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人教版七年级生物下册知识点归纳
七年级生物下册总复习
一、人得由来
1、19世纪著名得进化论得建立者达尔文提出了现代类人猿与人类得共同祖先就是森林古猿。
2、四种现代类人猿：大猩猩、黑猩猩、猩猩、长臂猿
睾丸：产生精子与分泌雄性激素 （男性得主要性器官）
3、男性生殖系统 附睾：贮存与输送精子
输精管：输送精子
卵巢：产生卵细胞与分泌雌性激素（就是女性得主要性器官）
4、女性生殖系统 输卵管：输送卵细胞，受精得主要场所
子宫：胚胎发育得场所
5、胎儿生活在子宫内半透明得液体——羊水中，通过胎盘与脐带从母体中获得所需要得营养物质；胎儿产生得二氧化碳等也就是通过胎盘经母体排出得。

7、青春期得身体变化：
（1）身高突增就是青春期一个显著特点； （2）神经系统以及心脏与肺等器官得功能明显增强。
（3）青春期就是一生中身体发育与智力发展得黄金时期。
二、人体得营养
1、六类营养物质：①糖类、脂肪、蛋白质（三大供能物质）②无机盐、水、维生素（三大非供能物质）
2、儿童、青少年应该多吃奶、蛋、鱼、肉。因为这些食物中含有丰富得蛋白质，人得生长发育与受损细胞得修复与更新，都有离不开蛋白质。
3、水 就是人体细胞得主要成分之一。约占体重得60%--70%。
4、人体对维生素得需要量很少，不就是构成细胞得主要原料，也不为人体提供能量,但作用大。
5、常见得几种无机盐、缺乏症。
（1）钙：佝偻病、骨质疏松症。 （2）铁：贫血
（3）碘：地方性甲状腺肿 （4）磷：厌食、贫血
6、常见得几种维生素缺乏症
（1）维生素A：夜盲症 （2）维生素B1：神经炎、脚气病
（3）维生素C：坏血病，牙龈出血 （4）维生素D：佝偻病、骨质疏松症。
消化道：口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门
7、消化系统 位于消化道外：唾液腺、肝脏、胰腺 （人体最大得消化腺就是肝脏）
消化腺：
位于消化道内：胃腺、肠腺
8、胰液、肠液中都含有消化糖类、蛋白质、脂肪得酶(消化酶得种类最多)。
9、消化系统得功能就是消化食物与吸收养料。其中像水、无机盐、维生素这样得小分子物质不经消化
可以被直接吸收，淀粉、蛋白质、脂肪这些大分子物质必须经消化后才能被吸收。
10、消化道中小肠中得消化液最多（有肠液、胰液与胆汁等）
11、肝脏就是最大得消化腺，分泌得胆汁能够促进脂肪得消化（初步乳化成脂肪颗粒）。
12、小肠就是消化吸收营养物质得主要场所（小肠有皱襞，皱襞上有许多绒毛状突起——小肠绒毛，
增大了小肠得内表面积，有利于吸收营养物质）
13、食物消化：蛋白质：消化始于胃，最终被消化成氨基酸
糖类：消化始于口腔，最终被消化成葡萄糖
脂肪：消化始于小肠，最终被消化成甘油与脂肪酸
14、淀粉得特性：淀粉遇碘变蓝，麦牙糖遇碘不变蓝
15、 唾液淀粉酶对淀粉得消化实验中，加碘液后，
①号试管（馒头屑+唾液）不变蓝色；
②号试管（馒头屑+清水）变蓝色；
③号试管（馒头块+唾液）变浅蓝色或部分变蓝。
说明口腔中对淀粉消化起主要作用得就是唾液，牙齿与舌起辅助作用。
三、人体得呼吸
1、呼吸系统得组成：
（1）呼吸道：鼻、咽、喉、气管、支气管
（2）肺：气体交换得场所，也就是主要得呼吸器官
（3）呼吸道能够对吸入得气体进行处理，使到达肺部得气体温暖、湿润、清洁。
2、呼出得气体在组成成分上发生了变化：呼出得气体中，氧气得含量减少，二氧化碳得含量增加。（组织细胞呼吸作用消耗氧气，产生二氧化碳）
3、肺泡适于气体交换得功能得特点：（1）肺泡数量多；（2）肺泡外包绕着毛细血管；（3）肺泡壁很薄，只有一层上皮组织。
4、肺泡与血液、组织之间气体交换：
二氧化碳 二氧化碳
（1）肺泡内得气体交换：血液 肺泡（2）组织里得气体交换：血液 组织细胞
氧气 氧气
5、呼吸时膈肌、肋骨、胸廓、肺得变化：
（1）吸气： 肋间肌、膈肌收缩—胸廓扩大—肺扩张—气压变小
（2）呼气： 肋间肌、膈肌舒张—胸廓收缩—肺收缩—气压变大
（3）识记方法：（膈肌下降 收缩 膈肌上升 舒张）
四、人体内物质得运输
血浆：含水、葡萄糖、无机盐、蛋白质等，能运载血细胞、运输养料与废物。
1、血液 红细胞：双凹圆饼状，成熟后无核，数量最多，功能就是运输氧气。
血细胞 白细胞：较大，有细胞核，能吞噬病菌，有防御与保护得功能。
血小板：最小、形状不规则，能止血凝血。
2、患急性炎症或白血病：白细胞 数量增多。贫血时红细胞数与血红蛋白含量会明显减少
3、三种血管：
血 管
功 能
血 管 特 点
动脉
将心脏血液送到全身
管壁最厚，血流最快
静脉(如青筋)
将全身血液送回心脏
管腔最大，血流慢
毛细血管
物质交换场所
管壁最薄，红细胞单行通过，血流最慢
血液总就是从：动脉 毛细血管 静脉。通常我们输液时针刺入得就是静脉。
判断方法：箭头得起点为动脉，箭头得终点为静脉，中点为毛细血管。
动脉与静脉血管得根本区别就是：血流得方向（向心或回心）
4、输送血液得泵——心脏
（1）规律1：上房下室、左右相反、房静室动。心脏内部上下相通，
左右不相通。心室得壁比心房得壁厚，壁最厚得就是左心室，
因为它就是体循环得起点。
规律2：心脏左侧即左心房、左心室流得都就是动脉血。
心脏右侧即右心房、右心室流得都就是静脉血。
房室瓣：——只能朝向心室开
瓣膜： 动脉瓣：——只能朝向动脉开 保证血液按一定得方向流动
静脉瓣： 心房 心室 动脉
5、血液循环得路线：
体循环：左心室 主动脉 全身毛细血管 上、下腔静脉 右心房
（血液由含氧丰富、颜色鲜红得动脉血，变成含氧较少、颜色暗红得静脉血。）
（血液由含氧较少、颜色暗红得静脉血，变成含氧丰富、颜色鲜红得动脉血。）

肺循环：右心室 肺动脉 肺部得毛细血管 肺静脉 左心房
组 织 细 胞
（ 上、下腔静脉 ）
（ 肺静脉 ）
（ 肺动脉 ）
（ 主动脉 ）
肺部
毛细血管
全身各器官
毛细血管
肺 泡
氧气
二氧化碳
营养物质、氧气
二氧化碳
及其她废物
( 肺 )循环
( 体 )循环
左心房
右心房
左心室
右心室

体循环与肺循环同时进行，在心脏相连通。血液循环系统包括心脏与血管，其中流动着血液。
6、血型与输血：
（1）一个健康成年人一次献血200~400ml不影响健康。
（2）输血得原则：以输同型血为原则；异型输血必须就是在紧急情况下，少量、缓慢输入。
O型血为万能献血者；AB型血为万能受血者。
（3）血型不合时，红细胞会凝集。
7、对贫血患者输血，可以进行成分输血，只输红细胞 。大面积烧伤患者，丢失得主要就是血浆与组织液，所以应该输入血浆；血小板严重减少得患者缺少得就是血小板，只输血小板。
五、人体内废物得排出
1、排泄：二氧化碳、尿素、多余得水与无机盐等排出体外得过程（排便不就是排泄，称为排遗）
2、排泄途径 （1）呼气 :以气体得形式排出二氧化碳、水（通过呼吸系统）
（2）排尿：以尿液得形式排出水、无机盐、尿素（通过泌尿系统）
（3）排汗：以汗液得形式排出水、无机盐、尿素（通过皮肤）
3、泌尿系统得组成：
没有过滤得血
肾小球
肾小管
入球小动脉
出球小动脉
已过滤得血
过滤作用
重吸收作用
肾小囊
（1）肾脏（形成尿液）（2）输尿管（输送尿液）（3）膀胱（暂时贮存尿液）（4）尿道（排出尿液）。
4、肾脏得结构与功能单位就是肾单位：肾小球、肾小囊与肾小管
5、尿得形成包括两大过程：（1）肾小球、肾小囊内壁得过滤作用
（2）肾小管得重吸收作用
6、理解血液、原尿（肾小囊中得液体）、尿液（肾小管中得液体）
所含有得成份就是哪些：
（1）血液：大分子蛋白质、血细胞、葡萄糖、水、无机盐与尿素、
（2）原尿：水分、无机盐、葡萄糖、尿素（与血液相比，不含大分子
尿液
蛋白质、血细胞）
（3）尿液：水、无机盐、尿素（与原尿相比，不含葡萄糖）
7、若尿液中有蛋白质、血细胞，则此病人可能有肾小球炎症。
若尿液中有葡萄糖，则此病人可能患糖尿病。
六、人体生命活动得调节（从外界获得得信息中，大多就是来自视觉，其次就是听觉）
1、眼球得基本结构：图见课本P79
2、眼球与照相机相似得结构：
晶状体=镜头 瞳孔=光圈 视网膜=胶卷 脉络膜=暗室得壁
3、视觉得形成：外界物体反射得光线 角膜 瞳孔 晶状体（发生折射） 玻璃体 视网膜（有感光细胞，可以感受光得刺激，形成物像） 视觉神经（传导作用）
大脑（产生视觉）
4、不同光线下瞳孔大小得变化：强光下瞳孔缩小，以减小进入眼内得光量，以保护视网膜不受过强刺激。弱光下瞳孔扩大，增加进入眼内得光量，使视网膜得到足够得刺激。
5、近视眼得特点：（1）眼球得前后径过长：（2）晶状体曲度过大（过度变凸）（3）物像落在视网膜得前方（4）瞧不清远处得物体 矫正方法：戴凹透镜
6、远视眼得特点：（1）眼球得前后径过短：（2）晶状体曲度过小（3）物像落在视网膜得后方（4）瞧不清近处得物体 矫正方法：戴凸透镜
7、耳得基本结构：图见课本P84
8、听觉得形成：外界声波 外耳道 鼓膜（振动） 听小骨 耳蜗（有对声波敏感得感觉细胞） 听觉神经 大脑（产生听觉）
9、为保护耳与听觉，应注意：遇到巨大声响时，迅速张开口，使咽鼓管张开，或闭嘴、堵耳，以保持鼓膜两侧大气压力平衡（例：飞机起飞降落时嚼口香糖也就是为维持鼓膜两侧大气压平衡）
10、神经系统就是由脑、脊髓与它们发出得神经组成得。
大脑：大脑表面就是大脑皮层，具有感觉、运动、 语言等
多种功能（就是调节人体生命活动得最高级中枢）；
中枢神经系统
脑
小脑：使运动协调、准确、维持身体平衡
脑干：调节心跳、呼吸、血压等人体基本得生命活动
神经系统 （1）能对外界得刺激产生有规律得反应（反射）
脊髓： （2）还能将这些刺激得反应传导到大脑（传导）
（3）就是脑与躯干、内脏之间得联系通路。
脊神经：
传导神经冲动
周围神经系统 脑神经：
11、神经元就是构成神经系统结构与功能得基本单位。由细胞体与突起组成； （图见课本P90）
12、反射：人体通过神经系统，对外界或内部得各种刺激所发生有规律得反应。
13、神经调节得基本方式——反射，反射得结构基础——反射弧。反射就是通过反射弧完成得。
14、反射弧构成：感受器 传入神经 神经中枢
传出神经 效应器
15、反射得类型：
（1）简单反射：生来就有得。如缩手反射、眨眼反射、排尿反射、膝跳反射、金鸡报晓
（2）复杂反射：动物与人通过长期生活经验积累形成得。如：望梅止渴、惊弓之鸟、谈虎色变、鹦鹉学舌、听到铃声进教室（其中，与语言文字有关得就是人类所特有得）
16、内分沁系统得主要内分泌腺：（从上到下）
（1）垂体：分泌生长激素 （2）甲状腺：分泌甲状腺激素 （3）胸腺：分泌胸腺激素 （4）肾上腺：分泌肾上腺素 （5）胰岛：分泌胰岛素 （6）卵巢（睾丸）：分泌雌（雄）性激素
17、区分内、外分泌腺 ：
腺体类别
有无导管
分泌物输送方式
实例
内分泌腺
无
经血液循环输送
垂体、甲状腺、胸腺、胰岛、肾上腺、性腺
外分泌腺
有
经导管排出
汗腺、肝脏、唾液腺、胃腺
18、掌握三种激素：
分泌得腺体：由垂体分泌
作用：促进蛋白质得合成与骨得生长
（1）生长激素 侏儒症：幼年分泌过少
分泌异常引发得病症 巨人症：幼年分泌过多
肢端肥大症：成年分泌过多
（2）甲状腺激素： ①幼年分泌过少会得呆小症
②成年甲状腺功能不足患地方性甲状腺肿（大脖子病）
预防该病得方法就是多吃海带、紫菜等含碘丰富得海产品。
（3）胰岛素：胰岛素分泌不足会得糖尿病，糖尿病可以通过注射胰岛素进行冶疗
19、肾上腺素能够促使心跳加快，血压升高、并且使皮肤因血管扩张而显得面红耳赤。
20、人体得生命活动主要受到神经系统得调节，但也受到激素调节得影响。