初中语文知识点《基础知识及语言表达》《书写规范》精选专题训练试题【38】(含答案考点及解析).docx

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初中语文知识点《基础知识及语言表达》《书写规范》精选专题训练试题【38】(含答案考点及解析)
班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________
1.根据语境，仿照画线句子，在横线上填写内容。要求运用修辞方法，语言生动形象。（2分）
生活是一面镜子。你冲它哭，它便冲着你哭；你冲它笑，它便冲着你笑。这恰如：悲观的人，把挫折视为烂泥潭，一点点陷入人生的困境；                       ，                                      ，                                 。
【答案】示例：乐观的人，将失败当作垫脚石，一步步登临理想的高峰。
【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达》选用、仿用、变换句式
【解析】
试题分析：这是一道仿写句子的续写类题型。仿写句子简单的说就是“比葫芦画瓢”，但一定要注意“葫芦”所用的修辞手法，句型结构特点，字数，句子之间的意义是否具有连贯性等。
考点：选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。
2.下列句子没有语病的一项是（2分）
A．今年十月份，全省共查处酒后驾驶事件1100起，较去年同期下降了一倍多。
B．为了磨练同学们独立精神，学校准备在今年暑期举办了生存夏令营活动。
C．在审议政府报告时，部分全国人大代表提出了中小学生每天锻炼一小时的建议。
D．交警大队在校门口装红绿灯，大家进出校园的交通安全和事故隐患都有了保障。
【答案】C
【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达》病句辨析
【解析】
试题分析：病句原因很多，主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、前后矛盾等。判断病句，必须对汉语的语言规范有所了解，可用压缩句子抓主要成分由整体到局部地判断。可采用排除法，将显明有错误的句子先行排除。A句“下降”不能用“倍”数，B句“准备”与“举办了”矛盾，D句“事故隐患”与“有了保障”主谓搭配不当。
考点：辨析或修改病句。能力层级为表达运用E。
3.下面加点成语运用不正确的一项是（    ）
A．文章写到这个份上,遣词造句都不重要了,一切妙手偶得、无处不妥贴、无处不耐人寻味,读者会陪你哭陪你笑。
B．闻着路边那沁人心脾的花香，我顿时觉得神清气爽。
C．就你这点小本事还敢在专家面前班门弄斧，也不怕贻笑大方。
D．初中生活快结束了，同学们依依不舍，期待着能在新的校园再次相逢，共享天伦之乐。
【答案】D
【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达》成语（熟语）
【解析】
试题分析：D项中的“天伦之乐”，是指亲人之间团聚的欢乐，形容家庭之乐，指家人之间的乐趣，不适用于校园生活。
考点：成语辨识。
点评：本题容易，皆是常用成语。成语使用正误的判断，要注意三点，一是意义，二是感情色彩，三是适用对象，这三点是相辅相成的，解答此类题时，先要了解句子的意思和语境，然后要了解成语的这三个特点，再作判断。
4.下面各个词语划线字的注音字形全对的一项是（   ）（2分）
A．悲怆（chuàng）尴尬（gān）屡见不鲜（xiǎn）消声匿迹（nì）
B．诘责（jié）冗杂（rǒng）茅塞顿开（sè）即物起兴（xìng）
C．埋怨（mái）酷肖（xiào）一蹴而就（cù）戛然而止（gǎ）
D．慰藉(jí)执拗（niù）张惶失措（huáng）风雪载途（zǎi）
【答案】B
【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达》字音
【解析】A中应是“屡见不鲜（xiān）”“销声匿迹”；C中应是“埋怨（mán）”“戛然而止（jiá）”D中应是“慰藉（jiè）”“张皇失措”“风雪载途（zaì）”
5.下列句子中加横线的成语使用正确的一项是（     ）
A．这一夜，干警们兵分三路守株待兔，终于擒获了狡猾的犯罪分子。
B．小刚冲着父母喊道：“我就知道，你们处心积虑地找尽各种借口不给我买电脑！”
C．只不过是丢了几块钱，没想到在班里却引起了强烈的轩然大波。
D．虽然这次会议的代表们都来自不同的民族，但大家相敬如宾，和睦议事。
【答案】B
【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达》成语（熟语）
【解析】A.“守株待兔”为贬义词。 C.“强烈”与“轩然大波”语义重复。 D.“相敬如宾”是用来形容夫妻关系的。
6.下列句子的排列顺序最恰当的一项（3分）
他面前是一片壮丽宁静、碧蓝无边的海面。     、     、     、      ，群山在晨雾中隐现着。
①现出一片片火焰           ②涟波反映着融化的太阳
③海和淡蓝色的云天相连     ④在眼光所能看到的远处
A．①②③④
B．③②①④
C．④③②①
D．④②①③
【答案】B
【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达》句式衔接
【解析】此题考查学生用语的简明、连贯、过渡、衔接能力，观察文本的上下文，提高语言的连贯与衔接能力。
7.下列没有错别字的一项是（　　　）（2分）
A．一代天骄簇新一筹莫展诘难不知所措
B．根深蒂固谀词刻骨铭心慰籍墨守成规
C．恃才放旷旁鹜豁然贯通瞰望怒不可遏
D．山清水秀伫立不求甚解要诀金榜提名
【答案】A
【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达》字形
【解析】
B项：谀辞、慰藉；C项：旁骛；D项：金榜题名
8.参照划线部分续写两个句子，使之构成排比句。要求：语意连贯，具体形象。
一位诗人曾说：“一粒沙里见世界，半瓣花上说人情。”一滴水珠里有浪花的影子，一个眼神里有思念的影子；                      ，                     ；一块岩石里有群山的影子，一声细语里有关爱的影子。的确，任何小事物都藏有大世界，任何细微处都含有真感情。
【答案】示例：一片绿叶里有春天的影子，一个微笑里有鼓励的影子 一朵白云里有天空的影子，一次抚摸里有信任的影子。
【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达
【解析】
试题分析：本题考查仿写句子的能力。仿写句子，要注意例句的修辞、句式特点，而且还要注意前后句子之间内在的联系。如本题，例句运用“从细微处见精神”的手法，那么仿写时也要这种句式，而且语言表达要简洁、连贯。
考点：选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。
9.请将“旧书不厌百回读”的下一句准确、规范、美观地写在下面的田字格中。

【答案】熟读深思子自知 
【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达
【解析】
试题分析：名句名篇默写是近几年中考的常考题，考查方式多为填空。从内容上看，这些名句名篇，或是揭示了人生哲理，或是反映了生活的真谛，或是描绘了人物的情貌，或是表现了事物的真相，具有思想性、哲理性、艺术性。
考点：默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。
10.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是 （    ）
①其实，我也不想跳。我已经是大人了。
②然而，父亲叮嘱说，泥瓦匠交代，还没怎么大牢呢，小心些才是。
③于是，我们的家就搬进新屋里去。
④搬进新屋的那天，我真想从台阶上面往下跳一遍。
⑤于是，父亲和我们就在新台阶上进进出出。
A．⑤③②④①  
B．⑤④①③② 
C．③⑤④②①  
D．③④②⑤①
【答案】C
【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达
【解析】
试题分析：排列句子顺序：这一直是中考的重点，学会排列句子，不仅能提高我们的思维能力，还能提高我们的写作能力。如何学会排列句子呢？我们按下列方法进行。（1）按事情的发展顺序排列 （2）按时间先后顺序排列 （3）按先总述后分述的顺序排列 （4）按空间推移的顺序排列（5）按照句意之间内在逻辑排列。要求学生多读，揣摩句意之间的内在逻辑。首先提出名著是人类文化的精华，然后阅读，如何阅读。
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
11.下列各句中，加横线的成语使用不恰当的一项是（    ）
A．沿着江堤路走，一路美景令我们心旷神怡，留连忘返。
B．班长提议星期天去敬老院义务劳动，大家随波逐流，纷纷表示赞同。

据调查统计，有近94%的人喜欢亲戚朋友送给自己一件手工艺品。无论是送人，个人兴趣，装饰还是想学手艺，DIY手工制作都能满足你的需求。下表反映了同学们购买手工艺制品的目的。如图（1-4）C．校运会中，王蓝同学在100米短跑赛中一鸣惊人，获得了第一名。
D．最近，社区开展了许多为群众所喜闻乐见的“明荣知耻”主题文化活动。
【答案】B
【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达
【解析】

但这些困难并非能够否定我们创业项目的可行性。盖茨是由一个普通退学学生变成了世界首富，李嘉诚是由一个穷人变成了华人富豪第一人，他们的成功表述一个简单的道理：如果你有能力，你可以从身无分文变成超级富豪；如果你无能，你也可以从超级富豪变成穷光蛋。试题分析：本题考查学生成语的理解与辨析能力。要想正确的运用成语，必须准确理解成语的意义。可从以下几方面进行分析：词义的范围、词义的轻重、感情色彩等。随波逐流：比喻没有坚定的立场，缺乏判断是非的能力，只能随着别人走。含贬义，不合语境。
考点：正确使用成语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。
12.阅读下面两段文言文，完成下列小题。
【甲】寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴珠缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。               

在上海， 随着轨道交通的发展，地铁商铺应运而生，并且在重要的商业圈已经形成一定的气候，投资经营地铁商铺逐渐成为一大热门。在人民广场地下“的美”购物中心，有一家DIY自制饰品店---“碧芝自制饰品店”。——《送东阳马生序》

图1-3 大学生偏爱的手工艺品种类分布【乙】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂①掌事，不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经②为博士邪？但当涉猎③，见往事④耳。卿言多务，孰若⑤孤?孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙议论，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下⑥阿蒙!”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母，结友而别。 

（3） 年龄优势——《孙权劝学》
注释：①当涂：当权。②治经：研究儒家经典。③涉猎：粗略地阅读。④往事，指历史。⑤孰若：谁比的上⑥吴下，泛指吴地。

培养动手能力□ 学一门手艺□ 打发时间□ 兴趣爱好□【小题1】解释下列句中加点的字词。

1、作者：蒋志华 《市场调查与预测》，中国统计出版社 2002年8月 §11-2市场调查分析书面报告①主人日再食（____）              ②腰白玉之环（______）

、DIY手工艺市场现状分析③蒙辞以军中多务（______）        ④及鲁肃过寻阳（______）

（三）上海的文化对饰品市场的影响【小题2】将下列句子翻译成现代汉语。
①余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。（____________________________________）
②孤岂欲卿治经为博士邪？ （______________________________）

3． www。oh/ov。com/teach/student/shougong/【小题3】【甲】【乙】两文叙述的都是学习的故事，但所说的道理各有不同：【甲】侧重于说
_____________________，【乙】侧重于说________________________。
【答案】
【小题1】提供伙食挂在腰间推辞，不接受等到
【小题2】我却穿着破旧的衣服和他们生活在一起，但我毫无（“完全没有”或“一点也没有”）羡慕的心意。我难道是想要你研究儒家经典成为传授经书的学官（或“国子监的老师”或不译）吗？
【小题3】学习要勤奋刻苦，专心致志。只要学习，就会有收获。
【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达》课文内容理解
【解析】甲：选自《宋学士文集》 作者：宋濂 年代：明
乙：选自《资治通鉴》 作者：司马光 年代：北宋
【小题1】本题主要考查点是文言实词的理解。解答此类题目，一定要先翻译句子，知道句意然后再解释词语，并要注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况，平时要注意积累并识记一些常见的实词。“腰”在这里是名词用作动词，“挂在腰间”的意思。
点睛：文言文阅读的重点在于文言实词的理解。文言文用单音节词表达，现代汉语则用双音节词表达。双音节词是在文言文单音词的基础上发展演变而来的，我们学习文言文，就可用组词的办法来确定文言实词的意义。组成双音音词后，再根据文意来确定文言实词的含义。
【小题2】文言文翻译有直译和意译两种方法。一般要求直译。所谓直译，就是将原文中的字字句句落实到译文中，译出原文中用词造句的特点，甚至在表达方式上也要求与原文保持一致。翻译要求字字落实，译出原文用词的特点，译出原文造句的特点。“慕艳”“博士”是重点词语，一定要解释准确。
【小题3】文言文比较阅读，就是将两篇或两篇以上而且内容和形式上有一定联系的文章，加以比较分析、对照鉴别地阅读。在同中求异和异中求同中达到提高学生迁移思维能力和深入分析问题能力的目的。甲文侧重学习要勤奋，乙文侧重学习才会有收货。
13.解释下面句子中加点的词语。
每逢骤雨猝至，这两位物理学家就匆忙把设备搬进棚屋。
【答案】突然到来。
【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达
【解析】试题分析：考查词语在句子中的含义。解答此题一定结合语境来解释词语。这里指急雨突然到来的意思。
14.请你阅读下面的漫画，根据情景补充人物的对话，要求简洁得体。

主持人：你能用一句话概括这幅画的内容吗？ 
嘉宾：①                                                     。 
主持人：老人为什么喃喃自语这句话？ 
嘉宾：②                                                     。 
主持人：你觉得孩子应该做些什么？
嘉宾：③                                                     。
【答案】①一个老人对着镜子说：孩子们都忙……②孩子不在身边，老人非常孤独。③最重要的是，要常回家看看。（或“有时间多陪陪老人”）（意对即可）
【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达
【解析】
试题分析：读图漫画题，从信息说明、寓意评说、设计开放三个角度来考查，学生根据题型设计合理即可。此题属于语言训练，学生结合信息说明、寓意评说、设计开放三个角度来进行运用，合理表述即可。
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
15.给下列加点字注音。
锐不可当（_________）  歼灭（__________）  溃退（_________）  督战（_________）
摧枯拉朽（_________）  阻遏（__________）  要塞（_________）  泄气（_________）
【答案】 dāng jiān kuì dū xiǔ è sài xiè
【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达》字音
【解析】本题考查学生对字音的掌握情况，这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是形近字、多音字。要注意平时的积累，可以归纳整理，分别列出不同词语下的不同读音，系统性地复习。本题需要注意容易读错的生字词，尤其是多音字“当”读“dāng”；“塞”应读“sài”。
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