苏教版初三物理模拟试题(含答案).doc
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初三物理 一、选择题(每题4个选项中只有1个符合题意,每小题2分,共24分) 1.水具有比热容大的特点,下列现象中与此特点无关的是 2.对原子结构的探究最早是从静电现象开始的。对静电现象的认识,下列说法中正确的是 A.摩擦起电创造了电荷 B.同种电荷相互吸引,异种电荷相互排斥 C.白然界只存在正、负两种电荷 D.从静电现象认识到原子核是可分的 3.电磁辐射对人体健康的影响已经引起了人们的广泛关注。以下活动中,几乎不会对人体产生电磁辐射的是 A.玩电脑游戏 B.看电视 C.按听手机 D.使用手电筒 4.牛顿第一定律指出,惯性是物体的同有属性,一切物体都具有惯性。下图所示的四个物体中,惯性最大的是 5.在倡导“节能环保”“低碳生活”的今天,人类应特别重视下列哪种能源的利用 A.太阳能 B.煤炭 C.石油 D.天然气 6.如图所示,将带钩的木块放在粗糙程度相同的水平桌面上,小明水平拉动木块,在木块加速运动过程中,以下说法中正确的是 A.木块受到的摩擦力逐渐增大 B.木块受到的摩擦力逐渐减小 C.绳对木块的拉力和桌面对木块的摩擦力是一对平衡力 D.绳对木块的拉力和木块对绳的拉力是一对相互作用力 7.随着全球气候变暖,漂浮于海面的冰山正逐渐熔化,小明为了探究冰山熔化后海平面是否变化,就将一块冰放入浓盐水中,冰处于漂浮状态,液面位置如图所示,冰熔化后,杯中的液面将比熔化前 A.不变 B.下降 C.上升 D.无法判断 8.下列现象中物体动能和重力势能都发生变化的是 A.跳伞运动员在空中匀速下降 B.空中加速下落的冰雹 C.匀速上坡的汽车 D.在水平轨道上加速行驶的列车 9.用分子的知识对下列现象的解释,正确的是 A.做饭时炊烟袅袅,是由于分子间存在斥力 B.一块金属很难被压缩,是由于分子间没有间隙 C.变瘪的乒乓球放入热水中鼓起来,是由于分子受热变大 D.房间里放一箱苹果,满屋飘香,是由于分子做无规则运动 10.如图,小明和小华同学将一根较长软电线的两端与高灵敏电流计两接线 柱连接,拿着电线的两处,站在东西方向,象跳绳一样在空中不停地摇 动,观察到灵敏电流计的指针发生偏转。此现象隐含的物理原理是: A.电流周围存在磁场 B.电磁感应原理 C.物质的磁化原理 D.磁场对电流有力的作用 11.在湖边,小丽看到了平静的湖水中金鱼游弋于蓝天白云之间,她看到的金鱼和白云 A.都是经水折射而成的像 B.分别经水面反射和水折射而成的像 C.都是经水面反射而成的像 D.分别经水折射和水面反射而成的像 12.小明观察了市场上的测重仪后,设计了如图四个电路(R是定值电阻,R1是滑动变阻器).可以测量人体重的电路是 二、填空题(每空1分,共29分) 13.用水壶烧水时,壶嘴附近会出现上升的“白气”,这些“白气”是 形成的。当“白气”上升到一定程度时就不见了,这是由于 。 14.家庭电路中“超负荷”是指电路中 过大.出现上述情况时,电路中的熔断器或空气开关会自动切断电路,熔断器中的熔丝熔断是电流的 效应引起的.下图是空气开关的原理图,它切断电路则是电流的 效应引起的. 15.甲图中物体A的长度是 cm。乙图中温度计的示数是 ℃。 16.快速行驶的列车使其周围空气流速 ,压强 (以上两格填“增大”或“减小”)。 17.小雪放学从学校乘公交车同家,看到车窗外的树木向后运动,小雪是以 作为参照物(选填“自己”或“地面”)。若学校到家里的路程4km,乘车时间为0.1h,那么公交车从学校到小雪家的平均速度为 m/s。 18.你知道吗?厨房里有很多物理知识.(1)排气扇工作时是将 能转为 能; (2)筷子实际上是一种 杠杆;(3)打开醋瓶闻到醋香,这是由于分子 运动. (4)菜刀磨的很锋利是为了增大 ,使切菜更容易。 19.小洪家本月用电100度,他家电能表本月初的示数如图所示,则本月底 电能表上的示数是 ,本月用电与完全燃烧质量为 kg 的焦炭所释放的热量相等。(焦炭的热值g=3.0×107J/kg)。 20.如图所示,某同学用弹簧测力计拉着放在水平桌面上的木块 匀速滑动,在木块前端离开桌面至一半移出桌面的过程中,弹 簧测力计的示数 、木块对桌面的压力 ,木块对桌 面的压强 。(均选填“变大”、“变小”或“不变”) 21.一条油轮在长江中航行时,排开水的体积是300m3,油轮受到的浮力为 N。在码头卸下了100m3的燃油,卸下燃油的质量为 kg,油轮排开水的体积变为 m3 (燃油密度为0.8×103kg/m3,g取10N/kg)。 22.现有由同种材料制成的A、B两个金属球,其中有一个是实心的,它们的质量分别为128g、60g,体积分别为16cm3、12cm3。实心球是 球,它的密度是 g/cm3。 23.如右实物图所示,通过灯泡L1、L2中的电流分别为0.2A 和0.3A,电源电压保持不变,L1的电阻为15Ω,则干路中的电流为 A,L2的电阻为 Ω,电源在1min内消耗的电能为 J。 三、解答题(共47分) (A)作图题:(每小题2分,共8分) 24.在图a中用线代表绳子,将两个滑轮连成省力的滑轮组,要求人用力往下拉绳使重物升起. 25.在图b中画出小球受重力的示意图。 26.如图c所示的a、b是经平面镜反射后的反射光线,画出对应的入射光线。 27.如图d是测量小灯泡(2.5V 0.3A)电功率的电路,请你把实物电路连接完整。 (B)计算题:(第28题8分,第29题8分,共16分要有解题过程) 28.小明要设计一个照明电路,现有两盏规格为“36V 36W”的灯泡和一个36V的太阳能电池. (1)一盏“36V 36W”的灯泡正常发光,10h消耗多少千瓦时的电能? (2)若这两灯泡串联接在太阳能电池上,总功率是多少? (3)若这两灯泡并联接在太阳能电池上,总功率是多少? (4)如果用来走廊照明,从节约用电考虑,两灯泡应该串联还是并联接入电路,为什么? 29.如图所示,重为1800N、底面积为0.25m2的物体平放在深井底。已 知物体的密度为1.8×103kg/m3,g=10N/kg。则: (1)物体对井底的压强是多少? (2)若用1000N的拉力通过一个动滑轮就能把物体匀速提上井面, 则此滑轮的机械效率是多少? (3)现用水将井灌满,若不用滑轮仅用一根轻绳把物体提上来,至少 要用多大的力? (C)探究设计题:(30题5分,31题6分,32题6分,33题6分,共23分) 30.在探究杠杆平衡条件的实验中: (1)小明发现杠杆左端低右端高,要使它在水平位 置平衡,应将杠杆右端平衡螺母向 调 节。小明调节杠杆在水平位置平衡的主要目的 是 。 (2)如图甲所示,在杠杆左边A处挂四个相同钩码, 要使杠杆在水平位置平衡,应在杠杆右边B处 挂同样钩码 个。 (3)如图乙所示,用弹簧测力计在C处竖直向上拉,当弹簧测力计逐渐向左倾斜时,使杠杆仍然在水平位置平衡,则弹簧测力计的示数将 (填变大/变小/不变),其原因是 。 31.实验室中要测量一个阻值约为数百欧姆的电阻。提供的器材有:电源(电压约5V)、学生用电压表(0~6V)、电阻箱R(0~9999Ω 5A)、开关S1和S2、导线若干。现要测量待测电阻Rx的阻值,设计了如图甲所示的实验电路图。 (1)小虎进行的实验过程如下: ①根据实验电路图,连接成如图乙所示实物电路,但存在连接错误,只需改动一根导线,即可使电路连接正确,请在接错导线上打“×”,并用笔画线代替导线画出正确的接法。 ②电路连接正确后,闭合S1,将S2拨到触点1时,电压表的读数为U1,则电源电压为 。 ③闭合S1,将S2拨到触点2,当电阻箱的阻值调为R0时,电压表的示数为U2,则待测电阻的阻值Rx= 。 (2)如果实验器材中没有提供电压表,现再提供一只电流表(0~0.6A),利用上述器材,你认为 (选填“能”或“不能”)较准确测出该待测电阻的阻值,原因是 。 32.小强猜想:水滴开始下落的过程可能是变速直线运动。为此,他做了这样的实验:将米尺竖直放置,滴管嘴与米尺的0刻度线平齐,如图10所示,当墨水刚从滴管嘴滴出时,用数码照相机的摄影档(该相机摄出视频影像,每隔0.05s摄下一帧(即一幅)静态画面),摄下该滴墨水自由下落的全过程:接着在媒体播放器上逐帧观看拍下的静态画面,发现第8帧画面上墨水才从滴管滴出,他从第8帧画面开始,每隔2帧选出一张画面,读出有关信息并填入下表中。(1)图11是小强选出的第14帧画面,请你根据该帧画面提供的信息完成下表的填写。 (2)根据表中的数据,可以证明小强的猜想是 (选填“正确”或“错误”)。该墨水下落0.2s的平均速度是 m/s。 (3)小强分析表中的数据,无法确定水滴下落的距离与运动时间之间的定量关系,进而猜想:水滴下落的距离与运动时间的平方之间可能存在定量关系。请你在答题卡的图中,选择合适的分度值,根据下表中的数据作出水滴下落的距离h与水滴运动时间的平方t2之间的关系图,由图象得到h与t2的关系是 (选填“成正比”、“成反比”或“不确定”)。 33.阅读下列短文,并回答问题。 落体运动 运动是万物的本性。西方有一句谚语:“对运动的无知,也就是对大自然的无知”。物体从空中下落的运动,自古以来引人注意。古希腊哲学家亚里士多德正是基于对日常现象的观察,认为:“重的物体比轻的物体下落得快”。如果亚里士多德的观点正确,即物体越重就一定下落得越快,那么将一个重物体和一个轻物体拴在一起让它们下落,应比它们单独下落得更快。为了证实这一观点是否正确,某学校实验小组的同学在教学楼上做了以下实验:先后让三个物体从同一高度释放后都下落到同一水平面上,经过多次测量,得到了下表数据: (1)亚里士多德的研究中主要应用了 的方法,他的观点是: 。 (2)由上面的实验,选取第 次和第 次实验数据尽心对比(填实验序号),可以说明亚里士多德的观点是错误的。 (3)请用科学的逻辑推理证明亚里士多德的观点是错误的。- 配套讲稿:
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