国庆六十一周年演讲稿.doc
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1、-范文最新推荐- 国庆六十一周年演讲稿 金秋十月,西风送爽,中华人民共和国迎来了她的六十一华诞,新中国的监狱事业也走过了它六十一年的历程。 和共和国的其他事业一样,我国的监狱事业在六十一年间经历了曲折的发展之路,期间也一度遭到严重的破坏,但总的来看,我国的监狱事业也取得了辉煌的成就。上个世纪五十年代,我们不仅成功改造了伪满皇帝、日本战犯*战犯;广大监狱干警还克服重重困难,组织和指挥千万服刑人员参与到新中国如火如荼的各项建设中。我们天祝监狱的前身,就参加了兰新铁路的建设。那时候,我们的父辈们与服刑人员同吃同住同干活,以极大的热情投入到轰轰烈烈的祖国基本建设中。六十一年代中期到七十年代中期十年文革
2、期间,新中国的法制建设遭到前所未有的践踏,监狱作为其中一部分,也未能幸免。八十年代,我们的父辈们逐渐退休离开了他们战斗了一生的监狱岗位,我们又接过他们手中的枪杆,同时也接过他们艰苦奋斗的革命传统和一往无前的战斗精神,继续为祖国的监狱事业奉献我们的热血青春。就像外界有人说我们监狱干警是献了青春献终身,献了终身献子孙。但是,有哪一个监狱干警说过悔,有哪一个监狱干警说过怨!我们的监狱是工厂,我们的监狱是学校,我们以不超过百分之八的重新犯罪率,取得了令全球瞩目的改造成果。监狱和监狱干警为维护祖国的繁荣稳定,为构建和谐社会,做出了永不磨灭的历史成绩! 有人嘲笑我们监狱警察是末等警察,罪犯背地里说我们是无
3、期徒刑,可我们每一个监狱干警却始终没有忘记自己肩上承担的历史使命!我们坚信,共和国不会忘记,人民不会忘记!看过小说红岩和电影在烈火中永生的人,大概一定不会忘记那上面的小萝卜头宋振中,那是发生在*监狱白公馆的真人真事。在我省女子监狱,曾经发生过另一起与之截然不同的感人事迹。一名来自贫困山区的罪犯,服刑期间监狱治好了困扰她多年的妇科疾病。她住在宽敞明亮的楼房里,饮食有鸡蛋有牛奶,她想起自己年幼的孩子在低矮的土房里也许还过着食不果腹的日子,就多次向监区干警提出可不可以带自己的孩子来监狱生活。监区干警在多次向她解释,法律不允许妇女带孩子服刑。当她们得知事情的原委之后,全监区干警自发的为这名女犯捐款捐物
4、,这名女犯当场感动得泣不成声。还有甘谷监狱干警杨建林,危机关头挺身而出与犯罪分子展开殊死搏斗,穷凶极恶的犯罪分子抽出匕首捅向他,他身中数刀后,忍着剧痛冒着生命危险,扭住犯罪分子不松手。犯罪分子被及时赶到的公安民警和群众抓获,杨建林却已经奄奄一息,差点英勇就义。这些都是发生在我们身边的活生生的真事,这就是我们的监狱人民警察。就拿我们天祝监狱来说,地处偏远,气候恶劣,新分来的年轻干警找不到婚恋的对象,工作多年的中老年干警,年老的父母没有条件修养,年幼的孩子没有地方上学,辛辛苦苦干了一辈子,临退休连一套落脚的房子都没有。可我们还不是勤勤恳恳在奉献,在战斗!大年三十,社会上的单位早已经放假过年了,有多
5、少监狱干警抛弃了与家人的团聚陪罪犯在狱内过除夕!罪犯突发急病,监狱派人派车连夜送往省城医院急诊,而我们却有干警吊着输液瓶在岗位上值班!这就是我们的监狱人民警察! 这就是共和国的脊梁,正是因为有了千千万万这样普普通通的劳动者,我们的祖国才可以傲然挺立在世界的东方,压不垮,打不烂! 推荐阅读:为把保持党的纯洁性学习教育活动落实到工作中,体现到岗位上,我中心结合工作实际,重新谋划了工作思路。目前全体党员正在以比、学、赶、超的竞赛精神,扎实工作,落实目标任务……自开展保持党的纯洁性教育活动以来,我局认真布置,按计划地开展各项活动,现在已完满完成了第一阶段的任务,总结如下:
6、一、健全组织,加强领导 一是健全组织。经领导班子研究,成立了以XX为组长的保持党的纯洁性学习教育活动领导组,并下设办公室,具体负责全中心保持党的纯洁性学习教育活动的各项工作。领导组多次开会专题研究保持党的纯洁性学习教育活动,周密部署此项工作,为保持党的纯洁性学习教育活动顺利开展提供了组织保证。二是广泛动员。结合我中心实际,及时制定了保持党的纯洁性学习教育活动实施方案,在阶段性安排的基础上,于3月6日及时召开了全中心动员大会,XX作动员报告,充分调动了本单位党员参与学习教育活动的积极性。三是强化督导。为使保持党的纯洁性学习教育活动真正落到实处,收到实效,中心党支部明确了各班子成员为督导员,分工负
7、责,强化监督,从而确保了本单位保持党的纯洁性学习教育活动的健康发展。 二、创新形式,精心组织 一是集中学习与分散自学相结合,解决时间紧的问题。分散学习自由灵活,机动性强,可自行掌握;集中学习,就是全体党员集中在一起共同探讨,交流心得,破解难点、疑点,达到事半功倍的学习效果。二是通读原文与辅导上党课相结合,解决理解肤浅问题。为使大家抓住重点,加强对学习内容实质的把握和理解,在通读原文的基础上,安排领导同志事先准备,做重点辅导性发言,引导大家学深学透。加深了对党员标准和宗旨观念的理解。三是党章教育与典型教育相结合,解决党员的标准问题。为了使党员明确怎样做才称得上合格优秀党员,在反复学习党章的同时,
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