医学实习生自我鉴定.doc
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---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 医学实习生自我鉴定 时间过得很快,11个月的实习很快就要过去了。在这11个月中,我收获颇多,有成功的喜悦,也有失败的泪水。 现在要离开带领我们踏入医生行列的老师们,心中的确有万分的不舍,但天下无不散之筵席,此次的分别是为了下次更好的相聚。第一次作为医生的经历会让我们铭记一生。在此,我就我们小组的六位组员对这一年来的工作和学习做一个小小的总结,希望从中发现一些优点和缺点,为我们以后的学习和工作增加经验。 临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强,也是对临床技能操作的培养和锻炼,同时也是我们就业岗前的最佳训练。尽管这段时间很短,但对我们每个人都很重要。我们倍偿珍惜这段时间,珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会,珍惜与老师们这段难得的师徒之情。 刚进入病房,总有一种茫然的感觉,对于临床的工作处于比较陌生的状态,也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是,我们有老师为我们介绍各科室的情况,介绍一些规章制度、各级医师的职责等,带教老师们的丰富经验,让我们可以较快地适应医院各科临床工作。能够尽快地适应医院环境,为在医院实习和工作打下了良好的基础,这应该算的上是实习阶段的一个收获:学会适应,学会在新的环境中成长和生存。 到病房实习,接触最多的是病人,了解甚深的是各种疾病,掌握透彻的是各项基础技能操作。实习的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种诊疗技能。所以在带教老师放手不放眼,放眼不放心的带教原则下,我们积极努力的争取每一次的锻炼机会,同时还不断丰富临床理论知识,积极主动地思考各类问题,对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教,做好知识笔记。遇到老师没空解答时,我们会在工作之余查找书籍,或向老师及更多的人请教,以更好的加强理论知识与临床的结合。按照学校和医院的要求我们积极主动地完成了病历的书写,教学查房,病例讨论,这些培养了我们书写、组织、表达等各方面的能力。 在医院实习期间,我们所做的一切都以病人的身体健康,疾病转归为目的,我们严格遵守医院的各项规章制度,所有操作都严格遵循无菌原则。我们在内、外、妇、儿各个科室里,都是认真细心的做好各项工作,在带教老师的指导下,对各种常见病,多发病能较正确地进行预防、诊断和处理。比较熟练的掌握了临床常用诊疗技能。本着三基、三严的精神,培养和提高了我们独立思考和独立工作的能力。 在这段短暂的实习时间里,我们的收获很多很多,如果用简单的词汇来概括就显得言语的苍白无力,至少不能很准确和清晰的表达我们受益匪浅。实习期间的收获将为我们今后工作和学习打下良好的基础。总之在感谢医院培养我们点点滴滴收获时,我们将以更积极主动的工作态度,更扎实牢固的操作技能,更丰富深厚的理论知识,走上各自的工作岗位,提高临床工作能力,对卫生事业尽心尽责! 在今后的时间里,我会在学习上刻苦学习,在工作中努力,把工作做的更好。 作为一名本学期刚入职的教师,在对学校环境完全陌生和经验不足的情况下,我带着校领导的信任和家长的期待投入教学工作,深感惭愧!回顾这四个月来的工作,应该是收获和遗憾并存。从一名学生转变成了一名教师,起初,我也曾茫然过,但同事的支持与领导的关怀让我很快地适应了这种角色转变。一路走来,有过太多的遗憾和教训,但更多的我想是收获了属于自己的那份心得。在思想态度、教学研究及自我提升方面,我坚持从以下几个方面严格要求自己: 一、积极服从领导安排,热心做好本职工作 刚刚参加工作,对学校、对学生、对工作都充满了陌生感,是领导的支持和同事的热心帮扶让我迅速适应了自己的工作岗位,只有专心做好本职工作,在实践中磨练自己、迅速成长,才能不辜负校领导对我们的信任。因此,我坚持做到爱国守法、爱岗敬业;对待工作认真负责,只为成功找方法,不为失败找理由;积极参加各项活动,开拓视野、增长本领;做好细节、追求完美;关爱学生,关注学生的全面发展;不断学习,加强修养,让自己成为一个具有高尚师德的人。 二、虚心求教、认真工作,严格要求自己 作为新教师,在教学上肯定存在很多的不足,基本功不扎实,上课随意性比较大,经验缺乏,因此有很多的地方需要学习,而勤学好问是一条进步的捷径。在此我非常感谢一年级组的资深教师们,他们在我的讲授过程中给予了很多的帮助。从他们的教导中我学到了很多优秀的教学方法,也学会了很多处理应急问题的方式。通过几次听课后也确实受益匪浅,更加明确授课思路,目的清晰,条理清楚。工作以来才深感站上讲台不难,但站好讲台不容易。特别是在听了几位老师的课之后,发现自己的备课确实存在很多的漏洞,很多地方都是自己想不到的。备课是上好一节课的前提,所以我对自己提出必须要按照教材和各班学生的实际情况认真备课。只有自己准备充分了,才有可能做到有的放矢。当然我的实践经验很少,一些东西想的也很肤浅,很多建设性的意见都是我们年级组集体备课的结晶。但我会在之后的教学过程中的不断摸索与虚心学习,缩小与优秀教师的差距。现在我还是得扎扎实实做自己的本职工作,研究透教材,认认真真给学生上课。 三、合理利用课余时间提高自身修养 通过这几个月的工作,我深知实验学校里人才济济,要想在这里干出一点点属于自己的成绩,需要自身不断的努力和奋进。而我深知自身修养远远达不到所要求的水平,所以只有在日常生活中多督促自己看书,学习。学习教育心理学理论,学科专业知识,网上查找教学资源,利用可利用的时间让自己进步。及时总结,是为了更好的进步。认清自己不足的同时,更重要是看到自己今后努力的方向,对自己的未来充满信心。 在这不到半年的相处中,我深感为人师表之不易。在今后的工作中,我更应该不断学习,严格要求自己,争取早日胜任自己的工作。 我不是第一次住校,但从早到晚,从宿舍到食堂到教室都是一起行动却是第一次。六个女孩怀揣着自己精彩的年轻的梦想聚到了一起。六个女孩带着六种别样的色彩组成了506温暖之家。早上伴着high的歌曲极不情愿地爬起来刷卡,校园里留下了六个女孩子边走边吃地非淑女形象……却让如今的我怀念起来。因为大二不用上早晚自习了,七点多拖着疲惫的身躯,拎着热气腾腾的早餐去上课已是与大一生活明显的不同。不自觉的就散漫了下来。然而对于那些从未经历过集体生活的同学来说,也许并不那么容易适应。但和谐的宿舍氛围是良好学习氛围的前提。以下几点,是我以及我周围同学和朋友遇到的或曾经为之难过而所体悟出来的: 第一, 有矛盾一定要及时化解,不然的话,时间拖得越久,矛盾也会越深,成见越大。而且,大家都是成年人了,应该对自己的行为负责。 第二, 不要完全公开宿舍内部的事,这样在与其他同学相处的时候,也不会破坏团结。 第三, 对于宿舍公共事务,要有实事求是的态度。该怎样就怎样,用民主投票,少数服从多数的方式也很不错。 第四, 切记要以一颗真心待人。算上搭上90后早班车的我,大部分同学都是独生子女。以自我为中心的习惯会在极细小的事情上体现出来。那么,宿舍里的几个生活背景,地域文化都有明显差异的同学生活在一起,必然会有意见不合的时候,这种时候要接纳、理解别人,但并不意味着完全放弃自己的原则。我们要尊重别人,也尊重自己,真诚待人。 时间总是在不经意间悄悄滑过,在花朵的绽放中、在人群的喧嚣中、在柳絮的纷飞中……经历一个酷夏后我又迎来了一个崭新的学年大三。突然间觉得一切都变了,不再年少,不再不羁,不再幻想,回想起走过的大一大二,不会抱怨亦不会烦闷,有的只是静静的无奈:我们无法安放青春。 刚步入大学,我们也觉得拥有了真正属于自己的青春,可以放肆的苦笑,可以无目的、无压抑的奔跑,可以做自己以前想做却没勇气做的事,可以成天吃垃圾食品,可以模仿最潮流的打扮,甚至自己弄得奇奇怪怪似是可以引领潮流……这一切都是自己的事情,没有人来约束,没有人在耳畔唠叨,亦没有人觉得怪异,因为从大学开始我们可以也不得不自己主导自己。 躁动的心在压抑多年后,终于找到了一个火山口,潮涌似的喷发而出。因为我们相信我们有的是本钱青春。我们逢人就叫嚣:看!青春洋溢在我们的每一个细胞里!我们可怜那些行动迟缓的老年人,我们瞧不起那些畏首畏尾的中年人,我们鄙视那些朝九晚五的大龄青年。那时的我们天真地以为世界就在我们手里,一切似乎都唾手可得,因此我们也肆无忌惮地挥霍我们仅有的青春,于是在混混沌沌中,大一已离我们远去了。 大二刚开学,每个人都还沉浸在暑假的逍遥自在中,却突然通知被安排去接新生。新生?!我们不就是新生吗?!猛地一惊,在炙热的阳光里看到了被自己蹉跎了的一幕幕大一的生活。是啊,我们已经大二了,已经不是那个还被称为小学妹的傻女孩了,我们已经是一大团新生口中叫的学姐了。看着一张张稚嫩的脸庞和一双双渴求的眼眸,觉得像极了去年的自己。可是心里依然空洞洞的。岁月似乎不曾留下记忆。真想真心地劝慰新生:好好珍惜青春吧!可却是欲言又止。这个中滋味,终是要自己体味一番才能觉其珍贵的吧。 慢慢的进入了忙碌的学习,看着安排的满满的但无什用处的课程和厚厚的却脱离实际的实验实习报告,我们开始疑惑,大学到底在学什么,我们从里面又得到了什么。看着校园道路上匆匆行走着的抱着厚厚考研书本的考研族们,背脊已是凉了一大片:难道大学还是我们的出路?前方仍旧是茫茫一片?后来更是从一个个讲座里、一叠叠触目惊心的调查表格里听到、看到:大学毕业就意味着失业。我们真的迷惘,迎接我们的前方到底是怎样的一方天地?世界还是美好的吗?我们开始有了压力,却和以往所有的压力都不同,这次是我们自己从心底默默滋生,而并非是他人强加与威胁。随着世事的变迁,我们开始了在工作与考研两者间的痛苦的抉择,亦有着对以往蹉跎岁月的懊恼与自责。 可时间依然在不依不饶地流淌…… 经过漫长暑假的思索与煎熬,大三也来临了。照旧是忙碌的学习,混沌的生活着。某一天,校园广播里突然响起了《寂静之声》的旋律,依旧是那么动听,如诗似梦一般丰富多彩,静静地、低婉地从耳边拂过,令人情不自禁地去触摸青春的历史记忆,优美的旋律直入那心底最柔软的地方,我轻轻吟唱,任音乐飞泻,任思绪流淌。 7 / 8- 配套讲稿:
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