四年级第一学期期初家长会.pptx

四年四年1班家长会班家长会光荣榜学习积极分子：学习积极分子：翁炜婷、王乐彤、王思怡、黄诗翁炜婷、王乐彤、王思怡、黄诗涵、方天韵、黄靖方、曾彦儒、涵、方天韵、黄靖方、曾彦儒、吴志粲、王依茗、肖珏、黄佳慧、吴志粲、王依茗、肖珏、黄佳慧、王茹依、危依、胡杨、汪家扬、王茹依、危依、胡杨、汪家扬、谢景昕谢景昕学习进步奖：学习进步奖：伟丞、思璇、诗琪、佳怡、佳盈、伟丞、思璇、诗琪、佳怡、佳盈、子航、骏彦、刘涵子航、骏彦、刘涵光荣榜值日明星：值日明星：斌弘、思怡、诗涵、鄢松、天韵、斌弘、思怡、诗涵、鄢松、天韵、学理学理路队明星：路队明星：伟丞、乐彤、鄢松、诗语、思伟丞、乐彤、鄢松、诗语、思璇璇优秀学生干部：优秀学生干部：方天韵、肖珏方天韵、肖珏1基础基础 字词听写、课文背诵字词听写、课文背诵 没有扎实过关没有扎实过关。3 阅读阅读 理解能力欠缺，表现在理解词义理解能力欠缺，表现在理解词义不准确，归纳主要内容能力不强；审题不不准确，归纳主要内容能力不强；审题不细致，做题粗心，没养成自觉的检查习惯，细致，做题粗心，没养成自觉的检查习惯，出现漏题的现象；出现漏题的现象；3习作习作水平有待加强，表现在语言平淡，水平有待加强，表现在语言平淡，描写不细致，过渡不自然，重点不突出等描写不细致，过渡不自然，重点不突出等问题问题问题反映：问题反映：有待改进的方面有待改进的方面 1 1、作业：作业：书写书写认真、检查自订、思考分认真、检查自订、思考分析。先订正旧错题再写新作业析。先订正旧错题再写新作业，及时订及时订正正。2 2、听课听课：上课：上课不专心听讲不专心听讲，小动作和，小动作和闲话多。（倾听闲话多。（倾听/专注专注/随堂笔记）随堂笔记）3 3、阅读与写作阅读与写作：课外：课外阅读量太少阅读量太少，写，写作水平有待提高。作水平有待提高。1 1、优化设计、优化设计2 2、生字簿、生字簿3 3、学习笔记簿、学习笔记簿-听写背默听写背默 4 4、课文背诵（课本）、课文背诵（课本）5 5、预习（朗读）、预习（朗读）6 6、作文、作文 有些学生作业有些学生作业书写不认真、马虎书写不认真、马虎，作业做完不检查，作业差错多作业差错多，选选择题乱猜择题乱猜；老师讲评过的练习始终；老师讲评过的练习始终没有没有及时订正及时订正的习惯，导致已做过的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。遇到难题不是去的练习屡做屡错。遇到难题不是去思考，而是乱写。思考，而是乱写。少数学生有不完成少数学生有不完成作业的现象。作业的现象。重视课前预习重视课前预习 因为四年级的课文内因为四年级的课文内容更深奥了，如果课前容更深奥了，如果课前不做好充分的预习，单不做好充分的预习，单凭上课听讲是很难有效凭上课听讲是很难有效果的。果的。123生字生字注音，注音，生字生字组两个词。组两个词。4概括主要内容。概括主要内容。语文预习要求语文预习要求读课文读课文3遍，遍，标自然段。标自然段。不懂的词语写注释。不懂的词语写注释。其他：思考课后练习题。其他：思考课后练习题。有些学生学习没有动力，上课注有些学生学习没有动力，上课注意力不集中，喜欢做小动作，不愿意力不集中，喜欢做小动作，不愿意做笔记，课堂效率低意做笔记，课堂效率低.有人这样比喻：老师好比医生，父母好比护士，医生开药后，护士的护理就显得尤为重要。优异的成绩优异的成绩良好的学习习惯良好的学习习惯科学的学习方法科学的学习方法+良好的学习习惯比分数更重要良好的学习习惯比分数更重要真正关心孩子的学习真正关心孩子的学习热情支持热情支持认真督促认真督促仔细检查仔细检查积极配合积极配合请每天花一点时间关注您的孩子！请每天花一点时间关注您的孩子！1、学好课本知识、学好课本知识2、注意课外积累、注意课外积累 3、加强写作训练、加强写作训练 五、语文能力的提高五、语文能力的提高第一，让孩子从写好每个字开始学好语文。第一，让孩子从写好每个字开始学好语文。孩子近一阶段语文学习的情况如何，只要看一下他的字就行了。字写得认真，表明孩子的心不浮躁，能静下心来学习。因此，我希望我们的家长可以经常看看孩子的作业本，假如发现孩子近阶段的字比较潦草，就有必要和孩子交流一下，让孩子认真写好每个字，让孩子静下心来学习。第二，要重视孩子语文基础知识的掌握情况。基础知识主要包括：字词句段的积累。基础知识主要包括：字词句段的积累。牢记生字、词语、成语，要背诵积累的古牢记生字、词语、成语，要背诵积累的古诗、课文片断等等。这些基础知识要靠孩诗、课文片断等等。这些基础知识要靠孩子下功夫花时间去掌握，一般男孩子语文子下功夫花时间去掌握，一般男孩子语文学得比女孩子差，就因为男孩子贪玩，不学得比女孩子差，就因为男孩子贪玩，不肯花时间去掌握这些基础知识。我们班有肯花时间去掌握这些基础知识。我们班有很多男孩子就存在着这样的现象，因此，很多男孩子就存在着这样的现象，因此，课后一定要及时课后一定要及时巩固巩固，每学完一篇课文都，每学完一篇课文都要听写相关词语，背诵课文段落。要听写相关词语，背诵课文段落。第三，帮助孩子提高阅读和写作水平 买些课外书看看，可以是优秀作文书，也可以是优秀的儿童故事书，而且优秀的儿童故事书对于你孩子的写作帮助更大。你有空的时候也可以读读孩子的书，和孩子一起聊聊他们看的书，这样，他们阅读的兴趣会更浓。二是可以经常和孩子进行交流，跟孩子说说怎样做人的道理，孩子要写好作文，先要学会做人。懂事的孩子才能写出优秀的作文来。另外，你也可以想办法让孩子的经历丰富一些，让孩子做些家务，带孩子出去走走等。生活丰富了，孩子的作文才有内容可写。1.1.要尽量控制孩子的要尽量控制孩子的零用钱零用钱和上学、回家的和上学、回家的时间，时刻了解学生的动向。时间，时刻了解学生的动向。给家长的建议给家长的建议早早 晨：晨：7 7：5 50 0前到班级，前到班级，值日生值日生7:307:30到到中中 午：午：2 2：1515开校门，开校门，2 2：2020到教室到教室请不要让孩子早到。请不要让孩子早到。但也但也不要不要迟到迟到！作息时间作息时间2 2、希望家长在假期、周六、周日这段时间内、希望家长在假期、周六、周日这段时间内督促孩子多看书，少看电视，尽量不要上网打督促孩子多看书，少看电视，尽量不要上网打游戏游戏。订下家庭学习规矩，并且坚持执行，以订下家庭学习规矩，并且坚持执行，以形成良好的学习习惯和作息习惯。家长一定要形成良好的学习习惯和作息习惯。家长一定要以身作则，给孩子做出榜样。以身作则，给孩子做出榜样。3 3、严禁严禁学生学生把手机、漫画书、玩具等东西带把手机、漫画书、玩具等东西带来学校。来学校。4 4、多表扬孩子，培养他求知的兴趣。、多表扬孩子，培养他求知的兴趣。最后，我想说：在班级工作中，我做最后，我想说：在班级工作中，我做得不足的地方，希望家长理解、见谅，敬得不足的地方，希望家长理解、见谅，敬请各位家长提出宝贵意见交流。总之为了请各位家长提出宝贵意见交流。总之为了我们的孩子，相信有你们的关心和支持，我们的孩子，相信有你们的关心和支持，再加上孩子们的努力，在以后的工作中，再加上孩子们的努力，在以后的工作中，我们会有更大的进步。我们会有更大的进步。孩子是我们永远的希望，教孩子是我们永远的希望，教育孩子是我们共同的责任，育孩子是我们共同的责任，就让我们携起手来，一起为就让我们携起手来，一起为孩子的健康成长而努力吧！孩子的健康成长而努力吧！