部编版二年级语文上册期末复习.ppt

大自然的秘密大自然的秘密1.1.会认会认4040个生字，会写个生字，会写3030个生字，会写个生字，会写2525个生词。个生词。2.2.正确、流利地朗读课文。正确、流利地朗读课文。3.3.了解重点词句的意思，能用指定的词语写句子。了解重点词句的意思，能用指定的词语写句子。4.4.学习表示动作的词。学习表示动作的词。5.5.阅读课文，说出自己的感受和想法。阅读课文，说出自己的感受和想法。第一单元第一单元单元学习目标：池塘池塘(t t n kn n kn)鼓励鼓励(d d u u )傍晚傍晚(b b n pn p n n)毁坏毁坏(m m i hu i hu)猜测猜测(qn ci qn ci)溪流溪流(x q x q)植物植物(zhzh zhn zhn)旅行旅行(l zl z )观察观察(zh chzh ch )粗壮粗壮(qi c qi c)一、给带点的字选择正确的读音，在下面打一、给带点的字选择正确的读音，在下面打“”。ku ku i huo n l lii huo n l li n mn m n tn t u dn u dn 快快 活活哪哪 里里连连 忙忙头头 顶顶眼眼 睛睛肚肚 皮皮孩孩 子子已已 经经 yn jin d yn jin d p p h h i zi y jn i zi y jn 二、根据拼音写词语。二、根据拼音写词语。tin kn b tin kn b n wn hu du pn wn hu du p n chn ch n n 天天 空空傍傍 晚晚花花 朵朵平平 常常江江 河河海海 洋洋田田 地地发发 动动 jin h jin h hi y hi y n tin ti n dn d f d f d n n ch f p ch f p m m o no n l zh sh l zh sh 出出 发发皮皮 毛毛那那 里里知知 识识工工 作作办办 法法如如 果果告告 别别 n zu n zu b b n f rn f r u u o bio bi 哪哪()()跳跳()()极极()()那那()()桃桃()()级级()()海海()()娃娃()()她她()()梅梅()()蛙蛙()地地()()跳高跳高那边那边哪里哪里桃花桃花极小极小班级班级大海大海梅花梅花她们她们青蛙青蛙娃娃娃娃土地土地三、形近字组词。三、形近字组词。四、多音字组词。四、多音字组词。长长zhngzhng ()chch ngng ()冲冲chngchng ()chch ngng ()没没 m m ()m m i i ()降降ji ji ngng ()xi xi ngng ()长跑长跑冲着冲着长大长大淹没淹没冲洗冲洗没有没有降落降落投降投降快活快活()()捕食捕食()()连忙连忙()()摆动摆动()()天天天天()()灾害灾害()()平常平常()()奔跑奔跑()()温和温和()()如果如果()()办法办法()()出发出发()()觅食觅食晃动晃动快乐快乐每天每天赶忙赶忙灾难灾难平时平时假如假如温顺温顺方法方法奔驰奔驰启程启程五、写出下列词语的近义词。五、写出下列词语的近义词。快活快活()()低头低头()()雪白雪白()()温和温和()()发动发动()()帮助帮助()()粗心粗心()()离开离开()()告别告别()()抬头抬头暴躁暴躁难过难过终止终止乌黑乌黑干扰干扰细心细心回来回来重逢重逢六、写出下列词语的反义词。六、写出下列词语的反义词。()()尾巴尾巴 ()()机器机器 ()()衣裳衣裳()()的脑袋的脑袋 ()()的衣裳的衣裳 ()()的肚皮的肚皮()()的铠甲的铠甲 ()()的小朋友的小朋友发动发动大大大大甩着甩着碧绿碧绿披着披着雪白雪白带刺带刺粗心粗心七、照样子，写词语。七、照样子，写词语。甩甩头甩甩头 ()()()()()()许多许多许多许多 ()()()()()()越来越低越来越低 ()()()()()()悄悄话悄悄话休息休息休息休息呱呱叫呱呱叫研究研究研究研究毛毛雨毛毛雨讨论讨论讨论讨论越走越远越走越远越来越美越来越美越来越好越来越好八、照样子，写词语。八、照样子，写词语。1.1.例：例：我的脾气可怪了，我的脾气可怪了，有时候有时候我很温和，我很温和，有时候有时候我很暴躁。我很暴躁。_2.2.例：例：冬天，我变成小花朵冬天，我变成小花朵飘飘下来，人们又管我叫下来，人们又管我叫“雪雪”。_ _有时候大雁排成人字，有时候大雁排成一字。有时候大雁排成人字，有时候大雁排成一字。秋天，秋天，树叶飘下来，好像一只只蝴蝶。树叶飘下来，好像一只只蝴蝶。一、照样子，写句子。一、照样子，写句子。3.3.例：例：如果如果孩子已经长大，孩子已经长大，就就得告别妈妈，四海为家。得告别妈妈，四海为家。_4.4.例：例：苍耳妈妈有办法，它给孩子穿上带刺的铠甲。苍耳妈妈有办法，它给孩子穿上带刺的铠甲。(仿写仿写拟人句拟人句)_ _小树小树摇了摇脑袋，唱起了欢乐的歌摇了摇脑袋，唱起了欢乐的歌。如果没有太阳如果没有太阳,就没有这个美丽可爱的世界。就没有这个美丽可爱的世界。1.1.墙角数枝梅，墙角数枝梅，_。遥知不是雪。遥知不是雪,_,_。这首诗的题目是这首诗的题目是 ，作者是，作者是 朝的朝的 。2.2.孩子如果孩子如果已经已经 ，就得，就得 ，。牛马有牛马有 ，鸟有翅膀，植物旅行，鸟有翅膀，植物旅行？凌寒独自开凌寒独自开为有暗香来为有暗香来王安石王安石梅花梅花宋宋长大长大告别妈妈告别妈妈四海为家四海为家 脚脚靠什么办法靠什么办法二、填一填。二、填一填。本文是一篇本文是一篇 ，通过一群小蝌蚪找妈妈的故事，通过一群小蝌蚪找妈妈的故事，介绍了介绍了 生长过程中的生长过程中的 。二、从二、从小蝌蚪找妈妈小蝌蚪找妈妈中你明白了什么道理？中你明白了什么道理？告诉我们从小要告诉我们从小要 ，遇事，遇事 _道理。道理。青蛙青蛙童话童话 学会独立生活学会独立生活科学知识科学知识主动探索主动探索一、一、小蝌蚪找妈妈小蝌蚪找妈妈这篇课文主要讲了什么？这篇课文主要讲了什么？三、三、玲玲的画玲玲的画这篇课文主要讲了什么？这篇课文主要讲了什么？课文采用拟人手法，生动形象地介绍课文采用拟人手法，生动形象地介绍了了_的的不同不同形态形态和对人的影响，告诉我们：和对人的影响，告诉我们：要想让要想让水水_为为我们服务，我们服务，就要就要_。水水全心全意全心全意保护水资源，合理利用水资源保护水资源，合理利用水资源四、四、一封信一封信这篇课文主要讲了什么？这篇课文主要讲了什么？这首诗歌运用了形象的比喻和拟人手法，为这首诗歌运用了形象的比喻和拟人手法，为我们我们介绍了介绍了 、这三种常这三种常见的植物见的植物传播种子传播种子的方法，告诉我们大自然的方法，告诉我们大自然 ，我们，我们要学会要学会 。蒲公英蒲公英豌豆豌豆苍耳苍耳真的很奇妙真的很奇妙仔细观察仔细观察1.1.会认会认5757个生字，会写个生字，会写4040个生字，会写个生字，会写2828个生词。个生词。2.2.正确、流利地朗读课文，读好儿歌节奏。正确、流利地朗读课文，读好儿歌节奏。3.3.认识数量词。认识数量词。4.4.学习儿歌的形式。学习儿歌的形式。第二单元第二单元单元学习目标：识字乐园识字乐园海海滩滩(n n n n tntn )帆帆船船(f f fnfn )稻稻田田(d d o o zozo )梧梧桐桐(kuku w w )北北疆疆(c c nn jinjin )银银杏杏(y y n n nn )世世界界(ji ji ti ti n n )孔孔雀雀(ququ shnshn )麦麦苗苗(biobio m m i i )谷谷粒粒(mm l l )一、给带点的字选择正确的读音，在下面打一、给带点的字选择正确的读音，在下面打“”。hu yu hu yu n shn sh qi qi o duo du q q t t n hn h o o 花花 园园石石 桥桥队队 旗旗铜铜 号号领领 带带欢欢 笑笑杨杨 树树枫枫 树树 ln d ln d i hun xii hun xi o yo y n shn sh fn sh fn sh 二、根据拼音写词语。二、根据拼音写词语。sn bi m sn bi m mi mi n shu shn hun shu shn hu sh sh 松松 柏柏木木 棉棉水水 杉杉化化 石石金金 桂桂丛丛 林林深深 处处竹竹 林林 jn u jn u c c n ln l n shn chn shn ch zh zh l l n n chn fn yu chn fn yu un qi j un qi j shn t shn t 春春 风风月月 光光秋秋 季季身身 体体熊熊 猫猫朋朋 友友四四 季季春春 季季xi xi n mo pn mo p n you sn you s j j chn j chn j 辛辛 苦苦冬冬 季季棉棉 衣衣 xn k dn j xn k dn j mi mi n y n y 桥桥()()群群 ()()铜铜()()轿轿()()裙裙 ()()桐桐()()滩滩()()军军 ()()杨杨()()摊摊()()挥挥 ()场场()()一群一群轿车轿车石桥石桥裙子裙子铜钱铜钱梧桐梧桐沙滩沙滩小摊小摊杨树杨树指挥指挥军队军队场地场地三、形近字组词。三、形近字组词。四、多音字组词。四、多音字组词。行行x x ngng ()h h ngng ()号号h h o o ()h h o o ()柏柏b b ()bibi ()间间jinjin ()ji ji n n ()银行银行号啕大哭号啕大哭行走行走柏林柏林号手号手柏树柏树之间之间间断间断壮壮()()披披()()喜喜()肥肥()()欢笑欢笑()()新奇新奇()()伙伴伙伴()()嬉戏嬉戏()()保护保护()()耕作耕作()()归来归来()()辛苦辛苦()()穿穿欢乐欢乐强强新鲜新鲜乐乐同伴同伴玩耍玩耍回来回来耕耘耕耘辛劳辛劳爱护爱护胖胖五、写出下列词语的近义词。五、写出下列词语的近义词。高高()()暖暖()()守守()()香香()()欢笑欢笑()()耐寒耐寒()()新奇新奇()()伙伴伙伴()()保护保护()()归来归来()()辛苦辛苦()()告别告别()()喜洋洋喜洋洋()()耐热耐热对手对手痛苦痛苦破坏破坏平常平常离去离去轻松轻松重逢重逢寒寒低低攻攻臭臭气冲冲气冲冲六、写出下列词语的反义词。六、写出下列词语的反义词。一一()()海鸥海鸥 一一()军舰军舰 一一()鱼塘鱼塘 一一()垂柳垂柳 一一()沙滩沙滩 一一()帆船帆船一一()稻田稻田 一一()花园花园 一一()小溪小溪一一()翠竹翠竹 一一()队旗队旗 一一()铜号铜号艘艘方方行行片片条条块块座座条条丛丛面面把把七、照样子，写词语。七、照样子，写词语。只只 喜洋洋喜洋洋 ()()()(ABB式式)()()()兴冲冲兴冲冲白花花白花花笑盈盈笑盈盈金灿灿金灿灿乐呵呵乐呵呵绿油油绿油油八、照样子，写词语。八、照样子，写词语。一、积累句子。一、积累句子。1.1.一畦一畦 ，十里十里 。2.2.忠厚传家久忠厚传家久，。3.3._ _ 皆图画，皆图画，不文章。不文章。4.4.你拍八，我拍八你拍八，我拍八，都有家都有家。春韭绿春韭绿诗书继世长诗书继世长 有山有山稻花香稻花香 无水无水大小动物大小动物1.1.秋季里，稻上场，秋季里，稻上场，_。冬天里，雪初晴，。冬天里，雪初晴，_ _。2.2.孔雀的伙伴是孔雀的伙伴是_；天空雁群会；天空雁群会_；雄鹰在；雄鹰在 _ _飞翔；丛林深处有飞翔；丛林深处有_；黄鹂；黄鹂_唱不休；唱不休；_ _在竹林嬉戏；人和动物是在竹林嬉戏；人和动物是_；人类保护；人类保护 _ _是大事。是大事。谷像黄金粒粒香谷像黄金粒粒香新制棉衣暖又轻新制棉衣暖又轻锦鸡锦鸡写字写字蓝天蓝天猛虎猛虎百灵百灵熊猫熊猫朋友朋友动物动物二、填空。二、填空。一、一、树之歌树之歌这首儿歌主要讲了什么？这首儿歌主要讲了什么？本文是一首介绍本文是一首介绍 特征的归类识字儿歌，描写了特征的归类识字儿歌，描写了 、和和 等等1111种树种树木，表现了木，表现了 。树木树木杨树杨树榕树榕树梧桐树梧桐树枫树枫树松树松树柏树柏树木棉木棉桦树桦树银杏银杏水杉水杉桂花桂花大自然树木种类的丰富大自然树木种类的丰富二、二、田家四季歌田家四季歌这首儿歌主要讲了什么？这首儿歌主要讲了什么？本文是一首儿歌，按照本文是一首儿歌，按照 _ 的顺序，描绘了的顺序，描绘了 一年的农事活动，赞美了农家人的一年的农事活动，赞美了农家人的 ，抒发了他们，抒发了他们 。春夏秋冬春夏秋冬农民农民辛勤劳动辛勤劳动丰收的喜悦丰收的喜悦三、根据课文填一填。三、根据课文填一填。1.1.学习了树之歌这篇识字课文后，我认识了很多树，但学习了树之歌这篇识字课文后，我认识了很多树，但 我最喜欢我最喜欢 树，因为树，因为 。2.2.学习了拍手歌这篇识字课文后，我知道人和动物学习了拍手歌这篇识字课文后，我知道人和动物 _ _，懂得了，懂得了 。3.3.学习了十二月花名歌后，我认识了很多花，但我最喜学习了十二月花名歌后，我认识了很多花，但我最喜 欢欢 花，因为花，因为 。松松松树四季常青松树四季常青是朋友是朋友人要保护动物人要保护动物迎春迎春迎春花象征了希望，代表了美好迎春花象征了希望，代表了美好1.1.会认会认4646个生字，会写个生字，会写3838个生字，会写个生字，会写2929个生词。个生词。2.2.正确、流利地朗读课文。正确、流利地朗读课文。3.3.了解重点词句的意思，能用指定的词语写句子。了解重点词句的意思，能用指定的词语写句子。4.4.借助关键词句，理解课文内容。借助关键词句，理解课文内容。5.5.阅读课文，说出自己的感受和想法。阅读课文，说出自己的感受和想法。单元学习目标：第三单元第三单元儿童生活儿童生活砍砍树树(knkn qi qi n n )一一幅幅(f f f f )弄弄脏脏(znzn zhunzhun )糟糟糕糕(c c o o zozo )重重新新(zhzh nn chch nn )结结束束(ji ji j j )削削皮皮(xioxio xuxu )红红润润(r r n n r r )汗汗珠珠(nn h h n n )额额头头(k k )一、给带点的字选择正确的读音，在下面打一、给带点的字选择正确的读音，在下面打“”。bi bi r r n zhn zh zi d zi d o d cho d ch n n n n 别别 人人柱柱 子子到到 底底秤秤 杆杆出出 来来船船 身身石石 头头地地 方方ch lch l i chui chu n shn shn shn sh tou d tou d fn fn 二、根据拼音写词语。二、根据拼音写词语。u r u r n pn p n jin shn jin sh jin sh jin sh hou hou 果果 然然评评 奖奖时时 间间时时 候候只只 要要出出 国国半半 年年开开 心心 zh y zh y o ch uo ch u b b n nin ni n ki xn n ki xn m m n lin li n n shi t shi t u f chun wu f chun w i i 明明 亮亮故故 事事头头 发发窗窗 外外以以 前前还还 有有台台 灯灯阳阳 光光 y qi y qi n hn h i yu ti yu t i dn yi dn y n un n un 柱柱()()秤秤()()幅幅()()住住()()评评()()福福()()候候()()园园()()闭闭()()侯侯()()圆圆()问问()()秤杆秤杆住房住房柱子柱子评价评价一幅一幅幸福幸福时候时候王侯王侯闭上闭上圆形圆形花园花园问好问好三、形近字组词。三、形近字组词。四、多音字组词。四、多音字组词。重重zhzh ngng ()chch ngng ()称称chngchng ()chch n n ()脏脏 zngzng ()z z ngng ()削削xuxu ()xioxio ()重复重复称职称职重量重量弄脏弄脏称象称象心脏心脏剥削剥削削笔削笔高兴高兴()()一同一同()()议论议论()()办法办法()()下沉下沉()()果然果然()()仔细仔细()()端详端详()()满意满意()()收拾收拾()()亲爱亲爱()()冷清冷清()()一块一块方法方法愉快愉快下降下降讨论讨论果真果真细心细心整理整理合意合意爱心爱心打量打量清静清静五、写出下列词语的近义词。五、写出下列词语的近义词。高兴高兴()()下沉下沉()()得意得意()()开心开心()()冷清冷清()()美丽美丽()()明亮明亮()()温柔温柔()()上浮上浮难过难过难过难过热闹热闹失意失意丑陋丑陋昏暗昏暗泼辣泼辣六、写出下列词语的反义词。六、写出下列词语的反义词。()()地看地看 ()()地哭地哭 ()()地笑地笑()()的眉毛的眉毛 ()()的头发的头发 ()()的爸爸的爸爸()()的眼睛的眼睛 ()()的脸蛋的脸蛋伤心伤心弯弯弯弯仔细仔细乌黑乌黑满意满意亲爱亲爱明亮明亮红润红润七、照样子，写词语。七、照样子，写词语。弹弹钢琴钢琴 ()()()()()()又又高高又又大大 ()()()()()()有关春天的成语有关春天的成语 ()()()()()()下围棋下围棋又白又胖又白又胖练舞蹈练舞蹈又高又瘦又高又瘦踢足球踢足球又红又甜又红又甜含苞待放含苞待放春色满园春色满园百花争艳百花争艳八、照样子，写词语。八、照样子，写词语。1.1.例：例：曹操的儿子才七岁。曹操的儿子才七岁。_ _2.2.例：例：大象到底有多重呢？大象到底有多重呢？_ _3.3.例：例：官员们官员们一边一边看看一边一边议论。议论。_ _4.4.例：例：大象的身子大象的身子像像一堵墙。一堵墙。_ _今天妈妈下班晚，下午五点才来接我。今天妈妈下班晚，下午五点才来接我。今天你到底去奶奶家了吗？今天你到底去奶奶家了吗？一、照样子，写句子。一、照样子，写句子。妈妈一边唱歌一边做饭。妈妈一边唱歌一边做饭。平静的湖面像一面镜子。平静的湖面像一面镜子。1.1.蓬头稚子学垂纶，蓬头稚子学垂纶，_。路人借问遥招手，。路人借问遥招手，_ _。2.2.曹冲称象的办法是：先赶象曹冲称象的办法是：先赶象_,_,在船舷上在船舷上_，然，然后后把大象把大象_，装，装_上船，当船装到画线的地上船，当船装到画线的地方为止方为止，最后，最后称出称出_的重量，就是大象的重量。的重量，就是大象的重量。侧坐莓苔草映身侧坐莓苔草映身怕得鱼惊不应人怕得鱼惊不应人画线画线石头石头上船上船石头石头赶上岸赶上岸二、填一填。二、填一填。一、一、曹冲称象曹冲称象这篇课文主要讲了什么？这篇课文主要讲了什么？主要讲了主要讲了 小时候想出好办法称象的故事，体小时候想出好办法称象的故事，体现了现了他他 的好品质的好品质。二、从二、从曹冲称象曹冲称象中你明白了什么道理？中你明白了什么道理？遇事只要遇事只要 ，就能找到解决问题的好办法。，就能找到解决问题的好办法。爱动脑筋、善于观察、富于联想爱动脑筋、善于观察、富于联想曹冲曹冲多多动脑筋动脑筋三、三、玲玲的画玲玲的画这篇课文主要讲了什么？这篇课文主要讲了什么？主要讲了主要讲了 不小心把画不小心把画 ，在爸爸的启，在爸爸的启发下在脏的地方画了发下在脏的地方画了 ，效果很好，效果很好。四、从四、从玲玲的画玲玲的画中你明白了什么道理？中你明白了什么道理？这个故事告诉我们：只要这个故事告诉我们：只要 ，坏事也，坏事也能变成能变成 。玲玲玲玲弄脏了弄脏了一只小花狗一只小花狗肯动脑筋肯动脑筋好事好事五、五、一封信一封信这篇课文主要讲了什么？这篇课文主要讲了什么？主要讲了主要讲了一个小女孩一个小女孩 ，给爸爸写信的，给爸爸写信的事。露西前后写了事。露西前后写了 ，第一次的内容很，第一次的内容很 ，第二次在妈妈的感染下，露西告诉爸爸第二次在妈妈的感染下，露西告诉爸爸，她们在家生她们在家生活得很好。活得很好。六、从六、从一封信一封信中你知道了什么？中你知道了什么？从中可以看出露西是一个从中可以看出露西是一个 的孩子。的孩子。露西露西伤感伤感两次两次很懂事很懂事七、七、妈妈睡了妈妈睡了这篇课文主要讲了什么？这篇课文主要讲了什么？这篇课文以一个这篇课文以一个 的口吻叙述了午休时的所见、的口吻叙述了午休时的所见、所闻、所感。作者通过生动形象的语言，描绘了睡梦所闻、所感。作者通过生动形象的语言，描绘了睡梦中妈妈中妈妈 。八、从八、从妈妈睡了妈妈睡了中你明白了什么道理？中你明白了什么道理？作者对睡梦中的妈妈的描绘，不仅可以让人感受作者对睡梦中的妈妈的描绘，不仅可以让人感受到到妈妈妈妈对孩子的关爱，同时更能体现出对孩子的关爱，同时更能体现出 对对妈妈妈的疼爱。妈的疼爱。孩子孩子真美丽、好温柔、好累真美丽、好温柔、好累孩子孩子1.会认会认57个生字，会写个生字，会写38个生字，会写个生字，会写37个生词。个生词。2.正确、流利地朗读课文。正确、流利地朗读课文。3.联系上下文和生活经验，了解词语的意思。联系上下文和生活经验，了解词语的意思。4.学习课文的语言表达，积累语言。学习课文的语言表达，积累语言。单元学习目标：第四单元第四单元美丽的家乡美丽的家乡闻闻名名(w w n n r r )秀秀丽丽(h h xi xi )著著名名(zhzh zhzh )茂茂盛盛（chch nn shsh nn )环环境境(j j nn l l )游游客客(k k )水水沟沟（uu h h nn ）能能够够（u u dudu ）淡淡水（水（t t n n d d n n ）味味道道（shushu d d o o ）一、给带点的字选择正确的读音，在下面打一、给带点的字选择正确的读音，在下面打“”。n n n bn b n n xi shn dn y xi shn dn y n hi n hi 南南 部部那那 些些山山 顶顶云云 海海巨巨 石石前前 方方每每 当当奇奇 石石 j j sh sh qi qi n fn mi dn qn fn mi dn q sh sh 二、根据拼音写词语。二、根据拼音写词语。q q n shn shn shn sh m m zhn yn mi l zhn yn mi l 群群 山山树树 木木中中 央央美美 丽丽天天 边边灯灯 光光中中 午午展展 现现 tin bin dn un zhn w zhn xi tin bin dn un zhn w zhn xi n n l l y y n lin li d d n kn qn kn q fi ch fi ch n n 利利 用用流流 动动空空 气气非非 常常绿绿 色色好好 客客老老 乡乡城城 市市 l s l s h h o ko k lo xin ch lo xin ch n shn sh m m n shn sh n jn j w un sh w un sh s s y y d d n bu dn bu d n jn un shn jn un sh n shn n shn 一一 动动 不不 动动金金 光光 闪闪 闪闪 名名 胜胜 古古 迹迹五五 光光 十十 色色尽尽（）巨巨（）位位（）尺尺（）区区（）拉拉（）升升（）名名 ()()披披（）开开（）各（各（）坡坡（）巨人巨人尺子尺子尽头尽头小区小区一位一位拉手拉手上升上升开门开门披上披上各自各自名字名字山坡山坡三、形近字组词。三、形近字组词。四、多音字组词。四、多音字组词。落落lu lu （）l l （）省省shngshng （）xngxng （）弹弹 d d n n （）t t n n （）好好h h o o （）hoho （）落下落下反省反省落后落后子弹子弹省会省会弹琴弹琴爱好爱好好人好人快活快活（）捕食捕食（）连忙连忙（）清晰清晰（）展现展现（）平常平常（）热情热情（）茂密茂密（）展开展开（）奇形怪状奇形怪状（）中外闻名中外闻名（）隐隐约约隐隐约约（）隐隐约约隐隐约约（）觅食觅食清楚清楚快乐快乐展示展示赶忙赶忙平时平时盛情盛情怪模怪样怪模怪样伸展伸展繁茂繁茂举世闻名举世闻名模模糊糊模模糊糊五颜六色五颜六色五、写出下列词语的近义词。五、写出下列词语的近义词。陡峭陡峭（）喜爱喜爱（）茂密茂密（）升旗升旗（）展现展现（）平常平常（）热情热情（）中外闻名中外闻名（）隐隐约约隐隐约约（）讨厌讨厌落下落下平坦平坦展示展示稀疏稀疏平时平时盛情盛情默默无闻默默无闻清清楚楚清清楚楚六、写出下列词语的反义词。六、写出下列词语的反义词。（）的山峰的山峰 （）的云海的云海 （）的湖水的湖水（）的太阳的太阳 （）的月亮的月亮 （）的竹子的竹子（）的细雨的细雨 （）的枝叶的枝叶 （）的凉棚的凉棚翻滚翻滚陡峭陡峭碧绿碧绿弯弯弯弯圆圆圆圆清脆清脆茂密茂密蒙蒙蒙蒙绿色绿色七、照样子，写词语。七、照样子，写词语。隐隐约约隐隐约约 （）（）（）含数字的词含数字的词 （）（）（）明明白白明明白白五光十色五光十色许许多多许许多多五颜六色五颜六色清清楚楚清清楚楚四面八方四面八方八、照样子，写词语。八、照样子，写词语。1.1.例：例：“仙桃石仙桃石”好像从天上飞下来一个大桃子，落在山顶好像从天上飞下来一个大桃子，落在山顶的石盘上。的石盘上。“天狗望月天狗望月”好像好像_一只大狗朝着远方在呼唤自己的亲人一只大狗朝着远方在呼唤自己的亲人。一、照样子，写句子。一、照样子，写句子。2.2.例：例：黄山的奇石还有很多。黄山的奇石还有很多。黄山的奇石还有很多，像黄山的奇石还有很多，像“天狗望月天狗望月”“”“狮子抢球狮子抢球”“”“仙仙女弹琴女弹琴”花坛里开满了鲜花。花坛里开满了鲜花。花坛里开满了鲜花，花坛里开满了鲜花，_有红色的，白色的，还有紫色的有红色的，白色的，还有紫色的二、填一填。二、填一填。1.1.日月潭很深，日月潭很深，。湖中央有个。湖中央有个 的小岛，的小岛，叫光华岛。小岛把湖水分成叫光华岛。小岛把湖水分成 ，北边像，北边像 的的 ，叫，叫 ；南边像；南边像 的月的月亮，叫亮，叫 。2.2.葡萄种在葡萄种在 的的 上，茂密的上，茂密的 向四面向四面 ，就像搭起了一个个，就像搭起了一个个 的凉棚。的凉棚。湖水碧绿湖水碧绿美丽美丽两半两半圆圆的太阳圆圆的太阳日潭日潭弯弯弯弯月潭月潭山坡山坡梯田梯田枝叶枝叶展开展开绿色绿色 本文生动地介绍了中外闻名的黄山风景区有趣的本文生动地介绍了中外闻名的黄山风景区有趣的 、，表现了黄山风景区自然景观的，表现了黄山风景区自然景观的 _ _ ，表达了作者对祖国山河的表达了作者对祖国山河的 _ _ 之情。之情。奇石奇石怪石怪石美丽壮观美丽壮观 热爱和赞美热爱和赞美一、一、黄山奇石黄山奇石这篇课文主要讲了什么？这篇课文主要讲了什么？二、二、日月潭日月潭这篇课文主要讲了什么？这篇课文主要讲了什么？日月潭日月潭 本文用优美的语言介绍了本文用优美的语言介绍了 的地理位置、名的地理位置、名字的由来以及日月潭的字的由来以及日月潭的 ，抒发了作者热爱，抒发了作者热爱 、热爱、热爱 的思想感情。的思想感情。秀丽风光秀丽风光宝岛台湾宝岛台湾祖国山河祖国山河三、三、葡萄沟葡萄沟这篇课文主要讲了什么？这篇课文主要讲了什么？味道味道葡萄干葡萄干颜色颜色 本文通过介绍葡萄沟出产的葡萄本文通过介绍葡萄沟出产的葡萄 _ _、_ 及制作及制作 的过程，的过程，形象生动地说明了葡萄沟是个形象生动地说明了葡萄沟是个 _ _ ，表达了作者对葡萄沟的表达了作者对葡萄沟的 。好地方好地方赞美之情赞美之情1.1.会认会认3838个生字，会写个生字，会写2424个生字，会写个生字，会写3030个生词。个生词。2.2.正确、流利地朗读课文。正确、流利地朗读课文。3.3.初步感受课文讲述的道理。初步感受课文讲述的道理。4.4.感受和体会课文语言表达的多样性。感受和体会课文语言表达的多样性。第五单元第五单元单元学习目标：深刻的道理深刻的道理弄错弄错(n n n ki n ki)抬头抬头(t t i shi sh )堵住堵住(d zh d zh)石缝（石缝（f f n fn f n n)腊月腊月(l l ji ji )衔草衔草(xi xi n ji n ji)吼叫（吼叫（hu kn hu kn）葫芦（葫芦（h h ）比赛（比赛（zhzh i si s i i）感觉（感觉（xi xi n n n n）一、给带点的字选择正确的读音，在下面打一、给带点的字选择正确的读音，在下面打“”。jn y jn y n hun hu d d ku k d ku k d hu hu 井井 沿沿回回 答答口口 渴渴大大 话话井井 口口山山 脚脚当当 作作河河 边边jn ku shn jio djn ku shn jio d n zun zu h h bin bin 二、根据拼音写词语。二、根据拼音写词语。q q n ln k co ch qu cn ln k co ch qu c n qin qi n n 晴晴 朗朗枯枯 草草出出 去去从从 前前正正 好好清清 早早现现 在在将将 来来zhzh n ho qn zo xin ho qn zo xi n zn z i jin li jin l i i mi tin n mi tin n n u ln u l n j qn j q u u i i 每每 天天南南 瓜瓜邻邻 居居奇奇 怪怪细细 长长绿绿 叶叶雪雪 白白可可 爱爱 x x ch ch n l yn l y xu b xu b i k i k i i d d xu fn fi z xu fn fi z y y n zn z y y zu zu jn un tin w jn un tin w bin w bin w j j 坐坐 井井 观观 天天无无 边边 无无 际际大大 雪雪 纷纷 飞飞自自 言言 自自 语语渴渴（）井井（）阵阵（）喝喝（）开开（）陈陈（）纷纷（）郎郎 ()()棵棵（）粉粉（）朗（朗（）颗颗（）井口井口喝水喝水口渴口渴开门开门一阵一阵陈列陈列纷纷纷纷米粉米粉一棵一棵晴朗晴朗新郎新郎颗粒颗粒三、形近字组词。三、形近字组词。四、多音字组词。四、多音字组词。落落lu lu （）l l （）号号h h o o （）h h o o （）缝缝 f f ngng （）f f ngng （）种种zhngzhng （）zhzh ngng （）落下落下口号口号落后落后缝补缝补哀号哀号崖缝崖缝种子种子种地种地晴朗晴朗（）劝告劝告（）暖和暖和（）哆嗦哆嗦（）懒惰懒惰（）将来将来（）奇怪奇怪（）从前从前（）雪白雪白（）得过且过得过且过（）无边无际无边无际（）劝说劝说颤抖颤抖明朗明朗懒散懒散温暖温暖以后以后惊奇惊奇苟且偷生苟且偷生洁白洁白以前以前一望无际一望无际五、写出下列词语的近义词。五、写出下列词语的近义词。朋友朋友（）抬头抬头（）晴朗晴朗（）慢慢慢慢（）奇怪奇怪（）赛过赛过（）温暖温暖（）得过且过得过且过（）低头低头迅速迅速敌人敌人平常平常阴沉阴沉不如不如寒冷寒冷精益求精精益求精六、写出下列词语的反义词。六、写出下列词语的反义词。（）的葫芦藤的葫芦藤 （）的小花的小花 （）的天气的天气（）的鸟窝的鸟窝 （）的太阳的太阳 （）的叶子的叶子雪白雪白细长细长晴朗晴朗暖暖暖暖温暖温暖嫩绿嫩绿七、照样子，写词语。七、照样子，写词语。得过且过得过且过 （）（）（）形容寒冷的词形容寒冷的词 （）（）（）好说歹说好说歹说寒冬腊月寒冬腊月爱理不理爱理不理滴水成冰滴水成冰当断不断当断不断冰天雪地冰天雪地八、照样子，写词语。八、照样子，写词语。例：有几个虫子怕什么！例：有几个虫子怕什么！有几个虫子不可怕。有几个虫子不可怕。(1)(1)天天下雨急什么下雨急什么！_ _(2)(2)叶子叶子上的虫还用治？上的虫还用治？叶子叶子上的虫不用治。上的虫不用治。这么这么近还用坐车近还用坐车？_ _天下雨不用急天下雨不用急这么近不用坐车。这么近不用坐车。一、照样子，写句子。一、照样子，写句子。2.2.例：例：照样子，把句子写具体。照样子，把句子写具体。例：（细长的）葫芦藤上长满了绿叶，开出了几例：（细长的）葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵朵(雪白雪白的的)小花小花。(1)()1)()枝叶枝叶向四面展开，就像打起来向四面展开，就像打起来一个个一个个()凉棚。凉棚。(2)()(2)()白杨树白杨树枝叶繁茂，仿佛撑开枝叶繁茂，仿佛撑开一把把一把把()()大伞大伞。茂密的茂密的绿色的绿色的高大的高大的绿色的绿色的二、填一填。二、填一填。天到底有多大天到底有多大 天不过井口天不过井口那么大那么大天无边无际天无边无际小鸟小鸟细长细长1.1.青蛙和小鸟在为青蛙和小鸟在为 _ _ 而争论，青蛙而争论，青蛙_ _ _ _，小鸟却认为，小鸟却认为 。我认为。我认为 说的对。说的对。2.2.葫芦长出来时的样子：葫芦长出来时的样子：的葫芦藤上长满了的葫芦藤上长满了 ，开出了几朵开出了几朵 的小花。花谢以后藤上挂了几个小葫芦的小花。花谢以后藤上挂了几个小葫芦。可爱可爱雪白雪白 这这则则寓寓言言通通过过 对对天天的的大大小小的的争争论论，说说明明了了一一个个深深刻刻的的道道理理：看看问问题题、认认识识事事物物，。不能像青蛙那样犯了错误还。不能像青蛙那样犯了错误还 。自以为是自以为是青蛙和小鸟青蛙和小鸟站得要高，看得要全面站得要高，看得要全面一、一、坐井观天坐井观天这篇课文主要讲了什么，告诉我们一个什这篇课文主要讲了什么，告诉我们一个什么道理？么道理？二、二、寒号鸟寒号鸟这篇课文主要讲了什么？这篇课文主要讲了什么？喜鹊和寒号鸟喜鹊和寒号鸟本本课通过叙述课通过叙述 对待做窝的不同态度对待做窝的不同态度和不同结果，说明和不同结果，说明 是没有好结果的，是没有好结果的，美好的生活只有通过美好的生活只有通过 才能得到。才能得到。好逸恶劳、得过且过好逸恶劳、得过且过辛勤的劳动辛勤的劳动三、三、我要的是葫芦我要的是葫芦这篇课文主要讲了什么？这篇课文主要讲了什么？葫芦葫芦叶子和果实叶子和果实 本文讲种葫芦的人不知道本文讲种葫芦的人不知道 的关系，只盯着的关系，只盯着 ，不治，不治 ，最后葫芦都落了。故事告诉我们：，最后葫芦都落了。故事告诉我们：。做事情要注意事物之间的联系做事情要注意事物之间的联系叶子上的蚜虫叶子上的蚜虫1.1.会认会认4747个生字，会写个生字，会写2525个生字，会写个生字，会写4040个生词。个生词。2.2.正确、流利地朗读课文。正确、流利地朗读课文。3.3.初步感受课文所讲的内容。初步感受课文所讲的内容。4.4.借助词句，理解课文内容。借助词句，理解课文内容。第六单元第六单元单元学习目标：名人故事名人故事毒毒蛇蛇(d d m m i i )怪怪兽兽(shsh u u l l )伤伤害害(shnshn kuku i i )后后退退(nn tu tu )恢恢复复(huhu tutu )路路陡陡(dudu t t )心心疼疼(t t nn t t nn )敬敬爱爱(j j nn u u )民民族族(l l z z )长长寿寿(c c n n shsh u u )一、给带点的字选择正确的读音，在下面打一、给带点的字选择正确的读音，在下面打“”。h h n shu zi nn shu zi n n hn h d d o ro r n wn w i i 洪洪 水水灾灾 难难河河 道道认认 为为农农 业业生生 产产百百 姓姓家家 乡乡n n n yn y shn chn bi x shn chn bi x n ji xin n ji xin 二、根据拼音写词语。二、根据拼音写词语。bin dn t bin dn t n zhn zh du du wu hu wu hu sh sh 扁扁 担担同同 志志队队 伍伍会会 师师红红 军军战战 士士带带 领领怎怎 样样h h n jn zhn jn zh n shn sh d d i ln zn yi ln zn y n n hun h chun y fn xi hun h chun y fn xi n ku ln ku l n n 欢欢 呼呼穿穿 衣衣方方 向向口口 令令难难 忘忘泼泼 水水龙龙 船船花花 炮炮n n n