年中考政治试题及答案.doc

2020年中考政治试题及答案
2019年中考政治模拟试题及答案解析
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　　一、单项选择题
　　1.中华世纪坛序言中写道：“大风泱泱，大潮滂滂。洪水图腾蛟龙，烈火涅槃凤凰。文明圣
　　火，千古未绝者，唯我无双;和天地并存，与日月同光。”这说明(　　)
　　A.中华文化具有丰富的内涵
　　B.中华文化极大地推动了世界文明的发展
　　C.中华文化源远流长
　　D.中华文化具有与时俱进的品质
　　答案：C
　　2.如今很多国家都掀起了学习汉语的热潮，“汉语热”源自中国文化散发出的独特魅力。为了满足海外学习者的需求，也为了推广和发展中国文化，我国将陆续在世界各地开办100所中外合作孔子学院。这说明(　　)
　　①中国文化已经取代世界各国文化　②中国文化的发展不能与外界隔绝　③中国特色社会主义文化面向世界，具有开放性　④中国特色社会主义文化正以深厚的东方底蕴、鲜明的民族风格走向世界
　　A.①②③
　　B.②③④
　　C.①③④
　　D.①②④
　　答案：B
　　3.2010年3月，胡锦涛总书记在看望政协委员时发表了关于树立社会主义荣辱观的讲话。树立社会主义荣辱观是(　　)
　　①大力弘扬民族精神的要求　②是发展社会主义先进文化的要求　③社会主义荣辱观与中华传统美德的要求是一致的　④当前我们的中心工作
　　A.①②③
　　B.①③④
　　C.①③
　　D.③④
　　答案：A
　　4.2008年北京奥运会会徽“中国印·舞动的北京”将中国传统的印章和书法等艺术形式和奥林匹克精神完美结合，获得了国内外人士的齐声喝彩。这说明 …(　　)
　　①我国传统文化都是精华　②要继承优秀的传统文化
　　③要吸收优秀的外来文化　④对外来文化要全盘吸收
　　A.①③ B.②③
　　C.②④ D.①④
　　答案：B
　　5.2010年11月11日，2008年北京奥运会吉祥物中国福娃在北京正式亮相。吉祥物色彩与灵感来源于奥林匹克五环，来源于中国辽阔的山川大地、江河湖海和人们喜爱的动物形象。这说明建设中国特色社会主义文化(　　)

　　①要继承和发扬中华民族的一切优秀文化传统　②要努力学习和吸收一切外国的优秀文化成果　③要传统的文化少一点，外来的文化多一点　④要坚持面向现代化、面向世界、面向未来，建设民族的科学的大众的社会主义文化
　　A.①②③
　　B.①②
　　C.①②④
　　D.①③④
　　答案：C
　　6.中法互办文化年和“意大利文化年”在上海的举办，展示了文化的多样性。文化多样性的作用是(　　)
　　①全球统一价值观念形成的基础　②体现不同民族的创造力　③文化传播的基础和发展的动力　④建构和谐世界的最大障碍
　　A.①②
　　B.②③
　　C.②④
　　D.③④
　　答案：B
　　7.国际“孔子教育奖”——第一次以中国人的名字在联合国设立的奖项。山东曲阜的孔府、孔庙和孔林也早已列入世界遗产名录。2010年9月28日的全球祭孔，曲阜更是万人空巷。这一材料反映了(　　)
　　①中国古代创造了辉煌的科学文化成就　②世界上只有中华民族的文化是优秀的　③建设中国特色社会主义文化，必须与时俱进、不断创新　④加强对外文化交流，是社会主义精神文明建设的根本任务
　　A.①②
　　B.①④
　　C.①③
　　D.②③
　　答案：C
　　8.“福娃”的形象设计具有浓郁的中国文化特色，又融入了现代奥林匹克的文化元素，吉祥物一经面世便赢得了世界人民的普遍喜爱。我们从中深深地领悟到，要扩大中华文化的影响力，不仅要学习和吸收世界民族的优秀文化成果，更要(　　)
　　A.抵制各种腐朽思想文化的侵袭
　　B.珍重和弘扬本民族优秀的文化传统
　　C.促进一切不同文化的交流与融合
　　D.不断提高全民族的思想道德素质
二、理解与分析
　　9.《时事》杂志1～6期共向我们介绍了十几位时代先锋。其中有：当代产业工人的杰出代表——许振超;公平正义的守护神——宋鱼水;人民的好卫士——任长霞;飞翔在世界田径巅峰的运动员——刘翔;人民的好干部——牛玉儒;雪城神医——李素芝;爱心铺就助学路的离休干部——江诗信;等等。他们身上体现了哪种时代精神?请简要评述。
答案一：他们身上体现了立足岗位、爱岗敬业、无私奉献的主人翁精神;艰苦奋斗、努力开拓的拼搏精神;与时俱进、争创一流的创新精神;团结协作、互相关爱的团队精神。作为中学生，要学习他们的时代精神，努力学习，立志成才。
　　答案二：他们身上体现了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。民族精神是一个民族的生命力、创造力和凝聚力的集中体现，是民族文化的精华，是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。我们要弘扬民族精神，努力学习，立志成才。
　　答案三：他们身上体现了抗洪精神、抗“非典”精神、载人航天精神、创业精神、创新精神、女排精神、拼搏精神等。这些精神是对民族精神的升华。民族精神是一个民族的生命力、创造力和凝聚力的集中体现，是民族文化的精华，是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。我们要弘扬民族精神，努力学习，立志成才。
　　解析：这是一道典型的开放性试题，给我们的启示是材料具有时代性，答案具有开放性，思维具有多维性，立意具有创新性。
　　10.民族精神“重在弘扬”“重在培育”，但在弘扬和培育民族精神的过程中尤其要处理好继承和创新的关系。继承是前提，创新才是根本，是弘扬和培育民族精神的永恒动力。作为一个民族的精神支柱，仅有历史的传承是远远不够的。唯有创新，才能发展;唯有创新，才能不朽。历史没有止步，创新就不应该停止，民族精神也就不会终结。
　　你同意以上观点吗?
　　答案：同意。中华民族精神是与时俱进的精神，是历史性和时代性的统一，继承与创新的统一。它始终是发展的、前进的。在我国革命、建设和改革的每一个重要历史关头，都会孕育出新的民族精神。无论是中国共产党人在革命战争年代形成的“井冈山精神”“长征精神”“延安精神”“红岩精神”“西柏坡精神”，还是建设和改革年代形成的“大庆精神”“两弹一星精神”“抗洪精神”“抗击‘非典’精神”等，都是中华民族自强不息、艰苦奋斗精神的延续与升华，是中国共产党人与时俱进的时代创造。
　　解析：弘扬和培育民族精神，既要继承中华传统文化的精华，做到古为今用，借鉴世界文化的优秀成果，做到洋为中用，又要大胆创新，这样才能发展。
　　11.去年9月是中国人民抗日战争胜利60周年。立于芷江县的抗日胜利受降纪念坊，不仅记录了中国人民悲壮的抗争历史，同时也见证了中华民族的伟大民族精神。
　　什么是中华民族的伟大民族精神?
　　答案：民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。中华民族在长期的发展进程中形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
　　12.浙江是中国经济最活跃的省份之一，在发挥国有经济主导作用的前提下，以民营经济的发展带动经济的起飞，形成了具有鲜明特色的“浙江经济”。我省经济的快速发展，重要的一点是得益于改革开放以来形成的“浙江精神”，如“千山万水、千难万险、千方百计、千辛万苦、千言万语”的“五千精神”和“既能做老板、又能睡地板”的“两板精神”。
　　(1)“浙江经济”反映了我国实行什么基本经济制度?这一基本经济制度是由什么决定的?
　　(2)列举我省改革开放以来的一项重大经济建设成就。
　　(3)“浙江精神”体现了怎样的民族精神?作为中学生应如何发扬“浙江精神”?
答案：(1)以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。是由社会主义性质和初级阶段的基本国情决定的。
　　　　 (2)列举内容的要求：①是浙江的。②是经济建设方面的。③是有一定影响的。④是改革开放以来的。⑤是具体的。
　　　　 (3)①勤劳勇敢、自强不息的民族精神，或艰苦奋斗、艰苦创业的精神。②继承和发扬前辈的艰苦奋斗精神;勤奋好学，积极进取，努力将自己培养成为现代化建设的有用人才。
　　13.(2010广东汕头)中华民族具有五千多年的文明史，中国传统文化源远流长，我们要在此基础上建设中国特色社会主义文化。汕头文化是中国传统文化的重要组成部分，同样历史悠久、内容丰富。千百年来，汕头文化哺育着一代又一代汕头人茁壮成长。当代汕头人也不辜负历史使命，不断创新、丰富和弘扬汕头文化，让汕头文化在中华文化的百花园中争芳斗艳，使一代代汕头人感到骄傲和自豪。
　　为了使汕头文化更加系统地在校园里传播，引导学生继承和发扬汕头文化传统，汕头历史文化研究中心与汕头市教育局拟联合开展“让汕头文化进校园”活动。
　　(1)建设中国特色社会主义文化必须坚持什么指导思想?
　　(2)我们要如何正确对待汕头的传统文化?
　　(3)请你为“让汕头文化进校园”活动提几点建议，并设计两条宣传标语。
答案：(1)马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。
　　　　　(2)在社会主义现代化建设中要不断结合时代和社会发展要求，继承和丰富汕头的优秀传统文化，弘扬和培育民族精神;对汕头传统文化要不断创新。
　　　　　(3)此问答案不唯一，所提建议及标语的设计有助于发展汕头文化即可。
　　14.(2010江西)胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”，就像一面镜子，映照着每个公民的一举一动;又像一股清风，净化着整个社会的道德风气。这股清风吹进了金山中学的校园。该校围绕“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻”这一主题展开了讨论。请你也参与其中。
　　话题一：扬民族之魂
　　(1)2010年，“神舟”六号载人航天飞行成功，载人航天精神光耀神州、刻骨铭心;中国人民抗日战争胜利60周年，抗战精神穿越历史、辉映未来……
　　2010年，北京奥运会吉祥物“福娃”问世，尽显中华文化风采;全球首次联合祭孔活动，光大了儒家文化的精华;中国文化节在美国举行，促进了中美文化的交流……
　　民族文化是民族的根，民族精神是民族的魂。请你谈谈对上述材料的认识。
话题二：拒辱国之行
　　(2)阅读下边的短文，请你对文中个别中国留学生的行为发表评论。
带走一部手机　丢掉祖国尊严
　　　　　　　　　　　　北京　李雅宁
我是一名刚从英国回国的留学生，在英国购买手机的经历让我深深体会到，留学生的一言一行都代表着祖国的形象。
在英国，多数人并不直接购买手机，而是与手机公司签订一种合同。一年之内，用户每月缴纳二三十英镑，手机公司则每月为其提供1 000分钟左右的免费通话时间。一年之后，手机归用户所有。
这项业务是不需要押金的，但中国留学生申请时却要交纳。原因何在？前些年，个别中国留学生在毕业之前去手机公司签几部手机，然后就关掉在英国的账户回国了。这给手机公司造成不小的损失，也换来了手机公司给予中国后来英留学生的“特殊政策”——交相当于一部手机售价的押金。
走出国门，留学生代表的不仅仅是个人，还包括整个中国青年这一群体。捍卫伟大祖国的尊严，展现中华儿女的风貌，贵在自身的一言一行、一举一动！
　　话题三：做爱国之事
　　(3)①算一算：(将结果填写在横线上即可)
　　目前，我国白炽灯的年使用量约为30亿只，而节能灯在国内的年销售量只有约3.56亿只，因此推广使用节能灯还有巨大的空间。功率为11 W的节能灯代替60 W的白炽灯，不仅减少耗电80%，亮度还能提高20%～30%。如果以每只节能灯平均每天使用4小时计算，每只节能灯每年可节电71.54度。请你算一算，如果推广使用12亿只这样的节能灯，我国一年可节电为：71.54度/只×12亿只= 亿度。
　　②比一比：三峡电站年发电量为850亿度左右，这与上面计算后的结果对比，你的体会是　　　 。
　　③悟一悟：为什么说在当代中国，节约一度电、一滴水、一张纸……也是爱国行为?
答案：(1)①民族精神是一个民族生命力、创造力和凝聚力的集中体现，是民族文化的精华，是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。②中国特色社会主义的文化，具有鲜明的民族性和时代感。发展中国特色社会主义的文化，要海纳百川、博采众长。
　　　　(2)例答：个别中国留学生：①缺乏诚信;为满足个人的私利而丧失民族气节，损害国家荣誉和尊严。②没有履行维护国家荣誉和利益的基本义务。
　　　　(3)　①858.48。
　　　　　　②例答：推广12亿只这样的节能灯，节电总额相当于三峡电站年发电量。每个人节约一点资源，汇聚起来就是一笔巨大的财富。
　　　　　　③例答：我国在社会主义初级阶段将长期面临严峻的资源形势，严重制约着我国经济和社会的可持续发展。因此，从小事做起，节约资源，关乎着我国社会主义现代化建设。(结合具体事例进行分析，言之有理，也可)
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　　三、体验与探究
　　15.中宣部、教育部制定并印发的《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》决定，从2010年开始，将每年9月确定为“中小学弘扬和培育民族精神月”。
　　某校九年级(2)班为了配合学校开展弘扬和培育民族精神的宣传教育活动，准备开展以下活动：
　　A.出一期黑板报。其内容应包括：在五千多年的历史中，中华民族形成的伟大民族精神、中国共产党领导人民在长期的革命和建设中丰富这一民族精神的具体表现形式(列举出4种表现形式即可);结合实际简要说明我们应该如何弘扬民族精神;弘扬和培育民族精神的重要性和必要性。黑板报的上方应写出一条通栏宣传标语。
　　B.出谋划策：向学校提出适合中学生开展的弘扬和培育民族精神的活动形式。
　　(1)假如由你负责出这期黑板报，请你将这期黑板报的有关更详细的内容要点和通栏标语写出来。
　　(2)请你提出适合中学生开展的弘扬和培育民族精神的两种活动形式。
　　答案：(1)①在五千多年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神;中国共产党领导人民在长期的实践中丰富这一民族精神的表现形式有：井冈山精神、长征精神、延安精神、大庆精神、“两弹一星”精神、抗洪精神、载人航天精神等。②示例：我们要发扬自强不息的民族精神，在学习中做到乐观开朗、自信自强。遇到挫折不气馁，不退缩，如考试失利后不能心灰意冷，要找出失利的原因，更加刻苦努力地学习。③民族精神是民族文化的精髓。一个民族要生存和发展，就要有一种昂扬向上的民族精神。伟大的民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源。因此，我们必须大力弘扬和培育民族精神。④标语示例：大力弘扬和培育民族精神。实现中华民族伟大复兴。
　　(2)在“九一八”事变纪念日开展“不忘国耻，振兴中华”纪念活动;举行以“弘扬和培育民族精神”为主题的文艺演出活动和主题班会;开展讲传统美德故事活动;组织学生到福利院慰问孤寡老人等。(答出两项活动即可)
　　解析：此题开放性、综合性强，解答时，只要言之有理、符合题意即可。