(苏教版)四年级科学下册预测课件.ppt

四年级科学下册第五单元调查与预测四年级科学下册第五单元调查与预测2 2、预、预 测测地上的鸡蛋为地上的鸡蛋为什么打破了？什么打破了？如果这位同学现如果这位同学现在把手松开，桌在把手松开，桌上的上的 鸡蛋鸡蛋“命命运运”会怎样？会怎样？（推理）（推理）（预测）（预测）1.什么是预测？什么是预测？v预测就是根据现有证据和已有的预测就是根据现有证据和已有的经验，对事物或现象的未来变化作经验，对事物或现象的未来变化作出推测。出推测。2.什么是推理？什么是推理？v推理是对已经发生的事件和正在推理是对已经发生的事件和正在发生的事件作出合理的解释。发生的事件作出合理的解释。二.实践探究，认识预测v预测和推理的区别是：v预测预测是是事情还没有没有发生。v推理推理是一个事情已经已经发生或正在正在发生。珍妮是一位科珍妮是一位科学家，在非洲从事学家，在非洲从事野生的研究，历时野生的研究，历时40多年。珍妮对黑多年。珍妮对黑猩猩习性的认识随猩猩习性的认识随着时间的推移不断着时间的推移不断丰富和完善，有时，丰富和完善，有时，她甚至能够从黑猩她甚至能够从黑猩猩的面部表情猜测猩的面部表情猜测到它将要做什么。到它将要做什么。二.实践探究，认识预测例如：当黑猩例如：当黑猩猩感到恐惧或猩感到恐惧或愤怒时，它的愤怒时，它的毛发就会竖起，毛发就会竖起，并且会有一系并且会有一系列的攻击行为。列的攻击行为。所以，这个时所以，这个时候周围人应该候周围人应该及时离开。及时离开。二.实践探究，认识预测天气预报天气预报 天气预报是指气象台、站对天气预报是指气象台、站对各地的阴晴、风雨、冷热、风各地的阴晴、风雨、冷热、风力、等大气状况的变化，以及力、等大气状况的变化，以及台风、寒潮等灾害性天气所发台风、寒潮等灾害性天气所发布的预报。它可以使我们预先布的预报。它可以使我们预先知道未来一两天内的天气变化。知道未来一两天内的天气变化。这对人们的日常生活以及生产这对人们的日常生活以及生产都是十分重要的。都是十分重要的。卫星云图卫星云图v卫星云图是气象卫星从高空拍摄、发回地面的卫星云图是气象卫星从高空拍摄、发回地面的地表黑白照片，卫星上装有不同的感光仪器，地表黑白照片，卫星上装有不同的感光仪器，地面工作站便可接收不同的云图。地面工作站便可接收不同的云图。试着对下列事件作出你的预测试着对下列事件作出你的预测:1.对着间隔对着间隔5厘米的两张纸用力厘米的两张纸用力吹气，会有什么现象？吹气，会有什么现象？二二.实践探究，认识预测实践探究，认识预测2.对着漏斗口吹气，乒乓球会怎么样？对着漏斗口吹气，乒乓球会怎么样？二二.实践探究，认识预测实践探究，认识预测三三.初步理解科学预测初步理解科学预测在下面哪种情况下，粉笔下落不容易粉碎？在下面哪种情况下，粉笔下落不容易粉碎？情形情形1：站立，将手中的粉笔掉在硬地面上。：站立，将手中的粉笔掉在硬地面上。情形情形2:取一支粉笔，用纸将其包起来，让包裹好的粉取一支粉笔，用纸将其包起来，让包裹好的粉笔掉在地上。笔掉在地上。情形情形3：取一支粉笔，放在：取一支粉笔，放在充气的塑料袋里，让袋子充气的塑料袋里，让袋子掉在地上。掉在地上。我的预测我的预测预测的根据预测的根据实际结果实际结果站站立立，将将手手中中的的粉粉笔笔掉掉在硬地面上。在硬地面上。让让用用纸纸包包裹裹好好的的粉粉笔笔掉掉在地上。在地上。放放在在充充气气的的塑料袋里。塑料袋里。三.初步理解科学预测v科学的预测不是随意的猜想，而科学的预测不是随意的猜想，而是根据生活经验的推测。要想知道是根据生活经验的推测。要想知道预测正不正确，必须要经过实践。预测正不正确，必须要经过实践。但是，如果根据只是个人经验，未但是，如果根据只是个人经验，未经科学证实，往往是要出错的。经科学证实，往往是要出错的。三三.初步理解科学预测初步理解科学预测科学的预测对于防范自然灾害具有重要意义。科学的预测对于防范自然灾害具有重要意义。v但是到目前为止，还有很多自然灾害不能准确的进行科学预测。你知道在2010年，地球上发生了哪些难以预测的大灾害吗？三三.初步理解科学预测初步理解科学预测2010年04月14日玉树发生7.1级地震印印度度尼尼西西亚亚大大地地震震引引发发海海啸啸观察一下这只小猫，你来预测一下，它将会做什么？观察一下这只小猫，你来预测一下，它将会做什么？你是根据什么来这样预测的你是根据什么来这样预测的？预测虽然是有根据的推论，但也不预测虽然是有根据的推论，但也不全是对的。只有根据正确，预测才全是对的。只有根据正确，预测才可能正确。可能正确。v你有哪些成功或失败的预测经验，同大家交流一下吧！v在装水的容器里放在装水的容器里放入入1勺食盐勺食盐，水位会发生，水位会发生变化吗？变化吗？v（会，变化不明显）（会，变化不明显）v如果放如果放入入2勺克食勺克食盐，水位将如何变化？盐，水位将如何变化？v（水位略有上升）（水位略有上升）v进而再放进而再放入入4勺食盐勺食盐，情况又会怎样？，情况又会怎样？v（水位上升明显）（水位上升明显）科学预测有两种情况，一种是预测因果，科学预测有两种情况，一种是预测因果，另一种是预测趋势。另一种是预测趋势。课后作业课后作业