保持共产党员先进性教育第一阶段个人小结(公安版1).doc
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---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 保持共产党员先进性教育第一阶段个人小结(公安版1) 本文关键字: 保持共产党员先进性教育第一阶段个人小结(公安版1)第一阶段学习教育已接近尾声,对开展活动以来的情况进行认真小结,很有必要,非常及时,毕竟学了那么多时间,读了那么多文章,做了那么多笔记,写了那么多心得,参加那么多活动,抓住空闲给自己“画画像”,来一个小小的“回头看”,只有好处,没有坏处。下面,我结合自己的思想和工作实际作如下小结: 第一、思想比较贴近,认识有所提高。“一个人在组织上入党只有一次,而在思想上入党却是一辈子的事。”这是从我举起右手,向党旗庄严承诺时早就心知肚明的、最朴素的、最基本的道理。通过参加先进性教育第一阶段的各项活动,特别是聆听了区委书记、市局局长和分局局长等领导同志的讲话后,使我再一次清醒地认识到“一个人在组织上入党只有一次,而在思想上入党却是一辈子的事。”这句话的基本内涵,进一步加深了对在公安机关组织开展党员先进性教育的重要性、必要性和紧迫性的认识和理解,不断地促使自己以更加饱满的精神和更加自觉的行动投入到这次集中学习教育活动中去。我有理由相信,只要认真参加学习教育活动,结合实际解决存在问题,就一定会学有所获并促进各项工作的落实。 第二、学习比较认真,素养有所增加。搞好学习,是先进性教育第一阶段的首要一环,是不是真的学到东西,能不能取得实际效果,除了按照《实施意见》的要求和《阶段计划》的安排遵照执行以外,很大程度上就是取决于个人的自觉意识和认真程度。在学习中,我坚持“三不放过”:学习原文不放过,讨论消化不放过,体会交流不放过。一是做到规定时间认真学,业余时间自觉学,没有时间挤着学,在真学上化气力;二是注意对所学内容的理解和把握,认真做好学习笔记,尽可能地参与支部的集体讨论和学习探讨,在真懂上下功夫;三是结合自身的思想情况、工作实际和对党员先进性的基本认识,自觉撰写了心得体会和征文稿件4篇,在真信上做文章。相对集中的理论学习和结合实际的浅显思考,进一步丰富了精神世界,提高了理论素养,调整了思维方式,增强了大局观念和对共产党员的信仰意识,更加坚定了听党话、跟党走的信心和决心。 第三、工作比较扎实,作风有所加强。学习教育活动开展以来,我所从事的工作由做好政工业务为主,逐步向保障先进性教育活动为主的转变。一是调整了工作时间。面对“八小时”工作时间不能满足所从事的具体工作等实际情况,自觉地做到上班早一点,下班迟一点,中午再利用一点,加班加点是常事,有时确实工作到很晚才回家。二是改变了工作方法。保障学习教育活动,大量的是起草文书、撰写材料、编辑信息和简报,考虑到完成任务的时限和要求,我一改过去先“纸上谈兵”后微机操作的传统习惯,直接上机进行工作,在实践中学会了新的工作方法,明显提高了工作效率。三是取得了一定效果。在科长、副科长的正确领导下,在办公室同仁的关心帮助下,在后勤业务口子的大力支持下,较好地实现了分局先进性教育专题网的升级改版,为分局先进性教育活动的深入开展提供了一个崭新的交流平台。先后亲自撰稿、组稿,编辑信息、专刊20余份。 第四、反思比较痛快,问题有所察觉。先进性教育似一场“及时雨”,更象一副“清醒剂”。参加学习教育的过程,是一个不断提高认识、不断增强觉悟、不断解决问题的过程。学习教育活动中,自己工作统筹还缺少一些办法和招数,有时存在着领会领导意图慢,完成任务“抱佛脚”、临时“搞突击”等现象,个人学习笔记补记也不全。这段时间的集中学习教育,使我实实在在地意识到了作为一名党员自身所存在的问题和存在这些问题的严重性,必须认真地加以反思和警醒,并经常敲打敲打自己的脑袋,不要不听话,不要犯错误,不要走弯路。 2018年档案局上半年工作总结 2018年,区档案局在区委、区政府的领导和市档案局的指导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,围绕区委、区政府的工作大局,紧扣档案工作年度目标任务,制定措施,扎实开展“两个体系”建设,各项工作按计划稳步推进并取得了明显成效。 本文关键字: 学习体会交流:敞开思想是搞好分析评议的关键 目前,每一批开展党员先进性教育的单位已进入分析评议阶段,笔者认为,敞开思想是搞好分析评议的关键,应在“诚、情、准、帮”上下功夫。 征求意见“面对面”,立足一个“诚”字。要开展“上请、下求、内听、外访”活动。上请:走访四大班子领导,请示主管部门,广泛征求上级领导和主管部门的意见。下求:通过发放征求意见表、开座谈会、谈心等形式主动征求基层意见。内听:党委向各支部征求意见,各支部向党员个人征求意见,各支部之间相互征求意见,党员之间相互征求意见,党员向群众征求意见。外访:走访各部门和社会团体,倾听社会各界的呼声。 思想交流“心贴心”,突出一个“情”字。引导党员正确对待群众意见,正确对待党组织指出的问题,正确对待民主评议的结果,自觉做到知无不言、言无不尽,有则改之、无则加勉,使党员在接受教育的过程中感受到党组织的温暖,达到沟通思想、找准问题、增进团结、形成共识的目的。 民主评议“硬碰硬”,坚持一个“准”字。一是要抓好个人剖析环节。从思想、作风、纪律、廉政等方面深刻查找自身存在的问题,深挖思想根源,触及灵魂深处。二是要抓好专题组织生活会环节。严把“三关”:把好会前引导关,召开预备会,提出“自我批评到事、相互批评到人、思想交锋硬碰硬、保证专题组织生活会效果”的目标;把好会中查摆关,党员要在会上展开深刻的批评与自我批评,既接触实际问题,又要从党性党风的高度总结经验教训,从帮助同志的良好愿望出发,对支部的所有党员逐一提出批评意见;把好会后总结关,每位党员要根据查摆的问题进行再认识、再剖析。三是抓好民主评议环节。通过这三个环节,彻底改正自己的缺点。 共同提高“手拉手”,体现一个“帮”字。一是思想上引。党员之间互相帮助深挖思想根源,找出病根,做到再查摆、再提高。二是学习上促。加强对党性理论、组织纪律、职业道德等方面内容的学习,进一步增强学习的针对性。三是行动上带。优秀党员以身作则,一举一动体现先进性、一点一滴保持先进性,给后进党员起好示范作用。 5 / 5- 配套讲稿:
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