初三数学上半学期工作总结.doc
《初三数学上半学期工作总结.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《初三数学上半学期工作总结.doc(13页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、-范文最新推荐- 初三数学上半学期工作总结 一、面向全体因材施教 在教学实践中,全面贯彻教育方针,面向全体学生,采用抓两头、促中间,实施分层教学,因材施教,因人施教,使全体学生都能学有所得。 1、备课。精心钻研教材,细心备课;做到:重点难点突出,易混易错知识点清晰,并掌握好、中、差学生的认知能力,分层次设计练习题,分层次落实训练内容,使全体学生都能轻松学习,学有所获。 2、授课。一是从问题出发进行教学。美国的心理学家布鲁纳曾说过“教学过程是提出问题解决问题持续不断的教学活动”,而问题又是数学的心脏,通过问题教学唤起学生的创造灵感,点燃创造思维的火花,激发学生学习的内动力,开启心智。从而使学生达
2、到“三自”,即:自己发现问题,自己提出问题,自己解决问题。尤其鼓励学生自己提出问题,因为提出一个问题比解决一个问题更重要。二是情感教学。深刻领会“亲其师、信其道、乐其学”的效应,与学生建立深厚的师生感情,在课堂上,始终做到一位教育学家的要求:“教师要和善愉快的教育学生,在没有欧打、没有哭泣、没有暴力、没有厌恶的气氛下,喝下科学的饮料”。正确对学生进行学法指导,使学生愿学、乐学、会学,从而让学生情不自禁地喝下这“科学的饮料”。 3、创造成功体验的机会。一是从多个方面给学困生创设学习时间空间,采用课堂多提问,一帮一合作学习,作业分层照顾,指导学困生自己提出问题等措施;二是利用课后时间与其谈心,树立
3、正确积极向上的人生观,同时经常在学困生的作业上、试卷上写上一些鼓励的语言,及时与家长交流学生学习的情况,做到学校、家庭齐关心。 4、利用年轻精力充沛优势。在下半学期抓好部分学生晚自修工作,形成学习小团体,带动班级、年级学习数学的风气。利用网络资源,参考历年各省市中考题,了解中考动向,充实自身知识。 二、团结奉献拼博进取 1、团队合作。虽然初三教师只是一人孤军奋战,但我们三位数学老师团结在一起,把初三教学工作摆在首位,齐心协力,采用听课、评课,使初三的数学教学达到扬长避短的目的。 2、努力拼搏。在复习阶段,老师们团结合作,齐心协力,找题、选题、编题,并对一些资料进行剪贴重组,自编大量资料,使习题
4、具有典型性,科学性、实效性。而自己也对于每次单元测试,摸拟测试,不管每天几点钟考完,当天必须批改,因此,经常把没有改完的试卷带到家里完成,摸爬滚打,坚信功夫不负有心人。 三、科学备考真抓实干 1、制定切实可行的复习计划。 具体要求是:明方向、对方法、细备课、深挖掘、精选材、强典型、准讲述、清思路、实效果。 第二阶段专题训练要求抓好考点。这一阶段设立了五个专题:一题多解问题,一题多变问题,题组问题,开放性问题,综合性问题。通过一题多解,引导学生从不同角度,思考问题,培养学生的发散思维;通过一题多变,使学生透过现象看本质,由命题的条件与结论的变化,拓宽思维;通过题组教学,使学生掌握某一类问题的思考
5、方法,学会联想与类比,适当进行知识的迁移;通过开放性问题,鼓励学生大胆探索与猜想;通过解综合题,培养学生运用知识、解决问题的能力和创造性思维能力。 以上是我在初三数学教学实践中的一些做法,虽有所收获,但也还有些差距。我有决心与信心在今后的工作中加倍努力,一如继往,积极投身于新课标的实验中去,在学校的正确领导下,在同行教师的帮助下,不断总结新经验、新方法,使教学工作再上新台阶,争取再创佳绩。 敬爱的盐城中学党支部:在2018年到来之际,我怀着十分激动的心情,再一次郑重提出诚挚的申请:我自愿加入中国共产党,愿意为共产主义事业奋斗终身。我自愿加入中国共产党,是因为中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是
6、中国特色社会主义事业的领导核心,她代表中国最广大人民的根本利益。 我对党的认识,是逐步加深的。少年时代,在父母的言传和老师的指导下,我幼小的心灵萌发了对中国共产党的敬慕和向往。 虽然我现在还只是一名共青团员,还没有系统地学习党的历史,但自升入中学以来,我严格遵守学校的各项规章制度,积极学习政治和科学文化知识,尊重老师,团结同学,为人正派,并力争用自己的特长为所在集体服务。 我曾获得江苏省小学生英语口语比赛第一名,荣幸入选盐城市第一小学XX年度十件大事;XX年获得全国英语等级考试第三级合格证书,是我市英语等级考试史上,通过该级别考试的唯一小学生;XX年获得盐城市教育局颁发的小学英语特长生荣誉证书
7、。初二时,我曾代表盐城市初级中学,参加中央电视台“希望之星”英语风采大赛。在老师的悉心辅导下,我夺得了江苏赛区初中组的亚军,并取得全国总决赛初中组十强及最具风采奖的好成绩。2018年3月,我有幸被盐城市初级中学推荐,作为我校唯一学生代表,随邓忠华校长赴澳大利亚,参加江苏省教育厅和澳大利亚维多利亚州教育部共同组织的维苏两省教育合作十周年校长论坛自小学阶段起,我市盐城晚报、东方生活报、盐阜大众报、江苏省盐城中学网、盐城教育网;省金陵晚报、省关工委关心下一代周刊、时代英语报、扬子晚报成长周刊、中央电视台“希望之星”英语风采大赛江苏赛区官方网曾多次报道我所取得的成绩。这既是给我的鼓励,也是我继续进取的
8、动力。 高中的学习生活,使我进一步受到了党的政治理论教育和思想 作为一名高二的学生,我理解并崇信马克思主义,我谨向党组织递交入党申请书。加入中国共产党,向党组织靠拢是我一直以来的志向和愿望,我也一直朝这个方向努力进取。今后,我将在学校党组织的指引下,更好地将自己有限的生命投入到无限的为人民服务和祖国建设大潮中去。现在,我重点要发扬航天人的刻苦钻研精神,在学习中更加刻苦努力,学好科学文化知识,掌握好为祖国的建设事业贡献力量的本领。如果能得到组织上的培养,我一定以一名党员的标准严格要求自己。拥护党的纲领,遵守党的章程,执行党的决定,服从党的安排,对党忠诚,努力学习,为实现共产主义奋斗终生。 我也清
9、楚,我自身还存在很多不足,与党员的标准还有一定的距离,我将会更加严格要求自己,认真提高自身素质和思想觉悟,使自己早日达到一名真正的共产党员的标准。 实现我一生为人民服务的理想。 共2页,当前第1页12 第一次的班主任工作总结。 现将本学期工作总结如下: 我觉得,既然当了班主任,就不要有什么怨言。作为教师,首先应该把教育当作一种事业,而不是事情。任何事情都是可以做的,就看你怎样去做,一件事情如果你只把它当作一件事情,它就只是一件事情,做完就脱手;如果把它当作一项事业,你就会设计它的未来,把每天的每一步当作一个连续的过程。你把教育当作事业去做,你就会付出自己的精力和心血,而且会创造性的开展工作,你
10、就会热爱自己的教育事业,就会热爱自己的每一个学生。你把教育当作事业去做了,你就会自觉加大工作的力度和情感投入,我是这么认为的:我们都知道,一个学生,如果是被动地学习,把读书当作是一件苦差事,那么,他就很难学好,一定要把“要我学”转变为“我要学”,才有可能把学习搞好。同样,作为班主任也一样,如果把当班主任当作是一件苦差事,那么,他就缺乏工作的积极性,每天都会埋怨当班主任很“累”,时时、事事都会被动地去做,工作就难以做好。因此,我把“教书育人”放在第一位,增强工作责任心,时时为学生着想,本着“多干实事,少发牢骚”的精神,无偿地奉献一点自己的劳动,快乐着自己的快乐,尽力做好份内的每件事情.。 第一次
11、当班主任,难免有些紧张,怕出错等等,因此,在班主任工作中,我花费了很大的心思。 第一步,了解学生情况。我担任的是初一33班的班主任,班上现有学生54人,男生40人,女14人,男女比例严重失调。为了能尽快地认识和熟悉学生,我随身带着学生花名册,以及就住的寝室安排表,每天中午、晚上查寝时,走入他们中间,与大家聊天。就这样,正式上课一周后,我便将本班学生认识完全。虽然学校给每个班主任都发了一份花名册,当中有学生的基本信息,如出身年月、父母姓名、就读小学,家庭地址、联系电话等,而为了进一步了解学生的性格、特长等各方面,我还是在第一周的班会上,让学生每人写了一份自我介绍,内容包括姓名、兴趣爱好、曾担任职
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 初三 数学 上半 学期 工作总结
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【w****g】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【w****g】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。