县委宣传员述职报告.doc
《县委宣传员述职报告.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《县委宣传员述职报告.doc(9页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 县委宣传员述职报告 过去的2004年是我在副县级宣传员这一岗位上的第二个年头。一年来,在县委的正确下,我始终坚持舆论导向不动摇,把握舆论阵地不放松,牢记权为民用,利为民谋,情为民系的为政准则,尽职尽责地完成了县委下达的各项目标任务,现如下: 一、勤奋学习强内功 作为一名副县级宣传员,我深知自己应该是一把学政策、懂政策、执行政策的好手,才能在贯彻党的政策、领会上级意图的时候不至于说“外行话”、“开黄腔”。因此,我狠抓了自身学习,坚持经常性开展对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想,党的十六届四中全会精神及党在新时期的路线、方针、政策、市场经济理论等方面的学习,并在树立和落实科学发展观上狠下功夫,在作风教育集中学习上务求实效。学习上,则注重经常性,反对随意性;注重科学性,反对盲目性;注重深处实质的领会,反对囫囵吞枣的教育灌输,全年共写2万多字的读书笔记,5篇,从而使自身素质大大提高,理论功底大大增强,在思想上与县委保持了高度一致。 二、扎实工作求绩效 工作中,我始终坚持在一个“实”字上下功夫,真正把精力用在工作上,把心思花在工作上,卓有成效地开展工作。 (一)心系统战。去年,我从统战部长职位上退下来,担任县委宣传员一职,但供给关系照常,工作仍是与统战工作保持着千丝万缕的联系;而对新形势统战工作面临的新问题,及本部门的具体问题,我没有撒手不管,做一个旁观者,而是经常给他们当参谋,出点子和做好宗教场所的稳定工作。充分发挥了老统战长处。围绕经济抓统战,抓好统战促经济,主动协调干部之间、干部与职工之间、职工与职工之间的关系,与他们交心谈心,激励他们有所作为。今年是统战工作经费最紧张的一年,虽然该得到的未得到,但没有影响工作,而促进了统战工作的整体推进。 (二)把握中心。今年,县委、政府工作面临着前所未有的巨大压力,**乡的粮食直补工作掀起了轩然大波,“周中”事件风雨欲来,“9.27”事故教训惨痛;作为一名副县级干部,将如何为县委、政府排忧解难,患难时刻见真心,我用自身的行动来证实了这一点。**事件后,县委安排联系乡镇的县级干部必须到所联系的乡镇开展工作,我立即奔赴所联系的马回乡深入调研,查找症结,采取补救措施,督促将所联系乡镇的粮食直补款按时足额发放到农户手中。“9.27”事故发生后,政府压力猛增,死难者的惨状让人目不忍睹,死难者亲属悲痛欲绝的场面更让人暗然泪下。作为县委派出的善后事故组成员,十来个日日夜夜,我一直和其他同志坚持战斗在第一线,做解释,处理后事,做好理赔,搞好回访……所有工作井然有序地进行,做到了死难者入土为安,家属能理智对待,并发自内心深入地感谢党、感谢县委、政府。在创卫期间,我也开展了深入细致的调研,耐心细致的宣传,保证了创卫工作群情参与,深入人心。 (三)定点联系。今年,县委安排我到马回乡定点联系,马回乡财力紧张,运转困难,很多工作难以正常开展,我多次同党委一班人深入调研,查问题,找差距,谋对策,特别是安全工作方面更是如此。通过全体干部群众的努力,现在马回乡面貌已发生很大变化,一班人精诚团结,农业生产喜获丰收,结构调整稳步推进,产业化建设形势喜人,财政收入取得实绩,社会事业全面发展、社会稳定、安全无事故的良好局面。 三、清廉为人树形象 作为一名县级干部,我的一言一行都代表着党的形象。为此,我一是严格执行中纪委的廉政准则、县委“六不准”规定,无违纪违规现象;二是坚持原则,不和稀泥,说公道话,干公道事,做正派人,不追名逐利,始终保持了共产党人的凛然正气和先进本色,切实做到了防线不垮,阵地不丢。 四、不足之处。学习不够深入,思想不够层次,创新不够大胆。在来年的工作中,将认真加以改进。 站在2005年的门槛,面临着不断变化的新事物,不断面临的新问题,我将积极拓展思路,开拓创新,求实进取,力争以良好的实绩在本职岗位上贡献自己的心血与汗水。 都说第一印象很重要,毕业生面试怎样才能给考官一个好的印象呢?下面是毕业生求职面试的技巧,供参考。 面试小技巧一:独立性的面试 在应聘面试时,亲友团还是不带为妙。千万不要以情侣档或父母陪同的方式求职,这样会让考官认为你依赖性太强、独立性太差,继而对你的能力产生怀疑。 面试小技巧二:始终如一的微笑 微笑应贯穿应聘全过程。应聘者进了公司,从跟前台打交道开始,就不妨以笑脸示人。见到面试官之后,不管对方是何种表情,都要微笑着与其握手、自我介绍。在面试过程中,也要始终注意,不要让面部表情过于僵硬,要适时保持微笑。 面试小技巧三:如何展示自己的自我秀 有一位公共关系学教授说过这样一句话:每个人都要向孔雀学习,两分钟就让整个世界记住自己的美。自我介绍也是一样,只要在短时间内让考官了解自己的能力、特长,就已经足矣,千万别干画蛇添足的蠢事。 面试小技巧四:全神贯注的倾听 面试时,应掌握情景面试技巧,应聘者的目光应正视对方,在考官讲话的过程中适时点头示意。因为这既是对对方的尊重,也可让对方感到你很有风度,诚恳、大气、不怯场。当考官介绍公司和职位情况时,更要适时给予反馈,表明你很重视他所说的内容,并且记在心里了。 面试小技巧五:5秒的应答思考 当面试官问及一个重要问题,尤其是有关工作业绩方面的,在回答之前,应适当停顿5秒钟,留出一段思考的时间。这样做,除了可以组织一下要表达的内容,重要的是告诉对方你正在认真回忆过去的经历,并可以给对方留下真实性的感觉。 面试小技巧六:学会普通话 普通话是求职时的语言通行证。不会讲普通话,就不能顺畅地与人交流,也就谈不上取得考官的信任与好感了。所以,如果你仍乡音未改的话,赶快下功夫学普通话,否则,求职可能会寸步难行。 阅读本文还同时阅读了:应聘文员面试技巧 面试技巧和注意事项 顶岗实习进入中期阶段,总的来说,我们收获了很多,不仅体现在教学水平的提高,班级管理的规范上,还体现在我们的人际交往能力的提高,应变能力的增强以及生活自理能力的提高上。具体来说,分以下几个方面: 一、工作与学习 教学始终是我们各项工作的重中之重,各项活动的开展都要围绕教学这根主线进行。在课堂教学上,威县二中实习小组的同学相应学校号召,积极实践教学改革,在老师的指导下,努力实践新的教学模式--杨思模式,由于大家是年轻老师,富有激情和活力,因此在教学过程中受到老师的好评和学生的喜爱。 为提高教学能力,到目前为止,我们共进行了两轮听评课活动,第一轮是组织组内成员听学校比较有经验的老师讲课,第二轮是组织大家开展实习小组内的互相听评课。同学们通过相互听课也评课,得到了很大锻炼,教学水平皆有所提高,这也实现了顶岗实习的初衷。 班主任工作是威县二中实习老师们的又一项重要任务。在威县二中实习的同学每人都要担任一个班的实习班主任,虽然不是正式的班主任,但同学们对自己的班里都付出了极多的感情,不仅被学生所接受,更能与学生打成一片,受到了学生们的欢迎,这是大家在班主任工作上取得的成绩。班主任工作是一门艺术,只靠理论学习是远远不够的,要想学会这门艺术,就必须亲身实践,感受其中的道理。正是出于这个原因,我们在努力践行班主任工作,也确实在其中收获了很多的东西。 顶岗实习三个多月来,我们还在利用一切机会创造条件,希望能多组织些活动。因为我们知道能力是在实践中培养出来的,没有实践的磨练,是不可能提高自己的能力的,尤其是组织能力,如果不亲身组织活动,设计其中的每一个细节,就不会形成一个整体观念,提高自己的组织能力。所以,自实习开始,我们利用自身的才能争取到了很多机会,如金秋艺术节、国学经典知识竞赛、队列比赛、大合唱、体育活动等等。在一次次的实践中,我们丰富了自己的组织经验,同时提高了管理能力、协调能力、交往协商能力等这些都使我们受益匪浅。 除教学工作与班主任工作外,我们还有小组内的工作,每周五晚上是我们的例会期间,这个时候全组的人坐在一起,及时传达学校、带队老师对大家提出的要求,谈论一下本周遇到的问题。每个月我们都会组织一次图日活动,如参观革命纪念地,与资深教师交流教学、管理经验等,通过这些活动,丰富了我们的顶岗生活。 二、生活与作风 勤俭节约在任何年代都不会过时,同样它也体现在我们的顶岗实习中。为了给当地学校留下好印象,也为了培养我们自身养成良好习惯,在实习期间我们没有大肆举办聚会,有同学过生日,我们会在宿舍自己做上一桌子菜,然后小组内所有成员聚在一起,为当天的寿星庆祝生日。这种形式虽然简单,但却带给我们家的气息,大家聚在一起有说有笑,也有益于增进组员之间的感情,使我们的团队更加团结。 三、防微杜渐 顶岗实习已进入后期阶段,大家对当地环境也或多或少有了了解,所以出现私自出门现象,为了大家安全着想,组内规范出门行为,规定出门必需向组长请假,并且每人每周只允许出去两次。私自出门属于严重违纪,不为别的,只为大家能够安安全全的回家。 另外,大家对学校的教学活动参与时间长了,产生了疲劳感,出现了懈怠心理,为了能让大家在最后一个月里继续提高教学水平,高老师提出及时开展第三轮听评课活动,希望大家能够积极准备,在有限的时间里抓紧机会让自己的教学水平更上一层楼。 总之,顶岗实习的前一阶段我们过的很充实,也确实学到了很多东西,积累了不少经验,这对于我们以后的工作和生活都将是一笔宝贵的财富。 相关阅读:顶岗实习周记、大学生顶岗工作实习总结、顶岗实习总结范文、教师顶岗实习周记、顶岗实习报告范文、教师顶岗实习总结 9 / 9- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 县委 宣传员 述职 报告
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文