苏教版-三年级上册语文同步练习.doc

1 让我们荡起双桨
一：看拼音，写词语
piao dang bo lang dao ying liang shuang
( ) ( ) ( ) ( )
Shuang jiang huan rao hong qiang yu kuai
( ) ( ) ( ) ( )
二：在括号里填上合适的词语。
( ) 的生活 ( ) 的红领巾 ( ) 的伙伴
( ) 地玩耍 ( )地欢乐 ( )地跳舞
三：阅读课文片段，回答问题。
红领巾迎着太阳，阳光洒在海面上，水中的鱼儿望着我们悄悄地听我们愉快歌唱。小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风。
（1） 写出表示”看”的词语。
_________ _________ _________ _________
(2) 文中的“红领巾”指的是___________, “太阳”是指_________,“阳光”是指_____________。
(3) 根据句子意思选择正确的解释。
“水中的鱼儿望着我们，悄悄地听我们愉快歌唱。”这是拟人手法，表达（ ）。
A 鱼儿非常快乐 B 少先队员借鱼儿表达自己对幸福生活的真切感受

2 学会查“无字词典”
一: 看拼音，写词语。
ci yu lǚ you tu ran jing tao pai an
( ) ( ) ( ) ( )
yan shi li jie jie shi yi wei shen chang
( ) ( ) ( ) ( )
二：阅读短文，完成练习。
梧桐树
校园里的梧桐树，你是我们的好朋友。
春天，你发芽了。
夏天，我们在你的树阴下做功课，多么凉爽。有时，我仰起头来，透过密匝匝的绿叶，我看见金色的阳光在闪烁。我好像看见了你明亮的眼睛。
秋天，你悄悄地落叶了，我们把落叶积起来，点燃了。火苗跳跃着，发出呵呵的笑声。我们把黑色的草灰埋在你的脚下。让它变成养料，使你长得更加粗壮。
冬天，在我坐功课的地方，照射着灿烂的阳光。我明白了，梧桐树！你落了叶，好让阳光给我们更多的温暖。
校园里的梧桐树，你是我们的好朋友。
（1） 用波浪线画出短文中表示时间的词语。
（2） 用横线画出一句比喻句，说说句子中把_______比作_________.
（3） 这篇短文是按____________ 顺序写的。
3 古诗两首
一：看拼音，写词语。
shi jing feng lin shuang ye ting bo
( ) ( ) ( ) ( )
ti jiao zhong sheng
( ) ( )
二：阅读课文，回答问题。
（1） 默写古诗
枫桥夜泊
_________________ _______________
_________________ _______________
山 行
_________________ _______________
_________________ _______________
（2） 《山行》的作者是_______,这首诗主要描写的是_______时节________的景色。描绘了一幅由_______、_______、_______、_______构成的山林秋色图，表达了诗人对___________________之情。其中诗句:________________, ________________是描写枫林景色的千古名句。
（3）《枫桥夜泊》的作者是_________,诗人通过夜泊所见的_______、_______、_______、_______、_______，以及所闻的_______、_______，勾画了一幅意境优美的秋江夜泊图。
4 做一片美的叶子
一：看拼音，写词语。
ru zhi feng xian zheng ti piao ling
( ) ( ) ( ) ( )
zhuo zhuang wei zhi shu song xing tai ge yi
( ) ( ) ( ) ( )
二：阅读课文片段，回答问题。
走进树的时候，我发现，枝头的每一片叶子都很美。每一片叶子形态各异——你找不到两片相同的叶子。
无数片不同的叶子做着相同的工作，把阳光变成生命的乳汁奉献给大树。
绿叶为大树而生。春天的时候，叶子________；夏天的时候，叶子________；秋叶________；冬日_________——_________大树地下的根。
（1） 把横线上的内容补充完整。
（2） 用原文中的句子解释下列词语。
形态各异：________________________________
相同的工作：______________________________
（3）叶子“回归大树地下的根”让你想到的成语是（ ）。
A. 根深叶茂 B 叶落归根 C 根深蒂固
（4）片段中的“叶子”实际是指_____________, “大树”是指______________。
5 北大荒的秋天
一：看拼音，写词语。
tou ming bo wen ran shao yi bi ru xi
( ) ( ) ( ) ( )
shan ling ying zhao ting ba re nao fei fan
( ) ( ) ( ) ( )
二：阅读课文片段，回答问题。
原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的笑声；挺拔的高粱____________脸庞，像是在乐呵呵地演唱。山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来。
1 这一自然段是围绕“_______________”这句话来写的，具体描写了原野上的_______、_______、和_______，表达了北大荒秋天的原野的美。
2 从短文中“笑声”，“______”这两个词中可以看出，作者把大豆和高粱当作人来写，还把___________比作“一团团火”。
3 “榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。”对这句话正确的理解是：（ ）
A 人们的心像榛树叶子一样红。
B 人们看到粮食成熟了，丰收了，心里十分高兴。
C 原野景色秀美，人们特别高兴

6 西湖
一：看拼音，写词语。
yan ying qing rou yuan tiao su ya
( ) ( ) ( ) ( )
you ru you yang lian mian qi fu
( ) ( ) ( )
二：阅读课文片段，回答问题。
围绕着西湖的是一圈树木织成的绿色镶边。十里明湖中，葱绿的孤山显得格外（ ）典雅。孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像两条绿色的绸带，轻柔地漂浮在碧水之上。湖心的三个小岛———小瀛洲、湖心亭、阮公墩，（ ）在绿树丛中。明净的湖水（ ）着绿岛和白云的（ ）,仿佛仙境一般。在这如画的西湖边走一走，看一看，怎能不令人心旷神怡呢！
1 在括号里填上合适的词语。
2 选词填空
柔和 轻柔 温柔
1) 孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像两条绿色的绸带，（ ）地漂浮在碧水之上。
2) 嫦娥是个（ ）美丽的姑娘。
3) 一阵阵（ ）的音乐从远处飘来，让人仿佛置身在仙境之中。
3 用横线画出文中的比喻句。
4 “仿佛”的近义词有________、________、________。
7 拉萨的天空
一：看拼音，写词语。
zhan lan chun jing tou liang chuang lian
( ) ( ) ( ) ( )
sheng di ying chen ren shou jing liang
( ) ( ) ( ) ( )
二：选词填空
纯净 干净
1 我们把房间收拾得十分( ) 。
2 在白云的映衬下，天空显得越发( ) 。
雄伟 伟大
1 我们( ) 的祖国山河壮丽。
2 万里长城多么( ) 壮观。
三：阅读课文片段，回答问题。
在拉萨，人们说话的声音能( )到蓝天，( )出手能( ) 到蓝天。有人说 掬一捧蓝天可以洗脸 这话真是太妙了 有( ) 着山顶的白云映衬 湛蓝的天空显得越发纯净 有拉萨河畔草地的对照 湛蓝的天空显得更加明洁
1 在括号里填上合适的字。
2 给短文的空格处加上合适的标点
3 找出这段话中意思相同或相近的词语并写下来。
( ) —— ( ) ( ) —— ( )
8 蒲公英
一：看拼音，写词语。
ke ai ji zhu rong qiu jiang luo san
( ) ( ) ( ) ( )
qin qie zhu fu mi huo jin can can
( ) ( ) ( ) ( )
二：排列句子的顺序。
( )突然，我看见桌子上有一瓶花，这正好使我产生了灵感。
( )我提起笔画上了一朵玫瑰花。
( )接着，我找出旧贺卡仔细翻阅着，可惜没有找到理想的图案来。
( )然后，我给花涂上颜色，在贺卡上写下了“新年快乐”几个字。
( )最后，一张精美的贺卡就从我手中诞生了。
( )新年到了，我找出一张卡纸，把它对折一下，想做一张贺卡。
三：阅读课文片段，回答问题。
太阳公公看见了，亲切地( ) 他们：“孩子们记住，别落在表面上金光闪闪的地方，那是沙漠。也不要被银花多多所( )，那是湖泊。只有黑黝黝的泥土，才是你们( )的地方。
1 在括号里填上合适的词语。
2 填上恰当的叠语。
金光( ) ( ) 银花( ) ( ) 黑( ) ( )
3 假如你是一颗蒲公英的种子，听了太阳公公的话，你会怎样想？
_________________________________________________________
9 三袋麦子
一：看拼音，写词语。
shi pin fang zhi neng gan reng ran
( ) ( ) ( ) ( )
bao cun fu mo bai fang po bu ji dai
( ) ( ) ( ) ( )
二：阅读课文片段，回答问题。
土地爷爷跟着小猴到里屋一看，啊，麦囤里堆得满满的。小猴说 我把麦子种下了地 这都是我的收获 您带一些回家吧 老人抚摸着小猴的头 兴奋地说 你真聪明 真能干
1 给文中空白处加上合适的标点符号。
2 这段话主要讲____________________________________________。
3 小猴种下的是__________,收获的是_____________________。
4 “啊”表示土地爷爷看到麦囤里堆得满满的很__________，朗读的时候应该读出_________的语气来。
5 从“抚摸”“兴奋”等词语可以体会到土地爷爷对_________的小猴表示____________。
三：把每组词中不是同一类的词语画出来。
1 馒头 烙饼 食品 饺子 面条
2 高粱 庄稼 大豆 玉米 棉花
3 柳树 榛树 枫树 树木 松树
4 银灰 葱绿 血红 金黄 色彩
10 哪吒闹海
一：看拼音，写词语。
duo cang yao huang ye cha yuan xing
( ) ( ) ( ) ( )
sui ji dou dong hun tian ling huo yan
( ) ( ) ( ) ( )
二：照样子，写词语。
气冲冲 __________ __________ __________
干干净净__________ __________ __________
三：给划线字选择正确的解释。
1 称霸一方 ( )
A 方法 B 正直 C 一个区域、一个地带 D 才
2 胡作非为 ( )
A 不、不是 B 不合理、不对的 C 非洲 D 必须，一定
四:阅读课文片段，回答问题。
夜叉从水底钻出来，只见一个娃娃在洗澡，举起斧头便砍。小哪吒可机灵啦，身子一( )，( )过了这一斧头，( )取下乾坤圈，向夜叉( )去。可别小看这小小乾坤圈，它比一座大山还重，一下就把夜叉给打死了。
1 在括号里填上合适的词语。
2 从所填的词语可以看出，哪吒是个_________________________。
3找出文中描述哪吒一系列动作的词语________________________。
11 第八次
一：看拼音，写词语。
qin lǜe di kang zhao ji cheng gong
( ) ( ) ( ) ( )
chong xin shi bai xin xin dong yuan
( ) ( ) ( ) ( )
二：阅读课文片段，回答问题。
布鲁斯躺在木板上望着屋顶，无意中看到一只蜘蛛正在结网。忽然，一阵大风吹来，丝断了，网破了。蜘蛛重新扯起丝再次结网，又被风吹断了。就这样结了断，断了结，一连结了七次，都没有结成。可蜘蛛并不灰心，照样从头干起，这一次它终于结成了一张网。
布鲁斯感动极了 他猛地跳起来 喊道 我也要干第八次
他四处奔走，召集被打散的军队，动员人民起来抵抗。经过激烈的战斗，苏格兰军队赶跑了外国侵略军。布鲁斯第八次抵抗成功了。
1 给第二自然段空白处加上标点符号。
2 布鲁斯躺在木板上看到蜘蛛第八次把网织好了，他会想到什么？
__________________________________________________________
3 你认为布鲁斯取得成功的原因是什么？
___________________________________________________________
4 如果你是布鲁斯你会怎么动员几乎失去信心的其他士兵？
__________________________________________________________

12 卧薪尝胆
一：看拼音，写词语
gou jian nu pu mou chen mian chu
( ) ( ) ( ) ( )
biao shi jian yi hou huan wan ban wu nai
( ) ( ) ( ) ( )
二：按要求写词语
1 近义词 屈辱( ) 随即( ) 奴仆( )
2 反义词 谦虚( ) 下游( ) 强大( )
三：阅读课文片段，回答问题。
回国以后，越王勾践时刻不忘报仇雪恨。白天，他亲自下田耕种（zhong）；晚上，就睡在柴草上。他还在屋子里挂了一只苦胆，每顿饭前，总要先尝尝它的苦味，提醒自己不忘兵败会稽的耻辱。
1 给文中带点的字注上正确的音。
2 “报仇雪恨”中“雪”字的意思是（ ）
A水蒸气凝结成的晶体 B 雪白 C 洗掉
3 用“——”画出文中体现“卧薪尝胆”的句子。
4 文中的耻辱具体是指
__________________________________________________。
5 越王勾践是一个怎样的人？
___________________________________________________。

13 世界上第一个听诊器
一：看拼音，写词语。
fen xi zhen zhi si suo fei jie he
( ) ( ) ( ) ( )
mu gun xiao guo yan zhe lei nai ke
( ) ( ) ( ) ( )
二：在括号里填上合适的词语。
( )异常 发现( ) 思索( )
( )明显 分析( ) 诊断( )
三：用划线的词语造句。
1 一个人如果有了疾病，他的内脏运动就会出现异常。
________________________________________________
2 通过木板，在另一头能清楚地听到划木头的声音！雷奈克试一试，声音果然沿着木板传了过来。
_________________________________________________
四：比一比，再组词。
肺( ) 克( ) 状( )
柿( ) 刻( ) 壮( )
核( ) 校( ) 所( )
该( ) 效( ) 索( )

14 东方之珠
一：看拼音，写词语。
sha tan shu fu qing ting xiang gang
( ) ( ) ( ) ( )
shang dian ju ji qing rou shan yao
( ) ( ) ( ) ( )
二：把下面划线的词语换一个意思相近的词语。
1 这个绣着五红星的针线包特别引人注目。 ( )
2 港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火。 ( )
3 香港是一个著名的港口。 ( )
4 游客们经常去海洋公园欣赏海豚、海狮的精彩表演。( )
三：根据意思写词语。
1 没有目的而悠闲地走。 ( )
2 全世界都知道，形容名气很大。 ( )
3 人群像潮水一般，形容人很多。 ( )
4 比喻眼前充满了好物品、好文章或有用的人才。 ( )
5 形容房屋等建筑物像鱼鳞和梳子齿那样密密排列着。( )
6 形容珠玉等光彩鲜明。 ( )
四：阅读课文片段，完成练习。
一到夜晚，整个香港就成了_________。港湾里闪耀的灯光，像______________________。马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河___________。
15 小露珠
一：看拼音，写词语。
li ming jiang lin jun qiao cao gan
( ) ( ) ( ) ( )
zheng qi chui zou zhuang dian shuai lao
( ) ( ) ( ) ( )
二：填上合适的词语。
( )的钻石 ( )的水晶 ( )的珍珠
( )的向日葵 ( )的白杨树 ( )的喇叭花
三：根据课文内容填空。
1 文中写出了_______、_______、_______三种小动物喜欢小露珠。
2 小露珠在小青蛙、小蟋蟀和小蝴蝶的眼中分别像_______、_______、和_______。可以看出小露珠具有_______、_______和_______的特点。
四：阅读课文片段，回答问题。
小露珠爬着，滚着，笑着。她感到有一股热气袭来。渐渐地，太阳公公散发的热量越来越大，小露珠的身子也越来越轻了。她渐渐地变成了水蒸气，向空中飘去。向日葵向它点头，白杨树向它招手，喇叭花动情地吹奏着乐曲。大家多么想把小露珠留住呀！小露珠向大伙儿一一告别，她笑盈盈地说：“我明天还会来的。”
1 向小露珠告别的植物有_______、_______和_______。
2 用“——”画出文中带“越来越……越来越……”的句子，并用这个词语造句。______________________________________________
16 石榴
一：看拼音，写词语。
bao kai huo po xi xun qing shuang
( ) ( ) ( ) ( )
shen zhi tou liang chi ming zhong wai cheng shu
( ) ( ) ( ) ( )
二：比一比，再组词。
捕( ) 错( ) 迅( ) 扒( )
哺( ) 措( ) 讯( ) 趴( )
三：阅读课文片段，回答问题。
春天来了，石榴树抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子。到了夏天，郁郁葱葱的绿叶中，便开出了一朵朵火红的石榴花。花越开越密，越开越盛，不久便挂满了枝头。走近看，仿佛是一个个活泼的小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢。
1 用“——”画出文中的比喻句。
2 这句话用_______来比喻_______。写出了石榴花的_______和_______的特点。
3 从文中找出下面字的反义词。
稀( ) 远( ) 空( )
4 这一段主要写了_______时节，石榴从抽枝、_______、_______的生长过程。

17 石头书
一:看拼音，写词语。
kan tan qi guai kuang wu mei tan
( ) ( ) ( ) ( )
hao qi bei ke zu ji hua shi
( ) ( ) ( ) ( )
二：填上量词，尽量不重复。
一( )书 一( )礼物 一( )化石
一( )昆虫 一( )小鱼 一( )树林
一( )贝壳 一( )画 一( )高山
三：阅读课文片段，回答问题。
“看懂了这些又有什么用呢？”川川特别爱刨根问底。
“用处可大了。这本书会告诉我们，哪座山下埋着煤炭，哪块地下藏着矿石……”
川川和磊磊高兴地说：“石头书里的学问还真不少呢。”
1 “学问”意思是_________，指这本书也有_______和________。“字”指________、________和________，“画”指__________。读出书上的这些“字”和“画”，就可以预测____________________。
2 “读”在这句话里的意思是______________________________。
3 片段第二自然段中的省略号还表示什么？
__________________________________________________________

18 小稻秧脱险记
一：看拼音，写词语。
zheng chao ji lie qi fu pin ming
( ) ( ) ( ) ( )
jing jue ying yang hong liang tuo xian
( ) ( ) ( ) ( )
二：选词填空。
激烈 强烈 剧烈
1 我们要注意用眼卫生，不要在( )的光线下看书。
2 一天，水稻田里发生了( )的争吵。
3 饭后不能( )运动。
欺负 欺骗
1 平时你们( )小稻秧，现在轮到你们倒霉了。
2 由于他的( )，我们损失了50万元。
三：阅读课文短文，回答问题。
( )，一阵毛毛雨从天上飘下来。一颗杂草( )地抬起头，看了看天说：“不对呀，大晴天怎么会下雨呢？”这时，一个( )的声音响起来：“这不是雨，而是( )，是专门用来首诗你们的。”杂草问：“你是谁？”“我是( )。”喷雾器一边喷洒着除草剂，一边大声地说，“平时你们( )小稻秧，现在轮到你们( )了。”
1 填上括号内的词语。
19 航天飞机
一：看拼音，写词语。
nao dai chi bang zhi hui xin si
( ) ( ) ( ) ( )
wu ying wu zong pang ran da wu de yi fu chong
( ) ( ) ( ) ( )
二：多音字组词
dou ( ) zhuan ( )
斗 dou ( ) 转 zhuan( )
三：填上合适的词语。
( )的翅膀 ( )的脑袋 ( )的机尾
( )的手臂 ( )的飞机 ( )的蓝天
四：阅读课文片段，回答问题
“航天飞机的本领可大了！他能绕着地球转圈圈，在太空中释放和回收人造地球卫星。卫星出了毛病，他就伸出巨大的手臂把卫星捞回机舱，带到地面上来维修。”
1 用“——”画出本段的中心句。
2 从片段中找出一对反义词。
( )——( )
3 航天飞机的主要作用是什么？
_____________________________________________________

20 军神
一：看拼音，写词语。
shang shi zhi yuan cheng shou de guo
( ) ( ) ( ) ( )
sun shang dan xin fei wo yao pin
( ) ( ) ( ) ( )
二：在括号里填上合适的词语。
( )的神情 ( )的大脑 ( )的脸色
( )的男子汉 ( )的垫单 ( )的目光
三：读句子，填空。
“手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却微微有些颤抖。”
1 写近义词。
镇定( ) 颤抖( )
2 “手有些颤抖”是因为____________________________
四：阅读课文片段，回答问题。
沃克医生不禁失声喊道 了不起 你是一个真正的男子汉 一块会说话的钢板 你是一位军神
1 给这段话加上标点符号。
2 联系上下文，“了不起”的意思是________________________。
3 “军神”指_________,为什么称他为“军神”？
_______________________________________________________
_______________________________________________________
21 掌声
一：看拼音，写词语。
yuan yi zi shi pu tong zhen ding
( ) ( ) ( ) ( )
re lie jiang shu gu li qing kuang
( ) ( ) ( ) ( )
二：填上合适的词语。
( )的姿势 ( )的掌声 ( )的眼神
( )的声音 ( )的鼓励 ( )的微笑
三