党校骨干教师工作总结范文.doc
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-------------------------------------------------------------------精品合同推荐------------------------------------------------------------- 党校骨干教师工作总结范文 以下是为大家整理的关于《党校骨干教师工作总结范文》的文章,供大家学习参考! 我现任党校、行政学院基础二部主任兼党支部书记。工作以来,一直在教学一线从事中文教学工作,思想过硬、作风正派,敬业献身、尽职尽责,刻苦钻研业务知识,不断进行教学改革和创新,积累了丰富的教学经验,始终将培养学生的综合素质和能力放在第一位,使他们成为德、智、体等各方面全面发展的优秀学生。总 之我有较高政治理论水平和极强的业务素质,教学效果显著,深受师生们的好评。我克服各种困难,全身心投入工作,20xx年度上课近1400学时,在教学和科研上都作出了较大的成绩,赢得了大家的好评。现将20xx年工作情况总结如下: 一是教学任务。本年度先后承担了《干部写作》、《经济应用文写作》、《综合技能》、《古代文学专题研究1、2》、《办公、办文、办事》、《普通话讲析》、《公务员培训班公文写作》、《朗诵与演讲》、民族培训班的《干部礼仪》、《中国文化的发展史》、《综合技能》、《多功能训练》、《hsk考前辅导》、《论语赏析》《外国文学专题研究》、等17门课教学工作,平均周学时30节,超额完成学校规定工作量。20xx年度共上了四次公开课,7月在“全国汉语教学研讨会暨国家hsk庆祝hsk在少数民族地区实施10周年”表彰大会上”给全国的200多名与会者上了一堂生动的、别开生面的“汉语综合技能课”受到与会者的强烈反响和好评。与会者都争着拷贝我的教学课件,并与我讨论教学经验。“本着高度的责任感和敬业精神,勤勤恳恳,努力钻研,不断开拓,勇于进取。一年来无任何迟到、早退、旷课和自行调课现象。我善于接受新的理念,不断尝试新的教学方法。在教学中针对不同的课程和学生的不同情况有的放矢,因班施教,因人施教,收到了良好的教学效果,深得学生和同事的好评 二是兼职行政职务的社会工作。现任基础二部主任及党支部书记、工会委员。陕西《七彩虹》杂志社特邀编辑,负责克拉玛依国家hsk汉语水平考试考点报名、考试工作,及克拉玛依普通话水平测试中心负责人。无论教学任务如何繁重,都会圆满完成学校所交给的各项工作任务。作为一名共产党,工作中我始终起到了一个共产党员和忠诚党的教育工作的教育工作者所应起到的模范表率和带头作用。 一、在思想上、政治上,高标准、严要求,不断进取,不停地提高自己的政治思想修养和素质。。 我任教十五年,有着较高的思想觉悟,为人正直、诚恳,工作作风严谨,恪守职业道德,热爱学生。不断充实和完善自己。时时处处以较高的标准要求自己,有大局意识。牢记”三个代表”重要思想及“八荣、八耻”的社会荣辱观,并以此来指导自己的工作实践,在工作中,热爱党的教育事业,严于律己,宽以待人,乐于奉献。在教学中认真履行教师教书育人的职责,既对学生关怀有加,热情帮助,又对学生严格要求,绝不姑息迁就学生所犯错误。以”教书育人”为已任,甘于吃苦,勇于奉献。能妥善处理好各种关系,始终以积极的姿态和忘我的热情对待工作。在学校我对学生既严格又尊重,既作学生的表率,又当学生的朋友,受到同事和学生的广泛敬佩和爱戴。 作为一个共产党员、实现共产主义是我的终极理想和人生目标。《党章》是我的思想准绳,我始终以一个优秀共产党员标准来要求自己,自觉地学习党的政治文件,提高自己理论水平;坚决拥护党领导,贯彻党的路线、方针、政策;积极参加各种政治学习,时时提高自己政治理论水平。 作为一个教师,我酷爱党的教育事业,有强烈的事业心和责任感。在思想上,我以党的教育方针作为指南,以培养21世纪有用人才作为工作目标,尽心尽力地刻苦工作。平时十分重视同事间的团结协作,与广大教职工建立了良好的同事关系,尊敬校领导,尊敬老教师,爱护学生,关心年轻教师,既有效的配合了他人的工作,又得到了大家的鼎立支持。近年来,还注重与少数民族同志的团结,虽然身兼数职,但我从未影响过教学工作。我的课节奏紧凑,信息量大。备课认真,即便是教过很多遍的课,也从不使用旧教案。 二、在工作中,扎实刻苦;开拓创新,教学有方;苦练基本功,提高自己的业务素质,增强工作能力;认真学习,努力进取。潜心探索教育方法,扎实提升教学效果。 在教师岗位上、态度端正积极、作风踏实,严格要求刻苦自励。从教十五余年,有着比较丰富的教学经验,但我并未躺在功劳簿上吃老本,而是不断创新,探索新的教学方法。在教学中我尝试使用“讨论法”、“实践法”等最新教学方法,充分发挥学生的主体作用,培养学生自主学习的能力。在我的课堂上,学生思维活跃,畅所欲言。我所带的民族hsk汉语水平考试辅导班,经过10年的摸索探索,总结出一套独特的行之有效的教学方法,使其参入培训的学员,40%达到国家汉语水平考试8级水平,100%达到国家汉语水平考试4级水平,受到了师生和培训- 配套讲稿:
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