全国中考物理历年试题汇编2011 八年级物理第7章(精选50题).pdf
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1、2011全国中考物理试题汇编 八年级物理第七章 欧姆定律(精选50题)1.(20 H-江西)12、如图4所示,滑动变阻器的滑片P在中点 时,连入电路中的阻值为R,只闭合Si时,R两端电压与Ri两 端电压之比为1:2,只闭合S2时,R两端电压与R2两端电压之 比为1:4,当滑片P移动到b端,则()A、只闭合Si时,滑动变阻器两端电压与Ri两端电压之1:1B、只闭合S2时,滑动变阻器两端电压与R2两端电压之1:1C、当Si,S2闭合时,通过Ri与R2的电流之比是1:2D、当Si,S2闭合时,通过Ri与R2的电流之比是1:1【解析】只闭合Si时:滑片在中点时,变阻器电阻为R,R与Ri串联,电流相等,
2、R:Ri=Up:Uj1:2;只闭合 S2 时,R:R2=Up:Uz=l:4;联AL两式,可以得出 Ri:R2=l:2.当滑片移到b端时,滑动变阻器电阻为2R。A选项:电压之比等于电阻之比:Up:Ui=2R:Rl=l:1;B选项:Up:U2=2R:R2=l:2;C与D选项:Ri与R2并联,电流之比为电阻 的倒数之比:II:1 2=R2:Rl=2:1;【答案】A【点评】本题考查串联、并联电路的电流、电压特点,一些考生没有针对电路变化中,从 Ri、R2分别与滑动变阻器的比值中,找到Ri和R2之间的关系。试题难度大。2.(20 H 江西)26、关于测量定值电阻阻值得实验【方案一】运用电压表(无电流表)
3、,一个阻值为Ro的固定电阻,测量定值电阻阻值。器材:一只电压表,一个阻值为Ro的固定电阻、电源、开关和导线若干。实验步骤:步骤一、请你在图17虚线框中画出实验时所需的电路图,并连接电路步骤二、将电压表 在Rx两端,闭合开关,读出电压表的示数Ux步骤三、将电压表 在Ro两端,闭合开关,读出电压表的示数U。步骤四、根据你设计的电路的特点和实验所测得的物理量,写出Rx的表达式(用 符号表示)【方案二】运用一只电压表(无电流表)一个已知最大阻值的滑动变阻器,测量定值电阻阻值。器材:一只电压表、一个已知最大阻值的滑动变阻器,电源、开关和导线若干。实验要求:请你在图18虚线框中画出实验所需的电路图。图17
4、 图18评估交流:(1)从实验操作角度看,以上两个方案中,方案 更好。(2)好在(只要求写出一条)。【解析】(1)测量导体的电阻,可以利用R=U/I求得,试题中没有提供电流表,可以通 过测出Ro的电压,计算出其电流,再利用Ix=Io间接得到Rx的电流,所以应该设计成串联 电路;(2)第二种方案利用了滑动变阻器的最小阻值和最大阻值已知,从而在不必改接电 压表的情况下,通过调节滑片,使电压表分别测出电源电压和Rx的电压,操作简便。【答案】步骤一:如下方左图所示 并联 并联Rx=UxR0/U。实验要求:如下方右图所 不O评估交流:(1)二(2)方案二中在测量电压时无需换接电压表,测量电压更方便【点评
5、】本题考查测量导体电阻,综合了串、并联电路的特点和欧姆定律的应用;试题比 较常规,考生普遍答题较好。试题难度中等。3.(2011哈尔滨)41.(2分)如图所示,电源电压不变.闭合Si后,再闭合S2,电流表的示 数,电压表的示数.(选填“变大”、“变小”或“不变”)【解析】闭合Si,R与R2串联,电压表测Ri电压;再闭合S2,R2被短路,根据I=U/R可 知,总电压不变,总电阻减小,总电流增大;Ri电压大小等于电源电压,电压表示数增大。【答案】变大 变大【点评】这是动态电路的一种类型题,解题的关键是分析不同开关时电路连接情况,认识短路,会根据欧姆定律,串联电路特点,判断两表变化情况。难度较大。o
6、 1S(第41题图)图 题 404.(2011哈尔滨)47.(2分)如图所示,电源电压为1 2V,定值电阻Ri为1 2Q,滑动变阻器R2 标有“50 Q 1 A”字样,电流表Ai量程为03A,A2量程为00.6A。当滑动变阻器的滑片在 中点时,通过滑动变阻器的电流为 A;在滑片移动过程中,电路消耗的最大功率为_W.【解析】分析电路可知Ri与R2并联,U=Ui=U2=1 2V,Ai测总电流,A2测R2电流。当滑片 在中点时,R2=25Q,根据1 2=U2/R2=1 2V/25Q=0.48A;电源电压不变,电路中最大功率即电 路中总电流最大时。又因为Ri电压电阻不变,通过Ri电流不变,L=Ui/R
7、i=1 2V/1 2Q=l A。当R2电阻变小,通过R2电流变大,总电流变大。由题可知,R2最大电流为0.6A,I最大=O.6A+1 A=1.6A。P 最大=UI 最大=1 2Vxl.6A=1 9.2w【答案】0.48 1 9.2【点评】考察学生认识电路,根据并联电路特点,欧姆定律分析计算。难度较大。5.(2011山东聊城)8.如图所示,闭合开关S,使滑动变阻器的滑片向左移动,则()A.电流表示数变小B.电压表示数变大C.电压表示数不变D.灯泡变亮【解析】从图中可以看出,这是一个串联电路,即滑动变阻器与小灯泡串联,电压表 测量的是滑动变阻器两端的电压。当滑片向左移动时,其阻值减小,电路中的总电
8、阻减小,故在电源电压不变的情况下,电流中的电流变大,通过小灯泡的电流变大,小灯泡变亮,A 项错误,D项正确;由于滑动变阻器的阻值减小,故它分得的电压也减小,B、C两项错误。【答案】D【点评】判断电路中的电表示数变化情况时,应首先明确电路的连接方式及电表的测 量对象,然后根据欧姆定律及串并联电路的电流、电压特点进行分析。6.(2011山东聊城)14.小亮同学做测量小灯光电阻的实验,小灯泡的额定电压为2.5V,已经连接了如图所示的部分电路。(1)请你用笔画线代替导线将图甲中的电路补充完整;(2)闭合开关前,应将滑片移动滑动变阻器的(选填“左”或“右”)端,目的是为了保护电路;(3)当电压表的示数为
9、2.5V时,电流表的示数如图乙所示,小灯泡的电阻是 Q;(4)小亮移动滑片又测量了两次实验后发现,三次测得的灯泡的电阻相差较大,与其 他同学交流也是同样的情况,由此总结得出:当灯泡两端的电压增大时,通过灯泡的电流增 大,灯泡的亮度(选填“变亮”或“变暗”),灯泡的电阻 o【解析】(1)图中的电压表应选用3V量程,且电压表的“3”接线柱接在灯泡的右商,接线柱接在灯泡的左端,滑动变阻器任选上一接线柱与开关的右端相连;(2)闭合开 关前应使滑动变阻器取最大值,此电路中应将滑片移动最左端;(3)图乙中电流表的示数 为0.3A,则小灯泡的电阻为2.5V/0.3A=8.33Q;(4)灯泡两端的电压变大,通
10、过的电流变 大,消耗的电功率变大,则灯泡变亮,灯丝温度随高,灯丝电阻变大。【答案】(1)如图所示(2)左(3)8.33(4)变亮 变大【点评】测量小灯泡的电阻实验也是中考中的热点实验,主要考查电路的连接及注意事 项,以及实验数据的处理、实验结论的分析论证等。7.(20 H 浙江湖州)1 3.二氧化锡传感器能用于汽车尾气中一氧化碳浓度的检测,它的原 理是其中的电阻随一氧化碳浓度的增大而减小。将二氧化锡传感器接入如图所示的电路中,则当二氧化锡传感器所处空间中的一氧化碳浓度增大时,电压表示数U与电流表示数I发生变化,其中正确的是()U变大,I变大A.B.U变小,I变小C.U变小,I变大D.U变大,I
11、变小【解析】当二氧化锡传感器所处空间中的一氧化碳浓度增大时,二氧化锡的电阻减小,由欧 姆定律可知电路中电流电流表示数I,故电流表示数I变大,由U=IR可知定值电阻R两端 电压变大。【答案】A【点评】本题考查应用欧姆定律分析电表变化问题,难度中等。8.(2011 浙江湖州)1 7.为了比较电阻R1和R2的大小,四位同学分别设计了如图所示的电路,其中不可行的是()【解析】由欧姆定律变形公式&=可知:A、B图中两电阻串联,电流相等,通过比较R1、R2两端电压大小可以比较R1、R2的大小;C图中两电阻并联,电压相等,通过比较电流的 大小可以比较R1、R2的大小。因此A、B、C所示电路可行,D所示电路不
12、可行,故选D。【答案】D【点评】本题比较电阻R和R2的大小通过R=一转化为在I相等时比较U、或在U相等时 比较I,考查学生解决问题的转化思想。难度中等。9.(2011 黑龙江 鸡西)5.通过定值电阻甲、乙的电流与其两端电压关系图像如图所示。现将甲和乙并联后接在电压为3V的电源两端。下列分析正确的是5题图D.I6题图7题图【解析】A首先根据图像取特殊点,再利用火=且来计算甲、乙的阻值分别为5。、10。,所以R甲:R乙=1:2;B因为并联电路各支路两端的电压相等,所以U甲:U乙=1:1;C电压相等时,电流与电阻成反比,所以I甲:1乙=2:1正确;D错误。【答案】C【点评】此题的关键是会分析图像,求
13、得电阻值,然后再根据并联电路的特点及欧姆定律 来求解。难度中等。10.(2011 黑龙江 鸡西)17.在探究“决定电阻大小因素”的实验中,运用的物理研究方法是;在制作导线和电阻丝时主要是根据导体的 对电阻大小的影响来选取的。【解析】影响电阻的因素有长度、材料、横截面积、温度,当被研究的物理量跟多个因素 有关时,要用控制变量法。在制作导线和电阻丝时主要考虑材料对电阻的影响。【答案】控制变量法 材料【点评】研究物理现象及规律时,应根据不同研究对象的特点,选择恰当的实验方法。长用 控制变量法的还有探究电流与电压、电流与电阻关系的实验。难度较小。1 1.(2011 山东临沂)8.如图所示的电路,电源电
14、压保持不变,闭合开关,当滑动变阻器的滑片向右滑动时,下列分析正确的是A.灯泡变亮,电流表的示数变大B.灯泡变暗,电流表 的示数变小C.灯泡亮度不变,电流表的示数变大D.灯泡亮度不变,电流表的示数变小【解析】滑片移动时可知滑动变阻器接入电阻的变化,则由欧姆定律可得出电路中电流的变 化,由电流变化可知灯泡的亮度变化。当滑片向右移动时,接入电阻变小,故电路中总电阻 减小,因电压不变,由欧姆定律MJ/R可得,电流增大,故电流表示数变大,灯泡的实际 功率变大,故亮度变大.故选A.点评:本题属于电路的动态分析,此类题可先分析局部电阻的变化,再分析总电阻的变化,由欧姆定律分析电流的变化,难度中等。【答案】A
15、【点评】此类题目属于欧姆定律的常规题目,本题中滑动变阻器和定值电阻可视为整体进行 分析,体现了电学中整体法的应用。1 2.(2011 山东临沂)8.在测量额定电压为2.5V的小灯泡工作时的电阻实验中:(1)在连接电路时开关应 O(2)晓明同学连接完电路后,闭合开关,发现电压表向右偏转,而电流表指针向零刻度的 左边偏转,造成这一现象的原因是。(3)晓明同学排除故障后连接成了如图所示的电路,闭合开关,发现灯泡较暗,为了让小 灯泡正常发光,应将滑动变阻器的滑片向 端(选填“左”或“右”)移动。(4)当小灯泡正常发光时,电流表指针如图乙所示,则通过灯泡的电流是 A,小灯泡正常工作时的电阻是。o(结果保
16、留一位小数)【解析】本题考查的是电学的综合知识,涉及的面较广。(1)从培养学生良好的实验习惯 及保护电路的角度出发,开始连接电路时,开关应该是断开的,滑动变阻器应该达到最大值,使电路中的电流最小,起到保护电路的作用。(2)闭合电路后,电流表向零刻度的左边偏 转,说明电流表正负接线柱接反了(3)闭合开关,发现灯泡较暗,是因为灯泡实际功率小,通过它的电流太小。要增加灯泡电流,可以减小电路中的电阻,这可通过向左调节滑动变阻 器调节滑片实现。(4)灯泡正常发光,则电压应为2.5V,由图可知,量程为。0.6A则读 数为0.26A,则由欧姆定律得:R=f=2.5K=9.6Q.0.26A【答案】(1)断开(
17、2)电流表接线柱接反了(3)左(4)0.26;9.6【点评】本题考查伏安法测电阻的实验原理、电流表的接法要求及数据的分析,这些是该实 验的基础内容,应理解并能应用,难度中等。13.(20 H 浙江绍兴市)如图是已连接的一部分电路图,Ri=5Q,R2=20 Qo表中的结果与ab间、ac间、be间的连接情况相符合的是()选项ab间连接ac间连接be间连接结果A2V的电源不接一只电流表电流表示数为0.0 8AB不接一根导线2V的电源电路消耗总功率为0.1 6WC不接2V的电源不接R2两端电压为1.6VD2V的电源不接一只电压表电压表示数为2V【解析】A项中电阻R1和新接的电流表被短路,电路中只剩下电
18、阻R2和原来的电流表,所以电流表的示数是0.1 A,故A项错误;B项中两个电阻并联,电路中的总功率为1 W,故答案也错;C项中两个电阻串联,电阻Ri两端的电压为0.4VR2两端的电压为1.6V,符 合题意;D项中Ri与电压表被短路。故答案为C。【答案】C【点评】此题比较繁琐,考查了学生分析电路、利用串并联电路特点解决问题的能力。是一 道难度较大的题目。在分析电路的过程中有些同学往往忽视了短路问题而导致错选。14.(20 H 浙江绍兴市)小敏用如图甲所示的电路图,研究通过导体的电流与导体电阻的 关系,电源电压恒为6V。改变电阻R的阻值,调节滑动变阻器滑片,保持R两端的电压不 变,记下相应的4次实
19、验的电流和电阻值,描绘在乙图中。(1)实验过程中,移动变阻器滑片时,眼睛应注视(选填序号);A.变阻器滑片B.电压表示数C.电流表示数(2)在丙图中,用笔线代替导线,将电压表正确连入电路;(3)实验中,他所选择的变阻器是(选填序号);A.1 0 Q 0.5AB.20Q 1 AC.50Q 2A(4)乙图中阴影部分面积表示的科学量是;(5)实验过程中,如果出现了电流表示数为0,电压表示数接近6V,电路发生的故障可能 是 O【解析】探究电压一定时,电流与电阻的关系时,在不断的改变定值电阻的同时,必须不断 的移动滑动变阻器,使得电压表的示数是一个定值,故在移动滑片的同时,眼睛观察电压表 的示数;通过电
20、流与电阻的图像中可以看出保持电压表的示数是2V,故电压表接入电路中 时,所选的量程应该是。3V的,且并联在电阻两端;阴影部分为电压值;滑动变阻器型号 的选择应该与定值电阻的阻值差不多,故所选型号为“10。0.5A”的;如果电路中出现电 流表的示数为零,说明在电路中出现了断路,电压表有示数说明是电阻R处出现了断路。【答案】(1)B(2)如图(3)C(4)电压(5)电阻R处有断路【点评】此题从实物图的连接、滑动变阻器型号的选择、故障的分析等方面较为综合的考查 了学生,从中加强了学生综合能力的培养,是一道不错的电学中考题。1 5.(20 H 广东湛江)20.在做“伏安法测量定值电阻”的实验中,小明同
21、学设计了如 图9甲所示的电路,请你完成下列问题.(1)该实验的原理是.(2)连接电路时,应将开关;闭合开关前,滑动变阻器的滑片应滑到最 端(填“左”或“右”).(3)连接完电路后,闭合开关,无论怎样移动滑片,电流表指针均无偏转,电压表的指针有明显的偏转,这可能是由于 断路造成的.(4)调节滑动变阻器,把测量的几组数据描成如图9乙所示的图象,则该电阻的阻值R=_Q.(5)完成上述实验后,小明还想测量一段电炉丝的电阻Rx,可是在连接电路时,发现电 流表和滑动变阻器都已损坏.于是小明就利用刚才已测得的定值电阻R,重新设计并连接了 如图10所示的电路.电源电压未知且恒定不变.请把下列实验步骤补充完整:
22、只闭合开关S1,;.电阻表达式:Rx=【解析】(1)根据欧姆定律的公式I噂 变形成求电阻的公式R审,这就是“伏安法测 电阻”的原理,用电压表测出电阻两端的电压U,用电流表测出通过电阻的电流I,代入公 式R审求出电阻值。(2)为了保护电路,在连接电路时,应将开关断开,闭合开关前,滑动变阻器的滑片应滑到阻值最大处。从图9甲的电路可知,滑动变阻器的左下端接入电路,则滑片滑到最右端时接入电路的阻值最大。(3)闭合开关出现的现象是:无论怎样移动滑 片,电流表的指针均无偏转,电压表的指针有明显的偏转。这说明电压表的正负接线柱跟电 源的正负两极是连通的,所以出现断路的位置只有跟电压表并联的电阻了。(4)从图
23、9乙所示的图像中取一组数据进行计算:R=T=3Qo(5)电流表和滑动变阻器都已损 坏,说明它们都不能使用,只有用电压表进行测量,根据测量原理R#,这就需要解决如 何测量电流的问题,方法如下:将已知阻值的定值电阻跟被测电阻串联起来,再将电压表并 联在已知阻值的定值电阻两端测出它的电压值,根据欧姆定律I噂 可求出通过定值电阻的 电流值,利用串联电路中各处的电流相等的规律,间接地解决了通过被测电阻的电流大小的问题。【答案】(1)火=7或欧姆定律;(2)断开;右;(3)电阻R;(4)3;(5)实验步骤:读出电压表的示数为Ui;再闭合开关S2,读出电压表的示数为6;电阻Rx表达式:Rx=R或七【点评】本
24、题考查了常规的“伏安法测量定值电阻”的实验以及实验中要注意的事项,还考查了电路故障的判断能力和单表测电阻的能力。本题难度较大。1 6.(20 H 山东济宁)7.小明按图2甲所示的电路图连接实验电路,测量电阻R的阻值。闭合开关S,调节滑动变阻器的滑片月后,观察到电压表和电流表的示数分别如图2乙、丙 所示,则电阻H的阻值为 Q。甲 乙 丙图2【解析】根据电路图可知,电压表测量电阻R两端的电压,读数为1.4V,电流表测量通过 电阻R的电流,读数为0.28A,根据欧姆定律的变形公式R=U/I,算出电阻为5。【答案】答案内容5【点评】本题考查了电流表、电压表的读数,利用欧姆定律公式进行简单计算,属于伏安
25、法 测电阻的范畴,考查了学生利用知识解决问题的能力。注意电流表、电压表的量程的选择再 读数。本题难度较小。1 8.(3分)利用如图11(甲)所示实验电路,探究“通过导体的电流跟电压的关系”时:(1)需要 个定值电阻。(2)滑动变阻器的作用是_(3)利用实验数据作出的关系图线,与图11(乙)中的 最接近图11【解析】探究“通过导体的电流跟电压的关系”时,电阻一定,即只需一个电阻;改变定值 电阻两端的电压(由调节滑动变阻器来实现),研究电流与电压的关系,其图像应该成正比 的关系。【答案】(1)1(2)调节定值电阻两端的电压(3)B【点评】本题是探究“通过导体的电流跟电压的关系”,应用控制变量法。1
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