沪科版八年级数学[(上册)]复习试题要点.doc
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沪教版八年级数学上册复习要点 制作人:胡永 第十一章 平面直角坐标系小结 一、平面内点的坐标特征 1、 各象限内点P(a ,b)的坐标特征: 第一象限:a>0,b>0;第二象限:a<0,b>0;第三象限:a<0,b<0;第四象限:a>0,b<0 (说明:一、三象限,横、纵坐标符号相同,即ab>0;二、四象限,横、纵坐标符号相反即ab<0。) 2、 坐标轴上点P(a ,b)的坐标特征: x轴上:a为任意实数,b=0;y轴上:b为任意实数,a=0;坐标原点:a=0,b=0 (说明:若P(a ,b)在坐标轴上,则ab=0;反之,若ab=0,则P(a ,b)在坐标轴上。) 3、 两坐标轴夹角平分线上点P(a ,b)的坐标特征: 一、三象限:a=b;二、四象限:a=-b 二、对称点的坐标特征 点P(a ,b)关于x轴的对称点是(a ,-b); 关于y轴的对称点是(-a ,b); 关于原点的对称点是(-a ,-b) 三、点到坐标轴的距离 点P(x ,y)到x轴距离为∣y∣,到y轴的距离为∣x∣ 四、(1)横坐标相同的两点所在直线垂直于x轴,平行于y轴; (2)纵坐标相同的两点所在直线垂直于y轴,平行于x轴。 五、点的平移坐标变化规律 坐标平面内,点P(x ,y)向右(或左)平移a个单位后的对应点为(x+a,y)或(x-a,y);点P(x ,y)向上(或下)平移b个单位后的对应点为(x,y+b)或(x,y-b)。 (说明:左右平移,横变纵不变,向右平移,横坐标增加,向左平移,横坐标减小;上下平移,纵变横不变,向上平移,纵坐标增加,向下平移,纵坐标减小。简记为“右加左减,上加下减”) 第十二章 一次函数 一、确定函数自变量的取值范围 1、自变量以整式形式出现,自变量的取值范围是全体实数; 2、自变量以分式形式出现,自变量的取值范围是使分母不为0的数; 3、自变量以偶次方根形式出现,自变量的取值范围是使被开方数大于或等于0(即被开方数≥0)的数; 自变量以奇次方根形式出现,自变量的取值范围是全体实数。 4、 自变量出现在零次幂或负整数次幂的底数中,自变量的取值范围是使底数不为0的数。 (说明:(1)当一个函数解析式含有几种代数式时,自变量的取值范围是各个代数式中自变量取值范围的公共部分; (2) 当函数解析式表示具有实际意义的函数时,自变量取值范围除应使函数解析式有意义外,还必须符合实际意义。) 二、 一次函数 1、一般形式:y=k x+b(k、b为常数,k≠0),当b=0时,y=k x(k≠0),此时y是x的正比例函数。 2、一次函数的图像与性质 y=kx+b (k≠0) k>0 k<0 b>0 直线经过一、二、三象限 直线经过一、二、四象限 b=0 直线经过一、三象限及原点 直线经过二、四象限及原点 b<0 直线经过一、三、四象限 直线经过二、三、四象限 性质 (1) y随x的增大而增大(直线自左向右上升) (2) 直线一定经过一、三象限 (1) y随的增大而减小(直线自左向右下降) (2) 直线一定经过二、四象限 3、确定一次函数图像与坐标轴的交点 y=k1 x y=k2 x y=k3 x y=k4 x k1>k2>k3> k4(按顺时针依次减小) (1)与x轴交点:,求法:令y=0,得k x+b=0,在解方程,求x; (2)与y轴交点:(0,b),求法:令x=0,求y。 4、确定一次函数解析式———待定系数法 确定一次函数解析式,只需x和y的两对对应值即可求解。具体求法为: (1) 设函数关系式为:y=k x+b; (2)代入x和y的两对对应值,得关于k、b的方程组; (3)解方程组,求出k和b。 5、 k和b的意义 (1) ∣k∣决定直线的“平陡”。∣k∣越大,直线越陡(或越靠近y轴);∣k∣越小,直线越平(或越远离y轴); (2) b表示在y轴上的截距。(截距与正负之分) 6、 由一次函数图像确定k、b的符号 (1) 直线上升,k>0;直线下降,k<0; (2)直线与y轴正半轴相交,b>0;直线与y轴负半轴相交,b<0 7、两条直线的位置关系 8、 x=a和y=b的图象 x=a的图象是经过点(a,0)且垂直于x轴的一条直线; y=b的图象是经过点(0 ,b)且垂直于y轴的一条直线。 9、由一次函数图像确定x和y的范围 (1)当x>a(或x<a)时,求y的范围。求法:直线x=a右侧(或左侧)图象所对应的y的取值范围。 (2)当y>b(或y<b)时,求x的范围。求法:直线y=b上方(或下方)图象所对应的x的取值范围。 (3)当a<x<b时,求y的范围。求法:直线x=a和x=b之间的图象所对应的y的取值范围。 (4)当a<y<b时,求x的范围。求发:直线y=a和y=b之间的图象所对应的x的取值范围。 例如:如图 10、一次函数图象的平移 设m>0,n>0 (1)左右平移:直线y=k x+b向右(或向左)平移m个单位后的解析式为y=k(x-m)+b或y=k(x+m)+b。 (2)上下平移:直线y=k x+b向上(或向下)平移n个单位后的解析式为y=k x+b+n或y=k x+b-n (说明:规律简记为“左加右减,上加下减”,左右对x而言,上下对y而言。) 11、 由图象确定两个一次函数函数值的大小 三、 二元一次方程组的图象解法(略) 第十三章 三角形中的边角关系 一、三角形的分类 1、按边分类: 2、按角分类: 不等边三角形 直角三角形 三角形 三角形 锐角三角形 等腰三角形(等边三角形是特例) 斜三角形 钝角三角形 二、三角形的边角性质 1、三角形的三边关系: 三角形中任何两边的和大于第三边;任何两边的差小于第三边。 2、三角形的三角关系: 三角形内角和定理:三角形的三个内角的和等于180°。 三角形外角和定理:三角形的三个外角的和等于360°。 3、 三角形的外角性质 (1)三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和; (2)三角形的一个外角大于与它不相邻的任何一个内角。 三、三角形的角平分线、中线和高 (说明:三角形的角平分线、中线和高都是线段) 四、命题 1、命题:凡是可以判断出真(正确)、假(错误)的语句叫做命题。 2、命题分类 真命题:正确的命题 命题 假命题:错误的命题 3、互逆命题 4、反例:符合命题条件,但不满足命题结论的例子 原命题:如果p,那么q; 逆命题:如果q,那么p。 称为反例。 (说明:交换一个命题的条件和结论就是它的逆命题。) 第十四章 全等三角形 全等三角形 一、性质:全等三角形的对应边相等;对应角相等。 二、判定: 1、“边角边”定理:两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等。(SAS) E F D A C B 在△ABC和△DEF中 ∵ AB=DE ∠B=∠E BC=EF ∴△ABC ≌△DEF E F D A C B 2、“角边角”定理:两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等。(ASA) 在△ABC和△DEF中 ∵ ∠B=∠E BC=EF ∠C=∠F ∴△ABC≌△DEF 3、“角角边”定理:两个角和其中一个角的对边对应相等的两个三角形全等。(AAS) E F D A C B 在△ABC和△DEF中 ∵ ∠B=∠E ∠C=∠F AB=DE ∴△ABC≌△DEF 4、“边边边”定理:三边对应相等的两个三角形全等。(SSS) E F D A C B 在△ABC和△DEF中 ∵ AB=DE BC=EF AC=DF ∴△ABC≌△DEF 另外,判定两个直角三角形全等还有另一种方法。 A B C D E F “斜边、直角边”定理:斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等。(HL) 在Rt△ABC和Rt△DEF中 ∵ AB=DE AC=DF ∴ Rt△ABC≌Rt△DEF 第十五章 轴对称图形与等腰三角形 一、轴对称图形与轴对称 1、轴对称图形:如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合,那么这个图形叫做轴对称图形。这条直线叫做对称轴。(说明:轴对称图形的对称轴可以是一条,可能是多条或无数条。) 2、 轴对称:如果一个图形沿着一条直线折叠,它能够与另一个图形重合,那么称这两个图形成轴对称。 这条直线叫做对称轴。折叠后重合的点叫做对称点。 3、 轴对称性质: (1) 如果两个图形关于某直线对称,那么对称轴垂直平分任意一对对应点的所连线段。 (2)如果两个图形各对对应点的所连线段被同一条直线垂直平分,那么这两个图形关于这条直线对称。 二、 线段的垂直平分线 1、定义:经过线段的中点,并且垂直于这条线段的直线叫做这条线段的垂直平分线。 P A B ll 2、性质:线段垂直平分线上的点与线段两端距离相等。 ∵ 直线l垂直平分AB,点P在l上 ∴ PA=PB A B P 3、 判定:与线段两端距离相等的点在这条线段的垂直平分线上。 ∵ PA=PB ∴ 点P在AB的垂直平分线上 三、等腰三角形 1、定义:有两边相等的三角形叫做等腰三角形。 2、性质:(1)等腰三角形两个底角相等。简称“等边对等角”。 推论:等边三角形三个内角相等,每一个内角等于60°。 (2)等腰三角形顶角的平分线垂直平分底边。 (等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线和底边上的高三线合一) 3、判定:如果一个三角形有两个角相等,那么这两个角所对的边相等。简称“等角对等边”。 推论1:三个角都相等的三角形是等边三角形。 推论2:有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形。 四、等边三角形 1、 定义:三边都相等的三角形叫做等边三角形。 2、 性质:等边三角形的三边相等;三个角都相等,每一个内角等于60°。 3、 判定:(1)定义法:三边都相等的三角形是等边三角形; (2)三个角都相等的三角形是等边三角形。 (3)有一个角是60°的三角形是等边三角形。 五、角的平分线 1、性质:角平分线上任意一点到角的两边的距离相等。 2、判定:在一个角的内部,到角的两边的距离相等的点在这个角的平分线上。 六、直角三角形 1、 定义:有一个角是90°的三角形叫做直角三角形。 2、 性质:(1)边性质:两直角边的平方和等于斜边的平方。(勾股定理) (2)角性质:两个锐角互余。 3、含30°角的直角三角形性质:在直角三角形中,如果一个锐角等于30°,那么它所对的直角边等于斜边的一半。- 配套讲稿:
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