建筑给水排水系统安装课程教学标准.docx
《建筑给水排水系统安装课程教学标准.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《建筑给水排水系统安装课程教学标准.docx(30页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
《建筑给水排水系统安装》精品课程 《建筑给水排水系统安装》课程 教学标准 新疆建设职业技术学院 胡世琴 《建筑给水排水系统安装》课程教学标准 第一部分 课程设置概述 一、课程定位 1. 课程性质 本课程是建筑设备工程技术专业的核心能力课,对学生职业能力的培养和职业素养的养成起主要支撑作用。 2.课程的作用 本课程以基础知识、施工图识读、系统设计、系统安装和施工质量验收等教学项目开展理实一体化的教学,完成相应理论知识的学习和技能操作训练,使学生即具有基本的基础理论知识,又掌握设计计算方法、步骤和基本操作技能。教学过程中,通过现场教学、课堂+工地教学、教师+工程师教学、项目教学等教学方法,培养学生具有建筑给水排水系统安装、建筑给水排水系统设计、建筑给水排水工程质量验收的能力,同时培养学生认真严谨的工作作风、吃苦耐劳、团结协作的精神,养成节水、节能和环保的思想意识,以达到培养“精安装、懂设计、能管理”的高技能应用型人才的目标,满足行业企业的人才需求。 二、课程教学目标 通过本课程的学习,使本专业的学生熟练识读和绘制建筑给水排水工程施工图;掌握建筑给水排水、;具备培养学生实际岗位的适应能力,提高学生的职业素质。具体如下: 1.能力目标 (1)能够识读建筑给水排水工程施工图; (2)掌握建筑给水排水系统(3)建筑给水排水 具有 2.知识目标 (1)熟悉建筑给水排水系统的常用型式、基本组成及建筑给水排水系统的工作原理; (2)掌握常用设备、附件、材料和小型污水处理构筑物及设备的选用; 熟悉建筑给水排水工程施工程序、技术以及质量验收标准; (4)熟悉建筑给水排水工程的设计原理和方法。 3. 素质目标 (1)培养认真、严谨、科学的工作态度; (2)养成安全文明的工作习惯; (3)培养团队协作精神; (4)养成经济、适用、节能、环保和人性化的思想意识。 三、课程教学设计 1.课程设计理念 本课程围绕职业岗位能力,基于工作过程,以典型工作任务为载体设计教学项目,以建筑给排水安装工程项目所需的知识、能力要求选择教学内容,课程内容排序以建筑给水排水工程技术规范和实际工程施工内容为参照,并结合学生的认知规律,注重对学生进行专业能力、方法能力和社会能力的全面培养。 2.课程设计思路 在课程设计理念的指导下,首先以校企合作为基础,深入企业调研,共同开发基于工作过程系统化的课程,设计教学项目,确定课程内容;课程内容按照由简单到复杂,由单一到综合进行排序,使学生由掌握基本知识、操作技能到逐步掌握综合知识和技能的应用,从而能够完成建筑给水排水系统安装、设计和质量验收。 本课程开发了建筑给水排水系统设计、建筑给水排水系统安装和建筑给水排水系统施工质量验收三大教学单元。遵循学生的认知规律,在各单元中开发相应的教学项目,开发了建筑给水系统基础知识、建筑排水系统基础知识、建筑内部给水排水系统施工图识读、建筑内部给水排水系统设计、建筑内部给水系统安装、建筑内部热水供应系统安装、室外给水管网安装、建筑中水系统安装、建筑内部排水系统安装、卫生器具安装、室外排水管网安装、建筑室内给水排水工程质量验收、建筑小区给水排水工程质量验收等13个教学项目,涵盖了建筑给水排水系统安装所需的知识和技能。以高级管道工、安装施工员、质检员等职业岗位群能力的需求为标准,理论知识以可持续发展的高职教育水平为基准,构筑“双证融通式”课程教学内容体系;以安装工程施工过程系统化为导向,以技能训练为教学项目,将必需掌握的理论知识点镶嵌在教学项目中,形成理实一体化的教学模式;以基本技能训练、安装工艺技能训练、核心技能训练、综合技能训练四大模块,循序渐进,不断提升的教学规律,安排和组织教学,完全符合高职学生的认知和职业能力形成规律,最终实现理论与实际相结合的教学目标; 本课程以开放性的思路,按照“能力为主、知识为辅;过程为主、结果为辅”的原则,确定专业知识和岗位能力的评价要素、权重和考核方法,构建以职业岗位能力为核心,包括专业知识、专项技能、综合能力、团队协作精神、节能环保意识和吃苦耐劳等职业素养在内的,以学生自评、教师评价和企业评价相结合的多元化评价体系。 第二部分 课程教学内容纲要 一、课程教学内容学时分配表 《建筑给水排水系统安装》课程教学内容学时分配见表 课程教学单元 (学习领域) 教 学 项 目 (学习情景) 能力训练分项 (子学习情景) 总学时 学时分配 讲授 单向技 能训练 现场 教学 实 验 综合技 能训练 体验活动 1 建筑给水排水系统设计 (54学时) 1.1 建筑给水系统基础知识 1.1.1 给水系统常用管材、管件和附件 2 1 1 1.1.2 给水系统的分类及组成 1 1 1.1.3 生活给水系统的给水压力和给水 方式 2 2 1.1.4 给水管道的布置与敷设 1 1 1.1.5 给水升压设备及贮水设备 2 2 1.1.6 高层建筑给水系统 2 2 1.1.7 消防给水系统 5 4 1 1.1.8 消防给水系统水力计算 2 2 1.1.9 热水供应系统的分类及组成、 系统形式 2 1 1 1.1.10热水供应系统的水力计算 2 2 1.1.11饮水供应、太阳能热水器 1 1 1.2 建筑排水系统基础知识 1.2.1 排水系统常用管材、管件及卫生 器具 2 1 1 1.2.2 排水系统的分类及组成 1 1 1.2.3 排水管道的布置与敷设 1 1 1.2.4 屋面雨水排水系统 1 1 1.2.5 高层建筑排水系统 2 2 1.2.6 污废水的局部处理与提升 2 2 1.3 建筑内部给水排水系统施工图识读 1.3 建筑给水排水工程施工图 4 2 2 1.4 建筑内部给水排水系统设计 1.4.1 建筑给水系统设计与施工图绘制 2 2 1.4.2 建筑排水系统设计与施工图绘制 2 2 2 建筑给水排水系统安装 (55学时) 2.1 建筑内部给水系统 安装 2.1.1 给水管道及配件安装 8 2 6 2.1.2 室内消火栓给水管道系统安装 4 2 2 2.1.3 给水设备安装 4 2 2 2.1.4 管道与设备的防腐与保温 2 2 2.2 建筑内部热水供应 系统安装 2.2.1 管道及配件安装 1 1 2.2.2 辅助设备安装 1 1 2.3 建筑小区给水管网安装 2.3.1 给水管道安装 2 2 2.3.2 消防水泵接合器及室外消火栓安装 4 2 2 2.4 建筑中水系统安装 2.4.1 建筑中水系统管道及辅助设备安装 2 2 2.5 建筑内部排水系统 安装 2.5.1 排水、雨水管道及配件安装 6 2 4 2.6 卫生器具安装 2.6.1 卫生器具安装 2 2 2.6.2 卫生器具给水配件安装 1 1 2.6.3 卫生器具排水管道安装 1 1 2.7 建筑小区排水管网安装 2.7.1 排水管道安装 2 2 3 建筑给水排水系统施工质量验收 (16学时) 3.1 建筑室内给水排水工程质量验收 3.1.1 建筑室内给水工程质量验收 1 1 3.1.2 建筑室内排水工程质量验收 1 1 3.2 建筑小区给水排水工程质量验收 3.2.1 建筑小区给水工程质量验收 1 1 3.2.2 建筑小区排水工程质量验收 1 1 二、课程教学内容纲要 课程教学单元1 建筑给水排水系统设计 1.1建筑给水系统基础知识(教学项目) 一、项目教学目标 能力目标:具备进行管道加工和连接的能力;能够选用室内给水系统、消防给水系统、热水供应系统的常用设备、附件和管材;具有建筑给水系统的设计计算能力;具有查阅建筑给水排水设计规范、施工图集的能力。 知识目标:掌握常用管材、附件和设备的选用、给水压力的确定、供水方式的选择、建筑内部消防给水系统应用条件、管道布置及敷设的基本知识;室内消防给水管道的水力计算方法;熟悉室内给水系统常用管材、管件和附件的种类、特性及规格表示方法、给水系统分类和组成、建筑设计防火规范的有关规定、自动喷水灭火系统的类型和设置要求、工作原理及适用场合、消火栓用水量标准;了解给水设备的工作原理及类型、高层建筑给水系统型式及特点等基本知识。 素质目标:认真、严谨的工作态度、经济适用的思想意识。 二、 能力训练分项与知识要点 能力训练 分项名称 训练分项 能力目标 参考 学时 知识要点 (#表示重点▲表示难点) 教学方法 地点 教学要求 1.1.1 给水系统常用管材、管件和附件 掌握常用管材、管件和附件的选用 2 #常用管材的类型、特点及适用条件 #常用管件的类型、作用和特点 #常用附件的类型、作用和特点 现场教学 校外实训基地 一体化 教室 掌握 参观实习 参观报告 1.1.2 给水系统的分类及组成 熟悉给水系统的分类及组成 1 给水系统的分类及组成 现场教学 校外实训基地 一体化 教室 掌握 参观实习 参观报告 1.1.3 生活 给水系统的给 水压力和给水 方式 掌握给水压力的确定方法,能够选择给水方式 2 #生活给水系统给水压力的确定方法 ▲给水方式的选择 演示 讲授 一体化教室 作业练习 1.1.4 给水管道的布置与敷设 具备给水管道布置与敷设的能力 1 #给水管道的布置要求、布置形式 给水管道敷设方式、给水管道的防护方法 讲授 案例分析 教室 作业练习 1.1.5 给水升压设备及贮水设备 了解给水升压设备与储水设备的工作原理及类型 2 贮水设备的分类、#水箱容积计算、▲水箱安装高度的确定、给水升压设备的类型、▲水泵的选择 ▲气压给水设备的类型和工作原理 演示 讲授 一体化教室 了解 1.1.6 高层建筑给水系统 了解高层建筑给水系统型式及特点 2 高层建筑给水系统的特点 高层建筑给水系统竖向分区的常用方式 讲授 一体化教室 了解 1.1.7 消防给水系统 掌握室内消火栓给水系统的组成与布置、供水方式及其选择 5 #多层建筑室内消火栓灭火系统的组成、给水方式、布置及要求 ▲高层建筑室内消防系统 ▲自动喷水灭火系统、其他灭火系统 现场教学 校外实训基地 一体化 教室 掌握 参观实习 参观报告 1.1.8 消防给水系统水力计算 能够进行设计计算 2 #消火栓灭火系统的水力计算 ▲自动喷水灭火系统的水力计算 讲授 教室 作业练习 1.1.9 热水供应系统的分类及组成、系统形式 掌握管材、阀门、附件的选择,管道布置及敷设 2 热水水质、水温及用水量标准 热水供应系统的分类、组成、形式 #热水供应系统的管材、阀门、附件的选择、管道的布置与敷设 ▲高层建筑热水供应系统 现场教学 校外实训基地 一体化 教室 掌握 参观实习 参观报告 1.1.10热水供应系统的水力计算 能够进行设计计算 2 #▲设计小时耗热量的计算、热水量和供热量的计算 加热设备的选择、热水配水管网的水力计算 讲授 教室 作业练习 1.1.11饮水供应、太阳能热水器 了解饮水供应类型、标准、供应方式,了解太阳能热水器的的工作原理和构造 1 饮水供应类型、标准、供应方式 太阳能热水器的的工作原理和构造 演示 讲授 一体化 教室 了解 工具 图书馆借书证、规范、计算器、网络、工程案例图纸、笔、作业本 1.2 建筑排水系统基础知识(教学项目) 一、项目教学目标 能力目标:具备初步的建筑内部排水系统的设计计算能力和选用管材及设备的能力。 知识目标:掌握室内排水系统的分类、组成、室内排水管道的布置原则和方法、常用管材、管件、卫生器具的种类、规格及其选用方法;了解建筑排水系统的任务、排水管道的敷设要求,屋面雨水系统的分类、特点及雨水排水系统的布置和水力计算,污水局部处理设施的种类及其特点,高层建筑排水系统的形式及特点。 素质目标:认真、严谨的工作态度、经济适用的思想意识 二、 能力训练分项与知识要点 能力训练分项名称 训练分项 能力目标 参考学时 知识要点 (#表示重点▲表示难点) 教学方法 地点 教学要求 1.2.1 排水系统常用管材、管件及卫生器具 掌握常用管材、管件及卫生器具的选用方法 2 #排水系统常用管材及选用 #排水系统常用管件、附件及选用 #卫生器具及选用 现场教学 校外实训基地 一体化 教室 掌握 参观实习 参观报告 1.2.2 排水系统的分类及组成 熟悉排水系统的分类及组成 1 #排水系统的分类、组成 排水体制 演示 讲授 一体化教室 熟悉 1.2.3 排水管道的布置与敷设 具备排水管道布置与敷设的能力 1 #排水管道的布置原则 #排水管道的敷设 讲授 案例分析 教室 作业练习 1.2.4 屋面雨水排水系统 了解屋面雨水系统的分类和特点、雨水系统的布置和水力计算 1 屋面雨水系统的分类和特点 屋面雨水系统的布置 ▲屋面雨水系统的水力计算 讲授 教室 了解 1.2.5 高层建筑排水系统 了解高层建筑排水系统的特点、几种典型的通气形式 2 高层建筑排水系统的形式及特点 #通气管系统 ▲新型单立管排水系统 演示 讲授 一体化教室 了解 1.2.6 污废水的局部处理与提升 了解污水局部处理设施的种类及其特点 2 污(废)水的局部处理构筑物的作用及构造、污(废)水的提升设备 讲授 教室 了解 工具 图书馆借书证、规范、计算器、网络、工程案例图纸、笔、作业本 1.3 建筑内部给水排水系统施工图识读(教学项目) 一、项目教学目标 能力目标:具备识读建筑给水排水工程施工图的能力,初步具备室内给水排水施工图会审的能力。 知识目标:掌握室内给水排水施工图的识读方法和注意事项。熟悉室内给水排水平面图与系统图之间的投影关系、相关图例;了解建筑给水排水工程施工图的组成及内容。 素质目标:耐心、细致的工作态度,认真、严谨的工作作风。 二、 能力训练分项与知识要点 能力训练分项名称 训练分项 能力目标 参考 学时 知识要点(#表示重点▲表示难点) 教学方法 地点 教学要求 1.3.1 建筑给水排水工程施工图 掌握室内给水排水施工图的识读方法和注意事项 4 #建筑给水排水施工图的一般规定(比例、标高、管径、编号、图例) #建筑给水排水工程施工图的组成及内容 #▲建筑给水排水工程施工图的识读方法 教学读一体 教室 掌握 工具 图书馆借书证、图集、工程案例图纸、笔、作业本 1.4 建筑内部给水排水系统设计(教学项目) 一、项目教学目标 能力目标:具有建筑给水排水系统设计的能力;具备绘制建筑给水排水工程施工图的能力;具有认知建筑给水排水工程施工中的设计问题和处理问题的能力。 知识目标:掌握建筑内部给水排水系统设计流量的确定和管道水力计算方法;熟悉建筑内给水排水系统设计基本参数的选用;掌握建筑给水、排水系统设计相关规范和手册的使用。 素质目标:认真、严谨的工作态度、经济适用的思想意识。 二、 能力训练分项与知识要点 能力训练 分项名称 训练分项 能力目标 参考 学时 知识要点 (#表示重点▲表示难点) 教学方法 地点 教学要求 1.4.1 建筑给水系统设计与施工图绘制 具有建筑给水系统设计计算和绘制建筑给水工程施工图的能力;具有认知建筑给水工程施工中的设计问题和处理问题的能力 2 加0.5周 #建筑内部给水系统设计基本参数的选用 #建筑内部给水系统设计流量的确定和管道水力计算方法 #建筑给水工程施工图的绘制 教学做一体 教室 图书馆 设计计算 绘制施工图 掌握 1.4.2 建筑排水系统设计与施工图绘制 具有建筑排水系统设计计算和绘制建筑给水排水工程施工图的能力;具有认知建筑给水排水工程施工中的设计问题和处理问题的能力 2 #建筑内部排水系统设计基本参数的选用 #建筑内部排水系统设计流量的确定和管道水力计算方法 #建筑给水工程施工图的绘制 工具 图书馆借书证、规范、手册、图集、网络、工程案例图纸 课程教学单元2 建筑给水排水系统安装 2.1 建筑内部给水系统安装(教学项目) 一、项目教学目标 能力目标:具备建筑内部给水管道系统安装操作的能力。 知识目标:掌握建筑内部给水管道系统的安装程序、安装方法和技术要领,管道的切断与连接方法,消火栓系统、离心式水泵、阀门及水箱的安装程序;了解管道及设备防腐与保温的目的与方法。 素质目标:认真、科学、谨慎的工作态度,安全意识强,吃苦耐劳和团队协作精神。 二、 能力训练分项与知识要点 能力训练分项名称 训练分项 能力目标 参考学时 知识要点 (#表示重点▲表示难点) 教学方法 地点 教学要求 2.1.1 给水管道及配件安装 掌握建筑内部给水管道的加工及连接方式、建筑内部给水管道安装基本技术要求、安装程序 8 #建筑内部给水管道安装基本技术要求、安装程序 教学做一体 教室 校内实训基地 掌握 2.1.2 室内消火栓给水管道系统安装 掌握消火栓给水管道系统的安装方法 4 #消火栓给水管道系统安装条件、管材及连接,室内消火栓箱安装 室内消火栓系统安装质量检验及允许偏差 教学做一体 教室 校内实训基地 掌握 2.1.3 给水设备安装 掌握水泵、水箱、阀门的安装程序和要求 4 ▲水泵的安装、#阀门的安装、▲水箱的安装 教学做一体 教室 校内实训基地 掌握 2.1.4 管道与设备的防腐与保温 熟悉管道及设备的常用防腐、保温材料及防腐保温方法 2 #管道与设备的防腐、保温施工方法 演示 讲授 一体化教室 熟悉 工具 图书馆借书证、规范、图集、网络、工作服、管道及设备安装工具 2.2 建筑内部热水供应系统安装(教学项目) 一、项目教学目标 能力目标:能合理敷设热水供应系统设备及管路。 知识目标:掌握建筑内部热水供应系统安装的一般规定、质量标准、允许偏差和检验方法。 素质目标:认真、科学、谨慎的工作态度,安全意识强,吃苦耐劳和团队协作精神。 二、 能力训练分项与知识要点 能力训练 分项名称 训练分项 能力目标 参考学时 知识要点(#表示重点▲表示难点) 教学方法 地点 教学要求 2.2.1 管道及配件安装 熟悉室内热水管道及配件安装的质量标准、允许偏差和检验方法 1 室内热水管道及配件安装的主控项目 室内热水管道及配件安装的一般项目 讲解 教室 熟悉 2.2.2 辅助设备安装 熟悉室内热水供应系统辅助设备安装的质量标准、允许偏差和检验方法 1 室内热水供应系统辅助设备安装的主控项目 室内热水供应系统辅助设备安装的一般项目 讲解 教室 熟悉 工具 图书馆借书证、规范、网络 2.3 建筑小区给水管网安装(教学项目) 一、项目教学目标 能力目标:初步具备给水铸铁管承插式刚性接口连接操作的能力。 知识目标:熟悉室外消火栓及消防水泵接合器的安装要求、安装程序、质量标准和检验方法。素质目标:认真、严谨的工作态度,较强安全意识,吃苦耐劳和团队协作精神。 二、 能力训练分项与知识要点 能力训练 分项名称 训练分项 能力目标 参考学时 知识要点 (#表示重点▲表示难点) 教学方法 地点 教学要求 2.3.1 给水管道安装 2 #▲# 课堂+ 工地 教室 校外实习基地 参观报告 2.3.2 消防水泵接合器及室外消火栓安装 熟悉室外消火栓及消防水泵接合器的安装要求、安装程序、质量标准和检验方法 4 #室外消火栓及消防水泵接合器的安装要求、安装程序 #室外消火栓及消防水泵接合器的安装质量标准和检验方法 课堂+ 工地 教室 校外实习基地 参观报告 工具 图书馆借书证、规范、安全帽、工作服、笔、日记本 2.4 建筑中水系统安装(教学项目) 一、项目教学目标 能力目标:具备选用建筑中水管材及附件的能力。 知识目标:熟悉建筑中水管材及附件的选用方法、安装质量标准及质量评定的内容;了解中水的概念、用途,中水系统的基本类型及组成,中水水源及中水处理工艺流程,中水管网水力计算方法等。 素质目标:认真、严谨的工作态度,较强的节能、环保意识。 二、 能力训练分项与知识要点 能力训练分项名称 训练分项 能力目标 参考学时 知识要点 (#表示重点▲表示难点) 教学方法 地点 教学要求 2.4.1 建筑中水系统及管道安装 熟悉建筑中水管材及附件的选用方法、安装质量标准及质量评定的内容 2 中水的概念、用途,中水系统的基本类型及组成,▲中水水源及中水处理工艺流程 #建筑中水管材及附件的选用方法、安装质量标准及质量评定 演示讲授 一体化教室 熟悉 工具 图书馆借书证、规范 2.5 建筑内部排水系统安装(教学项目) 一、项目教学目标 能力目标:具备建筑内部排水管道安装的能力和建筑内部排水管道安装质量评价能力。 知识目标:;熟悉成品的保护方法以及建筑内部排水管道安装质量验收规范;掌握建筑内部排水管道安装的质量验评方法及资料的整理。 素质目标:认真、严谨的工作态度、较强的安全意识,吃苦耐劳和团队协作精神。 二、 能力训练分项与知识要点 能力训练分项名称 训练分项 能力目标 参考学时 知识要点 (#表示重点▲表示难点) 教学方法 地点 教学要求 2.5.1 排水、管道及配件安装 掌握建筑排水管道和雨水管道安装方法、安装程序、质量标准和检验方法 6 #▲建筑排水管道、雨水管道安装方法、安装程序、质量标准和检验方法 教学做一体 教室校内实训基地 掌握 工具 图书馆借书证、规范、图集、网络、工作服、备设安管道及装工具 2.6 卫生器具安装(教学项目) 一、项目教学目标 能力目标:能够进行卫生间卫生器具与管道的安装和质量验收。 知识目标:掌握卫生器具、给水配件、卫生器具排水管道的安装程序、技术要领;熟悉和成品的保护方法;了解卫生间给排水管道的布置。 素质目标:认真、仔细、严谨、科学的工作态度,吃苦耐劳和团队协作精神。 二、 能力训练分项与知识要点 能力训练分项名称 训练分项 能力目标 参考学时 知识要点 (#表示重点▲表示难点) 教学方法 地点 教学要求 2.6.1 卫生器具安装 掌握卫生器具的安装程序、技术要领和质量验收标准 2 #卫生器具的安装程序、技术要领和质量验收标准 项目教学法 教室 校内实训基地 掌握 2.6.2 卫生器具给水配件安装 掌握卫生器具给水配件安装程序、技术要领和质量验收标准 1 #卫生器具给水配件安装程序、技术要领和质量验收标准 2.6.3 卫生器具排水管道安装 掌握卫生器具给水配件安装程序、技术要领和质量验收标准 1 #卫生器具给水配件安装程序、技术要领和质量验收标准 工具 图书馆借书证、规范、图集、网络、工作服、卫生器具与管道安装工具 2.7 建筑小区排水管网安装(教学项目) 一、项目教学目标 能力目标:具有建筑小区排水管道安装操作的能力 知识目标:素质目标:认真、人性化的管理,较强的节能意识,吃苦耐劳和团队协作精神。 二、 能力训练分项与知识要点 能力训练 分项名称 训练分项 能力目标 参考学时 知识要点 (#表示重点▲表示难点) 教学方法 地点 教学要求 2.7.1 排水管道安装 2 #▲# 课堂+ 工地 教室 校外实习基地 参观报告 工具 图书馆借书证、规范、安全帽、工作服、笔、日记本 (与建筑小区给水管网安装项目可以同时进行) 程教学单元3 建筑给水排水系统施工质量验收 3.1 建筑室内给水排水工程质量验收(教学项目) 一、项目教学目标 能力目标:能够进行建筑内部给水排水工程质量分阶段验收和资料整理。 知识目标:熟悉建筑内部给水排水工程质量验收程序;熟悉建筑内部给水排水工程质量验收要求;了解建筑内部给水排水工程质量验收的主要内容。 素质目标:认真、仔细、严谨、科学的工作态度,吃苦耐劳和团队协作精神。 二、 能力训练分项与知识要点 能力训练 分项名称 训练分项 能力目标 参考学时 知识要点 (#表示重点▲表示难点) 教学方法 地点 教学要求 3.1.1 建筑内部给水工程质量验收 熟悉建筑内部给水工程质量验收程序 1 #建筑内部给水工程质量验收程序、建筑内部给水工程质量验收要求、▲建筑给水工程质量验收的主要内容 现场教学 校外实习基地 熟悉 3.1.2 建筑内部排水工程质量验收 掌握建筑内部排水工程质量验收程序 1 #建筑内部排水工程质量验收程序、建筑内部排水工程质量验收要求、▲建筑排水工程质量验收的主要内容 现场教学 校外实习基地 熟悉 工具 图书馆借书证、规范、安全帽、工作服、笔、日记本、水平尺、钢卷尺、线坠 3.2 建筑小区给水排水工程质量验收(教学项目) 一、项目教学目标 能力目标:能够进行建筑小区给水排水工程质量分阶段验收和资料整理。 知识目标:掌握建筑小区给水排水工程质量验收程序;熟悉建筑小区给水排水工程质量验收要求;了解建筑小区给水排水工程质量验收的主要内容。 素质目标:认真、仔细、严谨、科学的工作态度,吃苦耐劳和团队协作精神。 二、 能力训练分项与知识要点 能力训练分项名称 训练分项 能力目标 参考学时 知识要点 (#表示重点▲表示难点) 教学方法 地点 教学要求 3.2.1 建筑小区给水工程质量验收 掌握建筑小区给水工程质量验收程序 1 #建筑小区给水工程质量验收程序、建筑内部给水工程质量验收要求、▲建筑小区给水工程质量验收的主要内容 现场教学 校外实习基地 熟悉 3.2.2 建筑小区排水工程质量验收 掌握建筑小区排水工程质量验收程序 1 #建筑小区排水工程质量验收程序、建筑内部排水工程质量验收要求、▲建筑小区排水工程质量验收的主要内容 现场教学 校外实习基地 熟悉 工具 图书馆借书证、规范、安全帽、工作服、笔、日记本、钢卷尺、线坠、水准仪 第三部分 课程教学方案设计简要说明 一、教学模式 根据建筑给水排水系统安装的特点,以培养学生的职业能力和工程素质为主题,以施工过程系统化为导向,创设了由小到大、由易到难、由简到繁的工程实践活动为教学情境。通过工程实践活动促进了管材设备、系统设计、制图识图、安装工艺、施工质量验收等专业知识的学习,培养了学生独立思考、团队合作、自我钻研的工程实践能力,创新了“工学交替、技能递进”式的工程实践教学模式。 二、教学方法与手段 三、实践教学环节 先进行管道工种的基本训练(钢管切断与套丝连接、塑料管切断与热熔连接等);然后进行阀门、水表等附件的工艺连接以及设备安装实训;再进行系统整体安装实训;最后进行工程质量验收。 第四部分:课程相关的技能训练与考核评价体系 一、课程实训项目 1.建筑给水排水系统设计教学单元 (1)建筑给水排水工程认识实习 (2)建筑内部给水排水工程施工图识读实训 (3)建筑内部给水排水工程设计实训 2.建筑给水排水系统安装教学单元 (1)给水管道及配件安装实训 (2)室内消火栓系统安装实训 (3)给水设备安装实训 (4)室外消火栓安装实训 (5)排水、雨水管道及配件安装 (6)卫生间卫生器具及管道安装实训 3.建筑给水排水系统施工质量验收教学单元 (1)建筑室内给水排水工程施工质量验收实训 (2)建筑给水排水系统施工质量验收实训 二、课程考核与能力评价体系 1.《建筑给水排水系统安装》课程考核标准与评价体系 《建筑给水排水系统安装》课程考核评价汇总见表 《建筑给水排水系统安装》课程考核评价汇总表 表564118-2 班级 姓名 学号: 指导教师: 任务目标 阶段考 评成绩 权重 计算 分值 备注 1 建筑给水排水工程认识实习 0.05 2 建筑内部给水排水工程施工图识读实训 0.05 3 给水管道及配件安装实训 0.1 4 室内消火栓系统安装实训 0.1 5 给水设备安装实训 0.1 6 消防水泵接合器、室外消火栓安装实训 0.1 7 排水、雨水管道及配件安装 0.1 综合 训练 8 建筑内部给水排水工程设计实训 0.1 9 卫生器具与管道安装实训 0.1 10 建筑室内给水排水工程施工质量验收实训 0.1 11 建筑小区给水排水工程施工质量验收实训 0.1 合计 1 最终成绩 学生评价: 教师评价: 注:优秀:100~85分;良好:85~75分;合格:75~60;不及格:60分以下。 三、评价标准 1.《建筑给水排水系统安装》课程专项能力训练考核标准与评价 (1)建筑给水排水系统的分类、组成和系统形式的参观实习单项能力训练考核及评价标准 建筑给水排水系统的分类、组成和系统形式的参观实习单项能力训练考核及评价标准见 表 建筑给水排水工程认识实习单项能力训练考核及评价标准 表564118-3 专业: 班级: 学生: 指导教师: 序号 考核 项目 标准分 考核内容 评分标准 学生 评价 教师 评价 1 态 度 20 按时出勤,不迟到、不早退、勤于思考、动手,严谨认真、服从安排 迟到扣4分 早退扣4分 纪律性不强,扣4~8分 2 参观报告 30 内容翔实 格式规范 书写整洁 具有真情实感 论述层次欠清晰扣8~10分 文字表达欠流畅扣4~8分 资料不够全面扣4~8分 重点欠突出扣4~8分 收获体会较少扣4~8分 3 资料的收集整理能力 10 1.搜集参考文献、图片、视频等素材与主题结合密切 2.整理素材清晰 资料不能紧扣主题扣5~7分 素材整理层次不分明扣3~5分 4 归纳分析能力 10 对素材的整理取舍得当,运用适当,重点突出 素材运用不恰当扣3分 5 知识拓展能力 10 1.拓展了该部分知识的视野 2.具有自己的收获体会 知识面较窄,收获较少扣3分 6 文明意识 团队精神 20 礼貌咨询、文明参观,爱护公共设施和环境卫生、团结互助,与同学配合默契 损坏公物扣5~8分 影响环境卫生扣5~8分 与同学或其他被咨询的人员发生冲突的扣5~8分 100 评价学生签名: 教师签名: 权重 0.2 0.8 实际得分 注:优:85分以上;良:70~84分;合格:60~69分;不合格:60分以下。 (2)建筑内部给水排水工程施工图识读单项能力训练考核及评价标准 建筑内部给水排水工程施工图识读单项能力训练考核及评价标准见表564118-4。 建筑内部给水排水系统施工图识读单项能力训练考核及评价标准 表564118-4 训练内容 考核内容 考核方法 权重 得分 任务一 建筑内部给水工程施工图 1.建筑内部给水工程施工图的一般规定 2.建筑内部给水工程施工图的组成及内容 3.建筑给水工程施工图的识读方法 以学生识读建筑内部给水工程施工图质量给予成绩评定 0.5 任务二 建筑内部排水工程施工图 1.建筑内部排水工程施工图的一般规定 2.建筑排水工程施工图的组成及内容 3.建筑内部排水工程施工图的识读方法 以学生识读建筑内部给水工程施工图质量给予成绩评定 0.5 合计 评价学生签名: 教师签名: 注:优:85分以上;良:70~84分;合格:60~69分;不合格:60分以下。 (3)室内给水管道及配件安装单项能力训练考核及评价标准 室内给水管道及配件安装单项能力训练考核及评价标准见表564118-5。 室内给水管道及配件安装单项能力单项能力训练考核及评价标准 表564118-5 专业: 班级: 学生: 指导教师: 序号 项 目 标- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 建筑 给水 排水系统 安装 课程 教学 标准
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【可****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【可****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【可****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【可****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文