认识自己主题班会.ppt
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1、认识自己,了解自我17汽电汽电2班主题班会班主题班会认识你自己。苏格拉底第一:人要有自知之明。第二:每个人都是一个独一无二的个体,都应该认识自己独特的禀赋和价值,从而实现自我,真正成为自己。世界上最可怕的不是敌手,而是你自己,你脆弱的心是你最可怕的敌人。有人问苏格拉底:有人问苏格拉底:世界上什么最难?世界上什么最难?我想问同学们一个问题:我想问同学们一个问题:你了解自己吗你了解自己吗??苏格拉底答道:苏格拉底答道:认识你自己。认识你自己。趣味测试趣味测试一天,在森林里,一只大胖猪和一只小瘦一天,在森林里,一只大胖猪和一只小瘦猪,遇到了一只大灰狼,你觉得这个故事怎猪,遇到了一只大灰狼,你觉得这个
2、故事怎么接下去比较合理呢?么接下去比较合理呢?A.大胖猪吓唬小瘦猪说:大胖猪吓唬小瘦猪说:“大灰狼要吃大灰狼要吃掉你啦掉你啦!”B.小瘦猪对大灰狼说:小瘦猪对大灰狼说:“我又瘦又小,我又瘦又小,还是用大胖猪能做出更多的肉肠。还是用大胖猪能做出更多的肉肠。”C.大胖猪对小瘦猪说:大胖猪对小瘦猪说:“别怕,我又大别怕,我又大又壮,可以保护你的。又壮,可以保护你的。”D.大胖猪和小瘦猪都被大灰狼吃掉啦大胖猪和小瘦猪都被大灰狼吃掉啦!E.它们三个成了好朋友它们三个成了好朋友A A:你内心是一个有霸权主义的将军:你内心是一个有霸权主义的将军 无论你的外表多么温顺,但在内心深处,你有着一种超出无论你的外表
3、多么温顺,但在内心深处,你有着一种超出常人的优越感,你也往往对自己在某一方面的才能感到相当自常人的优越感,你也往往对自己在某一方面的才能感到相当自信。就算帮助别人,也是为了能够展现自己的这种优越呢。信。就算帮助别人,也是为了能够展现自己的这种优越呢。B B:你内心是一个胆小怯懦的小女孩:你内心是一个胆小怯懦的小女孩 你的心灵缺乏足够的安全感,小小的异常状况,就能让你你的心灵缺乏足够的安全感,小小的异常状况,就能让你忧郁不安好些日子。如果不能自己说服自己,那么别人的安慰忧郁不安好些日子。如果不能自己说服自己,那么别人的安慰往往没有什么用。为了保护自己,你的思想和行为也容易因为往往没有什么用。为了
4、保护自己,你的思想和行为也容易因为害怕而变得具有攻击性。害怕而变得具有攻击性。C C:你内心是一个乐观、具有正义感的英雄:你内心是一个乐观、具有正义感的英雄 你对这个世界的看法公正,承认美好和邪恶并存,而且相你对这个世界的看法公正,承认美好和邪恶并存,而且相信通过自己和大家的努力,邪恶也能被克服。因此在日常生活信通过自己和大家的努力,邪恶也能被克服。因此在日常生活中,只要还有努力的空间,你都会尽量去争取,要你屈服可不中,只要还有努力的空间,你都会尽量去争取,要你屈服可不是那么容易的事呢!是那么容易的事呢!D D:你内心是一个老成持重的老人:你内心是一个老成持重的老人 你有着和年龄不相称的成熟,
5、像老人一样思虑过度,用惯你有着和年龄不相称的成熟,像老人一样思虑过度,用惯性思维来看待进行中的事物,甚至会因为对某件事物悲观的预性思维来看待进行中的事物,甚至会因为对某件事物悲观的预测,而放弃了努力的机会。自己就算真心喜爱某样东西,也会测,而放弃了努力的机会。自己就算真心喜爱某样东西,也会自觉地把它当作自觉地把它当作“无理要求无理要求”拼命压抑住,真是很辛苦呢!拼命压抑住,真是很辛苦呢!E E:你内心是一个天真乐观的孩子:你内心是一个天真乐观的孩子 你相信这个世界是美好的,邪恶的事物最终都将被美好所你相信这个世界是美好的,邪恶的事物最终都将被美好所感化。因此,你对他人通常没有任何防备之心。或者
6、你现在所感化。因此,你对他人通常没有任何防备之心。或者你现在所处的优越环境,根本就没有让你受到伤害的机会。处的优越环境,根本就没有让你受到伤害的机会。但是这样但是这样处于真空状态的你,一旦受伤,往往会伤得比任何人都重。处于真空状态的你,一旦受伤,往往会伤得比任何人都重。做完了做完了这个个测试,你,你对自自己的个性也有了大概的了解。己的个性也有了大概的了解。认识自我是每一个人在成自我是每一个人在成长中都必中都必须面面对并并认真解答的真解答的问题。能。能够对自我有正确的自我有正确的认识,客,客观而恰而恰当的当的评价,价,对其能否接其能否接纳自我,自我,形成良好自信具有重要的意形成良好自信具有重要的
7、意义。班里存在的一些现象班里存在的一些现象 :1 1)上课不少同学无精打采)上课不少同学无精打采、睡、睡觉觉,下,下课课就清醒;就清醒;作业作业不不认认真,拖拉真,拖拉,今天的事情等着明天做。,今天的事情等着明天做。(点评:(点评:不尊重老师;习惯差,挥霍时间不尊重老师;习惯差,挥霍时间,浪费光阴浪费光阴)2 2)上课、)上课、自自习习课发呆;课发呆;上课上课、自自习课习课看到看到别别人人讲话讲话,总总忍不住要凑一份忍不住要凑一份,自,自习课习课以以讨论问题讨论问题开始,开始,闲闲聊告聊告终终。或者发呆,满脑子幻想;或写或者发呆,满脑子幻想;或写字条,看课外书,看手表,打发时间字条,看课外书,
8、看手表,打发时间 (点评:缺乏自制力,受不了诱惑)(点评:缺乏自制力,受不了诱惑)3 3、作业不会做,把别人的作业或参考书上的答案不、作业不会做,把别人的作业或参考书上的答案不加思索地搬到作业本上以便交差;背书时偷工减料,加思索地搬到作业本上以便交差;背书时偷工减料,甚至舞弊作假甚至舞弊作假 班里存在的一些现象班里存在的一些现象 :5、平时自己不认真学习,考试的时候等待、平时自己不认真学习,考试的时候等待“帮助帮助”或临时抱佛或临时抱佛脚脚 (点评:掩耳盗铃的做法,自欺欺人。骗得了家长,骗得了自(点评:掩耳盗铃的做法,自欺欺人。骗得了家长,骗得了自己,骗不了老师)己,骗不了老师)这两种都属于遇
9、到问题逃避问题,缺乏知难而进的精神这两种都属于遇到问题逃避问题,缺乏知难而进的精神。6、没有目标,每天不知道干什么,打开书本不知道读什么;每、没有目标,每天不知道干什么,打开书本不知道读什么;每天无所事事,惹是生非。天无所事事,惹是生非。点评:没有长远的目光,不明白学习的意点评:没有长远的目光,不明白学习的意义,对自己的学习、人生没有计划性,缺义,对自己的学习、人生没有计划性,缺乏责任感、对自己不负责,辜负父母的心乏责任感、对自己不负责,辜负父母的心总评总评缺乏一种精神吃苦的精神缺乏一种态度认真的态度缺乏一种气质积极进取的气质缺乏一种责任让身边的人幸福的责任缺乏一种目标我的未来不是梦,梦想成真
10、缺乏一种理想拒绝平庸,有所作为我真的是本质上就这么差吗?过去,你是独一无二的;过去,你是独一无二的;现在,你是进步成长的;现在,你是进步成长的;未来,你的未来你来定。未来,你的未来你来定。我也有我的优点:我年轻,有时间、有机会重新开始我有激情,有热情,我精力充沛我有潜力,有爆发力我迷途知返 我善良 我乐观 小时钟小时钟 一只新组装好的小钟放在了两只旧钟当中。两只旧钟一只新组装好的小钟放在了两只旧钟当中。两只旧钟“滴答滴答”、“滴答滴答”一分一秒地走着。一分一秒地走着。其中一只旧钟对小钟说:其中一只旧钟对小钟说:“来吧,你也该工作了。可是我有来吧,你也该工作了。可是我有点担心,你走完三千二百万次
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