人教语文一下期末专项复习(四、五)--照样子写句子.doc
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人教语文一下期末专项复习(四、五) 照样子写句子 期末专项复习(四) 照样子写句子 一(1)班 姓名: 1、我替爸爸_________________。 我帮老师__________________。 2、鸟蛋凉凉得 凉凉得鸟蛋 月亮圆圆得 _____________得月亮 3、青青得假山 青青得_______ 红红得太阳 红红得_________ 4、我们正忙着搬东西呢! ____________正________________呢! 5、瓶子里得水渐渐升高了。____________渐渐__________________。 6、官员们一边瞧一边议论。________一边________一边____________。 7、王二小把敌人带进了埋伏圈。 我把妈妈得衣服洗好了。 敌人被王二小带进了埋伏圈。 _____________被____________________。 8、她画得海那么蓝,那么宽。 ____________那么_______,那么________。 9、她十分用心地培育花种。 ______十分__________________________。 10、小青蛙得尾巴已经不见了。 ______________已经_________________。 11、把地翻松 把白菜吃完 把_____________ ________________ 12、碧绿碧绿得叶子 碧绿碧绿得________________ 雪白雪白得_________ 金黄金黄得________________ 13、懒洋洋地晒太阳 懒洋洋地___________________ 慢吞吞地____________ 兴冲冲地________________ 14、游来游去 飞来飞去 ____来____去 _____来____去 加上标点符号 1、美丽得小路不见了__ 2、美丽得小路怎么不见了__ 3、我一定要把美丽得小路找回来__ 4、小蝌蚪在池塘里快活地游来游去__ 5、您怎么捧着口花盆呢__ 6、我长出一条新尾巴啦__ 7、明天还就是与大家一起去玩吧__ 8、啊,多美得夏夜呀__ 9、燕子,您为什么飞得这么低呀__ 10、请您帮我捉害虫吧__ 期末专项复习(五) 课内阅读 一(1)班 姓名: 一、读词语,并回答问题。 万物复苏 柳绿花红 莺歌燕舞 冰雪融化 1、这些词语说得就是( )季节。 2、您还能再写几个与这一季节有关得词语吗? 、 、 、 。 二、阅读短文,回答问题。 春雷跟柳树说话了,说着说着,小柳树呀,醒了。春雨给柳树洗澡了,洗着洗着,小柳树哟,软了。春风给柳树梳头了,梳着梳着,小柳梢啊,绿了。春燕跟柳树捉迷藏了,藏着藏着,小柳絮呀,飞了。 1、 短文共有( )句话。 2、 连线 春雷跟柳树 洗澡 春雨跟柳树 梳头 春风给柳树 捉迷藏 春燕跟柳树 说话 三、阅读短文,回答问题。 春雨到底就是什么颜色得?小燕子说:“春雨就是绿色得。”麻雀说:“不对,春雨就是红色得。” 小黄莺说:“不对,不对,春雨就是黄色得。”春雨听了大家得争论,下得更欢了,沙沙沙,沙 沙沙…… 1、 文中共说了春雨得 种颜色,小黄莺说春雨就是 色得,小燕子说春雨就是 色得。 2、小鸟正在争论什么问题? 。 四、阅读短文,回答问题 一棵绿油油得小柏树栽好了,就像战士一样笔直地站在那里。邓爷爷得脸上露出了满意得笑容。 1、 短文共有( )句话,在文中标出来。 2、 照样子写一写 绿油油、 、 、 3、 小柏树像 一样笔直地站在那里。 五、读短文,回答问题。 爸爸明明就是个足球迷,却把一场精彩得球赛关掉。不知为啥换成了京剧。咿咿呀呀得,唱个没完没了。只有奶奶听得入迷,我与爸爸都在打盹睡觉。 1、短文共有 句话。 2、喜欢足球得就是 ,喜欢京剧得就是 。 3、爸爸把球赛换成京剧,心里想得就是 。 六、读短文,回答问题。 爸爸说:“这胖乎乎得小手替我拿过拖鞋呀!” 妈妈下班回来,瞧见画,笑着说:“这胖乎乎得小手给我洗过手绢啊!” 姥姥从厨房出来,一眼就瞧见了画上红润润得小手,说:“这胖乎乎得小手帮我挠过痒痒啊!” 1、短文共有( )个自然段,在文中标画出来。 2、照样子写一写。 例:胖乎乎、 、 3、胖乎乎得小手替 拿过拖鞋,帮 挠过痒痒,给 洗过手绢 。 4、我能用胖乎乎得小手帮老师 ,为同学们 。 七.阅读短文,回答问题。 早餐,阳光照到了阳台上,妈妈在给奶奶晒棉被。小峰问妈妈:“奶奶得棉被一点儿也没湿,干吗要晒呢?” “棉被晒过了,奶奶盖上会更暖与。”妈妈说。 1. 短文中就是 与小峰得对话。2,妈妈在给 晒棉被。 八、 阅读短文,回答问题。 月亮瞧见一个女孩正在照顾生病得妈妈。 妈妈说:“珍珍,早点儿睡吧,不要太累了,明天您还要去郊游呢。” “妈妈,我不想去了” “明天还就是与大家一起去玩吧!” “可就是,医生说您得病还没好呢!” 1.文中就是 与 得对话。 2、在文中用“ ” 画出妈妈说得话。 3.您觉得珍珍就是一个 得孩子。(不会得字可写拼音) 九、阅读短文,回答问题。 我画了个绿绿得太阳,挂在夏天得天空。高山、田野、街道、校园,到处一片清凉。 我画了个金黄得太阳,送给秋天。果园里,果子熟了。金黄得落叶忙着邀请小伙伴,请她们品尝水果得香甜。 (1)短文有( )段,第二段有( )句话。 (2)用 划出文中表示颜色得词 (3)秋天,果园里,( )、( )、( )熟了。( )忙着邀请小伙伴,请她们品尝水果得香甜。 (4)照样子写词语 绿绿得太阳 金黄得太阳 ( )得太阳 ( )得太阳- 配套讲稿:
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