完美版小学英语单词图像记忆法.doc

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英语单词图像记忆法（小学单词） Animals(动物) ant [ ænt ] n.. 蚂蚁分析：an―― 一个；t――形状像伞；记忆方法：蚂蚁举着一把伞 bear [ beə(r) ] n. 熊分析：b――近似数字 6；ear—－耳朵；记忆方法：6 只耳朵的熊 bird [ bə:d ]n .鸟分析：bi――“比”的发音；r――“人”的拼音首字母；d――“大”的拼音首字母；记忆方法：比人还要大的鸟 budgie n .相思鹦鹉分析：bu――“不”的发音；dg――“大哥”的拼音首字母；i――“爱”的谐音；e— — “鹅”的拼音；记忆方法：这只鹦鹉不让大哥爱鹅 butterfly [ 'bʌtəflai ] n. 蝴蝶分析：butter――黄油（奶油）；fly――飞；记忆方法：黄油（奶油）上面飞来了一只蝴蝶 cat [ kæt ] n . 猫分析：ca――“擦”的发音；t――形状像雨伞记忆方法：一只猫在擦雨伞 cheetah [ 'tʃi:tə ] n. 印度豹分析：che――“车”的发音；et――“一头”的拼音首字母；ah――“啊哈”的发音；记忆方法：车里面跑出一头印度豹，吓得我“啊哈”的一声大叫 cow [ kau ] n. 母牛分析：c――“吃”的拼音首字母；ow――“我”的拼音反写；记忆方法：我吃了一头母牛 crocodile [ 'krɔkədail ] n. 鳄鱼分析：c——“吃”的拼音首字母；ro— —“肉”的谐音；co— —“cola”的简写；di—— “弟”的拼音；le——“乐”的拼音；记忆方法：鳄鱼吃肉的时候喜欢喝可乐，弟弟看得直乐 dog [ dɔg ] n. 狗分析：do――做；g――“狗”的拼音首字母；记忆方法：我不想做狗 duck [ dʌk ] n. 鸭子分析：du――“毒”的拼音；ck ――“刺客”的拼音首字母；记忆方法：我拿了一只有毒的鸭子给刺客 elephant [ 'elifənt ] n. 大象分析：ele——“饿了”的拼音；ph——“破坏”的拼音首字母；ant——蚂蚁；记忆方法：大象饿了就会去破坏蚂蚁窝 fox [ fɔ:ks ] n.狐狸分析：fo——“佛”的拼音；x——形状像剪刀；记忆方法：狐狸在佛像前用剪刀自杀 fish [ fiʃ ] n. 鱼分析：f——形状像拐杖；is—— 是；h— —“活”的拼音首字母；记忆方法：拐杖下面的这条鱼是活的 frog [ frɔg ] n.青蛙分析：fr——“飞人”的拼音首字母；o——形状像太阳；g——“哥”的拼音首字母；记忆方法：飞人从太阳上捉了一只青蛙给哥哥 hare [ hɛə ] n.野兔分析：h— —形状像椅子；are——是；记忆方法：坐在椅子上的是一只野兔 hamster [ 'hæmstə(r) ] n. 仓鼠分析：“喊死它”的谐音；记忆方法：见到仓鼠我们就要喊死它 hippo [ 'hipəu ]n. 河马分析：hi——“嗨”的发音；pp——“屁屁”的拼音首字母；o——形状像圆形；记忆方法：嗨，屁屁圆圆的就是河马 horse [ hɔ:s ]n. 马分析：h— —“虎”的拼音首字母；or——或者；se——“蛇”的谐音；记忆方法：虎或蛇都不如马跑得块 lion [ 'laiən ]n. 狮子分析：li——“梨”的拼音；on——上；记忆方法：谁敢把一个梨放在狮子的头上？ mouse [ maus ]n. 老鼠分析：mo——“摸”的拼音；us— — 我们；e——“鹅”的拼音；记忆方法：老鼠摸得我们变成了鹅 owl [ aul ]n. 猫头鹰分析：l——数字 1；wo——“我”的拼音；记忆方法：我撞翻了一只猫头鹰 pig [ pig ]n. 猪分析：pi——“屁”的拼音；g— —“股”的发音首字母；记忆方法：我喜欢吃猪屁股 rabbit [ 'ræbit ] n.兔子分析：ra——“拉”的谐音；bb——“爸爸”的拼音首字母；it——它记忆方法：兔子拉着爸爸给它讲故事 seal [ si:l ] n. 海豹分析：sea——海；l——“捞”的拼音首字母；记忆方法：从海里捞起一只海豹 sheep [ ʃi:p ]n. 绵羊分析：she——她；ep— —“鹅皮”的拼音首字母；记忆方法：她给绵羊穿上一身鹅皮 snail [ sneil ]n. 蜗牛分析：s——形状像蛇；nail——“奶酪”的拼音；记忆方法：蛇给蜗牛做奶酪 snake [ sneik ]n. 蛇分析：s——形状像蛇；ke——“可”乐的拼音；记忆方法：蛇拿起了一瓶可乐 spider [ 'spaidə ] n.蜘蛛分析：sp——“蛇皮”的拼音首字母；de——“的”的拼音；r——“人”的拼音首字母；记忆方法：这个披上了蛇皮的人正准备捉蜘蛛。 squirrel [ 'skwirəl ]n. 松鼠分析：sq——“死去”的拼音首字母；i——形状像蜡烛；rr— —形状像草；el——“恶狼” 的拼音首字母；记忆方法：松鼠死去的时候会用蜡烛点燃很多草，避免被恶狼吃掉 tiger [ 'taigə ] n.老虎分析：ti——“踢”的拼音；ge— —“个”的拼音；r——“人”的拼音首字母；记忆方法：老虎踢倒了一个人 wolf [ wulf ]n. 狼分析：wo— —“我”的拼音；lf——“路费”的拼音首字母；记忆方法：我拿了些路费给狼 Food and drink (饮食) apple [ 'æpəl ] n.苹果分析：a——“一个”；pp— —“婆婆” 拼音首字母；le——“了” 的拼音；记忆方法：一个婆婆给了我很多苹果 banana [ bə'n ɑ :nə ]n. 香蕉分析：ba— —“爸”的拼音；na— —“拿”的拼音；记忆方法：这些香蕉很好吃，爸爸拿了又拿 bread [ bred ]n. 面包分析：b— —“不”的拼音首字母；read——读记忆方法：不要边读书边吃面包 butter [ 'bʌtə ]n. 黄油分析：but——但是；te— —“特”的拼音；r——“热”的拼音首字母；记忆方法：但是，我特别喜爱热的黄油（奶油） cheese [ tʃi:z ]n. 干酪分析：che——“车”的拼音；e——“鹅”；se——“蛇”的近似拼音；记忆方法：一车用来喂鹅的干酪都被蛇吃掉了 chicken [ 'tʃikin ]n. 小鸡分析：chi——“吃”的拼音；c——“草”的拼音首字母；ken——“肯”的拼音；记忆方法：小鸡吃了草就变成肯德鸡了 cake [ keik ] n.蛋糕分析：ca——“茶”的谐音；ke——“渴”的拼音；记忆方法：吃完蛋糕要喝茶，否则会口渴 coffee [ 'kɔfi ] n.咖啡分析：c——“吃”的首字母；o—— 形状像鸡蛋；ee— —两只“鹅”的拼音；记忆方法：两只拄着拐杖的鹅边吃鸡蛋边喝咖啡 chips [ tʃips ] n.薯片分析：chi——“吃”的拼音；ps——“菩萨”的拼音首字母；记忆方法：一个爱吃薯片的菩萨 egg [ eg ]n. 鸡蛋分析：e——“鹅”的拼音；gg——“哥哥”的拼音首字母；记忆方法：鹅哥哥下了个鸡蛋 ice [ ais ]n. 冰分析：“爱死”的谐音；记忆方法：在夏天，我会爱死冰块的。 meat [ mi: t ]n. 肉分析：m— —“妈”的拼音收字母；eat——吃；记忆方法：妈妈每餐都要吃肉 milk [ milk ]n. 牛奶分析：mi——“米”的拼音；lk——“立刻”的拼音首字母；记忆方法：把米加入水中立刻就成了牛奶 juice [ dʒu:s ] n. 汁液分析：ju——“锯”的拼音； ice——冰；记忆方法：锯掉的冰都化成了汁液 orange [ 'ɔrindʒ ] n.橘子、橙子分析：o— —形状像原形；rang——“让”的拼音；e——“鹅”的拼音；记忆方法：这个圆圆的橙子就让给鹅吃吧 pear [ pɛə ]n. 梨子分析：p— —“劈”的拼音首字母；ear；记忆方法：劈开耳朵，看到了一只梨子 plum [ plʌm ]n. 李子分析：p— —“铺”的拼音首字母；lum——“路面”的拼音；记忆方法：把很多李子铺在路面上 potato [ pə'teitəu ]n. 土豆分析：p— —“婆”的拼音首字母；ta— —“他”的拼音；to——“偷”的谐音；记忆方法：婆婆的土豆被他偷走了 rice [ rais ] n.大米分析：r— —形状像小草；ice——冰；记忆方法：小草放在冰上都变成了大米 swee t [ swi:t ] n.糖果分析：s——形状像蛇；we——我们；et——“额头”的拼音首字母；记忆方法：蛇爬到我们的额头上吃糖果 steak [ steik ]n. (供煎烤的)肉分析：s——形状像蛇；tea——茶；k——“烤“的拼音首字母；记忆方法：蛇用茶水来烤肉 straw [ strɔ: ]n. 草分析：str——“石头人”的拼音首字母；a——一个；w— —形状像钉耙；记忆方法：石头人用一个钉耙来锄草 sugar [ 'ʃugə ] n.糖分析：su——“叔”的近似拼音；g——形状像数字 9；a——“一”；r— —形状像小草；记忆方法：叔叔用 9 颗糖来跟我换一棵草 tomato [ tə'm ɑ :təu, tə'meitəu ]n. 西红柿分析：“他妈头”的谐音；记忆方法：他妈的头像西红柿 tea [ [ti:] ] n.茶分析：te— —“特”的拼音；a—— “一”；记忆方法：这是非常特别的一杯茶 vegetable [ 'vedʒitəbl ]n. 蔬菜分析：v— —希腊字母“五”；e— —“鹅”的拼音；ge— —“各”的拼音；table——桌子；记忆方法：五只鹅把各自的蔬菜都拿到桌面上来一块吃 water [ 'wɔ:tə ]n. 水分析：wa— —“挖”的拼音；te— —“特”；r— —“热”的拼音首字母；记忆方法：我挖出来的水特别热 Clothes(服装) cap [ kæp ] n.帽子分析：ca——猫（cat）的近似拼写；p——“爬”的拼音首字母；记忆方法：猫爬到了我的帽子上 dress [ dres ]n. 衣服分析：dr——“大人”的拼音首字母；e——“鹅”的拼音；ss——形状像两条蛇；记忆方法：大人让这只鹅去给两条蛇穿衣服 jacket [ 'dʒækit ]n. 短上衣分析：ja——“家”的谐音；ck——“刺客”的拼音首字母；et——“额头”的拼音首字母；记忆方法：我家来了一个刺客，他的额头上绑了一件短上衣 jeans [ dʒi:nz ]n. 牛仔裤分析：je——“饥饿”的拼音首字母；an——“一个”；s——形状像蛇；记忆方法：饥饿的一条蛇吃掉了我的牛仔裤 shirt [ ʃə:t ]n. 衬衫分析：shir——“诗人”的拼音；t——形状像伞；记忆方法：诗人喜欢把衬衫放在伞上面 shoe [ ʃu: ] n.鞋分析：she——她；o——圆圆的；记忆方法：她喜欢穿圆圆的鞋子 uniform [ 'ju:nifɔ:m ]n. 制服分析：uni——“有你”的谐音；for——为了；m— —“妈”字的拼音首字母；记忆方法：制服上有你为妈妈争光的标记 sock [ sɔk ]n. 短袜分析：so——如此；ck——“刺客”的拼音首字母；记忆方法：穿着如此短袜的刺客 skirt [ skə:t ] n.裙子分析：skirt——衬衫（shirt）的近似拼写；k——“可”的拼音首字母；记忆方法：男孩穿衬衫，女孩穿可爱的裙子； tie [ tai ]n. 带子分析：tie——“铁”的拼音；记忆方法：用铁做成的领带 trousers [ 'traʊzəz ] n.裤子分析：t— —“他”的拼音首字母；rou——“肉”的拼音；se——“色”的拼音；rs——“热死”的拼音字母；记忆方法：他穿着一条肉色的裤子感觉热死了 The house(房屋) bath [ b ɑ : θ ]n. 沐浴分析：ba— —“爸”的拼音；th— —“痛恨”的拼音字母；记忆方法：爸爸痛恨沐浴 bed [ bed ]n. 床分析：bed 字母组合的形状就像一张床；记忆方法：bed 外形像床 chair [ tʃɛə ] 椅子分析：ch— — “长”的拼音首字母；air——空气；记忆方法：我坐在长长的椅子呼吸空气 clock [ klɔk ] 时钟分析：c——“聪”的拼音首字母；lo——数字 10；ck— —“刺客”的拼音首字母；记忆方法：聪明的时钟吓跑了 10 个刺客 curtains[ 'kə:ten] 窗帘分析：cu— —“初”的谐音；rtains——形似 trains（火车）；记忆方法：初次坐火车的时候找不到车上的窗帘 door [ dɔ:, dɔə ] 门分析：do——做；or— —或者还是；记忆方法：这样的大门你到底做还是不做？ floor [ flɔ:, flɔə ] 地板分析：f——“佛”的拼音首字母；loo——数字 100；r——草；记忆方法：这个地板是如来佛用 100 棵小草做成的。 garden [ 'g ɑ :dn ] 花园分析：g— —“哥”的拼音首字母；ar— —“一人”的拼音首字母；den——“等”的谐音；记忆方法：哥哥和一个人在花园里等你 hall [ hɔ:l ] 会堂，礼堂分析：h— —外形像椅子；all——全部；记忆方法：礼堂里的椅子全都不见了 house [ haus ] 房子分析：hou——“猴”的拼音；s——外形像蛇；e——外形像鹅；记忆方法：房子里有一只猴子在跟蛇与鹅搏斗 kitchen [ 'kitʃin ] 厨房分析：ki— —小孩（kid）的近似拼写；t——外形像伞；chen——“陈”的拼音记忆方法：小孩把雨伞放在了陈太太的厨房里 lamp [ læmp ] 灯分析：l——数字 1；am——是；p— —“破”的拼音首字母；记忆方法：这一盏灯是破的 light [ lait ] 光，日光分析：li——“梨”的拼音；gh——“光环”拼音的首字母；t——“停”的拼音首字母；记忆方法：在日光下，这个梨子像罩了光环一样不停地闪烁 mirror [ 'mirə ] 镜子分析：mirror——“迷人”的谐音；记忆方法：这些镜子很迷人 picture [ 'piktʃə ] 画，图分析：pic——猪（pig）的近似拼写；tu— —“兔”；re——“热”的拼音；记忆方法：一只猪画的兔子图成了热门画 table [ 'teibl ] 桌子分析：ta— —“他”的拼音；b— —“搬”的拼音首字母；le——“了”；记忆方法：他搬来了一张桌子 window [ 'windəu ] 窗户分析：win——赢；dow——都（dou）的近似拼音；记忆方法：我赢的钱都用来买窗户了 The town(城镇) bank [ bæŋk ] 银行分析：ban— —“办”的拼音；k— —“卡”；记忆方法：办卡请到银行 church [ tʃə:tʃ ] 教堂分析：chur——“出入”的拼音；ch——“车”的拼音首字母；记忆方法：神父出入教堂的时候都是开车的 hospital [ 'hɔspitl ] 医院分析：ho——“猴”的谐音；s——“死”的拼音首字母；pi——“劈”的拼音；tal——“头” 谐音；记忆方法：猴子死了之后医院劈开了它的头 museum [ mju(:)'ziəm ] 博物馆分析： muse— —“木蛇”的近似拼音；um——“有名”的谐音；记忆方法：博物馆里的那条木蛇非常有名 park [ p ɑ :k ] 公园分析：pa— —“怕”的拼音；r——“人”的拼音首字母；k——“看”的拼音首字母；记忆方法：在公园里谈恋爱的时候害怕别人看见 police [ pə'li:s ] 警察分析：po— —“婆” 的拼音首字母；li——“梨”的拼音；ce— —“车”的谐音；记忆方法：婆婆卖梨的车被警察拉走了 post [ pəʊst ] 邮局分析：po——“婆”的拼音；st——“石头”的拼音首字母；记忆方法：婆婆到邮局去寄一个石头 road [ rəud ] 路分析：ro——“肉”的谐音；ad——“阿弟”的拼音首字母；记忆方法：肉都让阿弟丢到路上了 shop [ ʃɔp ] 商店分析：sh——“是”的拼音首字母；o——圆形；p— —外形红旗；记忆方法：商店里卖的是圆圆的红旗 street [ stri:t ] 街分析：st——“石头”的拼音首字母；re— —“热”的拼音；et——“额头”的拼音首字母；记忆方法：街上的石头热得我们额头发烫 town [ taun ] 城镇分析：town——“糖”的谐音；记忆方法：欢迎到我们的城镇来买糖 traffic [ 'træfik ] 交通分析：tr— —“铁人” 的拼音首字母；a—— 一个；ff— —“狒狒”的拼音首字母；ic—— “IC”卡记忆方法：铁人把一只狒狒的交通 ic 卡给抢走了 Means of transport(交通工具) ambulance [ 'æmbjuləns ] 救护车分析：读音近似“俺不能死”；记忆方法：有个人在救护车里大喊：俺不能死！ bike [ baik ] 自行车分析：bi——“笔”的拼音；ke——“可”的拼音记忆方法：我用笔可以画出一辆自行车 boat [ bəut ] 船分析：bo——近似数字 60；at——在记忆方法：60 个人都挤在一条小船上 bus [ bʌs ] 公共汽车分析：bu——“不”的拼音；s——外形像蛇；记忆方法：坐公共汽车是不允许带蛇的 car [ k ɑ : ] 小汽车分析：ca——“擦”的拼音；r——“人”的拼音首字母；记忆方法：小汽车擦了那个人一下 plane [ plein ] 飞机分析：pl——“漂亮”的拼音首字母；an——一；e——“鹅”的拼音；记忆方法：漂亮的飞机上有一只鹅 ship [ ʃip ] 船分析：shi——“是”的拼音；p——“瓶”的拼音首字母；记忆方法：这条船是用瓶子做成的 train [ trein ] 火车分析：tr—— “铁人”的拼音首字母；a—— 一；in——在里面；记忆方法：铁人坐在一辆火车里面 truck [ trʌk ] 卡车分析：tru——“跳入”的拼音；ck——“刺客”的拼音首字母；记忆方法：我跳入一辆卡车里去追刺客 The beach(海滩) beach [ bi:tʃ ] 沙滩分析：b— —近似数字 6；e— —“鹅”拼音；a—— 一；ch——“吃”的拼音首字母；记忆方法：6 只鹅把一个沙滩上的沙子都吃光了 mask [ m ɑ :sk ] 面具分析：ma— —“妈”的拼音；sk——“思考”的拼音首字母；记忆方法：妈妈喜欢戴着面具思考 sea [ si: ] 海洋分析：s——外形像蛇；e——“鹅”的拼音；a— —“一”；记忆方法：蛇和鹅一起跳进了海洋 shells[shells]贝壳分析：she——她； ll——近似数字 11；s——外形像蛇；记忆方法：她送了 11 个贝壳给蛇 The body(身体) 脸上：7 个 hair [ hɛə ] 头发分析：h——外形像椅子；air——头发；记忆方法：把头发放在椅子上让它呼吸新鲜空气 eye [ ai ] 眼睛分析：ee——外形像眼睛；y——外形像鼻子；记忆方法：鼻子旁边的两只眼睛 nose [ nəuz ] 鼻子分析：no——没有；se——“蛇”谐音；记忆方法：我的鼻子里面没有蛇 mouth [ mauθ ] 嘴巴分析：mo——“抹”的拼音；u——“油”的谐音；th——“天河”的拼音首字母；记忆方法：抹在嘴巴上的油就像天河一样闪亮 tooth [ tu:θ ] 牙齿分析：tooth——“吐死”的谐音；记忆方法：我要用牙齿吐死你 ear [ iə ] 耳朵分析：e——“鹅”的拼音；a——“一”；r— —“人”的拼音首字母；记忆方法：这只鹅吃了一个人的耳朵 face [ feis ] 脸分析：fa— —“发”的拼音；ce——“车”的近似拼音；记忆方法：我发现那辆车上有一张熟悉的脸四肢：7 个 arm [ ɑ :m ] 臂分析：arm——“阿门”的谐音；记忆方法：用手臂在面前划十字，“阿门”！ hand [ hænd ] 手分析：han— —“汗”的拼音；d— —“滴”拼音首字母；记忆方法：很多汗珠从手上滴了下来 finger [ 'fiŋgə ] 手指分析： f——外形像拐杖；ing——“鹰”的谐音；er——“耳”的谐音；记忆方法：手指捏着拐杖去打鹰的耳朵 leg [ leg ] 腿分析：le——“了”的拼音；g——近似数字 9；记忆方法：这个人的腿断成了 9 块 knee [ ni: ] 膝盖分析：k— —“靠”的拼音首字母；n— —外形像门；ee——外形像两只鹅；记忆方法：膝盖压扁了靠在门上的两只鹅 foot [ fut ] 脚分析：fo——“佛”的拼音；ot——“呕吐”的拼音首字母；记忆方法：佛的脚断了，疼得他不停地呕吐。 toe [ təu ] 脚趾分析：to——到；e——“鹅”的谐音；记忆方法：脚趾长到了鹅的头上 Colors(颜色)（七彩：红橙黄绿蓝褐紫） color [ 'kʌlə ] ——颜色分析：co——可乐（cola）的简写；lo——像数字 10；r——外形像小草；记忆方法：让我们用可乐来给这 10 棵小草涂上颜色吧。 red [ red ] 红色；红色的分析：re——“热”的拼音；d— —“的”字的拼音首字母；记忆方法：红色是一种很热的颜色 orange [ 'ɔrindʒ ] 橙色；橙色的分析：o— —外形圆圆的；rang——“让”的意思；e——“鹅”的发音；记忆方法：这个圆圆的橙子就让给鹅吃吧 yellow [ 'jeləu ] 黄色；黄色的分析：ye— —“爷”的拼音；llo——近似数字 110；w— —“巫” 婆的拼音首字母；记忆方法：爷爷打 110 报警请求抓捕黄色的巫婆 green [ gri:n ] 绿色；绿色的分析：ge— —“工人”的拼音首字母；ee——“鹅鹅”的拼音；记忆方法：工人抱来了两只绿色的鹅给你 blue [ blu: ] 蓝色；蓝色的分析：b——“半”的拼音首字母；lu——“路”的拼音；记忆方法：半路杀出了一只蓝色的鹅。 brown [ braun ] 褐色；褐色的分析：br——“别人”的拼音首字母；own——自己的；记忆方法：别人的彩色不如自己的褐色 purple [ 'pə:pl ] 紫色；紫色的分析：pur——“仆人”的拼音；ple——“跑了”的拼音；记忆方法：仆人偷了一只紫色的鹅跑了。 grey [ grei ] 灰色；灰色的分析： gr——“狗肉”的拼音首字母；ey——“鳄鱼”的拼音首字母；记忆方法：拿这些狗肉去喂那条灰色的鳄鱼 pink [ piŋk ] 粉红色；粉红色的分析：p—— “瓶”的拼音首字母；ink——墨水；记忆方法：这瓶墨水是粉红色的 black [ blæk ] 黑色；黑色的分析：bla——“不拉”的拼音；ck——“刺客”的拼音首字母；记忆方法：我的黑色出租车是绝对不会拉刺客的 white [ (h)wait ] 白色；白色的分析：whi— —为何（why）的近似拼写； te— —“天鹅”的拼音首字母；记忆方法：为何天鹅都是白色的？ Weekdays 星期（记忆故事：一周的学校生活感受） Monday [ 'mʌndi, 'mʌndei ] 星期一分析：mon——“磨难”的拼音首字母；记忆方法：星期一是磨难的开始 Tuesday [ 'tju:zdi ] 星期二分析：tu——“吐”的拼音；es——“而死”的拼音首字母；记忆方法：星期二差点吐血而死 Wednesday [ 'wenzdei, 'wenzdi ] 星期三分析：we— — 我；d——“都”的拼音首字母；nes— —“累死”的谐音；记忆方法：星期三我们都快累死 Thursday [ 'θə:zdi ] 星期四分析：t— —“他”的拼音首字母；hur——“忽然”的拼音；s——“死”的拼音首字母；记忆方法：星期四他忽然想去死 Friday [ 'fraidi ] 星期五分析：f——“飞”的拼音首字母；ri——“日”的拼音；记忆方法：星期五是心灵放飞日 Saturday [ 'sætədi ] 星期六分析：sa—— “杀”的谐音；tu——“兔”的拼音；r——“肉”的拼音首字母；记忆方法：星期六可以杀兔肉吃 Sunday [ 'sʌndi ] 星期日分析：sun——太阳；记忆方法：星期天终于太阳升起 Months 十二个月份记忆（记忆故事：一个女孩的爱情经历） January [ 'dʒænjuəri ] 一月分析：“见了你”的谐音；记忆方法：一月他第一次遇见了你 February [ 'februəri ] 二月分析：fe——“非”的拼音；bruary——“不如你”的谐音；记忆方法：二月他非说别人不如你 March [ m ɑ :tʃ ] 三月分析：“马车”的谐音；记忆方法：三月坐三轮马车来接你 April [ 'eiprəl ] 四月分析：ap— —“阿婆”的拼音首字母；ril——“日历”的拼音；记忆方法：四月私下找阿婆看日历 May [ mei, me ] 五月分析：may——“蚂蚁”拼音；记忆方法：五月在他屋里发现蚂蚁 June [ dʒu:n ] 六月分析：jun——“君”的拼音；记忆方法：六月柳树下说他是君子 July [ dʒu(:)'lai ] 七月分析：jul——“距离”的拼音；记忆方法：七月起两人变得没有距离 August [ 'ɔ:gəst ] 八月分析：augu——“一古”的谐音；st— —“试题”的拼音首字母；记忆方法：八月爸爸给他一份古老的试题 September [ səp'tembə ] 九月分析：septem—

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关键词：: 完美小学英语单词图像记忆

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