九年级语文下册课堂十分钟第一单元1祖国啊我亲爱的祖国随堂检测新人教版.doc

祖国啊，我亲爱的祖国
1.下列加点字的注音完全正确的一项是（ ）
A．疲惫（bì） 富饶（ráo） 蜗行（wō）
B．迷惘（wǎng） 绯红（fěi） 挣脱（zhēng）
C．隧洞（suì） 胚芽（pēi） 勒进（lēi）
D．纤绳（qiàn） 干瘪（biē） 熏黑（xūn）
2.关于这首诗的体裁，下列判断正确的一项是（ ）
①自由体新诗 ②现代格律诗 ③叙事诗
④抒情诗 ⑤哲理诗 ⑥近体诗

(3)陆游在《游山西村》中，用“______________________，______________________”两句写出了农村的丰收年景，农民热情好客的淳厚品行。A．①④ B．①③⑥
C．①④⑥ D．②④⑥
3.下列对这首诗中的意象，解说不当的一项是（ ）

阅读下面的文字，完成1～3题。A．诗的第一节选取了一些富于象征意味的意象，如“破旧的老水车”“熏黑的矿灯”等表现祖国的贫困与落后。
B．第二节中“是‘飞天’袖间／千百年来未落到地面的花朵”紧承上句“痛苦的希望啊”，表现希望未降临中国。
C．第三节中以“刚从神话的蛛网里挣脱”比喻思想解放的艰难，以“新刷出的雪白的起跑线”比喻希望就在现在。

5．下列关于文化知识的解说，不正确的一项是(　　)D．第四节中的“我是你的十亿分之一，／是你九百六十万平方的总和”，既是写自己，又是写这一代充满希望的青年。
4.发挥想象，仿照课文，在下面横线上添加一句诗，使它们尽可能与原诗句和谐一致。
（1）我是干瘪的稻穗，______________________________
（2）我是失修的路基，______________________________
5.第三节诗主要运用了哪种修辞手法？请指出并具体分析。

阅读下面的文字，完成1～3题。

3．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(　　)阅读下面的文字，完成1～3题。____________________________________________________________

____________________________________________________________

2．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是(　　)
D．著作郎，官职名。东汉末始置，为编修国史之任。至唐代，主管秘书省管辖下的著作局，其下设置著作佐郎、校书郎等官。6.诗中“迷惘”“深思”“沸腾”反映了谁的情感历程？

二、古代文化知识____________________________________________________________参考答案
1.
2. C．古代帝王外出止宿时以车为屏藩，使车辕仰起为门，称“辕门”。后来用它指代军营之门或官方衙署。C 解析：A项，“惫”应读bèi；B项，“绯”应读fēi，“挣”应读zhèng；D项， “瘪”应读biě。
3.
4. D．牛蹄之涔蔚为大观鸿儒硕辅望尘莫及 A 解析：诗歌从表达方式上可以分为抒情诗、叙事诗、哲理诗；诗歌按形式分为格律诗、自由诗、散文诗；古典诗歌中的诗分为古体诗和近体诗两大类。
3. C 解析：“新刷出的雪白的起跑线”比喻祖国的未来和希望。

A．在一厢情愿的灌输、望子成龙的期待中，欢乐的童年与孩子们拉开了距离。二、古代文化知识4.示例：（1）滋养你被劳作压弯的身躯 （2）承载你坎坷蜿蜒地前行

3．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(　　)一、语言文字运用5.比喻。如“我是你簇新的理想”等，形象生动地描摹出新生的充满希望的祖国的形象。

繁忙的都市，空气污染，垃圾信息泛滥！人们过度依赖网络、电脑、手机……人类失去了自然母亲的哺育，身体、智慧、心灵轻易就变得扭曲……而这一切的伤害，集中表现在新生代的孩子们身上！我们的孩子被高楼大厦环绕，昔日茂密的森林不再，________不再，他们在房间里，与____________的玩具、电子产品为伴，早已忘记了草地中欢快的虫鸣，溪水中噼啪乱跳的鱼虾……突然发现，我们的孩子离大自然太远了！新的学期，孩子开始了新一季的生长。天下父母的心弦又一次被拨动。“我们的孩子在________的同时，能否拥有健康的体魄，美好的心灵？”(　　　　)。在一厢情愿的灌输、望子成龙的期待中，使欢乐的童年与孩子们拉开了距离。刚刚过去的这几个月，无数中国家庭都迷上了一档节目——《爸爸去哪儿》，人们触动于“勇敢”“珍惜”“感恩”“帮助”这些在考试重压下变得有些陌生的关键词，却又感叹这样的教育________。6.这不仅仅是走过“文革”的青年一代的情感历程，而且也是中华民族心灵历程的高度概括。

(1)水积之深浅决定了承载船只之大小，正如一杯水只能浮起草芥一样，在《庄子?逍遥游》一文中体现这一现象的句子是“______________________，______________________”。
一个民族的生存环境和性格特征，以及在自身发展中长期形成的思维程式等，使一个民族的文化发展往往带有鲜明的民族性，除此之外，一个民族的文化发展①_______________。文化发展适应新的时代，呈现出蓬勃态势的民族，才是有希望的民族。相反，一个民族的文化如果不能适应时代发展，②______________________________，这种征候发展到一定程度，文化便由衰落走向灭亡，③______________________________。

1．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是(　　)