高一地理地球上的水-PPT.ppt

第三章地球上的水3.1自然界的水循环第三章：地球上的水第三章：地球上的水第一节：自然界的水循环第一节：自然界的水循环地球区别于其他星球的主要特征地球区别于其他星球的主要特征之一：有丰富的水之一：有丰富的水地球表面的地球表面的3/43/4被水覆盖被水覆盖.地球上水的存在形式：液态、固态、气态地球上水的存在形式：液态、固态、气态.水圈的特点：连续不规则水圈的特点：连续不规则.水的分布空间：海洋、陆地、大气之中水的分布空间：海洋、陆地、大气之中.一、相互联系的水体一、相互联系的水体地球上水的组成水体的相互联系：水体的相互联系：水体间的相互转化水体间的相互转化:水源补给关系水源补给关系 从陆地水体的水源补给看，大从陆地水体的水源补给看，大气降水是最主要的补给。气降水是最主要的补给。固态固态气态气态 固态固态液态液态气态气态 河流水、湖泊水和地下水之间，河流水、湖泊水和地下水之间，依据水位、流量的动态变化，具有水依据水位、流量的动态变化，具有水源互相补给的关系。源互相补给的关系。河流水与湖泊水相互补给河流水与湖泊水相互补给1下列关于各种水体构成水圈的说法正确的是下列关于各种水体构成水圈的说法正确的是 A地球上的各种水体构成一个不连续的规则的圈层 B 地球上的各种水体构成一个不连续的不规则的圈层C地球上的各种水体构成一个连续的规则的圈层 D地球上的各种水体构成一个连续的不规则的圈层2下列关于水体分布的说法，不正确的是 A液态水最主要分布在海洋中，占全球水储量的9653%B气态水在地球分布最广，而且数量最少C液态水在地球分布最广，而且数量最多 D固态水在地球上分布范围最小，只分布在高纬、高山或特殊条件下才能存在D一、水循环一、水循环概念概念 水循环是指自然界的水在水圈、大水循环是指自然界的水在水圈、大气圈、岩石圈、生物圈四大圈层中通气圈、岩石圈、生物圈四大圈层中通过各个环节连续运动的过程过各个环节连续运动的过程.二二 水循环的类型及过程水循环的类型及过程1 海陆间大循环海陆间大循环2 陆地水循环陆地水循环3 海洋水循环海洋水循环下一页蒸发蒸发凝结凝结凝结凝结水汽输送水汽输送降降水水地表径流地表径流下渗下渗地下径流地下径流海洋海洋蒸发蒸发水汽输送水汽输送凝结凝结降水降水地表径流地表径流地下径流地下径流江河江河汇聚汇聚下渗下渗返回凝结凝结降降水水蒸发蒸发植植物物蒸蒸腾腾陆地水陆地水蒸发蒸发水气输送水气输送凝结凝结降水降水返回凝结凝结降降水水蒸发蒸发蒸发蒸发水气输送水气输送凝结凝结海洋海洋降水降水返回练练 习习：1、与人类关系最为密切的水循环是：（、与人类关系最为密切的水循环是：（）A、三圈环流、三圈环流B、海陆间循环、海陆间循环C、内陆循环、内陆循环D、海上内循环、海上内循环B12342、图中数字代表的水循环各环节是、图中数字代表的水循环各环节是：1_2_ 3_4_.(2)图中水循环的类型是图中水循环的类型是_,该循环发生的该循环发生的领域是领域是_和和_之间之间。蒸发蒸发水汽输送水汽输送降水降水地表径流地表径流海陆间循环海陆间循环海洋海洋陆地陆地3.2大规模的海水运动 问题一：什么是洋流问题一：什么是洋流海洋中的海水海洋中的海水,常年比较稳定地沿着常年比较稳定地沿着一定方向做大规模的流动一定方向做大规模的流动,叫做洋流。叫做洋流。（结合教材第一自然段）（结合教材第一自然段）问题二：洋流的分类问题二：洋流的分类性性质质从水温从水温高高的海区流向的海区流向水温水温低低的海区的洋流的海区的洋流从水温从水温低低的海区流向的海区流向水温水温高高的海区的洋流的海区的洋流暖流暖流寒流寒流（结合教材第二自然段）（结合教材第二自然段）寒、暖流的辨别寒、暖流的辨别 图：图：带有纬度的图带有纬度的图方法方法:根据根据纬度的纬度的高低高低暖流暖流:寒流寒流:纬度较纬度较_海区海区纬度较纬度较_海区海区纬度较纬度较_海区海区纬度较纬度较_海区海区低低高高低低高高判断下图判断下图A、B洋流的性质洋流的性质00150300AB暖暖流流寒寒流流 图：带有温度的图图：带有温度的图方法方法:根据根据等温线的凸出方向等温线的凸出方向暖流暖流:等温线向等温线向数值低数值低海区凸出海区凸出寒流寒流:等温线向等温线向数值高数值高海区凸出海区凸出寒、暖流的辨别寒、暖流的辨别260C240C220C260C240C220CABCD判断右图中流经判断右图中流经ABCD四处洋流的四处洋流的性质性质,并动手画出并动手画出暖暖流流寒寒流流暖暖流流寒寒流流暖暖流流暖暖流流寒寒流流寒寒流流问题三：洋流的成因问题三：洋流的成因三大三大因素因素（结合教材第三自然段）（结合教材第三自然段）盛行风盛行风陆地形状陆地形状地转偏向力地转偏向力1:副热带（中低纬度）副热带（中低纬度）海区大洋环流北、南海区大洋环流北、南 半球分别呈半球分别呈_ 时针；时针；2:副极地（中高纬度）副极地（中高纬度）海区大洋环流北、南海区大洋环流北、南 半球分别呈半球分别呈_ 时针；时针；300600900300600900流向流向00顺、逆顺、逆逆、顺逆、顺副热带海区副热带海区北顺南逆北顺南逆副极地海区副极地海区北逆南顺北逆南顺2:副极地（中高纬度）副极地（中高纬度）海区东侧和西侧洋流海区东侧和西侧洋流 的性质分别是的性质分别是_、_。1:副热带（中低纬度）副热带（中低纬度）海区东侧和西侧洋流海区东侧和西侧洋流 的性质分别的性质分别_、_;00300600900300600900性质性质暖流暖流寒流寒流寒流寒流暖流暖流副热带海区副热带海区东寒西暖东寒西暖副极地海区副极地海区东暖西寒东暖西寒GHIJ abcd世界主要洋流的名称和分布（夏季）世界主要洋流的名称和分布（夏季）ABCDEF世界主要洋流的名称和分布（夏季）世界主要洋流的名称和分布（夏季）世界主要洋流的名称和分布世界主要洋流的名称和分布夏夏冬冬观察北印度洋夏季和冬季的洋流方向有什么不同观察北印度洋夏季和冬季的洋流方向有什么不同?并思考为什么并思考为什么?现象：夏季呈现顺时针流动现象：夏季呈现顺时针流动,冬季呈现逆时针流动冬季呈现逆时针流动.原因：北印度洋的洋流受季风的影响原因：北印度洋的洋流受季风的影响,夏季在西南季风的吹拂下夏季在西南季风的吹拂下,海水海水 向东流，呈现顺时针向东流，呈现顺时针,冬季在冬季在 东北季风的吹拂下东北季风的吹拂下,海水向西流，海水向西流，呈现逆时针呈现逆时针.成成因因概概念念副极地为副极地为中心的中心的大洋环流大洋环流(北半球北半球)寒流寒流副热带为副热带为中心的中心的大洋环流大洋环流辨辨别别暖流暖流洋洋流流北顺南逆北顺南逆逆时针逆时针性质性质流向流向流向流向性质性质东暖西寒东暖西寒东寒西暖东寒西暖课堂小结课堂小结分分类类分分布布1 1、下图是某海区大洋环流示意图，回答、下图是某海区大洋环流示意图，回答 有关问题有关问题 ABCD中属于中属于 寒流的是（寒流的是（）ABCD中由于中由于 盛行风吹拂形成的是（盛行风吹拂形成的是（）该大洋环流在北半球呈（该大洋环流在北半球呈（）方向）方向 流动，南半球呈现（流动，南半球呈现（）方向流动）方向流动课堂小检测课堂小检测23026ABCDCBD顺时针顺时针 逆时针逆时针 23026abcd2 2、右图中右图中,若若 该大洋环流该大洋环流 在太平洋，在太平洋，则则abcd的名称的名称 分别是（分别是（）（）（）（）（）（）（）A日本暖流日本暖流 B加利福尼亚寒流加利福尼亚寒流 C北赤道暖流北赤道暖流 D北太平洋暖流北太平洋暖流 若上图为北印度洋的大洋环流，则若上图为北印度洋的大洋环流，则 此时的季节是（此时的季节是（）A春季春季 B夏季夏季 C秋季秋季 D冬季冬季ADBCB26260 0C C24240 0C C2222OOC C2222OOC C24240 0C C26260 0C CADBC3 3、读右图，回答下列读右图，回答下列 问题问题 请画出请画出ABCD四个四个 洋流的流向洋流的流向 按性质分，属于按性质分，属于 暖流的是（暖流的是（），），属于寒流的是（属于寒流的是（）若该海区在大西洋，则若该海区在大西洋，则ABCD的洋流的洋流 名称分别为名称分别为 （）（）（）（）（）（）BDAC墨西哥湾暖流墨西哥湾暖流加那利寒流加那利寒流巴西暖流巴西暖流本格拉寒流本格拉寒流 澳大利亚塔斯马尼亚岛的澳大利亚塔斯马尼亚岛的一位居民把一个密封的玻璃瓶扔一位居民把一个密封的玻璃瓶扔进了大海，若干年后却被一位秘进了大海，若干年后却被一位秘鲁居民捡到了。你认为这个玻璃鲁居民捡到了。你认为这个玻璃瓶随哪些洋流漂去的？瓶随哪些洋流漂去的？能力测验能力测验 澳大澳大利亚利亚秘鲁秘鲁 1 1、洋流对沿岸气候的影响、洋流对沿岸气候的影响2 2、洋流对海洋生物资源和渔场的分布的影响洋流对海洋生物资源和渔场的分布的影响3 3、洋流对海洋航行的影响、洋流对海洋航行的影响有利影响：顺流航行速度快有利影响：顺流航行速度快不利影响：寒暖流相遇，形成海雾不利影响：寒暖流相遇，形成海雾 北极冰山顺流南下，阻碍航行北极冰山顺流南下，阻碍航行4 4、洋流对污染物扩散的影响、洋流对污染物扩散的影响有利影响：加快净化速度有利影响：加快净化速度不利影响：扩大污染范围不利影响：扩大污染范围理解洋流对地理环境的影响。理解洋流对地理环境的影响。暖流增温增湿，寒流降温减湿暖流增温增湿，寒流降温减湿寒暖流交汇处，往往形成大渔场寒暖流交汇处，往往形成大渔场上升流有利于渔场形成上升流有利于渔场形成北海道渔场北海道渔场纽纽芬芬兰兰渔渔场场秘鲁渔场秘鲁渔场四大渔场四大渔场千岛寒流千岛寒流日本暖流日本暖流北大西洋北大西洋暖流暖流北冰洋南下的冷水北冰洋南下的冷水（东格陵兰寒流）（东格陵兰寒流）拉布拉多拉布拉多寒流寒流墨西哥墨西哥湾暖流湾暖流北海北海渔场渔场3.3水资源的合理利用地球上水资源是有限的地球上水资源是有限的!结论结论自然原因自然原因 全球真正有效利用的淡水资源少全球真正有效利用的淡水资源少 分布不均（时间和空间分布不均（时间和空间）人为原因人为原因 人口增长人口增长 水污染严重水污染严重 水的重复利用率低水的重复利用率低 森林破坏严重森林破坏严重缺水的原因 为水立法为水立法 有偿使用或提高水价有偿使用或提高水价 节约用水节约用水 整治污染整治污染 植树造林植树造林 退耕还林还草退耕还林还草 退耕还湖退耕还湖 控制人口数量控制人口数量解决措施工业节水工业节水合理布局；减少污水排放量；提合理布局；减少污水排放量；提高水的重复利用率；采用先进工高水的重复利用率；采用先进工艺至无水工艺艺至无水工艺城市节水城市节水分质供水；推广节水型器具分质供水；推广节水型器具解决措施节约用水节约用水 整治污染整治污染农业节水农业节水推广节水灌溉；推广耐旱农作物推广节水灌溉；推广耐旱农作物3R原则原则 REDUCE、RECYCLE、REUSE减污 循环 再用练习练习2 2（4）大洋洲年径流总量少于欧洲，但人均径流量多于欧洲，为什么？）大洋洲年径流总量少于欧洲，但人均径流量多于欧洲，为什么？。（1）写出图中字母代表的大洲名称：）写出图中字母代表的大洲名称：A.CB.D（2）年径流总量最大的洲是；年径流总量最小的洲是）年径流总量最大的洲是；年径流总量最小的洲是。（3）从降水量来看，非洲比北美洲，但从年径流总量来）从降水量来看，非洲比北美洲，但从年径流总量来看，非洲比北美洲，原因是看，非洲比北美洲，原因是练习练习 3 3、读读“全球用于不同目的的用水量图全球用于不同目的的用水量图”分析回分析回答：答：（1）从图中看出，全球）从图中看出，全球水资源利用中，耗水量水资源利用中，耗水量最大的是。最大的是。（2）如何解决农业用水）如何解决农业用水量过大的问题？量过大的问题？。（3）工业生产节约用水）工业生产节约用水的措施是：的措施是：。