小学二年级期末评语.doc

二年级下册期末评语（一）

A：
同学聪明、性格开朗，与同学友爱相处。学习上能刻苦钻研，课堂上总能积极回答问题，作业整洁，成绩优秀，工作积极，乐意当老师的小助手。是个全面发展的好孩子。老师很高兴

B：
是一个文静、善良可爱的孩子。能认真做好值日工作，劳动认真负责。但平时言语较少，在课堂上不敢大胆发言，学习上欠自觉，成绩不够理想，希望以后在学习上多与同学交流，遇到问题多请教老师，改进学习方法，勤思多问，提高成绩。

C：
是一位聪明可爱的小女孩。勤奋好学、思维敏捷、发言积极、团结同学、热爱劳动，特别对语言的感受力相当好，如果改掉粗心大意的坏毛病，老师相信，成绩会有更大的进步。

D：
是一名聪明、而勤奋好学的小朋友。学习上能刻苦钻研，课堂上常能听到你那清脆悦耳的回答声；工作积极，乐意当老师的小助手；若改掉书写潦草、马虎粗心这些小毛病，肯定会更出色！

　E：
你是个乖巧、可爱的小姑娘，尊敬老师，团结同学，积极为班里做事。课堂上也能认真听讲，学习比较勤奋，成绩有了较大的进步，特别在写字方面，进步很大，望以后继续努力，取得更大进步！

　F：
同学是个活泼聪明的小男孩，在校能尊敬师长，热爱集体，上课积极举手回答问题，可有时太顽皮，控制不了自己，总是违反纪律，老师希望以后能把聪明用在学习上，不要骄傲，坚持不懈，争取做个品学兼优的好学生。

G：
是一个活泼聪明的小朋友。课堂上时能听到你富有“发明性”的发言，也常有意想不到的妙语和精巧的构思，，每次打开你的作业本就有一种美丽的享受，学习成绩优秀，如能改掉上课爱喝、和同学讲话，做事拖拉的毛病，会更加出色。

　H：
是个聪明上进心很强的男孩，尊敬老师，团结同学，待人有礼貌，虽然上课发言还不够积极，字写得还不够端正美观，但老师发现你一直在努力地改正，老师期待着你更大的进步!

I：
个聪明、机灵的的小男孩，和同学相处友好，积极劳动，本学期各方面有进步，但在学习上欠主动，成绩时高时低，极不稳定，老师希望以后能刻苦学习，成绩更上一层楼！

　J：
　　你是个聪明又可爱的小男孩，认真学习，作业及时完成，热爱劳动，热爱集体。如果你今后上课时不做小动作，做作业不粗心大意，老师相信，在不久的将来，老师一定能看到一个更出色的你。

K：
是个聪明伶俐、活泼好动的男孩子。能和同学友好相处，积极劳动，在课堂上能大胆地举手发言。但有时较调皮，上课爱做小动作，不专心听讲，如果能改掉这些坏毛病，静下来认真思考，勤奋学习，成绩一定会有更大进步的！
L：
是一个文静的孩子，认真完成老师布置的任务，和同学有好相处。但胆子太小，在课堂上不敢举手发言，在学习上有不懂的问题不敢提出疑问，希望在今后的学习中，不懂就问，大胆地问，成功将属于你。

M:
是个聪明伶俐、活泼好动的男孩子。能和同学友好相处，积极劳动，在课堂上能大胆地举手发言。但有时较调皮，不守纪律，上课爱做小动作，不专心听讲，如果能改掉这些坏毛病，静下来认真思考，勤奋学习，成绩一定会有进步的！

N：
是个乖巧、可爱的小姑娘，尊敬老师，团结同学，积极为班里做事。课堂上也能认真听讲，积极举手发言，学习比较勤奋，成绩较稳定，望以后继续努力，取得更大进步！

Q：
是个乖巧、可爱的小姑娘，尊敬老师，团结同学，积极为班里做事。课堂上也能认真听讲，成绩有进步，特别在写字方面，进步很大，望以后在课堂上积极举手发言，给自己多点信心，取得更大进步！

W：
是个乖巧、可爱的小姑娘，尊敬老师，团结同学，积极为班里做事。课堂上也能认真听讲，成绩较优秀，特别在写字方面，进步很大，望以后在课堂上积极举手发言，给自己多点信心，取得更大进步！

E：
是一名乖巧、可爱、勤奋好学的好孩子。课堂上总能听到你那清脆悦耳的回答声，作业一次比一次整洁，学习上能刻苦钻研，成绩优秀。工作积极，乐意当老师的小助手，是个全面发展优秀的好学生。

　R：
是位既聪明又可爱的小男孩。在校遵守纪律，学习也挺认真的，今年胆量大了不少，上课也有精彩的发言，能按时完成作业，如果能上课不走神，不玩小动作，成绩一定会更优秀。

T：
是个聪明、活泼好动的男孩子。能和同学友好相处，在课堂上能大胆地举手发言，本学期各方面有进步。但有时较调皮，且由于基础较差，上课爱做小动作，不专心听讲，成绩不理想。希以后改掉这些坏毛病，勤奋学习，成绩一定会有更大进步的！

Y：
是个活泼、好动，聪明伶俐的女孩。学习较认真，上课积极动脑，热烈发言，和同学友好相处。但在本学期有点调皮了，不能控制自己，违反了纪律，且有时骄傲。老师希望以后能把聪明用在学习上，不要骄傲，坚持不懈，争取做个品学兼优的好学生。

U：
是个踏实、上进，性格开朗的好学生。同学之间友好相处，班级工作积极负责，学习上能刻苦钻研，课堂上总能积极回答问题，成绩稳步向前，希望今后再接再厉，争取更大的进步。

O：
是个性格开朗，踏实上进的好学生。同学之间友好相处，班级工作积极负责，勤奋好学、思维敏捷，课堂上总能积极回答问题，特别在写字方面，进步很大，成绩稳步向前，希望今后再接再厉，争取更大的进步。

P：
同学是个活泼聪明的小男孩，在校能尊敬师长，热爱集体，上课积极举手回答问题，可太顽皮，控制不了自己，总是违反纪律，老师希望以后能把聪明用在学习上，不要骄傲，坚持不懈，争取做个品学兼优的好学生。

A：
是一个文静、可爱的女孩子。能和同学友好相处，积极劳动，上课能举手回答问题。但上课不专心听讲，尤其爱和同学讲话 ，老师希望以后能改掉这些小毛病，争取大的进步。

D：
是个聪明、活泼好动的男孩子。能和同学友好相处，积极劳动。但平时较顽皮，不守纪律，且无心学习，上课爱做小动作，不专心听讲，导致成绩越来越退步，如果能改掉这些坏毛病，静下来认真思考，勤奋学习，成绩一定会有进步的！

S：
是一个文静、乖巧可爱的女孩子。学习上比较认真，课堂上专心听讲，每次的作业都完成得很好；可是太文静了，在课堂上不能大胆的回答问题，假如在课堂上能积极开动脑筋，踊跃地发言，少和同学窃窃私语，你肯定会更出色！

AS：
是个活泼、好动，聪明伶俐的女孩，勤奋好学，写字认真，一丝一苟，上课积极动脑，热烈发言，和同学友好相处。但有时调皮，有时不守纪律，且有时骄傲。老师希望以后能把聪明用在学习上，不要骄傲，坚持不懈，争取做个品学兼优的好学生。

QW：
是个活泼好动的男孩子。能和同学友好相处，积极劳动，在课堂上能大胆地举手发言。但有时较调皮，且由于基础较差，上课爱做小动作，不专心听讲，成绩不理想。如果能改掉这些坏毛病，静下来认真思考，勤奋学习，成绩一定会有更大进步的！

ER：
是个文静，性格内向的男孩子。能和同学友好相处，积极劳动。但由于基础较差，学习不够主动，上课不能专心听讲，成绩不理想。希以后能改掉这些坏毛病，静下来认真思考，勤奋学习，在课堂上能大胆地举手发言，成绩一定会有大进步的！

RT：
是个聪明伶俐、活泼好动的男孩子。思维敏捷、发言积极、热爱劳动，特别对问题有自己独特的见解。但人较小气，时有和同学发生摩擦，写字也较马虎，老师希望以后能改掉这些小毛病，会有更大的进步。

TY：
是个活泼、好动，聪明伶俐的女孩。能和同学友好相处，积极劳动，上课能举手回答问题。但人较调皮，有时不守纪律。上课不专心听讲，尤其爱和同学讲话 ，老师希望以后能改掉这些小毛病，争取大的进步。
玮：
同学聪明、性格开朗，踏实上进，与同学友爱相处。学习上能刻苦钻研，课堂上总能积极回答问题，作业整洁，成绩优秀，工作积极，乐意当老师的小助手。是个全面发展的好孩子。

YU：
是个活泼、好动，聪明伶俐的女孩。能和同学友好相处，积极劳动，上课积极举手回答问题。但性格较急躁，有时对同学出言不逊，上课不专心听讲，尤其爱和同学讲话 ，老师希望以后能改掉这些小毛病，争取大的进步。

AS:
是一名聪明、而勤奋好学的小朋友。学习上能刻苦钻研，课堂上常能听到你那清脆悦耳的回答声；工作积极，乐意当老师的小助手；若改掉书写潦草、马虎粗心这些小毛病，肯定会更出色！

ZX：
是位既聪明又可爱的小男孩。在校遵守纪律，学习也挺认真的，上课也有精彩的发言，能按时完成作业，特别在写字方面，进步较大。希以后能静下来认真思考，勤奋学习，成绩一定会更优秀。

DF:
是一个文静、乖巧可爱的女孩子。学习上比较认真，课堂上专心听讲。假如在课堂上能积极开动脑筋，踊跃地发言，改掉书写潦草、马虎粗心这些小毛病，肯定会更出色！

KL：
是位既聪明又可爱的小男孩。在校遵守纪律，学习也挺认真的，本学期各方面有进步，上课也有精彩的发言，能按时完成作业，如能上课不走神，不玩小动作，静下来认真思考，勤奋学习，会有更大的进步。

IO:
同学是个活泼聪明的小男孩，在校能尊敬师长，热爱集体，积极为班里做事。上课积极举手回答问题，可有时太顽皮，控制不了自己，总是违反纪律。上课不专心听讲，成绩不理想。老师希望以后能把聪明用在学习上，改掉这些坏毛病，勤奋学习，成绩一定会有大进步的！

IP:
是个乖巧、可爱的小姑娘，尊敬老师，团结同学，积极为班里做事。课堂上也能认真听讲，积极举手发言，学习比较勤奋，成绩优秀，望以后继续努力，取得更大进步！

YU:
是一名聪明、而勤奋好学的小朋友。学习上能刻苦钻研，课堂上常能听到你那清脆悦耳的回答声；工作积极，乐意当老师的小助手；若改掉书写潦草、马虎粗心这些小毛病，肯定会更出色！

丰
同学是个活泼聪明的小男孩，在校能尊敬师长，热爱集体，上课积极举手回答问题，但平时较顽皮，不守纪律，无心学习，上课爱做小动作，不专心听讲，导致成绩越来越退步，老师希望以后能把聪明用在学习上，勤奋学习，争取做个品学兼优的好学生。

浚：
是位既聪明又可爱的小男孩。在校遵守纪律，和同学友好相处，学习也较认真，本学期胆量大了不少，上课也有精彩的发言，如能上课不走神，不玩小动作，静下来认真思考，勤奋学习，会有更大的进步。
晓：
是个乖巧、可爱的小姑娘，尊敬老师，团结同学，积极为班里做事。课堂上也能认真听讲，成绩有进步。望以后在课堂上积极举手发言，给自己多点信心，勤奋学习，取得更大进步！

婧：
是一个乖巧、可爱的女孩子。能和同学友好相处，积极劳动，上课能举手回答问题。但上课不专心听讲，尤其爱和同学讲话 ，老师希望以后能改掉这些小毛病，争取大的进步。

婷
是个文静懂事、勤奋好学的孩子。思想纯朴，心地善良，是老师的得力小帮手。上课认真听讲，作业一丝不苟，学习成绩优秀，是个全面发展的好孩子。

瑞
是个聪明、活泼好动的男孩子。能和同学友好相处，在课堂上能大胆地举手发言，本学期各方面有进步。但由于基础较差，上课不太专心听讲，成绩不理想。希以后改掉这些坏毛病，勤奋学习，成绩一定会有更大进步的！

依：
是个乖巧、可爱的女孩子。同学之间友好相处，作业也比以前做得认真，在这一学期内，各方面有进步，特别在写字方面，进步很大，希你今后继续努力，争取更大进步。

能大声点吗？希望你继续努力，注意书写，老师关注着你的进步。你是一位很的女孩，你的嗓音细嫩甜美，你的字迹端正漂亮。看你平时言语不多，认真完成作业，常常收到同学和老师的赞赏。老师多么希望你能在课堂上潇洒地站起来，勇敢地表现自己，老师期待着.

二年级下学期学生评语(二)

你在我心中
——王悦升
悦升，老师好喜欢你那灿烂的微笑，因为它时刻告诉我们：你是一个多么乐观向上的小姑娘。你那悦耳动听而睿智的回答常常让同学们茅塞顿开，豁然开朗。这学期，为了感谢你对班级卫生的付出，大家评选你为“劳动之星”，你是当之无愧的。老师从心底里希望你有生的日子能像现在的你一样天天开心，快乐！
你在我心中
——李丹婷
小丹婷，在老师的印象中，你是个纯淑女型的孩子，说话柔声柔气，让人总有一种“不敢高声语，恐惊天上人”的感觉。就连咱们班的才艺展示你也打退堂鼓，老师看在眼里，急在心里。真希望今后的你能更活泼开朗，更胆大、更从容些、更自信些。努力吧孩子，你会收获更多的快乐，取得更大的进步！
你在我心中
——李鹏燕
鹏燕，这学期你的表现仍然不错，无论是学习，还是其他都做到了一个好学生的标准。令老师惊喜的是，你还参加了班级才艺展示，你们几个好朋友自编自导的歌伴舞真的很好。希望今后的你能再接再厉，表现得更优秀，更完美。努力吧，孩子，相信，你能行！
你在我心中
——刘微
刘微，这学期，你继续担任了学习委员，工作流程也熟悉了许多，上课总能看到专心听课的你，或凝神思考，或积极发言，不仅如此，你的作业仍旧是那么赏心悦目，仍旧是同学们学习的榜样。而且，老师终于等到了你那色彩斑斓的写绘作业，你真的很棒，老师期待今后的你能再接再厉，更上一层楼！
你在我心中
——高天琪
天琪，不知从何时起，你就悄悄地喜欢上了创作，或者写诗歌，或者绘画，这可不是一般人能拿得起的活儿，可见你真是个天资聪颖的小姑娘。如果你把这份执着同时用到功课上，再在写字上下下功夫，你会更棒。加油好吗？相信，你能行！
你在我心中
——栗京京
小京京，这学期，你长大了许多，成熟了许多，也懂事了许多，老师真为你高兴。你的作业整洁美观，写绘丰富多彩，上课全神贯注，你的小手不时地高高举起。学期末才艺展示，你的诗朗诵《妈妈的手》让我们感动良久。老师知道，刻苦钻研勤于思考的你一定还会带给我们更多的精彩，我们拭目以待。
你在我心中
——王子衿
小子衿，印象中，你的年龄比别人小很多，所以课堂上总能听到你稚嫩可爱的回答和质疑，但你那整洁清秀的字体又让人感觉，你真的长大了许多，懂事了许多，变得越来越优秀了，现在已经成了班里的佼佼者，所以“三好生”也就非你莫属了。接下来，老师期待着你能博览群书，更上一层楼！
你在我心中
——赵瑞婷
小瑞婷，这学期你的进步真不小，你的朗读声能带动很多同学进入角色，你的书写在全班也是名列前茅，还有你的写绘作业也变得更加丰富多彩了。班级才艺展示，你的诗歌朗诵《妈妈的手》和《池塘》让大家再次领略了你的风采。这学期，你还被评为了“英语之星”，看来你的听说读写能力一定不错吧！瑞婷，加油吧，你最棒！
你在我心中
——霍煜嘉
小煜嘉，你是个非常懂事且让人怜爱的小姑娘。每次见到你总能听到你彬彬有礼的问候；每次批改作业，总能看到你浓墨涂抹、清洁娟秀的字体，你真的好棒！这学期你又一次成为当之无愧的“美术之星”，老师真为你感到高兴。老师多么希望你也能在班级才艺的舞台上展示自己的风采啊，你不会让老师失望的，对吗？
你在我心中
——朱程佳
朱程佳，你给老师最深的印象就是一手整洁娟秀的字体，然后就是一脸的腼腆和谦逊。这学期，你被评为“书法之星”，老师好为你高兴，老师真希望有一天，你的朗诵和才艺也能像你的字一样优秀出色。老师期待你更大的进步。加油吧，你能行！
你在我心中
——刘嘉仪
嘉仪，在老师的印象中，你是个品学兼优的好姑娘。这学期，不仅你的功课仍旧是名列前茅，而且，你除了继续担任文娱委员，还自愿承担了黑板报的编辑工作。老师禁不住为你较高的综合素质赞叹不已。艺术月，咱们班的才艺展示可把你累坏了，一会儿主持，一会儿唱歌，一会儿跳舞，台下的人都不觉赞叹，这个小姑娘真是多才多艺啊！今后，老师希望你再接再厉，取得更进步！
你在我心中
——刘枫
刘枫，这学期，你的字体仍然保持整洁娟秀，但不善言谈的你开始有了心事，上课开始走神，做小动作了，老师真希望能成为你的良师益友，真希望在你有困难的时候，成为你最想倾诉的人啊！真希望你能早些走出这段矛盾困惑的日子，让我们共同期待！
你在我心中
——李臣蓉
臣蓉，在老师心中，你一直是一个懂事的好孩子。你懂妈妈的心，所以你总是很乖巧，不让妈妈操心，自己的事情自己竭力去完成；在学校，你也尽自己所能努力学习，不怕吃苦，不怕受累，把教室打扫得干干净净。有付出就有回报，六一节，你被评为“环保小卫士”，老师真为你高兴。孩子，希望你把这种不屈不挠不怕吃苦的精神坚持下去，你会取得更大的进步。
你在我心中
——李烨鑫
小烨鑫，这学期你的成绩稳步上升，这和你的努力和坚强的毅力是分不开的。记得咱们入队登山时你对自己说的话吗？对，坚持就是胜利！还有，你一定要记住，你是幸福的。因为，无论妈妈身处何方，她的爱都永远伴随着你，而且，你还有爷爷无微不至的关怀。还是那句话：别忘了自己的梦想，不断努力，向前，别忘了妈妈爸爸对你的期望，从此，在心里多一份理解，多一份坚强，多一份坚持，多一份希望。加油！你能行！
你在我心中
——吕宇涛
吕宇涛，看到你的名字，老师就忍不住心痛，头疼。像上学期一样，老师脑海中呈现的总是你没做作业时躲闪的眼神，上课时你走神溜号的神情。当然你也有一时兴起，回答问题的时候，但这对于繁重的功课来讲却丝毫没有效用。老师期待着你有一天能真正长大，变得懂事起来，把你的聪明劲用到自己该做的事情上。老师相信，只要你每天进步一点点，一年你就会进步很多。
你在我心中
——范嘉怡
嘉怡，看到你的名字，老师脑海中就涌现出“辣妹子”这个词，可见你的泼辣热情足以感染班上的每一个人。开学初，你那信心十足的竞聘词，博得了全班同学一致的掌声。老师期待你更多的精彩！
你在我心中
——王怡楠
王怡楠，看到你的名字，老师就好像听到了你奶声奶气的交谈声，这和一贯泼辣热情的你判若两人。年级入队登山活动，你勇夺第一，让我们大家不得不重新审视你这个小姑娘，原来，你的活泼开朗源自于你良好的身体素质啊！真希望你把这种优势和热情用于功课，那样你会给大家带来更多的惊喜。你能行！
你在我心中
——赵美丽
美丽，人如其名，这学期你变得漂亮多了，成了个大姑娘了。你热爱劳动，除灰时，你腰酸背痛还坚持清扫的情景，给老师留下了深刻的印象。还记得，课外活动时间，同学们和老师玩“贴膏药”的游戏吗？你总是先拉住老师的手，不让别人靠近，可见老师在你心中的地位很高哟！老师心里真是无限欣慰。希望今后的你能再接再厉，取得更好的成绩。加油，好吗？
你在我心中
——闫鹏初
闫鹏初，这学期你进步好大啊！首先，你写的字很工整大方。其次，你反应机敏，被同学们公认为“数学之星”。老师希望，今后的你再接再厉，继续练习书法，继续发挥你天资聪颖的特长，在学习上取得更大的进步。
你在我心中
——陈波翰
陈波翰，在老师心中，你是个聪明懂事的好孩子。你见义勇为，一身正气，让老师欣慰；但你薄弱的自制力，使得你总是上串下跳、左顾右盼的，没有一刻的安静，让老师担心。老师真希望，有一天你一下子变得成熟懂事起来，做自己该做的事情，而且，一定把它做好。好吗？老师相信，你能行！
你在我心中
——宋羽翔
宋羽翔，这学期，你依然很出色地完成了自己的学业和工作，真是好样的。你整洁娟秀的字体，让人赏心悦目；你严正以待、整队待发的神情，让人欣慰。还是那句话：朝着你的既定目标努力吧，孩子！你一定会取得更大的进步！

你在我心中
——宋子奇
子奇，这学期你担任的正班长，使得咱们班的班级管理又上了一个新台阶。不仅每天的晨诵能够有秩序的进行，而且课前的准备工作也仅仅有条。老师唯一担心的是你的学习状态不容乐观：上课你常常走神溜号，摆弄你的小玩意儿，作业总是很难看到你认真整洁的书写。老师真希望你能把对待班级管理的热情负责用到自己的功课和课外阅读上，那样，你会更加出色，赢得全班同学的一直赞誉。加油好吗？
你在我心中
——邢少华
少华，在老师心中，你是个极其优秀的孩子。你总是用你洪亮的朗读声来迎接每一个初升的太阳，你又总是用专心致志、凝神思考的神情来面对每一节课，用潇洒娟秀的字体完成你的每一篇作业。就连班级才艺展示你也不甘示弱，优美动听的旋律打动了在场的每一位老师和同学。今后，老师期待着你的更多的精彩！ 你在我心中
——蔡泽宇
蔡泽宇，这学期，你兼任了锁门的职责，还是那句话，这个任务交给你，老师就一百个放心，你也果然不负重任，仍旧是一次次完满地完成了任务。但老师不知道什么原因，这学期你的书写变得潦草了，写绘也变得疲于应付了。真希望再看到那个自信阳光的你啊！从现在开始努力好吗？你一定行！
你在我心中
——刘鹏杰
刘鹏杰，你的善于言谈在咱们班堪称一绝，无论何时何地你都有话说，这一点，老师还真的不得不佩服呢。只是希望，你能做到适时适地的说，那就更好了。还有，这学期你的学习状态不错，不仅上课能专心听课，积极回答老师提出的问题，而且作业也能保质保量。希望你继续努力，取得更大的进步！
你在我心中
——李嘉莉
嘉莉，这学期，你比以往更加努力，作业能坚持认真按时完成作业，虽然字迹有时不够整洁，但足以让老师感动。而且，你仍旧是特别喜欢回答问题，每次叫你回答问题，你仍旧是笑容满面、充满自信，而且几乎每次都是完整准确的答案，让老师好欣慰。如果你能养成良好的个人卫生习惯就更好了。从你做起，从现在做起，好吗？加油！你一定行！
你在我心中
——宋屹帆
屹帆，这学期你进步很大！不仅上课能认真听讲，而且作业能够保质保量了，书写工整娟秀，速度也提高了许多，这使得你的学习效率上了一个新台阶。如果你的朗读声再洪亮清晰些，做事再干脆利落些，你会更棒的。加油，你能行！
你在我心中
——常哲宇
小哲宇，这学期你变得更加聪明可爱了。上课，你经常提一些很有价值的问题，比如“望庐山瀑布”为什么不说“庐山瀑布”，常常引起大家的深思和讨论；每天的作业你都能工整认真地完成；还时不时地给大家说些笑话，做些滑稽可笑的动作，你几乎成了咱们班的开心果。加油吧，好孩子，你是最棒的。
你在我心中
——邓紫依
紫依，这学期你的书写进步了很多，看来妈妈的呵护给了你很大的动力，但你时刻要记住一点：自己的事情自己做，自己的责任自己承担，一个人必须学会“自尊、自信、自立、自强”，才能在社会上立足，如果你做到了这一点，那就是对妈妈最好的回报。加油！你是最棒的！
你在我心中
——叶佳仪
小佳仪，这学期你走过了一段漫长而又艰难的岁月，老师理解你的辛苦，理解你心中对爸爸妈妈的爱的渴望，值得欣慰的是，家长会后，爸爸妈妈已经开始关注你，用爱包容你了，是吗？如果不是爱你，爸爸不会辛苦地带你一同登山，如果不是爱你，妈妈不会为你掉眼泪，不会整天开始检查你的作业了。今后，老师希望你各方面都能有所进步。加油啊，你一定行！
你在我心中
——宋林峰
小林峰，这学期你的学习态度仍旧是“能省则省，能躲就躲”，你整洁规范的作业老师难得看到，老师对你真不知道该怎么好。真希望聪明的你能一下子懂事起来，自己下决心努力学习，主动去攀登知识的顶峰。一定记住“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。加油，你一定能行。
你在我心中
——白茜濡
白茜濡，看到你的名字，就想到了那个默默无闻，不苟言笑的你，我不知道该用什么词语来形容你给老师的印象，真的。你是那样的聪明活泼，但却不愿意去表现；你有一颗热情火热的心，却不愿意轻易去释放。但有一点，老师知道，这学期，你写字快了很多，日记也写得有声有色，而且仍旧是那么的工整规范，让人时刻铭记，你是个多么懂事乖巧的小姑娘。大胆绽放你的笑容，大胆表达你的所思所想，大胆地和同学们交往，你会收获多多！
你在我心中
——宋佳迅
小佳迅，这学期，你爱笑了，而且笑得那样灿烂，老师真为你感到高兴。记得入队时，老师给你和爸爸拍的合影吗？你们父女两个幸福甜蜜的微笑，让老师多么欣慰啊！班级才艺展示你也初露锋芒，你们自编自导的歌伴舞《采蘑菇的小姑娘》博得了同学们的一致好评。相信，今后，聪明的你一定会更棒！
你在我心中
——牛美丽
美丽，在老师的印象中，你是一个聪明、机灵、乖巧而又自信的小姑娘。你的作业总是那么整洁认真，你的朗读总是那么悦耳动听，你的回答总是那么思维灵动，就连才艺展示你也能勇敢自信地去参加。你们的《校园的早晨》和《爵士舞》成为了大家最喜欢的节目。希望你保持你的优势，发挥你的聪明才智，取得一个个更大的进步。
你在我心中
——崔峰铭
小峰铭，不知什么原因，开学初，你的学习状态简直不容乐观。书写频频出错，朗读也无精打采，家庭作业的签字也没有了痕迹。老师真的很为你担心。问起你，你才说，每天你是去一位老师那里写作业。那时老师才明白，你是缺少了父母的陪伴和关爱。值得欣慰的是，你的进取心和对学习的热情没有减少，你还参加竞选劳动委员，六一还被同学们评选为“三好生”，可见你在同学们心目中的威信。希望你再接再厉，从写好每一篇日记，写出心中最想说的话开始，你一定行，是吗？
你在我心中
——刘子扬
子扬，学期末你被免去了劳动委员的头衔，原因是你没有履行一个劳动委员的职责，尽管如此，老师也要代表全班同学向你表示感谢，感谢你为班级的辛勤付出。同时，老师希望你没有因此泄气，而是更加努力去克服自己的不足，努力争取下次竞聘成功，好吗？还有，你的书写和朗读都需要加油，希望今后的你会更优秀！
你在我心中
——秦慕尧
慕尧，你是咱们班读书最多的孩子，但也是第一个戴上眼镜的孩子。所以，你得到“书香少年”的光荣称号，老师在为你感到欣慰，但更为你的视力担心，希望你今后注意读书写字的正确姿势，不仅把字写好，还要把眼睛保护好。这样才能博览群书啊！你一定能做到，对吗？
你在我心中
——常浩然
小浩然，这学期可以看出，你真的在很努力地学习，你的父母也很负责，每天的作业都认真地督促你完成，这点老师提出表扬，所以六一给你发了“努力学习奖”，可是，你知道吗？学习不单单是辛苦地去一遍一遍地写，更要用心去观察，用心去听，用心去记，如果做不到“用心”两个字，写多少都是白费。所以，老师希望懂事的你，今后能真正的学会学习，取得更好的成绩。
你在我心中
——闫鹏飞
小鹏飞，才记得上学期，你变得懂事了，稳重了，老师还没有来得及欣慰，这学期你的老毛病又犯了，上课不再专心听课，而是做小动作、说话、走神，字也写得很潦草，而且错误百出。看到这些，老师心里真的很难过，因为老师知道你是个多么聪明的孩子啊，为什么聪明用不到正地方呢？真希望，忽然有一天，你忽然醒悟，知道了如何做个好孩子，不仅把字写好，而且能认真听讲，那该多好啊，老师期待着这一天赶快到来。
你在我心中
——饶廷骏
小廷骏，这学期，你仍旧是那么聪明可爱，无论何时何地都能看到你凝神思考质疑的表情。不仅如此，你还很谦逊，当大家选你当校级的“科技小明星”时，你很谦逊的把名额让给了别人，可见，你不愧是大家心目中的“好男孩”！希望今后的你，发挥自己的聪明才智，不仅使自己的学习成绩继续名列前茅，还能有更多的小发明、小创造。老师期待着！
你在我心中
——乔梓琰
梓琰，你是大家心目中的“语文学习小明星”，因为你上课不仅听课专心，善于提出问题、思考问题，还爱回答问题，而且几乎每次你的回答都是入情入理，感人至深，给人以启发和深思。老师希望，你再接再厉，多读书，多思考，你会变得更加聪明可爱。加油，你能行！
你在我心中
——郭薪语
小薪语，这学期，你被大家评选为“三好学生”，老师真为你高兴，这说明，你品学兼优，已经成为班级同学的楷模了。而且，班级才艺展示你也不甘示弱，你们的歌伴舞《采蘑菇的小姑娘》赢得了同学们热烈的掌声呢。老师希望，今后的你再接再厉，做好同学们的榜样，取得更大的进步。
你在我心中
——陈俊熙
小俊熙，在老师眼中，你是个懂事乖巧的小男孩，你的书写字如其人，英俊潇洒，可有时候，你的作业会突然变得潦草马虎，且错误百出。所以，有时的你总让老师捉摸不透，不知道你的小脑袋瓜里想的是什么，如果心中真有解不开的小疙瘩，真希望你能跟老师说说，也许老师能帮助你呢？真希望聪明可爱的你会越来越好。
你在我心中
——李子羿
子羿，这学期的你学习情况依然是不容乐观，不是做小动作，就是搞小破坏活动。学期末，你因为挖墙脚、捅窗纱，被老师惩罚，座位被放到了最前面，与讲台并排。这样，你的一举一动就暴露在全班学生眼前。值得欣慰的是，你马上知错就改，学习专心了，字也写好了。希望今后的你能勇往直前，不断拼搏进取，取得更加优异的成绩。
你在我心中
——阎文豪
文豪，这学期你被评为“科技之星”，老师真为你高兴。因为，你的聪明才智得到了全班同学的一致认可。不仅如此，你的作业书写速度和质量都上了新的台阶，上课回答问题的积极性也有所提高，只是老师希望你能再用心些，再专注些，你会取得更大的进步！
你在我心中
——王泽坤
泽坤，这学期，你的表现真的不能算好，不仅作业马虎，上课也不专心听讲，好像做什么事情都没有热情，真不知道在你身上到底发生了些什么。老师真希望再看到那个不懈努力的你，看到那个专心听讲的你，看到那个积极回答问题的你，听到那个朗读声洪亮的你。期待着你高涨的学习热情！加油吧！你能行！
你在我心中
——牛泽浩
小泽浩，这学期你进步了很多。你的书写不再是天书，很多时候很认真工整，而且，你仍然能坚持上课积极思考并回答问题，这是最让老师欣慰的。老师想对你说，你是个聪明懂事的好孩子，一定做到自己的事情自己做，从把每个字写好做起，加油！你一定行！
你在我心中
——葛冬雨
冬雨，这学期的你仍然是调皮捣蛋，虽然作业在妈妈的监督下还能顺利完成，但在学校里就显得滞后了，你不是不会，只是贪玩，总是在大家已经交本准备放学时，你才急急忙忙赶作业，老师看在眼里，着急在心里。唯一让老师感到一丝安慰的是，你那永远快乐幸福的表情，真希望你的内心深处也一样阳光灿烂，真希望你有一天，你突然长大，能够掂量清楚什么事情应该在什么时候做，老师期待着这一天赶快到来。
你在我心中
——王洲洋
洲洋，这学期的你，总的来说学习还比较努力，刚开学时，你工整的字体让老师着实刮目相看，心想，这个孩子开始变了，知道努力学习了，而且是发自内心的想去进取拼搏，老师打心眼里感到高兴，你就此成为了大家学习的榜样。只是学期末，你有些放松了，字也不像以前那么工整了，往日的阴影又一次笼罩着你，老师真为你担心啊！还记得老师常对你们说，做事不能“虎头蛇尾”吗？真希望你重新鼓起勇气，战胜自己，从现在开始努力，相信，你一定能取得更大的进步！
你在我心中
——宋静浩
小静浩，看到你的名字，老师心中就隐隐作痛。你是那么的渴望和同学们玩，可是，你独特的交往方式却不能被大家所接受，随之而来的就是一场场大大小小的战争，大家对你是怨声载道。与此形成鲜明对比的是，这学期，你担任了擦窗台的任务，每天你都能认真完成任务，老师看在眼里，高兴在心里。所以，老师始终相信，你会好起来。总有一天，你会像你的日记中所写的那样，懂得用真诚友好的方式和大家交往，总有一天，全班会因为你的存在，变得更加团结向上。你一定能做到，对吗？老师期待着那一天。
你在我心中
——刘欣玥
欣玥，这学期的你长大了很多，也懂事了很多。你不仅能替班长分担开门任务，还替组长分担检查作业的任务，而且任务完成的都不错。希望你再接再厉，在学习习惯上继续当好全班同学的榜样，在学习上，再用心些、努力些，在生活中，再泼辣些、洒脱些，你会取得更大的进步！
你在我心中
——郭翼豪
郭翼豪，学习上，你是个门门功课都拔尖的孩子，你的才思敏捷，聪明好学，让人羡慕不已。无论是课堂上，还是比赛场上，总能看到你活泼灵动的身影。所以，六一，你被全班同学评为“校园小名人”，你也当之无愧。老师从心底里为你感到高兴。唯一美中不足的是，你在劳动技能和自理能力上还是欠缺一些，希望今后的你，能在这两方面努力锻炼自己，做到自己的事情自己做，这样，你会变得更加优秀完美。加油，你一定行！
你在我心中
——籍玉虎
籍玉虎，你在和同学们相处中，总是虎头虎脑，火气十足，这与你清秀隽永的字体形成了鲜明的对比，所以，老师相信，在你的内心深处一定有着一颗敏感细腻的心灵，所以，老师相信，在今后的日记里，你不仅能用你的认真细心完成你的学业，也能用你细腻的心赢得同学们真诚的友情。你一定行，加油，好吗？
你在我心中
——崔路凯
崔路凯，这学期你被大家评为“文明礼貌好少年”，可见，你在文明礼仪方面给大家作出了很好的榜样，希望你再接再厉，时刻注意自己的言行举止在班级的示范作用，并以此为锲机，不断激励自己在学习生活各方面取得更大的进步。加油，你能行。

你在我心中
——王诗雨
王诗雨，一个如诗如画的名字，可人又可爱，从见到你的那一刻起，老师就喜欢上了你。你冰雪聪明，活泼文静，自信大方，刚来班里不久，就被评为“助人为乐小明星”，可见你的心地善良，与人为善，得到了全班同学的一致认可，我想，这也是你寄居于姑姑家，却备受姑姑怜爱的主要原因吧！班级才艺展示，你表演了《采蘑菇的小姑娘》受到大家的一致好评，希望有一天，我们大家还能欣赏到你优美的舞姿。加油，你是最棒的！

二年级下册期末评语（三）

1陈佳惠：
你是个勤奋、好学的孩子。作业认真，字迹总是那么清晰，工正，学习有上进心，成绩有明显提高，希望今后继续努力，争取做个好学生。
2陈刘洋：
你是个活泼、好动的女孩，你勤奋好学，写字认真，一丝一苟，上课积极动脑，热烈发言，和同学友好相处，学习有进步，希今后保持这种良好的学习作风，争取更大的进步。
3陈淑萍：
你是个诚实、善良的孩子，同学之间友好相处，对人有礼貌但。由于你作业时，上课不够专心，导致你成绩不太理想，希你今后不再犯同样的 错误，迈出新的一步。
4陈治澎：
你聪明、可又太顽皮。你尊敬师长，热爱集体，各项活动积极参加，由于你的努力，在学习上进步很大，希今后不要骄傲，坚持不懈，争取做个好学生。
5丁琛：
你的字写得也很棒，赢得了许多赞扬的话语。老师更希望能在同学们积极发言的气氛中，看到你那频频举起的小手，听到你那清脆的声音，主动地表现自己。要记住哟，勇于表现自己也是好孩子的表现。你是一个很优秀的孩子，但勇敢些吧，孩子！
6董兵：
你是个认真、踏实的帅小子，是我们班上的写字明星，可你有点羞羞答答的。别怕，老师是你的朋友，有什么事尽管跟老师说。课堂上，你要积极思考，课后，要认真完成作业。勇敢点，自信点，加油！努力！你会更帅的！
7付濠：
你是一个聪明、富有想象力，课上总能听到你出奇的问答，但做作业时，不免有点粗心，希你改掉这种坏毛病，争取更的进步。
8姜玉凤：
你诚实、善良，从不惹事生非。热爱集体，同学之间友好相处。作业按时完成，但字迹不太工整，希今后上课多动脑，积极发言，你将会有更大的进步。
9景淑月：
你是个天真、活泼的小女孩。从上课时专心听讲的神情，让人感到你的专注、认真。看！你的作业写得多认真呀，给老师和同学们留下了非常深刻的印象。老师提醒你，大胆举手发言可以让自己变得更聪明！不断努力吧，你一定会有更大的进步！
10李林：
你是个踏实、上进的好学生。同学之间友好相处，帮助差生补习功课，班级工作积极负责，成绩稳步向前，希望今后再接再厉，争取更大的进步。
11李贞平：
你是一个好学生，该学的你默默地学，该做的你默默地做，你的学习成绩没让父母和老师操心，这和你的勤奋分不开，今后，我希望你能更加严格要求自己，不仅“勤学”而且“好问”，性格也开朗一些，活泼一些。
12刘季玄：
你是个受老师与同学们喜欢的好班长，也是一个德、智、体全面发展的学生。上课时你聚精会神的听讲，下课时你的眼睛总是关注着班集体。同学们碰到困难都找你，你总是乐意解决。老师想，要是你发言讲话时声音再大一些，就更好了。
13刘家维：
你是个懂事的好孩子，学习认真的小学生，大家心目中的小男子汉。每每看到你课堂上高举的小手，老师由衷的兴奋，你的努力没有白费。只是，小男子汉要写好字，要自觉学习，要培养良好的学习习惯， 更要严格要求自己，你能做到吗？
14刘潇瑜：
你是个活泼，好动的孩子。你的嘴上虽然总说不在乎，但老师知道你的心理其实是个很要强的孩子，你作业认真，学习有进步，希你今后端正学习态度，你会是个很了不起的好学生