大学英语四级写作专题讲解.ppt
《大学英语四级写作专题讲解.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《大学英语四级写作专题讲解.ppt(112页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1菜单 概述概述概述概述 四级写作难点分析四级写作难点分析四级写作难点分析四级写作难点分析 学生写作现状分析学生写作现状分析学生写作现状分析学生写作现状分析 四级写作得高分技巧四级写作得高分技巧四级写作得高分技巧四级写作得高分技巧 四级作文解析四级作文解析四级作文解析四级作文解析 四级考试评分标准四级考试评分标准四级考试评分标准四级考试评分标准2概述大学英语四级新题型考试第一部分是写作,写作大学英语四级新题型考试第一部分是写作,写作写得如何会直接影响以后的做题。短文写得写得如何会直接影响以后的做题。短文写得得心应手,对后面的答题可起到事半功倍的作用,得心应手,对后面的答题可起到事半功倍的作用,否则就有可能功亏一篑。四级写作的体裁包括说否则就有可能功亏一篑。四级写作的体裁包括说明文、议论文和应用文。写作的素材或要求可以明文、议论文和应用文。写作的素材或要求可以是中文、英文和图表。写作字数在是中文、英文和图表。写作字数在120120字以上,写字以上,写作的时间为作的时间为3030分钟,但你应留少量时间作最后的分钟,但你应留少量时间作最后的检查。写作既考查你的思考判断能力,也考查你检查。写作既考查你的思考判断能力,也考查你的表达能力。因此,你应对一些校园、社会新闻的表达能力。因此,你应对一些校园、社会新闻和常识有一定的认识和见解,并能够有层次地、和常识有一定的认识和见解,并能够有层次地、结构完整地在文章中清楚表达你的观点。结构完整地在文章中清楚表达你的观点。3四四级级写写作作难难点点分分析析 难难点点一一:主主观观判判分分,有有所所影影响响难难点点二二:体体裁裁多多样样,难难度度较较大大难难点点三三:老老题题新新出出,千千变变万万化化4学学生生写写作作现现状状分分析析1.理缺词穷2.偏爱长句3.重复啰嗦4.单调无味5.结构混乱6.错误连篇7.无话可说5学学生生写写作作现现状状分分析析第一、英语底子太薄。第二、词汇量太小,且对已学词汇记忆不清。第三、缺乏思想,深度不够。第四、缺乏应试技巧。6四级写作高分技巧一、卷面整洁,书写清楚。二、构思简单,少犯错误。三、中心突出,层次分明。四、固定经典,名言注目。五、重在变化,宁简勿滥。7一、文章的基本结构二、写作实例分析四级作文解析8大家应该也有点累了,稍作休息大家有疑问的,可以询问和交流大家有疑问的,可以询问和交流大家有疑问的,可以询问和交流大家有疑问的,可以询问和交流9文章的基本结构概论文章的基本结构写作的三段论模式10一、概论文章是由段落构成,而段落的基本结构是由主题句、支撑句和结尾句所构成,它的具体结构可以用以下的图表加以表示:1/211二、文章的基本结构2/212写作的三段论模式大学英语四级写作通常采用三段论模式,即:开头段(introduction)主体段(bodyparagraph)结尾段(conclusion)13(一)开头段开头段概论常用的开头段的表达方法开头段的常用核心句型14开头段概论对于大学英语四级的写作考题来说,限于篇幅,其开头段一般都不长。然而,这寥寥几句话却占有十分重要的地位,它表达的是整篇文章的主题思想。在议论文中,我们称之为中心论点,它起到驾驭全文的作用。一个意义清晰、明确的开头段,将有助于读者理解全文;一个精彩、新颖的开头段还能激起读者的阅读欲望。15常用的开头段的表达方法使用引语(useaquotation)引用具体或粗略的数据(usefiguresorstatistics)提出问题(askaquestion)给出具体实例或报道(offerrelevantexamplesorreports)定义法(givedefinition)主题句法(useoftopicsentence)16常用的开头段的表达方法 使使用用引引语语(u us se e a a q qu uo ot ta at ti io on n)使使用用一一段段名名人人名名言言,或或人人们们常常用用的的谚谚语语、习习语语,以以确确定定文文章章的的写写作作范范围围和和方方向向。如如:“G Gr re ea at t mmi in nd ds s mmu us st t b be e r re ea ad dy y n no ot t o on nl ly y t to o t ta ak ke e t th he e o op pp po or rt tu un ni it ty y,b bu ut t t to o mma ak ke e t th he emm.”C Co ol lt to on n,a a g gr re ea at t w wr ri it te er r o on nc ce e r re emma ar rk ke ed d.B Bu ut t i it t s st ti il ll l h ha as s a a p pr ro of fo ou un nd d s si ig gn ni if fi ic ca an nc ce e n no ow w.T To o a a p pe er rs so on n,i in n w wh ho os se e l li if fe et ti imme e o op pp po or rt tu un ni it ti ie es s a ar re e n no ot t mma an ny y,t to o mma ak ke e o op pp po or rt tu un ni it ti ie es s i is s mmo or re e e es ss se en nt ti ia al l t to o h hi is s s su uc cc ce es ss s.分分析析:开开头头引引用用C Co ol lt to on n的的名名言言说说明明“创创造造机机会会”对对于于成成功功的的重重要要性性,点点明明主主题题。17常用的开头段的表达方法 引引用用具具体体或或粗粗略略的的数数据据(u us se e f fi ig gu ur re es s o or r s st ta at ti is st ti ic cs s)当当然然对对于于图图表表题题型型,该该种种方方法法是是必必须须的的选选择择,具具体体做做法法是是给给出出一一些些具具体体或或粗粗略略的的数数据据,然然后后作作出出概概括括性性分分析析,点点明明主主题题或或引引出出需需要要论论述述的的问问题题。如如:A As s i is s d de emmo on ns st tr ra at te ed d i in n t th he e t ta ab bl le e,mmo or re e a an nd d mmo or re e c co ol ll le eg ge e g gr ra ad du ua at te es s a ar re e o ou ut t o of f a a j jo ob b i in n o ou ur r c co ou un nt tr ry y,w wh hi ic ch h i is s a a s se er ri io ou us s p pr ro ob bl le emm t to o o ou ur r e ec co on no ommi ic c d de ev ve el lo op pmme en nt t a an nd d s so oc ci ia al l s se ec cu ur ri it ty y.I It t i is s e es st ti imma at te ed d t th ha at t i in n 2 20 00 04 4,t th he er re e a ar re e 5 50 00 0,0 00 00 0 u un ne emmp pl lo oy ye ed d g gr ra ad du ua at te es s,mmo or re e t th ha an n 3 30 0%h hi ig gh he er r t th ha an n i in n 2 20 00 02 2.分分析析:文文章章引引用用2 20 00 04 4年年找找不不到到工工作作的的毕毕业业生生达达到到5 50 0万万这这一一数数据据来来说说明明大大学学生生找找工工作作难难这这一一现现象象的的严严重重性性,很很有有说说服服力力。18常用的开头段的表达方法 提提出出问问题题(a as sk k a a q qu ue es st ti io on n)提提出出有有争争议议或或探探讨讨性性的的具具体体问问题题,然然后后加加以以简简要要回回答答或或展展开开引引导导性性简简短短讨讨论论。如如:WWh ha at t d do o y yo ou u w wa an nt t f fr ro omm y yo ou ur r w wo or rk k MMo on ne ey y P Pr ro ommo ot ti io on ns s I In nt te er re es st ti in ng g c ch ha al ll le en ng ge es s C Co on nt ti in nu ua al l l le ea ar rn ni in ng g WWo or rk k-b ba as se ed d f fr ri ie en nd ds sh hi ip ps s T Th he e o op pp po or rt tu un ni it ty y t to o d de ev ve el lo op p y yo ou ur r o ow wn n i id de ea a a an nd d p po ot te en nt ti ia al ls s T Th ho ou ug gh h w we e a ar re e a al ll l i in nd di iv vi id du ua al ls s a an nd d s so o o ou ur r a an ns sw we er rs s w wi il ll l d di if ff fe er r,a al ll l a ag gr re ee e t th ha at t w wo or rk k p pr ro ov vi id de e mmo or re e t th ha an n mma at te er ri ia al l t th hi in ng gs s.分分析析:文文章章开开头头提提出出“你你想想从从工工作作中中得得到到什什么么”这这一一问问题题,然然后后自自问问自自答答,指指出出工工作作除除了了物物质质利利益益,还还可可以以给给我我们们带带来来很很多多其其它它收收获获这这一一结结论论。19常用的开头段的表达方法 给给出出具具体体实实例例或或报报道道(o of ff fe er r r re el le ev va an nt t e ex xa ammp pl le es s o or r r re ep po or rt ts s)给给出出具具体体生生活活实实例例或或新新闻闻报报道道 如如:A As s r re eg ga ar rd ds s t th he e s st tr re es ss s f fo or r c co ol ll le eg ge e s st tu ud de en nt ts s,t th he er re e h ha as s b be ee en n a a h he ea at te ed d d di is sc cu us ss si io on n a ammo on ng g t th he e p pu ub bl li ic c i in n t th he e s so oc ci ie et ty y.I It t w wa as s r re ep po or rt te ed d t th ha at t a a s st tu ud de en nt t k ki il ll le ed d f fo ou ur r o of f h hi is s c cl la as ss smma at te es s j ju us st t b be ec ca au us se e o of f a a t tr ri iv vi ia al l mma at tt te er r.I It t c ca an n b be e e ea as si il ly y s se ee en n t th ha at t p pr re es ss su ur re e h ha as s b be e e e a a s se er ri io ou us s i is ss su ue e w we e c ca an nn no ot t n ne eg gl le ec ct t.分分析析:文文章章通通过过引引用用新新闻闻报报道道的的一一个个实实例例,说说明明了了大大学学生生心心理理问问题题的的严严重重性性。20常用的开头段的表达方法 定定义义法法(g gi iv ve e d de ef fi in ni it ti io on n)针针对对讨讨论论的的主主题题或或问问题题加加以以定定义义,然然后后进进行行深深入入探探讨讨。如如:A As s w we e a al ll l k kn no ow w,p pr ra ac ct ti ic ce e mma ak ke es s p pe er rf fe ec ct t.T Th hi is s i is s a an n a ac cc cu ummu ul la at te ed d e ex xp pe er ri ie en nc ce e w we e i in nh he er ri it t f fr ro omm o ou ur r f fo or re ef fa at th he er rs s,a an nd d n no ow w i it t i is s s st ti il ll l w wi id de el ly y a ap pp pl li ie ed d t to o o ou ur r d da ai il ly y l li if fe e.I It t mme ea an ns s t th ha at t t th he e mmo or re e w we e p pr ra ac ct ti ic ce e,t th he e mmo or re e l li ik ke el ly y w we e a ar re e g go oi in ng g t to o d do o t th hi in ng gs s p pe er rf fe ec ct tl ly y.分分析析:文文章章用用I It t mme ea an ns s t th ha at t这这一一句句型型,说说明明了了p pr ra ac ct ti ic ce e mma ak ke es s p pe er rf fe ec ct t的的含含义义。21常用的开头段的表达方法 主主题题句句法法(u us se e o of f t to op pi ic c s se en nt te en nc ce e)文文章章一一开开始始就就以以主主题题句句点点明明全全文文主主题题,然然后后围围绕绕主主题题内内容容进进行行发发展展。如如:N No ow wa ad da ay ys s o on ne e o of f t th he e s se er ri io ou us s p pr ro ob bl le emms s C Ch hi in na a i is s f fa ac ce ed d w wi it th h i is s t th he e i in nc cr re ea as si in ng g i il ll li it te er ra ac cy y a ammo on ng g t th he e a ad do ol le es sc ce en nt ts s.A Ac cc co or rd di in ng g t to o a a r re ec ce en nt t s su ur rv ve ey y b by y D Dr r.L Li i,d de ea an n o of f E Ed du uc ca at ti io on na al l D De ep pa ar rt tmme en nt t o of f B Be ei ij ji in ng g N No or rmma al l U Un ni iv ve er rs si it ty y,a ab bo ou ut t 1 18 8%o of f t th he e c ch hi il ld dr re en n b be et tw we ee en n 8 8 a an nd d 1 15 5 y ye ea ar rs s o ol ld d h ha av ve e d dr ro op pp pe ed d o ou ut t o of f s sc ch ho oo ol l a ac cr ro os ss s t th he e c co ou un nt tr ry y.分分析析:文文章章开开头头即即提提出出中中国国的的文文盲盲现现象象日日益益严严重重这这一一问问题题,然然后后再再用用实实例例数数据据加加以以佐佐证证。22开头段的常用核心句型 A As s o op pp po os se ed d t to o g ge en ne er ra al ll ly y a ac cc ce ep pt te ed d v vi ie ew ws s,I I b be el li ie ev ve e t th ha at t T Th he e a ar rg gu ue er r mma ay y b be e r ri ig gh ht t a ab bo ou ut t,b bu ut t h he e s se ee emms s t to o n ne eg gl le ec ct t t to o mme en nt ti io on n t th he e f fa ac ct t t th ha at t.A Al lt th ho ou ug gh h i it t i is s mmo on nl ly y a ag gr re ee ed d t th ha at t,i it t i is s u un nl li ik ke el ly y t to o b be e t tr ru ue e t th ha at t.T Th he er re e i is s a an n e el le emme en nt t o of f t tr ru ut th h i in n t th hi is s s st ta at te emme en nt t,b bu ut t i it t i ig gn no or re es s a a d de ee ep pe er r a an nd d mmo or re e b ba as si ic c f fa ac ct t t th ha at t.I In n a al ll l t th he e d di is sc cu us ss si io on n a an nd d d de eb ba at te e o ov ve er r,o on ne e i immp po or rt ta an nt t f fa ac ct t i is s g ge en ne er ra al ll ly y o ov ve er rl lo oo ok ke ed d.23开头段的常用核心句型 O On n t th he e s su ur rf fa ac ce e(A At t f fi ir rs st t t th ho ou ug gh ht t),i it t(t th hi is s)mma ay y s se ee emm a a s so ou un nd d(a an n a at tt tr ra ac ct ti iv ve e)s su ug gg ge es st ti io on n(s so ol lu ut ti io on n/i id de ea a),b bu ut t c ca ar re ef fu ul l w we ei ig gh hi in ng g o on n t th he e mmi in nd d(o on n c cl lo os se er r a an na al ly ys si is s/o on n s se ec co on nd d t th ho ou ug gh ht t),w we e f fi in nd d t th ha at t A Al lt th ho ou ug gh h mma an ny y p pe eo op pl le e b be el li ie ev ve e t th ha at t,I I w wo on nd de er r w wh he et th he er r t th he e a ar rg gu umme en nt t b be ea ar rs s mmu uc ch h a an na al ly ys si is s 24开头段的常用核心句型 T Th he e d da an ng ge er r(p pr ro ob bl le emm/f fa ac ct t/t tr ru ut th h/p po oi in nt t)i is s t th ha at t.I I a ag gr re ee e w wi it th h t th he e a ab bo ov ve e s st ta at te emme en nt t b be ec ca au us se e I I b be el li ie ev ve e t th ha at t.T Th he er re e i is s a a p pu ub bl li ic c c co on nt tr ro ov ve er rs sy y n no ow wa ad da ay ys s o ov ve er r t th he e i is ss su ue e o of f.T Th ho os se e w wh ho o o ob bj je ec ct t t to o a ar rg gu ue e t th ha at t.B Bu ut t p pe eo op pl le e w wh ho o f fa av vo or r,o on n t th he e o ot th he er r h ha an nd d,a ar rg gu ue e t th ha at t.25开头段的常用核心句型 C Cu ur rr re en nt tl ly y(I In n r re ec ce en nt t y ye ea ar rs s/I In n t th he e p pa as st t f fe ew w y ye ea ar rs s/F Fo or r mma an ny y y ye ea ar rs s n no ow w),t th he er re e i is s(h ha as s b be ee en n)a a(n n)g ge en ne er ra al l(w wi id de es sp pr re ea ad d/g gr ro ow wi in ng g/w wi id de el ly y h he el ld d)f fe ee el li in ng g t to ow wa ar rd ds s(c co on nc ce er rn n o ov ve er r/a at tt ti it tu ud de e t to ow wa ar rd ds s/t tr re en nd d t to ow wa ar rd ds s/a aw wa ar re en ne es ss s o of f/r re ea al li iz za at ti io on n o of f/i il ll lu us si io on n o of f/b be el li ie ef f i in n).A As s f fa ar r a as s I I a amm c co on nc ce er rn ne ed d,h ho ow we ev ve er r,I I b be el li ie ev ve e t th ha at t.N No ow w i it t i is s mmo on nl ly y(w wi id de el ly y/g ge en ne er ra al ll ly y/i in nc cr re ea as si in ng gl ly y)b be el li ie ev ve ed d(t th ho ou ug gh ht t/h he el ld d/a ac cc ce ep pt te ed d/f fe el lt t/r re ec co og gn ni iz ze ed d/a ac ck kn no ow wl le ed dg ge ed d)t th ha at t.B Bu ut t I I w wo on nd de er r(d do ou ub bt t)w wh he et th he er r 26(二)主题段主体段概述主体段段落扩充方法27主体段概述主体段的写作方法是多种多样的,而不同的方法会产生不同的效果,不同的方法需用不同的组织形式。因此,在动笔之前,必须先选择好所采用的方法,然后根据自己所选的方法确定相应的结构形式,才能把文章写好。28主体段段落扩充方法一一、列列举举法法(Listing)二二、举举例例法法(Exemplification)三三、分分类类法法(Classification)四四、比比较较对对照照法法(parisonandContrast)五五、因因果果法法(CauseandEffect)29列列举举法法(Listing)定定义义也叫枚举法。是一种在主题句中提出论点,然后列举一系列论据或原因对主题进行论证或阐述的方法。列举的顺序可以按照所列各点内容的相对重要性、时间、空间顺序等进行。30列列举举法法作作文文例例子子T To o g ge et t t th he e mmo os st t o ou ut t o of f y yo ou ur r t te ex xt tb bo oo ok k y yo ou u s sh ho ou ul ld d f fo ol ll lo ow w s se ev ve er ra al l s st te ep ps s v ve er ry y c ca ar re ef fu ul ll ly y.F Fi ir rs st t,y yo ou u s sh ho ou ul ld d mma ak ke e a a p pr re el li immi in na ar ry y s su ur rv ve ey y o of f e ea ac ch h b bo oo ok k t to o g ge et t a a g ge en ne er ra al l i id de ea a o of f w wh ha at t t th he e b bo oo ok k c co on nt ta ai in ns s.S Se ec co on nd d,y yo ou u s sh ho ou ul ld d r re ea ad d f fo or r d de ee ep pe er r u un nd de er rs st ta an nd di in ng g a an nd d f fo or rmmu ul la at te e q qu ue es st ti io on ns s a as s y yo ou u r re ea ad d.N Ne ex xt t,mma ak ke e n no ot te es s o of f t th he e mma aj jo or r p po oi in nt t o of f e ea ac ch h c ch ha ap pt te er r.T Th he en n,t te es st t y yo ou ur rs se el lf f t to o b be e s su ur re e t th ha at t y yo ou u c ca an n a an ns sw we er r q qu ue es st ti io on ns s l li ik ke el ly y t to o b be e r ra ai is se ed d i in n c cl la as ss s o or r i in n e ex xa ammi in na at ti io on ns s.F Fi in na al ll ly y,r re ev vi ie ew w y yo ou ur r n no ot te es s a an nd d r re er re ea ad d a an ny y p pa ar rt ts s o of f t th he e b bo oo ok k t th ha at t a ar re e u un nc cl le ea ar r t to o y yo ou u.31常用于列举法的过渡连接词first,second,third,etc.;inthefirstplace,inthesecondplace;firstofall,firstandforemost;tobeginwith,tostartwith;foronething,foranother;also,besides,furthermore,moreover,inaddition,whatismore;aboveall;next;beyondthat;initially;eventually,lastbutnotleast.32举举例例法法(Exemplification)定定义义作者通过举出具体事例来阐述、说明主题句的内容。严格地讲,举例法也是列举法的一种,它们的区别在于:列举法侧重罗列事实,所列事实力求全面;而举例法侧重通过举出典型事例来解释作者的观点,且事例可多可少。33举举例例法法作作文文例例子子T Th he er re e a ar re e mma an ny y d di if ff fe er re en nt t f fo or rmms s o of f e ex xe er rc ci is se es s t to o s su ui it t d di if ff fe er re en nt t t ta as st te es s.F Fo or r e ex xa ammp pl le e,t th ho os se e w wh ho o e en nj jo oy y p pe et ti it ti iv ve e s sp po or rt ts s mma ay y t ta ak ke e u up p b ba al ll l g ga amme es s.F Fo or r a an no ot th he er r e ex xa ammp pl le e,i if f t th he ey y p pr re ef fe er r t to o e ex xe er rc ci is se e a al lo on ne e,t th he ey y c ca an n h ha av ve e a a r ru un n o or r t ta ak ke e a a w wa al lk k i in n t th he e mmo or rn ni in ng g o or r i in n t th he e e ev ve en ni in ng g.B Be es si id de es s,p pe eo op pl le e c ca an n g go o s sw wi immmmi in ng g i in n t th he e s su ummmme er r a an nd d g go o s sk ka at ti in ng g i in n t th he e w wi in nt te er r.I In n s sh ho or rt t,n no o mma at tt te er r w wh ha at t t th he ei ir r i in nt te er re es st ts s a ar re e,p pe eo op pl le e c ca an n a al lw wa ay ys s f fi in nd d mmo or re e t th ha an n o on ne e s sp po or rt t t th ha at t i is s s su ui it ta ab bl le e t to o t th he emm.34举例法中常见的过渡性词语 forexample,forinstance,asanexample,asanillustration,suchas/such,acaseinpointis,toillustrate,inparticular,specifically,say,next,namely,thatis,like,takeasanexample,etc.35分分类类法法(Classification)定定义义在阐述某一概念的段落中,常用分类法。通过对概念中所包括的事物进行分门别类地叙述,使读者有更为清晰的认识。36分分类类法法作作文文例例子子 E Ev ve er r s si in nc ce e h hu umma an ns s h ha av ve e l li iv ve ed d o on n t th he e e ea ar rt th h,t th he ey y h ha av ve e mma ad de e u us se e o of f v va ar ri io ou us s f fo or rmms s o of f mmu un ni ic ca at ti io on n.G Ge en ne er ra al ll ly y,t th hi is s e ex xp pr re es ss si io on n o of f t th ho ou ug gh ht ts s a an nd d f fe ee el li in ng gs s h ha as s b be ee en n i in n t th he e f fo or rmm o of f o or ra al l s sp pe ee ec ch h,w wh he en n t th he er re e i is s a a l la an ng gu ua ag ge e b ba ar rr ri ie er r,mmu un ni ic ca at ti io- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 大学 英语四 写作 专题 讲解
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【a199****6536】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【a199****6536】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【a199****6536】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【a199****6536】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文