信用社副主任演讲稿.doc
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1、-范文最新推荐- 信用社副主任演讲稿 尊敬的各位领导,各位同事:大家好我叫xx,今年28岁,大专文化,工龄12年。我竞聘的岗位是xx信用社副主任。从参加工作以来,我一直在xx信用社工作。先后从事过储蓄、出纳、会计、事后监督、信贷管理等业务,经历了不同岗位、多种业务的锻炼,具有较为丰富的实践经验。特别是从事信贷管理工作以来,我在主任的领导下,从严格落实制度入手,紧紧抓住贷前调查、贷中考察、贷后检查三个环节,全方位、多角度对贷款企业和个人进行全面了解,确保了贷款质量的稳步提高。同时,在清收利息过程中,我与同事一道,不计较老板硬、脾气大,不害怕路难走、人难找,也不嫌弃本金小、利息少,经常披星戴月,废
2、寝忘食,较好的完成了各项任务,为信用社效益提高,争优创先做出了积极贡献。当然,在这个过程中,我也得到了很多。不仅学到了业务知识,掌握了操作技能,提高了工作能力,还学到了为人之道,处事之理,也发现了自己的人生价值与奋斗目标。可以说,各位领导和同志们对我恩重如山,信用社这个大家庭对我情深似海。我对农村信用社既不能割舍,更没有理由知恩不报。信用联社组织的这次竞聘,对我而言,既是检验十年工作成绩的考场,也是报答领导和同志们厚爱的机会。所以,我举双手拥护,并决定报名参加xx信用社副主任的竞聘。在此,我想借此机会谈谈我对信用社副主任的认识,关键是要处理好两个关系:第一、处理好与主任的关系。作为副主任,就是
3、主任的助手、配角与参谋。所以,我要做的首先是摆好个人的位置,明确个人的角色。坚持用权不争权,作为不越位,补台不拆台。坚持严于律己,率先垂范,不利团结的话不说,违反规章的事不做。一心一意协助主任抓效益,聚精会神配合主任促发展。第二、处理好与其他同事的关系。副主任虽然是个管理的角色,但是,我一定要把管理寓于服务之中,把副主任的岗位视同服务的机会。要千方百计为同志们服好务,想方设法为业务工作服好务,不遗余力为信用社的发展壮大服好务。通过服务拉近与职工的距离,通过服务改善与职工的关系,通过服务加强与职工的联系,通过服务取得职工的信任与支持。各位领导,同志们,我今天能站在这里,既有一定成功的信心,也有可
4、能失败的准备。如果竞聘成功,是大家对我的高看和器重,我将用实际行动和优良业绩隆重报答;如果竞聘失败,是大家对我的鞭策和指正,我一定虚心接受,认真总结,加倍努力,在以后的工作中接受考验。各位领导,同志们,在你们面前,我的年龄似乎还显稚嫩,能力似乎还有欠缺,经验可能尚有不足,我认为这些对我来说都不是关键。关键在于,在座的诸位能不能用长远的眼光做出智慧的选择。只要给我一点鼓励,给我一个机会,我一定会还给大家一个惊喜。谢谢! 季节交替,辛勤耕耘,又是一个学期末,这个学期工作作了不少,有得有失,下面就本学期的工作情况做个简单的总结:本学期坚持提前3分钟候课,上课时间不坐堂,上课期间不接打手机,杜绝无教案
5、上课,下课不拖堂。遵守请假制度,有事有病要提前请假,主动到教导处办理请假手续。抓好40分钟课堂的成效,本学期我注重抓课堂成效,灵活应对课堂生成。方法要多样化,评价个性化,训练扎实。在阅读教学中,要训练学生逐步学会阅读,培养阅读能力。本学期作文教学依然是教学的一个重点,围绕单元内容组织学生开展有趣的语文综合活动,指导学生写好作文,使学生语文综合能力提升。如:开展的观察蒜苗的活动,成效突出,学生经过亲自栽种,细致、长期的观察,有的写出了生动的习作蒜苗成长记,有的写出了连续观察日记。无论是从形式还是内容上都真实、有趣、详细,体现了学生稚嫩的笔触。本学期的课后反思一改以往篇篇都写,质量不高的情况,重点
6、对讲读课文的课后反思,深入的寻找了教学中的得与失。本学期结合教材内容指导学生课外阅读了昆虫记和爱的教育。并组织学生进行读后感交流会、读书手抄报赛、经典诗篇朗诵会等,使学生养成良好的读书习惯和读书的兴趣作为青年教师,我一如既往地坚持手写教案,每篇教案力求做到详案,重点、难点要做标记,教案还要有二次修改,不断提升自己的教学水平。本学期的教学设计获得好评。只要有时间我就不间断地要坚持写好自己的博客,从开学的教学计划都中间的学习体会,我都认真反思并发表到自己的博客上。本学期除了抓好教学工作,重点做了防治甲流工作,坚持每天督促学生检测好体温,对教室空气通风,每天坚持中午紫外线消毒,一周二到三次下午放学8
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