八年级下册物理第七章复习课件.ppt

1、两个鸡蛋相碰，总是一个先破碎，两个鸡、两个鸡蛋相碰，总是一个先破碎，两个鸡蛋相互作用的力大小蛋相互作用的力大小_，但鸡蛋的，但鸡蛋的_程程度不同，导致其中一个先破。度不同，导致其中一个先破。一、力一、力2、用浆划船前进时，使船前进的力是哪个物体、用浆划船前进时，使船前进的力是哪个物体给的？给的？_坚硬坚硬水水大家好3.3.图图(a)(a)、(b)(b)表表示示了了力力作作用用在在物物体体上上产产生生的的作作用用效效果果。其其中中图图（a a）主主要要表表示示力力能能使使物物体体_;_;图图(b)(b)主主要要表表示示力力能能使物体使物体_。发生形变发生形变运动状态发生改变运动状态发生改变大家好24.4.如图所示如图所示,某人某人用大小相同的力作用于用大小相同的力作用于弹簧弹簧,观察比较观察比较(a)(a)、(b)(b)两图，可知力的作用效两图，可知力的作用效果与力的果与力的_有关。有关。方向方向大家好35 5、分别用不同的力去推钢条，使其发生、分别用不同的力去推钢条，使其发生如图所示的形变，如果如图所示的形变，如果F F1 1=F=F3 3=F=F4 4F F2 2。n（1）能说明力的作用效果跟力的大小有关的是图）能说明力的作用效果跟力的大小有关的是图_和图和图_；n（2）能说明力的作用效果跟力的方向有关的是图）能说明力的作用效果跟力的方向有关的是图_和图和图_；n（3）能说明力的作用效果跟力的作用点有关的是图）能说明力的作用效果跟力的作用点有关的是图_和图和图_；（a a）（b b）（a a）（c c）（a a）（d d）大家好F=_N 这个力是这个力是多少多少N？二、弹力挂钩受到多少挂钩受到多少N N的力，指针的力，指针就指在多少就指在多少N N的位置的位置.1.4大家好5练习练习:1、如右图所示的弹簧测力计，它的、如右图所示的弹簧测力计，它的量程为量程为_，分度值为，分度值为_，现，现在弹簧测力计的示数为在弹簧测力计的示数为_N。2、有一弹簧测力计，当秤钩上没、有一弹簧测力计，当秤钩上没有施加力时，指针不是在零刻度线有施加力时，指针不是在零刻度线上，而是在上，而是在0.2N的位置，此时用手的位置，此时用手拉弹簧测力计秤钩，读数为拉弹簧测力计秤钩，读数为4N，则，则手拉弹簧的力为（手拉弹簧的力为（）A、4.2NB、4NC、3.8ND、无法判断、无法判断C0.2N05N3.4大家好600.050.10.150.20.25m/kgG/N0.511.522.5三、重力三、重力物体所受的物体所受的_跟它的跟它的_成正比。成正比。重力重力质量质量大家好7质量为质量为2t2t的水受到的重力多大？的水受到的重力多大？解：解：G=mgG=mg =2103kg9.8N/kg =1.96104N答：答：质量为质量为2t2t的水受到的重力为的水受到的重力为1.96 1.96 10 104 4 N Nm=2t=2 10m=2t=2 103 3kgkg大家好一、牛顿第一定律一、牛顿第一定律大家好结论结论:平面越光滑平面越光滑,小车运动的距离越小车运动的距离越_,_,长长小小慢慢阻力阻力推理推理:假如水平面无限光滑，小车不受任何假如水平面无限光滑，小车不受任何_，它将以，它将以_的速度永远运动下去的速度永远运动下去 。恒定不变恒定不变这说明平面越光滑，小车受到的阻力越这说明平面越光滑，小车受到的阻力越_,_,速度减小得越速度减小得越_一、伽利略斜面小车实验：一、伽利略斜面小车实验：1 1、三次实验小车都从斜面同一高度滑下、三次实验小车都从斜面同一高度滑下,目的是：目的是：让小车在进入水平表面时让小车在进入水平表面时具有相同的速度具有相同的速度 该实验说明该实验说明力并力并不是维持物体运动不是维持物体运动的的条件条件,而是而是改变物体运动状态改变物体运动状态的原因。的原因。大家好 一切物体在一切物体在没有受到力作用没有受到力作用的时候，总的时候，总保持保持静止状态静止状态或或匀速直线运动状态匀速直线运动状态。二、牛顿第一定律：二、牛顿第一定律：注意：注意：牛顿第一定律牛顿第一定律不是通过实验直接不是通过实验直接得出的，得出的，而是在大量实验的基础上通过分析事实，再而是在大量实验的基础上通过分析事实，再进一步概括、推理出来的。进一步概括、推理出来的。不能用实验直接不能用实验直接证明证明。内容内容:大家好 1 1、物体具有、物体具有保持原来匀速直线运动保持原来匀速直线运动或或静止静止状态状态的性质，我们把这种性质叫做的性质，我们把这种性质叫做惯性惯性。（1 1）一切物体在任何情况下都具有惯性。）一切物体在任何情况下都具有惯性。（2）质量质量-是惯性大小的是惯性大小的唯一唯一量度量度。惯性与物体的惯性与物体的 运动状态、所处位置等外部条件无关运动状态、所处位置等外部条件无关。（3 3）惯性不是力，不能说惯性力或受到惯性作用。）惯性不是力，不能说惯性力或受到惯性作用。注意：注意：三、惯性三、惯性大家好2 2、汽车突然刹车时，乘客的身体为什么会前倾？、汽车突然刹车时，乘客的身体为什么会前倾？答：（答：（1 1）汽车刹车前，乘客与汽车一起处于）汽车刹车前，乘客与汽车一起处于_状态。状态。3 3、汽车突然开动时，乘客的身体为什么会后仰？、汽车突然开动时，乘客的身体为什么会后仰？（3 3）而乘客的上身由于）而乘客的上身由于_要保持原来的运动要保持原来的运动状态，因此身体会前倾。状态，因此身体会前倾。（2 2）当刹车时，乘客的脚由于受摩擦力作用，）当刹车时，乘客的脚由于受摩擦力作用，随汽车突然随汽车突然_。试回答：试回答：运动运动停止停止惯性惯性大家好3 3、惯性的利用与防止、惯性的利用与防止 利用：利用：跳远运动员的助跑；洗衣机脱水；射击、投铅球；跳远运动员的助跑；洗衣机脱水；射击、投铅球；拍打衣服上的灰尘；骑自行车蹬几下后可以让它滑行。拍打衣服上的灰尘；骑自行车蹬几下后可以让它滑行。防止：防止：小型客车前排乘客要系安全带、小车上安有安全小型客车前排乘客要系安全带、小车上安有安全气囊；车辆行使要保持距离；车辆严禁超载；车辆转气囊；车辆行使要保持距离；车辆严禁超载；车辆转弯时应减速。弯时应减速。大家好针对练习针对练习1.1.下列属于防止惯性带来危害的是（下列属于防止惯性带来危害的是（）A.A.拍打衣服，把灰尘拍去拍打衣服，把灰尘拍去 B.B.将足球射入球门将足球射入球门 C.C.公路上汽车限速行驶公路上汽车限速行驶 D.D.跳远时快速助跑跳远时快速助跑C2 2公安部门要求小型客车的驾驶员和前排乘客必须公安部门要求小型客车的驾驶员和前排乘客必须 使用安全带，安全带的作用是（使用安全带，安全带的作用是（）A.A.防止惯性的产生防止惯性的产生 B.B.防止汽车启动时把人从后面甩出去防止汽车启动时把人从后面甩出去 C.C.防止汽车速度突然增大时，人向前防止汽车速度突然增大时，人向前“冲去冲去”D.D.急刹车时，对人体运动起到缓冲作用急刹车时，对人体运动起到缓冲作用D3.3.工人用铲子向炉膛内送煤，铲子并不进入炉膛，而煤却能飞工人用铲子向炉膛内送煤，铲子并不进入炉膛，而煤却能飞 进炉膛，这是为什么？进炉膛，这是为什么？原来煤和铲子一起向前运动，现在铲子由于收到手的作用力由原来煤和铲子一起向前运动，现在铲子由于收到手的作用力由运动变为静止。而煤由于惯性保持运动状态不变，继续向前运动变为静止。而煤由于惯性保持运动状态不变，继续向前运动。所以铲子并不进入炉膛，而煤却能飞进炉膛。运动。所以铲子并不进入炉膛，而煤却能飞进炉膛。大家好4.4.用绳子栓住一个小球在光滑的水平面上作圆周运动，当绳子用绳子栓住一个小球在光滑的水平面上作圆周运动，当绳子 突然断裂，小球将突然断裂，小球将 （）A A保持原来的圆周运动状态保持原来的圆周运动状态 B B保持绳断时的速度作匀速直线运动保持绳断时的速度作匀速直线运动 C C小球运动速度减小，但保持直线小球运动速度减小，但保持直线 D D以上三种都有可能以上三种都有可能B B5.5.牛顿第一定律的得出是（牛顿第一定律的得出是（）A.A.大量实验得出的结论大量实验得出的结论 B.B.概括推理出来的概括推理出来的 C.C.大量实验的基础上经推理出来的大量实验的基础上经推理出来的 D.D.牛顿独自推理出的牛顿独自推理出的C6.6.正在运动的物体，如果受到的外力突然消失，则它将（正在运动的物体，如果受到的外力突然消失，则它将（）A.A.立即停止立即停止 B.B.速度减小，最后停止速度减小，最后停止C.C.运动方向变为与原来相反运动方向变为与原来相反 D.D.做匀速直线运动做匀速直线运动D大家好二、二力平衡二、二力平衡1、当物体不受任何力作用时、当物体不受任何力作用时当物体受平衡力作用时当物体受平衡力作用时物体总保持物体总保持_状态状态或或_状态。状态。静止静止匀速直线运动匀速直线运动当物体受非平衡力作用时，物体的当物体受非平衡力作用时，物体的_一定发生一定发生改变。改变。运动状态运动状态2 2、二力平衡条件、二力平衡条件简记：简记：同体、等大、反向、共线同体、等大、反向、共线。大家好1、下列情况，哪个两力平衡了。（、下列情况，哪个两力平衡了。（）F1=5NF2=5NAF1=3NF2=5NBF1=5NF2=5NCF1=5NF2=5NDD大家好2、某工人用、某工人用70N的水平推力推放在水的水平推力推放在水平地面上的木箱，没有推动，则木平地面上的木箱，没有推动，则木箱受到的阻力为箱受到的阻力为_N；改用；改用100N的推力，木箱做匀速直线运动，的推力，木箱做匀速直线运动，受到的阻力为受到的阻力为_N.701003.3.下列各物体中，受力不平衡的物体是（下列各物体中，受力不平衡的物体是（）A A、地球同步卫星、地球同步卫星 B B、匀速竖直上升的直升飞机、匀速竖直上升的直升飞机 C C、静止在水平桌面上的课本、静止在水平桌面上的课本 D D、在平直铁轨上匀速直线行驶的火车、在平直铁轨上匀速直线行驶的火车A大家好n4 4、天花板上有根电线吊着一盏点灯，下列各对力中，、天花板上有根电线吊着一盏点灯，下列各对力中，属于平衡力的是（属于平衡力的是（）A A、电线对电灯的拉力与电灯对电线的拉力；、电线对电灯的拉力与电灯对电线的拉力；B B、电灯对电线的拉力与地球对电灯的重力；、电灯对电线的拉力与地球对电灯的重力；C C、电线对电灯的拉力与地球对电灯的重力；、电线对电灯的拉力与地球对电灯的重力；D D、电线对天花板的拉力与电线对电灯的拉力。、电线对天花板的拉力与电线对电灯的拉力。C同体同体反向反向等大等大共线共线大家好1.1.摩擦力：摩擦力：两个互相接触的物体两个互相接触的物体，当它们发生当它们发生相对运动或具有相对运动的趋势时，相对运动或具有相对运动的趋势时，就就会在接触面上产生一种阻碍相对运动或会在接触面上产生一种阻碍相对运动或相对运动趋势的力就叫摩擦力。相对运动趋势的力就叫摩擦力。2.2.摩擦力的分类：摩擦力的分类：滑动摩擦力、滚动摩擦力、静摩擦力滑动摩擦力、滚动摩擦力、静摩擦力3.3.摩擦力产生的条件：摩擦力产生的条件：是两个物体要是两个物体要直接接触并相互挤压直接接触并相互挤压；是两个物体表面要是两个物体表面要粗糙粗糙是一个物体要在另一个物体上发生是一个物体要在另一个物体上发生相对运相对运 动动或或具有发生相对运动的趋势具有发生相对运动的趋势。三、摩擦力三、摩擦力大家好1 1、用筷子能否将杯子提起呢？、用筷子能否将杯子提起呢？在杯中装满米，压紧在杯中装满米，压紧后插入筷子，再慢慢将筷子提起来，会出现什么现象后插入筷子，再慢慢将筷子提起来，会出现什么现象？此时筷子上受到的是什么摩擦？方向如何？此时筷子上受到的是什么摩擦？方向如何？f筷子把米提起来了筷子把米提起来了静摩擦力。静摩擦力。向下向下大家好2 2、用、用50N50N的力将重为的力将重为20N20N的物体紧的物体紧压在竖直墙壁上静止不动压在竖直墙壁上静止不动,则物体则物体受到的摩擦力的为受到的摩擦力的为_N ,N ,方方向是向是_。20竖直向上竖直向上大家好3.一小车总重为一小车总重为90N，在，在40N的水平拉力的水平拉力F的作用下小车没动，小车此时受到地面的作用下小车没动，小车此时受到地面的摩擦力为的摩擦力为N，在，在45N的水平拉力的水平拉力F的的作用下沿地面做匀速直线运动，此时小作用下沿地面做匀速直线运动，此时小车受到地面的摩擦力为车受到地面的摩擦力为N，当拉力增，当拉力增大到大到60N时，小车受到地面的摩擦力为时，小车受到地面的摩擦力为N。404545大家好4 4.小明为了测定一个木块和桌面之间摩擦小明为了测定一个木块和桌面之间摩擦力的大小，他应该用弹簧测力计拉着木块力的大小，他应该用弹簧测力计拉着木块在桌面上沿水平方向做在桌面上沿水平方向做 运动，若此运动，若此时弹簧测力计的示数是时弹簧测力计的示数是7 7.5N.5N，则实验得，则实验得出的摩擦力为出的摩擦力为 N N。实验所用的原理是。实验所用的原理是匀速直线匀速直线7.5二力平衡。二力平衡。大家好增大摩擦力的方法：增大摩擦力的方法：（1 1）增大）增大_；(刹车时用力捏闸刹车时用力捏闸)（2 2）增大）增大_；（体操运动员；（体操运动员在手上涂防滑粉）在手上涂防滑粉）减小摩擦力的方法：减小摩擦力的方法：（1 1）减小）减小_；（2 2）减小接触面的）减小接触面的_程度；程度；（3 3）用）用_动摩擦代替动摩擦代替_动摩擦；（很多机器动摩擦；（很多机器滚动部分都安装了滚动轴承）滚动部分都安装了滚动轴承）（4 4）使两接触面）使两接触面_；（加润滑油、气垫等）。；（加润滑油、气垫等）。压力压力接触面的粗糙程度接触面的粗糙程度压力压力粗糙粗糙滚滚滑滑分离分离大家好GG G一、压强一、压强甲乙丙实验次数实验次数压压 力力受力面积受力面积压力作用效果压力作用效果1 12 23 3桌子的重力桌子的重力桌脚桌脚明显明显桌子桌子+砝码重力砝码重力桌脚桌脚很明显很明显桌子桌子+砝码重力砝码重力桌面桌面极不明显极不明显控制变量法控制变量法大家好例题：例题：练习：练习：1m1m2 2的桌面上平放一本书，书重的桌面上平放一本书，书重2.5N2.5N，书，书的面积为约的面积为约500cm500cm2 2，试计算书对桌面的压强？，试计算书对桌面的压强？（g g取取10N/kg10N/kg）请同学们思考，当书竖放时对桌面的压强比平请同学们思考，当书竖放时对桌面的压强比平放时大了，还是小了？放时大了，还是小了？50Pa大了大了受力面积受力面积S是两个物体的实际接触面积。是两个物体的实际接触面积。大家好二、液体压强二、液体压强（2 2）液体内部向各个方向都有压强，在）液体内部向各个方向都有压强，在同一深度，液体向各个方向的压强相等。同一深度，液体向各个方向的压强相等。（1 1）液体对容器底和容器侧壁都有压）液体对容器底和容器侧壁都有压强；强；（3 3）液体的压强随深度增加而增大；）液体的压强随深度增加而增大；（4 4）不同液体的压强还跟密度有关。）不同液体的压强还跟密度有关。大家好生活实例液体压强内部压强中考试题 首 页想想议议实 验 室小小练练习习1 1、在以下各图中比较、在以下各图中比较a a、b b、c c各点的压强大小各点的压强大小ab(1)cab(2)ab酒酒精精水水(3)P Pb b P Pa aP Pc c P Pb b P Pa aP Pa a P Pb b 大家好2、某水库大坝距库底、某水库大坝距库底m，当水深，当水深为为m时，坝底受到时，坝底受到水的压强水的压强是多是多大？大？巩固练习：巩固练习：大家好n2、水平桌面上放一质量为、水平桌面上放一质量为100g、底面积为、底面积为n的圆柱形茶杯（杯的厚度不计），杯的圆柱形茶杯（杯的厚度不计），杯中有中有10cm深的水，则（深的水，则（g取取10N/kg）（1）水对杯底的压强为多少）水对杯底的压强为多少Pa？（2）桌面对杯子的支持力为多少）桌面对杯子的支持力为多少N？（3）杯子对桌面的压强为多少）杯子对桌面的压强为多少Pa？大家好谢谢大家好