公共关系学在线作业B.doc
《公共关系学在线作业B.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《公共关系学在线作业B.doc(7页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
公共关系学-在线作业_B 一 单项选择题 1. 公共关系实践“双向对称”模式是由()创立的 (5.0 分) 格鲁尼格等 杰夫金斯等 以上全不对 卡特李普等 知识点: 用户解答: 卡特李普等 2. 美国公共关系起源于() (5.0 分) 美国联邦制的建立 奴隶制度 民主制度 美国独立战 知识点: 用户解答: 美国独立战 3. 关系的实现,要有个条件,那就是() (5.0 分) 谈判 交往 签订协议 以上全不对 知识点: 用户解答: 交往 4. 社会关系是特指()内人与人之间的关系 (5.0 分) 生产领域 社会领域 思想领域 流通领域 知识点: 用户解答: 社会领域 5. 公共关系是这样一种管理功能,它建立并维护一个组织和各类公众之间的( ) (5.0 分) 以上全不对 互利互惠关系 信息交流关系 平等协商关系 知识点: 用户解答: 互利互惠关系 6. 人之所以要与他人发生关系是其()所规定的。 (5.0 分) 生产方式 生存方式 以上全不对 生活方式 知识点: 用户解答: 生存方式 7. 公共关系是研究一个组织在其所处的社会环境中与其他组织( )的关系。 (5.0 分) 群体与群体之间 信息交流 相互合作 群体与个人之间 知识点: 用户解答: 群体与个人之间 8. 公共关系必须考虑社会组织和公众()才能形成正常的交往。 (5.0 分) 双方的矛盾 双方的利益 双方的需要 双方的关系 知识点: 用户解答: 双方的需要 9. 公共关系工作应当注意优先采集的是组织形象信息,产品形象信息和()。 (5.0 分) 组织的竞争能力 组织领导管理水平 组织运行状态及其发展趋势信息 组织领导人员构成 知识点: 用户解答: 组织运行状态及其发展趋势信息 10. 公共关系的监测作用可分为()两个方面。 (5.0 分) 对内和对外 对团体和个人 对上和对下 对社会组织和公众 知识点: 用户解答: 对内和对外 11. 公共关系既是一种社会关系,但同时又是()手段和机制。 (5.0 分) 一种规范企业秩序的 一种组织管理的 一种调节社会关系的 一种社会沟通的 知识点: 用户解答: 一种调节社会关系的 12. 公共关系的作用分为监测作用,凝聚作用,调节作用和()。 (5.0 分) 以上全不对 应变作用 管理作用 协调作用 知识点: 用户解答: 应变作用 13. 公共关系是一种() (5.0 分) 谈判功能 沟通活动 实践活动 管理职能 知识点: 用户解答: 管理职能 14. 系统思想之所以能够发挥这样大的作用,关键在于它本身有()。 (5.0 分) 科学性 相关性 整体性 个体性 知识点: 用户解答: 整体性 15. 公共关系主要形态就是()。 (5.0 分) 业缘关系形态 以上全对 亲缘关系形态 地缘关系形态 知识点: 用户解答: 业缘关系形态 16. ()是公共关系的根本职能。 (5.0 分) 收集信息 协调沟通 宣传形象 传播推广 知识点: 用户解答: 协调沟通 17. 社会组织的形象是指它在运行过程中显示的()。 (5.0 分) 外观形象 公众形象 行为特征和精神面貌 内在气质 知识点: 用户解答: 行为特征和精神面貌 18. 《有效公共关系》一书从系统论的角度提出了()这一面向开放系统的公共关系理论模式。 (5.0 分) 规范管理 传播管理 协调原理 调整与适应 知识点: 用户解答: 调整与适应 19. 从公共关系工作角度来看,有三类信息是应当注意优先采集的。这就是(),产品形象信息和组织运行状态及其发展趋势信息。 (5.0 分) 政府政策信息 流通信息 组织形象信息 大众传媒信息 知识点: 用户解答: 组织形象信息 20. 1952年,美国的卡特利普和森特出版了他们权威性的公关著作(),在美国被誉为“公共关系的圣经”。 (5.0 分) 《公共舆论的形成》 《原则宣言》 《有效公共关系》 以上全不对 知识点: 用户解答: 《有效公共关系》 加载中, 请稍候- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 公共 关系学 在线 作业
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【胜****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【胜****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【胜****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【胜****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文