初中教师实习报告.doc

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初中教师实习报告

　时光如梭，转眼即逝，不知不觉中中，我们已经来广宗二中四个半多月了，实习即将结束，在实习的这段时间里，我成长了许多，从一个只懂理论知识的大学生到站上讲台，期间的苦与乐，让我懂得了作为一名教师的应尽的责任。
　初到这里，并没有想象中的那么顺利，我没有教上自己的专业课。看到别人有自己的专业课，心里即为他们高兴，同时也羡慕他们。当时我的心情很矛盾，我不知道接下来的日子该怎么办，心想我来实习究竟是为了什么，既然不让我上课，那么在这个学校我还有留下来的价值吗？队友们知道了我的想法之后就开导我，鼓励我。渐渐地，我在他们的影响下找到了自己留下来的理由：我要为自己争取，不管前面的道路多么艰难，我都会坚持。通过这半年的实习，我在很多方面得到了提高。
　一．教学方面：回想初登讲台的我，面对80多个学生，我都不知道第一堂课是怎么度过的，当时很紧张，时间掌握不好，不知道如何分配时间，不懂得这堂课的重难点，通过听指导老师的课，并通过和当地有经验的教师交流，我的教学能力得到了提升，慢慢懂得如何分配时间。这学期我虽然没有教上自己的专业课，教了两班的生物，但同样锻炼了我，使我学会了怎样和学生互动，怎样布置作业，什么样的知识适合什么程度的学生。还有，我还意识到一个问题，对于中学生来说，明确给出的重点及问题的答案，让他们记下来并背诵，而不是系统地讲授一遍。原来，初中生还不太具备分析总结的能力，只有在理解的基础上记忆才是最佳的学习方式。另外，只有让他们在愉快的氛围中学到知识，才能达到最佳效果有了这段时间的历练，为我以后找工作奠定了基础。
　二．课堂组织管理能力：课堂组织管理是教师的基本功，不善于管理课堂的教师不是好老师。虽然在课堂管理方面，我还存在很多不足，从我自身来说说话声音小就是一大难点，一个班级容量较大的班级，声音起到了很大的作用，不管你讲的再好，如果声音小，那样很难收到预想的效果。有时听见下面有说话的，但始终不知道发生源在哪里，下课后我请教了当地的教师，他告诉我适当的走下讲台，在中间讲课，既可以监督学生，又可以缩短和学生的距离，后来在上课的时候，我的课堂比原来好多了。适当的鼓励学生会使课堂更有活力，一段时间下来，我发现了课堂上严格要求学生，并在日常教学活动中，通过多种方式，督促，鼓励学生履行这些要求。作为实习教师，在与学生的关系上要注意上课下课的区别，比如上课铃响，你走进教室，学生是否起立向你问好？是否有学生不站起来？迟到的学生是否喊报告，得到你的同意后才进来？当你让学生站起来，他们是否服从？至于课下，我们可以像孩子般地和学生同乐，并努力走进其内心世界，只有这样才能真正受到学生的爱戴，建立教师的威信。
　三．班主任工作：人们常：当老师难，当班主任更难，尤其是七年级的孩子，刚步入初中，他们在很多方面不适应，课程的增加，环境的改变以及生活上存在的各种问题等等，都落在了班主任的肩上，如何保证孩子可以快乐的学习，快乐的生活，成了我的日常生活。班主任石板工作的直接管理者，直接责任人；班主任时全体学生的组织者，领导者和教育者，是联系班上任课教师的纽带。这半年的实习生活，我担任了124班的班主任工作，在这段期间，我体会到了一个班主任工作是如何的艰苦，复杂而又细致的工作，蕴涵这非常丰富的教书育人的规律，原则和规则，需要实习生在教育实践中体验理解。陶行知说过：如果你不肯向你的学生虚心请教，你变不知道他的环境，不知道它的能力，不知道他的需要。那么，你又再大的本事也不能教导他。每天上课，下课，放学都能和学生在一起，及时的发现他们的问题，解决问题和了解他们的生活，也更利于尽快地了解他们，同时也很快地和他们打成了一片。
　担子重才认识到责任大，反过来只有不断提升自己，才能无愧于学生，无愧于家长。有了这段实习的经历，我深刻体会到了教师的责任是多么大，容不得我出现任何的差错，我的一言一行都在影响着学生，我会努力做好自己的本职工作，不管再苦再累，我都无怨无悔。
　回想着这些日子的坎坎坷坷，教会了一个道理，不经一番寒彻骨，哪来梅花扑鼻香。有了这段经历，我对未来充满了希望，在以后的日子里我会一直勇往直前。
　我相信时间会证明一切，四个多月的的生活使我懂得了很多的道理，明白了当一名老师是多么的不容易，不经一番寒彻骨，哪来梅花扑鼻香。我的实习生活已接近尾声，在未来的工作中，我将继续学习，提高自己各方面的能力，为自己早日成为一名正式的教师而努力奋斗。

2008年，我县组织工作按照“服务发展提升年”要求，不断提高组织工作服务发展的能力和成效。
一是从规范机制入手提高选人用人公信度。深化和拓展“调研试点”工作成果，干部选拔任用“一报告两评议”满意率都在98%以上。全市干部监督工作座谈会在响召开，县委在中组部专题会议上作经验交流。
二是建立“一村一品”产

四是“流动党组织+协会”，加强外出务工党员服务管理。培植“驻京面食工艺协会党总支”典型，中组部《全国基层组织建设工作情况通报》刊登我县经验，我部被省综合治理办公室表彰为“流动人口管理先进集体”。
五是组织部门领跑服务发展。构建立体式督查考核机制，通过电视媒体“晒”、专题会议“评”、交办问题 “改”、考核结果“逼”，强势推进招商引资和项目建设。去年，全县共实施工业项目282个，其中投资5千万-1亿元项目54个、投资亿元以上项目45个。我部共引进项目11个，开工7个，其中超亿元项目3个，到帐资金3.5亿元,连续三年获全县目标任务绩效考核“综合奖”、招商引资工作先进集体。
新的一年，金融危机将给我们带来严峻的困难和挑战，我县将紧紧围绕“保增长、促发展”主题，聚合组织资源，共同抵御金融风险，主动为党委分忧、为基层解难。
一、实施“五百五线”服务工程，引导干部应对危机促发展。以学习实践科学发展观活动为契机，通过“领导干部科学发展目标责任承诺”、“科学发展论坛”等，提升广大党员干部科学发展的能力和水平。把500名干部选派到招商引资、项目推进、企业服务、城市建设、脱贫攻坚等“五个一线”服务发展，组织组工干部带头招商引资、服务企业。深化试点工作，完善干部科学发展考核评价体系，坚持在干事创业中考察识别、培养锻炼、提拔使用、激励约束干部，确立凭实绩用干部的鲜明导向。
二、实施“党建兴企”工程，帮助企业应对危机渡难关。整合党建资源为企业提供服务。人企对接，建立为企业输送优秀党员员工机制，为企业培养技能型人才、引进高层次人才，选派干部挂职服务；校企对接，建立研发基地，增强企业自主创新水平和市场竞争能力；银企对接，组织金融单位与企业“统筹共建”，开展集中授信，解决资金困难。
三、实施“创业富民”工程，激励党群应对危机当先锋。在村干部中开展以带头创业、助民创业、引凤创业为内容的“三创业”竞赛活动；深化“一村一品”产业链锤炼“双强”型大学生村官工作，形成“大学生村官+基地+农户”的富民链条；加强“驻京面食工艺协会党总支”典型培植，引导流动党员创业发展、反哺家乡；实施“千名返乡人才创业计划”，全力帮助回乡人员创业致富、带民致富。

转眼间在电力工程部的实习就要结束了，四周的时间对刚刚加入供电公司的我来说是短暂的，但却让我获得了一些难忘的印象和体验，对电力系统的施工部门也有了初步了解。
电力工程部是主要承担武汉电网建设、改造的施工单位，主要承建220kv及以下电压等级变电站及配套的送配电架空线路、电力电缆、光纤电缆等工程安装、架设施工和铁塔加工制造任务。工程部的工作辛苦，对技术性要求较强，而且是武汉供电公司电力专业覆盖面最广的部门，因此也是电力系统里输送技术人才的摇篮。短短的四周时间里，在工程部领导的教育和培养下，在同事们的关心和帮助下，自己的工作、学习等方面都取得了一定的成绩，个人综合素质也得到了一定的提高。
我被分配到变电工程部的变电二次班实习。作为一名刚参加工作的新员工，面对新工作、新环境都是充满好奇和热情的，同时内心也有一些紧张与忐忑不安——毕竟自己是一个新手，对变电运行方面的专业知识几乎一无所知。但是，在班长和班里师傅们的悉心指导下，我还是受益颇多。通过在天河机场变电站、江夏东一园变电站施工现场的观摩学习，我对变电二次班组从电缆放线、接线、对线到线路调试与检测工作的基本流程有了一定了解，知道了变电站的基本构造、变电站建设的基本过程以及各种设备的主要用途。虽然在端子箱和控制室里接电缆线这样的工作没有让我们尝试，但我还是力所能及地做好扎线、刀闸分合测试等工作，增加了自己的实际工作经验。在被调到总经理工作部帮忙的几天时间里，我也认真做好领导交给我的每一项任务，得到了大家的好评。在实习期间，我时刻严格要求自己，自觉遵守工程部的各项

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