反映环保部门相关工作意见的整改汇报.doc

-范文最新推荐- 反映环保部门相关工作意见的整改汇报 反映环保部门相关工作意见的整改汇报反映环保部门相关工作意见的整改汇报我市的环境保护工作，对照人民群众的期望，对照经济、社会科学、可持续发展的要求，还存在着差距，主要是流域性、区域性、行业性、结构性污染面广量大，难以在短时间内彻底解决。XXX流域水环境以及我市大气环境质量还不能够达到广大人民群众的要求。面对严峻的现实，我们的市民希望环保部门能够把我市的污染治理好，把环境治理搞好，让XXX的水重新洁净，让XXX的空气变清新。但是，作为资源型县（市），我市“四大支柱产业”的治理设施还属于低水平达标，导致我市环境仍面临巨大的压力。环境保护工作是事关全局、事关长远的一件大事。我们环保部门将本着对人民群众、对子孙后代高度负责的态度，着眼于让广大市民群众喝上干净的水、呼吸清洁的空气、在良好的环境中生活，切实保障全市群众身心健康，下一步我们将着重做好以下工作：一、进一步加大环保宣传力度，一是将在全市进行广泛宣传，多方发动，在全市形成开展环境保护工作营造良好舆论氛围。二是采用形式多样的教育方法，采用创建绿色学校等方式，将环保工作“从娃娃抓起”。三是充分利用新闻媒体的舆论监督作用，加强与市电视台的联系，作好环保新闻报道，宣传好的治理典型，抨击环境违法行为。四是加强对各级党政领导、企业法人、群众的环保宣传教育，努力提高全社会环境保护意识，营造浓厚的环境保护氛围。二、加大水污染治理力度，制订了XXX市造纸企业综合整治实施方案，通过加大造纸工业结构调整力度，关闭万吨以下小造纸，督促企业上马二级生化处理系统，完成了造纸企业重组兼并工作。并通过开展XXX改造、绿化等综合治理措施，强化环境执法和监督管理，全面改善XXX水环境质量，确保20xx年XXX出境水质COD浓度达到90mg/L以下；20xx年XXX出境水质COD浓度达到70mg/L以下；20xx年XXX出境水质COD浓度达到50mg/L以下。三、切实加强对我市大气污染企业环境污染防治工作力度，改善人民群众生活环境。一是对全市大气污染企业开展年检工作；二是在全市范围内开展了大气污染严查行动，对超标排放企业从严从重进行处理；三是按照省、郑州市环保工作目标要求，对污染严重大气企业依法开展关闭工作；四是对城区内锅炉使用单位召开集中整治会议，着力解决城区污染严重问题；五是对全市范围内的“小炼油”、“小沥青”等“十五小”企业开展了摸底调查和取缔工作。四、我们将有计划、有步骤地开展环保执法大检查，对突出的环境污染和不法排污企业进行专项整治，严厉打击各类环境违法行为，对不能够达标排放的企业要坚决予以关闭，对环境违法案件的有关责任人按照关于违反环境保护规定行政责任追究暂行办法依法进行处理。XXX市环境保护局20xx年5月12日 县林果业发展情况汇报*县林果业发展情况汇报各位领导：首先，我代表*县委、县人民政府向自治区林业局的各位领导和和专家来我县调研指导工作表示热烈的欢迎。下面按照调研组的调研内容和要求，我就*县林果业发展情况作以下简要汇报：一、基本情况*县位于天山北麓东端，准噶尔盆地东南缘，东经88308930，北纬433045，扼居南北疆与东疆交汇地带，东同奇台县为邻，西与阜康市接壤，北越卡拉麦里岭和富蕴相连，南以博格达山分水岭同吐鲁番、乌鲁木齐二县为界。县城西距自治区首府乌鲁木齐160公里，距昌吉回族自治州首府昌吉市206公里。全县总面积8848平方公里，下辖5乡4镇，170个行政村，境内有新疆生产建设兵团农六师2个团场，有汉族、回、哈、维吾尔、蒙等13个民族，总人口13.2万人，其中少数民族人口占29。*县气候条件独特，四季分明，年平均气温6.5，平原地区无霜期170天，山区无霜期145天，年平均降雨量212毫米，可利用水资源量4.4亿立方米，现有可耕地64.14万亩、各类草场1020.9万亩、林地53.7万亩。生物资源丰富而独具特色。南部山区倚靠天山，北有低山丘陵阻隔，冬暖夏凉，光照充足，为天山北坡独有的逆温带气候，年日照时数2848小时，10有效积温20xx3400，年均气温4左右，最高气温29，最低气温28，年降水量355mm左右，无霜期145天左右，冬季处于逆温带层中，冻害轻，发展经济林的气候条件得天独厚。二、林业组织机构及技术人员情况*县林业局下设县林业站、林业生态试验站、林业派出所等单位，各乡镇下设九个乡镇林业站。我县现在林业技术人员60名，其中：林业高级工程师2名，工程师8名，助理工程师15名，林业技术人员6名，高级工9名，中级工15名，初级工5名。多年来，我县十分重视对林业专业技术人员的培训工作，根据林业持续发展需求，有目的、有针对性的对林业技术人员进行长期和短期培训，同时在每年组织继续教育的基础上，聘请区、州专家讲课，加大林业技术应用，实用技术推广力度，不断提高林业专业技术人员的技术水平，培养了一支综合素质较高、业务技术过硬的林业专业技术队伍，为我县林业的健康快速发展提供了强有力技术支持。三、林果业发展现状（一）认真分析，找准切入点。由于我县山区特有气候优势，山区的农民历来就有栽植杏树的传统，而且也从外地引进栽培各种林果树种。九十年代中期开始我县就倡导发展林果业，主要试栽品种有仁用杏、黑加仑、鲜食杏、桃、李、苹果等，虽然早期也走过一些弯路，但山区独特地理位置使栽植的经济林成熟较晚，一般在8、9月份成熟，这时恰好赶上南北疆市场林果产品空白期，有些晚熟品种在9月底方能成熟，具有一定的季节差优势，加之生产的林果产品属无污染的绿色果品，倍受消费者青睐，市场潜力很大，经济效益可观。比如大有乡小份子村胡根堂种植的鲜食杏张公园，在渭户沟旅游景点，按个卖到1元钱，创下了鲜食杏产业的记录。大有乡韭菜园子村张国存种植25亩蟠桃，在90年代后期，每公斤7元在自家园内销售一空，亩产值约4000元。（二）准确定位，理清发展思路。20xx年县委、人民政府在深入调查研究的基础上，立足我县经济林发展实际，结合经济林发展的经验教训和林业总体规划，经过多次的研究和论证，提出了发展万亩林果业的新思路，制定了*县林果产业发展实施方案，把林果业作为新的经济增长点，摆上了重要议事日程，采取有效措施，逐步扩大种植规模，形成产业优势，增加农民收入。一是按照适地适树的原则，实行区域布局。在山区建设高效优质林果产业基地，重点发展高效优质鲜食杏、黑加仑、海棠、桃、文冠果、沙棘等；在平原区发展以乡村品牌为重点的庭院经济林，重点发展黑加仑、葡萄、海棠、桃、李子等鲜食果品。二是结合防沙治沙，大力发展沙生产业。我县人工接种肉苁蓉科研项目的试验成功，为我县发展沙生产业开辟新路，为加大成果转化力度，在我县研究制定了肉苁蓉发展规划，大力推广人工大芸接种技术，并将其作为一项产业狠抓不放，从土地、栽培技术服务和种子纸供应等方面给予一定的优惠，积极引导农民发展肉苁蓉人工栽培，切实增强了农民保护和改善生态环境意识，同时兼顾了农民经济收入的问题，实现了生态效益和经济效益并重的目的。三是制定优惠政策，营造宽松的发展环境。我县相继制定出台一系列优惠政策，在“四荒”地拍卖中规定，确定林权70年不变，可以合法转让、租赁、继承，造林地水资源与耕地同等对待，适当减免水费等优惠政策，解决了农民的后顾之忧，提高了农民发展林果业的积极性，为林果产业的发展奠定了坚实的基础。四是完善保障措施，切实加快林果业发展步伐。不断加大林果业资金投入，扶持林果业的发展；依据各地的具体实际，选择林果业基地条件较好的村为重点村、重点户，从种苗供应和技术服务上加大扶持力度，并聘请我县林业专家进行跟踪服务，充分发挥典型的辐射带动作用，以点带面，推动林果产业的发展；依托退耕还林工程，加快林果业基地建设，努力提高经济林在工程建设中的比例，使林果业在较短的时间内快速推广。（三）立足实际，狠抓落实。我县20xx年开始实施万亩林果业基地建设项目，重点在宣传动员、组织教育培训和培养重点种植户方面做了大量的前期准备工作。20xx年开始以工程造林为依托，大面积推广林果业和改良过去的林果业品种。20xx年是全州“经济林发展年”，明确提出以鲜食杏为重点，大力发展东三县前山逆温带林果产业的发展思路。我县根据本地实际，把鲜食杏和海棠作为重点发展品种。首先，聘请州林业局、州林科所的专家教授，对全县林业技术员、种植户及广大农牧民群众，进行全面的教育培训，有效提高了经济林发展管理技术。其次，派专业技术人员到甘肃外调优质鲜食杏接穗3万棵和种苗6万株，以及海棠种苗8万株，并及时将种苗分发到各乡镇。今年春季全县栽植优质鲜食杏张公园1486亩，野山杏5350亩，海棠2297亩、黑加仑395亩，5000多亩的野山杏以备明后两年嫁接改造。自5月1日起，聘请专业嫁接队和下派10名专业技术人员对山区乡镇的老杏树进行高接换头，对前几年利用工程造林栽植的野山杏进行换种嫁接。第三，确定泉子街镇桦树园子村和新地乡六户地村为经济林发展的重点村，无偿为他们提供张公园种苗2万多株，并派技术员按技术要求及时指导栽种，从资金和技术服务上给于大力扶持，力争建成山区林果业发展的典范。目前，我县林果业尚处在基地建设阶段，现有林果业20452亩，已投产挂果面积43868亩，品种比较齐全，主要有鲜食杏、黑加仑、海棠、苹果、桃、李子、沙棘、文冠果等。由于大多数近几年来栽植品质优良的经济林，挂果投产面积还较小，经济效益还未充分显现。博林公司、三台酒业和小浆果协会等林果产品加工企业，虽然加工的果汁、果酱、果酒和果干等产品市场销售良好，但加工规模小，产品技术含量低，市场的占有率和拉动能力还较低。四、工作中的几点体会（一）林果业发展要经过科学论证，不违背科学发展规律，确定具体实施的可行性和发展的连续性，不随便更换改变，避免急功近利思想，确定目标，合理布局，逐年实施。（二）积极争取国家立项资金，加大基础建设投入，制定林果业发展的优惠政策，建立高标准示范园，重点扶持，以点带面，为林果业实现产业化发展奠定基础。（三）依靠科技带动发展。首先要加大科技宣传面，特别是加大林业实用技术推广力度，引导农民应用科技实现增收，提高科技转化率；其次要狠抓技术队伍建设，加大培训力度，提高技术人员综合业务水平，强化服务宗旨；第三要出台和完善专业技术人员技术服务优惠政策，鼓励技术人员到生产一线开展技术服务，引入能上能下人才竞争机制，把农民增收与技术人员的切身利益相挂钩，并建立林果业发展的长效监督机制。（四）加大乡镇林业站建设力度，充分发挥乡镇林业站技术服务功能，通过稳定技术队伍、加大培训力度，夯实林果业发展的基础。（五）充分发挥专业协会的作用，提高林果产品市场竞争力。建立经济林苗木基地，保证特色经济林发展的苗木需求。积极引进培育龙头企业，推动林果业发展，坚持资源优势的转化，走市场牵龙头，龙头带基地，企业带发展的路子。五、存在的问题（一）广大农民对发展林果业认识不足，思想还比较保守，观念还需进一步转变。山区部分经济林往往种植在贫瘠的荒地中，把它当作副业来发展，并没有作为增加经济收入的基础产业而发展，加上后期管理不到位，造成了经济林无经济效益的结果。（二）耕地向经济林地转化困难。林果业发展需要土壤肥力较高的耕地，而往往这种耕地属基本农田保护范围，土地管理部门依据有关规定予以阻止，肥力低的土地栽植经济林周期长、效益低，无法突出林果业显著经济效益。（三）林业技术力量薄弱。林果业发展需要较高的技术队伍和大批农村林业技术能人，虽然我县通过各种形式和手段，加大对技术队伍和农牧民的培训，但整体技术能力提高较慢，在一定程度上影响了林果业的快速发展。 教育实习已经接近尾声，一切都基本尘埃落定。下周，沙坪中学将利用3天时间进行期中考试，除了辅导学生复习和帮助老师完成考试工作外，我们实习生的工作已基本结束，想到前阵子忙于备课讲课，为学生琐碎事情而操劳的日子，终于可以轻轻地吁一口气。马上就要离开实习学校了，想到两个月以来在这里跟各式各样的学生打交道，教师轻松和谐打成一片的氛围，让人深感不舍。 沙坪中学时一所普通初级中学，生源是经过鹤山一中、鹤华、纪元、二中四所中学筛选后剩下的农村户口学生，学生大部分资质较差或未经正确开发，一部分学生无心向学，因此整体成绩较差。 我进入的是初一级组，用老师的话来说，在这个学校带初一比带初三毕业班还辛苦，初一来的都是刚从小学升上来的六年级生，本来小学升初中的适应性要求就比较大，加上生源质量低，大部分学生都要经过相当长的时间才能适应初中生活。所以，学校在初一级组都配有经验丰富、耐心爱心又有活力的教师陪伴学生走过这一段艰苦的岁月，他们各自都有自己的个性魅力与教学特色，乐意教授指正，敢于接受批评，大胆放手让我们接管教学工作，他们是我们在工作岗位上的第一位导师，我们将永远记住在大四的这一年里，这些老师让我们这些未来的教师充满了对未来教育事业的信心和坚持。 我的指导老师李国强老师既是作为初一（9）班的班主任，又兼有初一6个班的地理教学工作，每天23节课，不算很忙，但工作认真，非常辛苦。李老师原本是物理专业出身，但由于学校人手不足，曾把他调到历史、生物科组任教，现调到地理科组。虽然他非本专业出身，但教学准备工作仍非常专注，课本写得密密麻麻，连一些资历丰富的本专业教师也未必及得来。李老师还很年轻，话也不多，但看学生总是很细心，使位稳重踏实的好老师。跟着李老师实习，他不会一直跟我说要怎么做，他会让我自己考虑该怎么做，先做了再指导，他总是说每个人的思路都不一样，自己按自己的想法去做就好。我跟他的交流并不是很多，但是总能从旁学到很多他的发光之处。同时，他很少要求我帮忙上课和批改，总想让我有更多的时间完成自己的事，所以侧面培养了我主动要求工作的积极性，实习期间，我的人际交往又进了一大步，李老师的功劳不少。总感觉跟着李老师学习，就像酿酒一样，静静地等候，最终芳香四散。 我负责的地理教学工作主要是李老师带的其中三个班，其中一个是班主任实习所在班，为了尽快适应教学工作，在李老师的指导下，先对他教的班级有个率先的认识从作业入手。在开始实习的第一周立，我帮助老师批改所有的作业和小测，了解到学生底子差，基础薄弱。见习期间，李老师向我展示了学校通用的洋思教学法先学后教，注重练习。由于基于学情，学校为学生制订了讲学稿，把重要的知识点编成填空题，印成卷，再课堂前部花10分钟左右让他们自学完成填空，然后由老师检测学生自学情况，再进行教学。这种教学模式与我在学校训练时多变花巧的教学模式相去甚远，但经我观察，这里的学生似乎也不完全接受过于呆板的授课方式，所以我基于原授课先学后教的模式，改进了教授课文的内容编排顺序和讲解方式，采用更直接易懂的记忆法与直观的演示，并在课堂中利用了解知识部分加入更多更拓展视野的图片或简短的小知识介绍，提高学生学习的积极性，丰富课堂的趣味性。几节课下来，我基本形成了自己的教学风格，站在讲台上也不再紧张。 实习班主任工作带的是初一（9）班，该班级学生人数共54人，普遍学习水平中等，全班的感觉比较沉闷，较怕事，看起来聪明好学的学生几乎没有，但是比较听话，没有特别爱惹事的学生。可能是我的教学方式比较独立，自从我带班以后，我着重培养他们独立处事的能力，平时多给他们机会自由抒发见解，与学生的交流更多地是平等的层面入手，我传达的是“学归学，玩归玩”的理念，做事不专注要批评，多给予鼓励，少吓唬。两个月以来，学生活泼了不少，但顽皮的本性逐步形成，也出现了一小部分学生搞小团体现象。我积极与学生交流，了解他们的真实想法，他们也很乐意与我交换看法，我尽量在微处影响他们，在适当时机给他们忠告。个别后进生我也尝试从不同角度去帮扶他们，深感班主任工作的不易。这里的班主任都十分辛苦，每天早上从6：50分开始跟班早读，一直到晚修9：10下课，中午要看管学生在教室午休没得休息，一天下来脸色非常憔悴。所以当一个好老师难，当一个好的班主任更难。现在即将离开，我较少跟学生接触了，我不希望我的离开像转学生一样突然消失在他们的生活中，毕竟他们接下来的路要继续在这个学校里走，他们将重新回到他们的班主任手中，我希望我只是一名能影响过他们对人生看法的导师。 为了丰富其学习生活，我们各个队员都绞尽脑汁，想方设法进行特色班会与第二课堂，由于学生学习生活非常紧凑，平时的课程排得满满的，要各科老师协调好时间非常困难。我和生物、历史科组的茂辉和春玲联合在我们班举行了一次史地生趣味知识竞赛，反映空前热烈，学生的兴奋度虽然已经在我们的估计之内，但仍然很难控制。活动过后三名队员一齐反思活动的过程，由于教学方式的不一有了很不同的看法。春玲（历史）认为纪律太差，导致活动难以顺利进行，所以她的活动中两次打断进程训斥学生，而学生则显得有点害怕而并非真正接受；而作为主持人的我和茂辉（生物）则认为原来的学习生活已经够枯燥了，好不容易有一次活动就该让学生彻底地放松一下，纪律已经不是主要问题，关键是参与的过程。经过总结性交流后，我们的教学手法有了一次质的飞跃，我们希望通过不同房时之间的相互补充，相互促进，实现共同的提高。 除了进行常规的教学实习，我们队处处留心可以在哪里帮助学校，为学校做好事。原本打算由计算机的队员给沙坪中学建一个网站，或建一个校的论坛，但是由于种种原因搁置。我注意到校内的公区卫生表的地图用的都是手绘复印版本，不甚美观，由于原本对涉及九很有兴趣，也有一段时间的经验，加上地理专业队绘制地图的训练与要求，我决定为沙坪中学绘制一份校园平面图。由于熟练，本身又有一幅简单的底图，所以不用几天时间就做好了，彩打出来的效果也很好，我们队在离开的时候就会当礼物送给沙坪中学。学校领导非常勇于接受意见，如果有任何评点和看法，校长和老师都非常乐于听取，校长十分关心实习生，每个星期都会来询问我们情况，有工作上或生活上不完善的情况都乐于尽力为我们解决，我们深深感到自己的幸运。 另外调研工作也在密锣紧鼓的进展着，我们在第5周左右确定了对学生的学习动机进行调研。在队长的指导下，我们12个人迅速确定了分为四组，每组对其中一个因素进行资料搜集，然后商讨问卷题目的设计，然后汇总筛选形成问卷的最终版，印成纸张，派发给随机的班别，回收统计数据，分析最后形成论文。一方面我们进行调研时为了对我们四年大学学习进行自己自主能力的检测，为我们所感兴趣的方向加注研究；另一方面，我们为实习学校提供一个系统的参考，为教师在日后的教研工作上提供建议性的帮助，这也是我们送给沙坪中学的另一份特殊的礼物。 两个月的实习中我们队伍12名队员同甘共苦，团结互助，每天都在经历着不同的喜悦和辛劳，两个多月前我们并不熟悉彼此，但两个月后我们不愿分离，大家热闹得像一家人一样，虽然每个人性格迥异，但是彼此尊重，时时有照顾别人之心，工作之余我们打成一片，不分你我。这是一次难能可贵的以前都从没有体验过的经历。我经常在想：如果当初我选上了广州的实习学校，可能不会有对实习那么深刻的体会，我们友谊深厚，希望日后长存。 经过一次系统地教育实习，作为一名即将毕业的大四师范生，无论是师范技能、教师素养、人际交往、适应能力还有身体素质等等都有了不同程度的提高，这将对我的人生经历写下非常多姿多彩的一页。 13 / 14