分享阅读的作用及心得.doc
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1、-范文最新推荐- 分享阅读的作用及心得 分享阅读之所以被称为分享,就是由于它强调的是享受,是让孩子享受到阅读的乐趣.今天小编整理了分享阅读带来的作用及体会,希望对你有帮助。 分享阅读的作用及心得篇一 或许是胎教的作用,琪琪的听故事习惯从还在妈妈肚子里就开始了。每天晚上是我们母女固定的故事时间,这种习惯一直沿袭到现在。孩子大了我也深深体会到阅读,是一种能给孩子带来无限乐趣的娱乐活动,同时,也是他们获取知识、开阔视野的一种学习方法,更是享受亲子关系最好的方式,于是再忙我们也会挤出时间和女儿一起读书,和孩子一起陶醉在书的世界里,一起享受读书带来的快乐与幸福。自从幼儿园给孩子订了分享阅读后,琪琪从被动
2、的听故事,过渡到现在的主动阅读,在不知不觉中,使我和孩子都受益匪浅。以下是我对分享阅读的几点体会与大家共勉: 一、分享阅读重在分享: 我们都知道早期教育对孩子的重要性,早期教育是在家长的帮助下使孩子能快乐认知,在家长和孩子之间建立良好的亲子关系,阅读无疑是最好的方法之一了。每天睡前我和女儿都非常享受这个阅读时间,听完故事孩子将美丽的故事带入梦境,几次从睡梦中笑醒都说是梦到妈妈讲的故事了。 二、分享阅读强调阅读 我们都知道也许孩子在小的时候,并不能称之为阅读,而是用耳朵静静的聆听,睁大眼睛仔细的观察,为什么妈妈能把一页一页漂亮的图画讲成那么动听的故事,带着这样的疑问孩子慢慢长大到可以自己主动阅读
3、的阶段。我很感谢幼儿园给孩子选择了这样的一套教材,对孩子培养阅读习惯非常有帮助。在分享阅读的公开课我了解到,它分为教学读本和家庭读本,教学读本还有一本大大的读本,可以让全班的孩子共同学习,互动教学。老师教会了孩子认真的一个字一个字的大声朗读出来,从视、听、想、读多个环节培养了孩子阅读的好习惯。 三、分享阅读系列图书的色彩明快,夺人眼球 孩子5岁多了,她的图书布满书架,面对花花绿绿的图书,我不得不说分享阅读在构图和色彩上是佼佼者。每次孩子把书拿回家,我都会被它漂亮的封面和插图所吸引,迫不及待的让孩子给我朗读,你说,有了它孩子还会不爱看书吗? 四、分享阅读对孩子的认知能力大有帮助 我在女儿的教育上
4、,没有刻意的让她认字,我觉得没有必要让孩子过早的为了认字而认字,而是在玩中学,在学中玩。分享阅读又给了我很大的帮助,不知不觉孩子已经认识不少的字了,能进行简单的阅读,看见生僻字也会问我,学习变得更主动了,令我非常欣慰。这使我更坚信阅读给孩子带来的好处不可估量,是她一辈子也受用不完的。 由于时间仓促,以上是我对分享阅读系列读本的一些感受,我认为它是开启孩子早期阅读大门的一把金钥匙,再次感谢幼儿园老师的正确选择。 分享阅读的作用及心得篇二 4月下旬,我和园长到雾都重庆,参加分享阅读举办的2018国民阅读与儿童早期阅读教育发展论坛。在这次的学习中,我认为有以下几个方面值得我们关注。 一、园本教研活动
5、 这是重庆新村幼儿园分享阅读教研组展示的教研活动阅读教研活动中教师回应策略的研究。这个教研活动的形式是调查统计(教研前就准备好了)、参与式培训(每位教师都要准备发言材料)、课例分析(教研前教师们已看过课例,教研中在回看)、小组竞赛(讨论,设计图表,阐述组内观点)。最值得学习的是课例分析环节,让教师分组讨论幼儿有哪些行为表现?教师分别运用了哪些回应策略?教师讨论后陈述讨论结果。 二、基于平衡教学法的综合性语言教学模式 这是这次论坛上奕阳教育研究院黎铮提出来的新的教学模式,强调平衡教学法内容和方法的平衡;如何平衡呢?要全面考虑幼儿学会读写所需的各种条件,在内容和方法两个方面上都实现基本读写技能和真
6、实读写环境的平衡。 三、管理学生一样管理教师的读书 这是重庆飞士幼儿园杨园长提出的,要求教师精读分享阅读教材,把握课程体系,深入挖掘教育价值,研究课堂,让幼儿的学习、教师的学习更有意义,要关注教育教学实践中的共性问题,进行问题研究。每位进入飞士幼儿园的老师都要写当我跨进飞士幼儿园的时候的文章;每位老师每月都要写读书笔记,每学期都要评选阅读明星、书香班级书香教师等,谈谈阅读体会,每班有分享阅读主题墙,每班都要开展小书制作,餐后午睡前都要给幼儿进行朗读,在每班抽查五名幼儿检查幼儿的听读说掌握的情况。并强调要与考勤考核挂钩。 分享阅读的作用及心得篇三 托福阅读考试中许多考生认为阅读文章时必须要读懂每
7、字每句,事实上,这是不必要的。托福阅读考试中,即使遇到陌生的词,但是根据上下文的意思以及自己的一些常识判断,也不太会影响对文章的理解。特别是托福阅读这种题目涉及面广,信息量大的形式,掌握阅读和答题的技巧,对在托福阅读考试中是会有很大帮助的。 在托福阅读中,甚至可以扩展到ETS所有考试的阅读题目中,如果要用一个词来概括的话,那就是paraphrase,意译。无论是题干还是正确选项,大都能在原文中找出一句话来与之相对应。即题目是原文的意译。这种意译是通过同义词来完成的。即题干中多用近义词来对原文中的句子进行替换,来达到提出问题或者提出正确答案的意思。准确把握意译,是多数题目中准确在原文中定位信息、
8、或者在迷惑选项中选出正确的那个,都有着重要的作用。在后面的文章里我会结合实例解释这一点。 关于先看题目还是先看文章的问题。也就是做题时间安排的问题。在此问题上我与有的朋友也有过争执。我个人习惯是先用57分钟的时间通读全文,然后平均每个问题有1分钟的时间来回答。由于对问题的回答建立在了熟悉全文的基础上,每个问题又有足够的时间返回全文,每个选项都一一进行斟酌。我认为这样准确率比较高。但有的朋友本着居家过日子的心,认为1000多字的文章只出十几个题,必然有一些信息是没用的。这样通读全文就会浪费掉一些时间,不如先看题再回去找来的痛快。对此我不好妄加评论。每个人都应该通过考前大量的练习来制定出最为适合自
9、己的方法。 关于复习的时间安排。我认为,弄完词汇以后,就应该着手突击一下阅读了。如今各种各样的模拟题犹如英语辅导班一样大量涌现。不会出现我们早期考生有题舍不得做的情况了。但也不能太急功近利,单词没弄好就硬上阅读,有时候会适得其反。用1周的时间大量的突击,也是对单词的一个巩固。找到感觉以后就可以开始下面的复习了。复习听力口语作文的日子里,每天一定要最少做3篇文章的题量,按照考试的时间要求,千万不可放松。做得多了,就可以把阅读当作一种放松了。 ETS的阅读文章能教给我们各种学科的基础知识。(这与GRE有区别。托福的专业性文章还都处于一个启蒙的专业水平上,不像G那么变)阅读还可以教给我们一些老美的思
10、路,老美看待问题的方式。阅读不会像你想象的那样痛苦的。 分享阅读的作用及心得篇四 或许是胎教的作用,琪琪的听故事习惯从还在妈妈肚子里就开始了。每天晚上是我们母女固定的故事时间,这种习惯一直沿袭到现在。孩子大了我也深深体会到阅读,是一种能给孩子带来无限乐趣的娱乐活动,同时,也是他们获取知识、开阔视野的一种学习方法,更是享受亲子关系最好的方式,于是再忙我们也会挤出时间和女儿一起读书,和孩子一起陶醉在书的世界里,一起享受读书带来的快乐与幸福。自从幼儿园给孩子订了分享阅读后,琪琪从被动的听故事,过渡到现在的主动阅读,在不知不觉中,使我和孩子都受益匪浅。以下是我对分享阅读的几点体会与大家共勉: 一、分享
11、阅读重在分享: 我们都知道早期教育对孩子的重要性,早期教育是在家长的帮助下使孩子能快乐认知,在家长和孩子之间建立良好的亲子关系,阅读无疑是最好的方法之一了。每天睡前我和女儿都非常享受这个阅读时间,听完故事孩子将美丽的故事带入梦境,几次从睡梦中笑醒都说是梦到妈妈讲的故事了。 二、分享阅读强调阅读 我们都知道也许孩子在小的时候,并不能称之为阅读,而是用耳朵静静的聆听,睁大眼睛仔细的观察,为什么妈妈能把一页一页漂亮的图画讲成那么动听的故事,带着这样的疑问孩子慢慢长大到可以自己主动阅读的阶段。我很感谢幼儿园给孩子选择了这样的一套教材,对孩子培养阅读习惯非常有帮助。在分享阅读的公开课我了解到,它分为教学
12、读本和家庭读本,教学读本还有一本大大的读本,可以让全班的孩子共同学习,互动教学。老师教会了孩子认真的一个字一个字的大声朗读出来,从视、听、想、读多个环节培养了孩子阅读的好习惯。 三、分享阅读系列图书的色彩明快,夺人眼球 孩子5岁多了,她的图书布满书架,面对花花绿绿的图书,我不得不说分享阅读在构图和色彩上是佼佼者。每次孩子把书拿回家,我都会被它漂亮的封面和插图所吸引,迫不及待的让孩子给我朗读,你说,有了它孩子还会不爱看书吗? 四、分享阅读对孩子的认知能力大有帮助 我在女儿的教育上,没有刻意的让她认字,我觉得没有必要让孩子过早的为了认字而认字,而是在玩中学,在学中玩。分享阅读又给了我很大的帮助,不
13、知不觉孩子已经认识不少的字了,能进行简单的阅读,看见生僻字也会问我,学习变得更主动了,令我非常欣慰。这使我更坚信阅读给孩子带来的好处不可估量,是她一辈子也受用不完的。 由于时间仓促,以上是我对分享阅读系列读本的一些感受,我认为它是开启孩子早期阅读大门的一把金钥匙,再次感谢幼儿园老师的正确选择。 阿米巴又叫变形虫,其身体可以向各个方向伸出伪足,使形体变化不定,以阿米巴经营为代表的经营方式,是全世界最先进的经营管理技术。今天小编整理了阿米巴经营的学习体会,希望对你有帮助。 学习阿米巴经营方式的体会篇一 今年年初我就注意到一则新闻, 已是78岁高龄的稻盛和夫受鸠山由纪夫政府的三顾之请,于2月1日出任
14、已申请破产保护的日航的CEO。我很奇怪日航为何会选择一个如此高龄的老人来担当这份重任。 简单了解之后,便对稲盛和夫所取得的成就感慨不已。40年的时间他创建了两家世界500强企业,是目前唯一在世的日本四大经营之圣(另三位分别是大名鼎鼎的松下公司创始人松下幸之助、索尼公司创始人盛田昭夫、本田公司创始人本田宗一郎)。 稲盛和夫在接手日航后说:只要注入经营真谛,日航一定能够重生。 稻盛和夫这里说的经营真谛,就是阿米巴经营的一整套现场调节激励员工精神的会计体系和经营管理体系。 拜稲盛和夫所著的阿米巴经营一书的阅读,才对阿米巴经营的哲学和理念有了初步地了解,进而也引发了我的一些思考。阿米巴经营产生于稲盛和
15、夫创业初期,当时他处处冲在第一线,是研发、制造、技术服务等等的先头兵,可以说是阵阵不落。但是公司扩展成到了100人、200人、300人的规模,他就不能像开始那样冲锋在前了。凭他一人之力,即使他拥有超人无与伦比的体魄,他也不可能阵阵不落了。公司经营管理到底靠什么?他心里明白,公司的发展,不全靠高层管理者的远见卓识,也不能全部依仗总裁的英明果断,而是靠每一个员工,在工作中发挥个人的主观能动性,发奋努力把每一个任务每一项工作做到极致。 综合几个因素的考虑,稻盛和夫有一天突然萌发了一个想法:既然我一个人能够管理100名员工,而一些中层人员还能管理20、30人,为什么不把公司分解成若干小集体呢?为什么不
16、放权给这些小集体让他们自己管理呢?又为什么不让这些小集体进行独立核算呢?这些小集体,稲盛和夫给它起名为阿米巴。 其实在日语中阿米巴又称变形虫,变形虫最大的特性是能够随外界环境的变化而变化,不断地进行自我调整来适应所面临的生存环境。 通过阿米巴经营可以达到三个目的,第一个目的是确立与市场挂钩的部门核算制度第二个目的是培养具有经营者意识的人才第三个目的是实现全体员工共同参与经营。 京瓷公司就是运用这个模式经营的一个成功范例。整个公司由3000多个阿米巴小组构成。每一个阿米巴指的是工厂、车间中形成的最小的工作单位,指的是一个部门、一条生产线、一个班组。每个阿米巴都是一个独立的利润中心,就像一个中小企
17、业那样活动,虽然需要经过上司的同意,但是经营计划、业绩管理、劳务管理等所有经营上的事情都由他们自行运作。 这样一个订单来了,三五个人,二三十个人,甚至100多个人,组成一个行动组(项目组),由这个小组独立开发、落实生产、再交付客户。这个过程完结,这个组织也就解散了。一个人可以参加多个阿米巴组织,在一个项目组里可以当头,在另外一个项目组里可以当兵。员工的多能性,是阿米巴组织的基矗阿米巴组织可以使每个人最大限度地接近一线,减少了层级官僚气息。公司的考核指标直接落实到大大小小的项目组。考核指标里最重要的是毛利指标,利润中心尽量下沉,是阿米巴组织存在的体制保证。 公司由多个独立核算的阿米巴来经营,各个
18、小集体就像是一家家的中小企业,在保持活力的同时,以单位时间核算这种独特的经营指标为基础,充分发挥每一个员工的个人能动性,彻底追求附加价值的最大化。目前我们兴业源也在进行这方面的摸索和尝试。在竞争日益激烈的物业服务市场,我们面临最大的挑战就是如何快速的扩大企业规模,如何让我们的品牌具有更多的市场竞争力和知名度。我们设想如果一个个项目的规模能够快速地扩大,公司的规模自然就扩大了。所以今年伊始,我们就要求以各个项目为一个小的团队,转变观念,把每一个都项目当做一个小的公司来经营。这就要求各项目的负责人要有独立核算的意识,长远经营的意识。 由于阿米巴这种经营模式在京瓷和KDDI取得了巨大的成功,所以要好
19、些企业人士也来效仿在自己的企业里实施阿米巴。对此,稻盛和夫再三申明,阿米巴经营不是人们所称道的,万能的经营诀窍。仅仅模仿阿米巴经营的做法,并不能取得很好的成效。其原因在于,阿米巴经营不仅是依托一套独特的经营哲学作为基础,而且是与公司各项制度息息相关的一套整体的经营管理系统。 比如说,阿米巴的经营判断基准不是作为京瓷何谓正确?,更不是作为经营者的我个人何谓正确?,而是作为人何谓正确?。因此就具备普遍性,就能够与全体员工所共有。作为人,正义、公正、勤奋、谦虚、正直、博爱等,这些都是从孩童时代起,父母、老师天天教导的最朴实的道理。 的确,如果只是表面效仿阿米巴经营模式,容易做到,但是要做到稲盛和夫所
20、倡导的经营哲学,是非常困难的,再加上每个企业都有各自的特点,这就是之所以稲盛和夫能成功,而效仿者很难成功的根本原因。 对此,我希望每一个有志于兴业源发展壮大的各位同仁,都来认真地思考稲盛和夫所倡导的经营哲学,并且结合我们自身的工作实际,来探索一条使得兴业源能够长远稳步发展的经营之道。同时,像稻盛和夫所推崇的那样,公司的发展要着眼于每一个员工的利益和发展。我也真诚希望我们公司的发展能为每一位员工企业真正的主人创造财富,价值和快乐,真正地实现个人和企业的共赢。 学习阿米巴经营方式的体会篇二 这是一本讲述稻盛和夫经营实学的书。所谓实学,即描述经营企业时实际的管理技术,具体的操作手法。 稻盛和夫 被称
21、为日本的经营之圣,人生之师,作为日本的企业家兼哲学家第一人,在企业经营和人生理念方面均有独到而务实的见解。他用40年的时间创建了两家世界500强企业。 阿米巴经营:就是以各个阿米巴的领导为核心,让其自行制定各自的计划,并依靠全体成员的智慧和努力来完成目标。通过这种做法,让第一线的每一位员工都能成为主角,主动参与经营,进而实现全员参与经营。 实现阿米巴经营有两个前提条件: 1. 企业经营者的人格魅力。经营者必须具备追求全体员工物质和精神两方面幸福,并为社会做贡献的明确信念。领导人的公平无私是调动员工积极性的最大动力,也是实施阿米巴经营的首要前提条件; 2. 所谓的哲学共有,即共同的经营价值观和哲
22、学。亦即从公司高层到阿米巴成员,必须用信任的纽带连结起来。 全书共分为五章。 第一章的主题是每一位员工都是主角,主要介绍了阿米巴经营的诞生背景和目的。 第二章的主题是经营不能没有哲学,主要介绍了实践阿米巴经营的要点,阿米巴组织的定价以及领导需要具备的经营哲学。 第三章的主题是阿米巴的组织构建,主要介绍如何在公司中构建阿米巴及相关的原则。 第四章的主题是现场是核算管理的主角单位时间核算制,重点介绍了阿米巴经营的核心单位时间核算制及阿米巴经营过程中的相关要点。 第五章的主题是打造激情四射的集体,主要介绍了阿米巴经营运行过程中的目标设定及阿米巴经营的经营哲学。 分述: 第一章的主题是每一位员工都是主
23、角 第一章的主题是每一位员工都是主角,主要介绍了阿米巴经营的诞生背景和目的。 京瓷的经营理念:应在追求全体员工物质与精神两方面幸福的同时,为人类和社会的进步和发展做出贡献。 在培养领导的同时,在公司内部增加关心经营,有经营者意识的员工的数量。 阿米巴经营的三个目的: 1. 确立与市场挂钩的部门核算制度; 2. 培养具有经营者意识的人才; 3. 实现全体员工共同参与经营。 把做人何谓正确这一基准作为公司经营的原理原则。以此为依据对所有事情做出判断。它表现为:公平、公正、正义、勇气、诚实、忍耐、努力、善意、关心、谦虚、博爱等,这是全球通用的普遍价值观。 阿米巴作为一个核算单位,是一个拥有明确的志向
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