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党员学习《科学发展观重要论述摘编》心得体会.doc
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1、-范文最新推荐- 党员学习科学发展观重要论述摘编心得体会 通过学习科学发展观重要论述摘编,使我深深地认识到,要想真正落实科学发展观,就只有通过不断学习,使自己的思想不断得到解放。不仅要学政治理论,提高自己的思想政治素质;更为关键的是还要学习建设方面的业务知识,提高业务水平,将思想与行动统一起来。所谓解放思想就是要使自己的思想认识,随不断发展的客观实际变化而变化,敢于实践、勇于探索,打破习惯势力和主观偏见的束缚,研究新情况、解决新问题。作为一名党员教师,我觉得更应该要认真履行好自己的职责,敢于解放自己的思想、清醒自己的头脑,使我们的思想永具革命性!要解放思想,我认为首先得走出害怕解放
2、、拒绝解放、乱解放的误区。一是害怕解放。主要是有怕的思想,怕出毛病、怕犯错误,怕领导责怪、怕同事嘲笑。在工作中有时会有很好的建议、措施,但由于怕的思想在作怪,不想说,不敢说。二是拒绝解放。主要是有与己无关的思想,认为解放思想是大到上级领导的事情,对自己来说认为没有解放思想的必要,按照领导指示办事就行,拒绝解放。三是乱解放。就是不知道什么叫解放思想,不知道从哪里着手,更不知道应该怎么办,主要是平时学习不够,思想不够敏锐,思路不够开阔,思考不够全面。解放思想不是一句空口号,而是要落实到自己的具体行动上来,联系科室目前的实际工作,我觉得解放思想要从以下几方面做起:一要勤于学习。应时刻不忘学习,正所谓
3、学海无涯,书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。首先要树立终身学习的观念,活到老学到老,利用休息时间、利用工作之余,切实做到工作学习两不误;其次要会学习,要有方法,学习要有针对性,更要有时效性,切实做到学以致用;最后要坚持学,持之以恒,不浮躁,在学习中努力增长自己的才干。要深入系统地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想及党的十七大精神,时时关注国家新的政策方针,刻苦钻研自己的业务知识,以及科技、管理、哲学、历史等各方面的知识,全面提高自身素质,以丰富的理论知识武装头脑。在学习中要向领导学,还要虚心向身边的同志、群众学习,在实践中学习。通过不断的学习,深刻思想,更新经济工作观念,掌握
4、招商服务技巧,从而创新工作思路,以更好地满足客商需求,适应新时期经济工作的需要。二要善于思考。一个人仅仅学习而不思考,那将等于什么也没有学到。思考是一种能力,要根据掌握的第一手资料,运用自己所学的知识,按照正确的方法进行加工,去粕留精,转化为自己的东西。在工作中不会一帆风顺,难免会遇到困难与挫折,这时要正确认清形势,把握好大局,妥善处理好矛盾。在工作中一定要注意方式和方法不能一成不变,要开动脑筋,要充分运用所学的知识和工作经验,根据岗位工作职责,积极思考如何打开工作局面。三要勇于实践。就是要牢固树立重在行动,贵在落实的理念,要将学习与行动结合起来,目的是要促进我校跨越式发展。四要敢于转变。我们
5、在工作的过程中,会面临各种各样的人和事,面临着各种考验,通过学习,认真总结,积极主动解决认识上的问题,转变工作作风,提高自己的职业道德和职业素养,在工作中既要把握好原则性,又要灵活多变,同时,要能够放下身段,破除旧观念,热情周到地为学生做好服务。脚步达不到的地方,眼光可以达到;眼光达不到的地方,思想可以达到。只要我们勤学习、善思考、勇实践、敢转变,彻底解放思想、更新观念,将所学所思在实践中运用、在实践中检验、在实践中升华,从自身做起,认真履行职责,努力做好教学工作,我们教育事业一定能够得到持续、快速、跨越式的发展。 工会主席科学发展观活动心得体会深入学习实践科学发展观,是党中央认真贯彻落实党的
6、十七大精神,在新的历史起点上发展中国特色社会主义的重大战略部署,是当前和今后更长时期党内的重要政治任务。通过参加团党委深入学习实践科学发展观活动的动员会和第一阶段学习调研的集中学习辅导、个人自学,加深了我对科学发展观的进一步认识,为下一步学习实践活动的深化,奠定了坚实的理论基础。主要有以下几点收获和体会:一、加深了对科学发展观的科学内涵、精神实质、基本要求和重大意义的理解科学发展观是马克思主义中国化的最新理论成果,是同马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。通过反复学
7、习使我认识到,科学发展观是一个博大精深的理论体系,内涵丰富,需要我们不断学、反复学、结合实践学,才能达到深刻的理解。科学发展观的第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。从精神实质上看,科学发展观所突出强调的全面的、联系的、发展的观点,就是方方面面都要发展,而不是片面追求某一方面的发展,不能顾此失彼,发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享的理念,以及统筹兼顾的系统思维方式和思想方法等,都是马克思主义关于发展的立场观点、方法的集中体现。从理论结构上看,科学发展观继承和发展了党的三代中央领导集体关于发展的重要思想,以丰富的思想内涵、严密的内在逻辑,构建了
8、科学发展观的科学体系。从实践要求上看,科学发展观是立足社会主义初级阶段基本国情、总结我国发展实践、借鉴国外发展经验、适应新的发展要求提出来的,是我们党对发展问题上的最新认识。因此,深入贯彻落实科学发展观的过程,就是把马克思主义基本原理同中国实践相结合的过程,就是在新的历史起点上坚持和发展中国特色社会主义理论体系的过程。深入学习实践科学发展观,不仅是一个更新观念、理清思路的过程,更是要在理论指导的基础上,勇于实践、大胆探索、自主创新的过程。只有不断的加深理解科学发展观的内涵,只有立足本职实践科学发展观,只有真学、真懂、真信、真用,做到学用结合、学用相长,才能达到学习实践活动的目的。二、加深了以实
9、践科学发展观确定思路、谋求发展必要性的认识落实科学发展观,必须坚持解放思想,切实转变旧的思想观念。要坚决破除一切与科学发展观不相符合的观念,积极适应社会主义市场经济要求上来,从习惯于老经验、老办法的思维定势转变到科学务实创新的思维上来,使以人为本、全面协调、持续发展、科学统筹、质量效益、自主创新等新观念,进入到思想深处、落实到工作实践,真正转化为推动工作的思维方法和发展思路。思路决定出路,观念决定财富。没有观念的更新,就不会有发展的突破;没有观念的超越,就不会有发展的跨越;没有观念的领先,就不会有发展的率先。一些陈旧的观念禁锢着我们的思维,束缚着我们的手脚,制约着我们的发展。必须通过持续不断的
10、实践科学发展观,坚决破除不合时宜的思想束缚,牢固树立起适应市场经济要求的新观念,着力解决影响企业发展的思想问题,努力营造想发展、敢发展、会发展、快发展的氛围,推动富民强团发展目标的实现。三、学习中存在的不足一是对科学发展观的真学、真懂、真信、真用上,还有一定的差距,一些不适应、不符合科学发展观要求的思想观念还继续存在;二是对科学发展的认识不够深刻,发展思路不宽。这些问题,归根结底是对科学发展观的学习不全面、不系统,在运用科学发展观这一强大理论武器指导实践、推动工作上有差距。因此,要通过这次学习实践活动,进一步深刻理解和全面把握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求,着力转变不适应、不符合科学
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