初中毕业生入团申请书.doc
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---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 初中毕业生入团申请书 敬爱的团委: 你们好!我虽然对团的认识不是很了解,但经过上次的落选,使我对团的认识有了进一步的了解。但我更加知道,作为新世纪的青少年都有自己的目标和理想,也为此而去奋斗、拼搏。因为这样,我就想加入青年人自己的组织中国共入党申请书范文产主义青年团。 我从同学口中得知,共青团是中国共产党领导的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学习共产主义的学校,是中国共产党的助手和后备军。正是如此,我更想加入共青团。 我在初中的生活将快三年了,对自己也有一定的要求:一,要刻苦学习;二,对工作认真负责;三,和同学和睦相处。以上的要求对我来说不是很难,要做好也不是很难,关键是在有没有认真对待。我已经一步一步地向前迈进,达到目的之后,不会对自己放松要求,还要比以前做得更加好。 以前在班上,我是一个很平凡、很悠闲的学生。现在可不同了,我在班上担任宣传委员一职。这使我对自己更充满信心。 如果我被选入了,我会积极为团作出贡献。首先学习团的基本入党申请书范文知识,然后利用宣传委员的职务把团的知识宣传给每一位学生。要按时完成团组织交给的任务,同时也要遵守团章的规定,维护团的义务。相信我,我一定会做到的。 此致 敬礼! 申请人:XX 2007年——2008年下学期德育工作计划 根据市、区工作会议精神,以提高班主任素质为重点,明确以人为本的思想,通过“专题培训、校本培训、自我研修”三种形式,打造一支师德高尚、素质过硬、知识渊博、勇于开拓创新的学习型团队。全面提高我校德育工作队伍综合素质,为全体教师全面、健康、可持续发展奠定坚实的基础。 一、班主任专业化培训 我校在岗70%教师都持有班主任上岗证书,因此班主任队伍建设是我校校2007年——2008年下学期德育工作计划 根据市、区工作会议精神,以提高班主任素质为重点,明确以人为本的思想,通过“专题培训、校本培训、自我研修”三种形式,打造一支师德高尚、素质过硬、知识渊博、勇于开拓创新的学习型团队。全面提高我校德育工作队伍综合素质,为全体教师全面、健康、可持续发展奠定坚实的基础。 一、班主任专业化培训 我校在岗70%教师都持有班主任上岗证书,因此班主任队伍建设是我校校本培训的重中之重。 1、 积极参加区进修学校组织的班主任专题培训,并组织全体教师对专题培训进行深入学习。 2、 组织教师进行本校的德育校本培训,本学期将进行《班主任工作基本规范》、《班级活动设计与组织》、《班级管理》等专题的培训,让班主任教师在培训中不断提高自身的思想、管理水平。 3、 自我研修方面。学校优化管理机制,给教师充分自主学习的时间和空间,能静下心来阅读一些教育专著,也可以上网获取各种信息,撰写一万字的读书笔记,并在期末进行交流,全方位、多维度滋养提升自我。 二、组织参加第六届德育实践活动课大赛 学校在三月末进行学校内的初赛,由校长任组长成立评委小组,评选出校内赛课的一、二等奖,并推荐一等奖参加区级第六届德育实践活动课大赛,并争取取得好成绩。 三、心理教师培训及两室建设 1、 由于我校教师师资短缺,没有专职的心理教师,在本学期将派一名兼职教师参加区进修学校组织的心理教师培训,学习心理教师的业务素质和专业能力。 2、 在资金短缺的情况下,筹集资金建设心理辅导室与心理活动室。 四、积极组织教师进行网络教研培训 学校德育办构建学校德育工作博客,通过网络将我校德育工作中的经验、反思及不足展示出来。同时,每位班主任自己建设自身的班主任博客,并推荐我校的名优班主任工作室,使博客成为班主任们沟通、交流、学习的桥梁。 3月 建立学校德育工作博客 班主任建立自身博客 学校德育实践活动课初赛 4月 德育实践活动课报名 推荐名优班主任工作室 5月 参加区德育实践课大赛 班主任工作交流 6月 自我研修展示交流 班主任博客评比 **德育工作计划** 本期学校德育工作的指导思想:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻《中小学德育纲要》、《公民道德建设实施纲要》和《中小学教师职业道德规范》,以素质教育为主线,落实“德育为首”,全面提高教育质量。 一、巩固德育阵地,优化育人环境。 1、加强少先队组织建设,充分发挥团队组织教育职能,建立健全组织机构,制订活动计划。 2、发挥德******德育工作计划****** 本期学校德育工作的指导思想:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻《中小学德育纲要》、《公民道德建设实施纲要》和《中小学教师职业道德规范》,以素质教育为主线,落实“德育为首”,全面提高教育质量。 一、巩固德育阵地,优化育人环境。 1、加强少先队组织建设,充分发挥团队组织教育职能,建立健全组织机构,制订活动计划。 2、发挥德育工作领导组的指导作用,有组织、有重点地抓好德育工作,将德育工作落到实处。 3、加强政治学习,学习中华人民共和国教育法令、法规,认真贯彻《公民道德建设实施纲要》和《中小学教师职业道德规范》,以师德建设为核心,培养高尚的职业道德。 4、在师生中加强“五爱”、“五自”教育,开展无神论教育,杜绝师生参与各种反动的、邪恶的活动。 5、强化环境治理,净化、美化校园。继续衽卫生查比制度、流动红旗制度、少先队执勤制度。 二、增强德育意识,开展团队活动。 1、组织辅导员深入学习《小学德育大纲》,定期召开队干会议,研究布置少先队工作。 2、建立健全队组织,发挥大队委组织作用和辅导员的引导作用。进一步健全少先队档案。 3、认真做好宣传工作,继续开播红领巾广播站,出好班报。各中队办好“三栏”和“两簿”,做到“三风”端正,“五育”并举。 4、坚持周一举行升旗仪式,组织开展重大节日庆祝活动。 5、建立评优表彰制度。定期评选“优秀学生干部”、“先进班级”、“文明少年”、“三好学生”、“优秀少先队员”,及时表彰奖励。 三、具体工作安排: 二月份: 1、健全队组织。, 2、红领巾广播站开播。 三月份: 1、少先队执勤。 2、校园文化建设。 四月份: 1、开展社会公德、安全等教育。 2、出班报,办校级手抄报。 五月份: 1、开展队知教育活动。 2、布置六一庆祝活动。 六月份: 做好评优表彰工作。 柏林乡中心小学 2008年2 9 / 9- 配套讲稿:
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