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人教版四年级下册数学第四单元-复习课件.ppt
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1、(复习课复习课)小数的意义和性质小数的意义和性质一、这单元我们学习了小数的哪些知识?一、这单元我们学习了小数的哪些知识?(1)小数的意义和读写法。)小数的意义和读写法。(2)小数的性质和大小比较。)小数的性质和大小比较。(3)小数点位置移动规律。)小数点位置移动规律。(4)小数与单名数、复名数的互化。)小数与单名数、复名数的互化。(5)求小数的近似数。)求小数的近似数。小数的意义:小数的意义:十分之几十分之几一位小数一位小数十分之一十分之一百分之几百分之几两位小数两位小数千分之几千分之几三位小数三位小数百分之一百分之一千分之一千分之一0.10.010.001计数单位计数单位:0.1表示把1平均
2、分成10份,表示其中的一份就是十分之一,可以写作0.1。意义:意义:大家好3数位顺序表3 .4 1 80 .6 0 2大家好42个1,3个0.1,4个0.01,组成()。十分位上是6,千分位上是5,这个数是()。0.26可以写作(),其中有()个0.015.02里面有()个0.011里面有()个0.11里面有()个0.012里面有()个0.001填空:填空:2.340.6051002626101002000502大家好5整数部分的最低位是(整数部分的最低位是(),计数单位是();),计数单位是();小数部分的最高位是(小数部分的最高位是(),计数单位是()。),计数单位是()。0.6的计数单位
3、大于的计数单位大于0.60的计数单位。的计数单位。()0.6的计数单位是(的计数单位是(),它有(),它有()个这样的)个这样的计数单位,再加(计数单位,再加()个这样的数单位就是)个这样的数单位就是1了。了。0.60的计数单位是(的计数单位是(),它有(),它有()个这样的)个这样的计数单位,再加(计数单位,再加()个这样的计数单位就是)个这样的计数单位就是1了。了。十分位个位0.1640.01 60 401 101大家好630个个0.01和和3个个0.1相比较相比较()。30个个0.01大大3个个0.1大大它们大小相等它们大小相等C选择:选择:大家好7小数的小数的末尾末尾添上添上“0”或或
4、去掉去掉“0”,小数的,小数的大小大小不变不变。这叫做小数的性。这叫做小数的性质。质。小数的性质小数的性质大家好8(1)0.7与与0.700相比,(相比,()A、大小相等,意义相同、大小相等,意义相同B、大小相等,意义不同、大小相等,意义不同C、大小不等,意义相同、大小不等,意义相同D、大小不等,意义不同、大小不等,意义不同B选择:选择:大家好9(2)下面各数,把)下面各数,把0去掉大小不变的是去掉大小不变的是()。)。A、650B、6.50C、0.20D、6.05B(3)0.1和和0.9之间有(之间有()个小数。)个小数。A、7个个B、8个个C、无数个、无数个C大家好10判断:判断:(1)因
5、为)因为0.2=0.20,所以它们的计数单位,所以它们的计数单位一样(一样()(2)根据小数的性质,小数里的)根据小数的性质,小数里的0都能去掉都能去掉.()大家好11(3)在)在3.1的后面添上两个的后面添上两个0,也就是把,也就是把这个数扩大。(这个数扩大。()(4)在)在3的后面添上两个的后面添上两个0,也就是把这,也就是把这个数扩大。(个数扩大。()大家好12小数的大小比较小数的大小比较把下列小数用把下列小数用连接起来。连接起来。0.7、0.07、0.17、0.701、0.1710.07 0.17 0.171 0.7 0.701大家好13判断:判断:1、四位小数一定比三位小数大。(、四
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