小学五年级数学.doc
《小学五年级数学.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学五年级数学.doc(41页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
第一章 小数乘法 l 一、 本节学习指导 本节学习小数的乘法及混合运算,小数的乘法运算规律和整数相同,所以学习时可以对比整数的计算来理解。此外我们还要了解小数乘法的意义。 二、知识要点 1、小数乘整数意义:求几个相同加数的和的简便运算。 如:1.5×3表示1.5的3倍是多少或3个1.5的和的简便运算。 计算方法:先把小数扩大成整数;按整数乘法的法则算出积;再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点。 例:计算:3.4×4 第一步:把小数整数3.4×4看成34 ×4=136 第二步:数因数的小数位数:因数3.4 一位小数,因数4是整数,共有一位小数; 第三步:最后在积136从右边数起几位加上小数点即为:13.6 ®´=® 2、小数乘小数意义:就是求这个数的几分之几是多少。 如:1.5×0.8就是求1.5的十分之八是多少。 1.5×1.8就是求1.5的1.8倍是多少。 计算方法:先把小数扩大成整数;按整数乘法的法则算出积;再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点。 例:计算:2.5×3.5 第一步:把小数2.5看成整数25,即:25×35=875 第二步:数因数的小数位数看一共有几位:因数2.5 一位小数,因数3.5是整数,一位小数,共有两位; 第三步:把积从右开始数,数共有的小数位数上加上小数点,即为:8.75 注意:计算结果中,小数部分末尾的0要去掉,把小数化简;小数部分位数不够时,要用0占位。从小数从右开始数,去掉第一个不是0后面的0,小数大小不变。比如计算结果是3.20,我们要把0去掉变成3.2,但是如果是3.02,那么这个中间的0不能去掉,只能去掉从右边起第一个不是零后面的0。 3、小数乘法的竖式计算 小数乘法的竖式计算和整数乘法的竖式计算一样,但是要和小数加减法区分开,小数加减法中,要把小数点对齐,而小数乘法竖式计算中要把位数对齐 如: 规律:一个数(0除外)乘大于1的数,积比原来的数大; 一个数(0除外)乘小于1的数,积比原来的数小。 如:5×2(大于1)=10,积大于这个数5 5×0.2(小于1)=1,积小于这个数5 4、求近似数的方法一般有三种: 常用的有四舍五入法:看“要精确的位数下一位”如果大于等于5就入1到前一位,如果小于等于4就舍去。 其他还有:进一法,去尾法; 注:计算钱数时,保留两位小数,表示计算到分。保留一位小数,表示计算到角。 5、小数四则运算顺序跟整数是一样的。 加法:加法交换律:a+b=b+a 加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c) 减法:减法性质:a-b-c=a-(b+c) a-(b-c)=a-b+c 乘法:乘法交换律:a×b=b×a 乘法结合律:(a×b)×c=a×(b×c) 乘法分配律:(a+b)×c=a×c+b×c或 (a-b)×c=a×c-b×c 除法:除法性质:a÷b÷c=a÷(b×c) 三、经验之谈 在进行小数乘法计算时我们要注意和小数加减法区分开。在去掉小数末尾的“0”时要清楚哪种“0”可以去,哪种“0”不可以去,引起重视。此外我们不要偷懒哦,多做一些练习,也有利于自己变得聪明强大。 小学五年级数学小数乘法单元练习1 一、耐心填一填。 1、2.4+2.4+2.4+2.4 = 2.4×( ) = ( ) 2、根据56×1.3=72.8,直接写出下面各题的结果。 56×13=( ) 0.56×1.3=( ) 5.6×13=( ) 3、根据乘法的运算定律填空。 3.12×0.5=□×□ 12.5×8.7×0.8=(□×□)×□ (2.5+0.6)×4=□×□+□×□ 4.1×1.5+5.9×1.5=(□+□)×□ 4、在○里填上>、<或= 924×0.6○924 1×0.44○0.44 7.3×1.8○7.3 5、两个因数的积是8.45。如果两个因数同时扩大10倍,则积是( )。 二、请你来当小裁判。 1、0.35×7的积是两位小数。 ( ) 2、48×0.2>48 ( ) 3、9.276保留一位小数大约是9.3。 ( ) 4、1.25×(0.8+1) = 1.25×0.8+1 ( ) 5、两个小数相乘的积一定小于1。 ( ) 三、用心选一选。(将正确答案的序号填在括号里) 1、0.25的12倍是( )。 A、0.03 B、0.3 C、3 2、一个数乘0.01,也就是把这个数缩小到它的( )。 A、1/100 B、1/10 C、10倍 3、0.7×0.2与7×0.02的积( )。 A、相等 B、不相等 C、无法判断 4、0.065×45=2.925,如果得数保留一位小数,则是( )。 A、3.0 B、2.9 C、2.93 四、细心算一算。 1、用竖式计算。 4.2×0.8= 1.5×62= 2.7×0.11= 2.9×0.56(得数保留一位小数) 6.23×4.2(得数保留两位小数) 2、用简便方法计算。 3.45×102 0.47×0.5×0.8 0.46×1.9+0.54×1.9 3、计算下面各题。 6.54×1.2-1.87 3.17+0.4×1.6 5.2×0.1×28.5 五、解决问题。 1、 先填表,再解决问题。 商品 单价 数量 总价(元) 牙膏 4.60元/盒 2盒子 鸡蛋 5.80元/千克 5千克 面包 1.55元/个 4个 妈妈带50元钱买这些东西够吗? 2、李老师要买35本故事书,每本8.65元,大约需要多少钱?(得数保留整数) 3、每箱露露24听。如果购买2箱,需要多少钱? 4、星期日,冬冬一家去动物园,儿童票每张5.5元,成人票每张8.5元。买门票一共需要多少钱? 小学五年级数学小数乘法单元练习2 一、口算 0.4×5 1.2×4 4×1.5 1×0.5 1.8×0.01 0.25×40 0.01×0.1 1.25×0.4 0.36×0.2 0.8×0.9 12.5×0.8 0×0.365 二、列竖式计算下面各题,能简便运算的要简便运算 7.06×2.4-5.7 2.33×0.5×4 1.25×8.08 0.65×105 3.76×0.25+25.8 4.8×0.25 1.2×2.5+0.8×2.5 0.34×2.5 1.5×1.7 0.28×0.39 4.2×2.4 6.52×27 0.32×1.25 0.008×0.425 10.9×0.38 1.2×0.25+2.8×0.25 0.65×104 3.2×1.25×2.5 三、比较大小 1.01×1.01○1.01 36.7×0.99 ○ 36.7 0.09×1 ○ 0.09 2.4×3.5 ○ 24×0.35 7.3○1.2×7.3 0.8×0.8○0.95 5.43×0○5.43 4.9○49×0.01 四、在下面算式的积里点上小数点,使等式成立。 2.5×0.4=100 0.44×98=4312 0.35×42=1470 1.05×2.7=2835 五、判断 1、两个小数相乘的积一定大于其中的任何一个因数。 ( ) 2、4.67乘一个小数,积一定小于4.67。 ( ) 3、两个小数相乘的积一定小于其中的一个因数。 ( ) 4、一个数(0除外)乘大于1的数,积就比原来的数大。 ( ) 5、38×0.26与3.8×2.6的积一定相等。 ( ) 六、我会运用 1、每千克鸡蛋6.5元,奶奶买了5.6千克,一共多少钱? 2、 蒙古牛一般体重是0.326吨,身高是1.12米。新培育的草原红牛体重约是蒙古牛的1.3倍,身高约是蒙古牛的1.1倍。草原红牛的体重、身高各多少? 3. 修路队修一条公路,前5天平均每天修0.26米千,后3天平均每天比前5天平均每天多修0.14千米,正好修完。这条公路共长多少千米? 4. 红信化肥厂第一季度生产化肥1800吨,第二季度生产的化肥是第一季度的1.2倍,第二季度比第一季度多生产化肥多少吨?(用两种方法解答) 5. 一辆货车从A地开往B地,前4个小时平均每小时行48.5千米,后3个小时平均每小时行的是前4小时速度的1.6倍,刚好到达.A,B两地间的距离是多少千米? 6. 买1.8千克苹果和2.5千克梨,1千克苹果的价钱是3.2元,1千克梨比1千克苹果便宜1.4元.一共要付多少钱? 7. 一辆汽车以每小时66千米的速度从甲地开往乙地.3.2小时后,离甲、乙地的中点还差2.8千米.求甲、乙两地相距多少千米? 8.甲、乙两列火车同时从两地相对开出,甲车每小时行82千米,乙车每小时行78千米.甲车开出1.8小时后乙车才开出.再过2小时相遇,两地间铁路长多少千米? 小学五年级数学小数乘法单元练习3 一 、神机妙算我能行!(共37分) 1、口算(5分) 0.2×0.4= 8.2+1.8= 100-35.22= 2.5×0.4= 0.8×50= 2.4×5= 0.9-0.52= 3.99×1= 0×3.52= 12.5×8= 2、列竖式计算(14分) 42×5.4 5.6×1.8 0.25×0.046≈(保留两位小数) 3500×0.96 1.08×25 0.12×0.44≈ (保留到十分位) 3、3.计算下列各题,怎么简便就怎么算.(18分) 0.125×32 0.78×101 3.26×10.7-3.26×0.7 72×0.81+10.4 2.5×7.1×4 56.5×99+56.5 二、填空题。(共22分) 1、0.4+0.4+0.4+0.4+0.4写成乘法算式是( )。 求1.5的十分之八是多少?用乘法表示( )。 2、3.64×1.7的积是( )位小数,1.16×2.08的积是( )位小数。 3、小凯做了几道题,忘记点了小数点,请你帮他点上小数点。 36×2.4=8 6 4 13×0.25=3 2 5 14.4×3.98=5 7 3 1 2 4、根据794×98=77812,填出下面各式的得数。 79.4×0.98=( ) 79.4×980=( ) 7.94×0.98=( ) 5、在下面的圆圈里填上“>”、“<”或“=”。 23.2×0.9 ○ 0.9 15.6×3.2 ○ 3.2×15.6 1×0.36 ○ 1 3.6×5.2 ○ 52×0.36 6、下面是李强家水、电、煤气的交费单,算一算各需交多少钱? 上期读数 本期读数 实际用量 单价 金额 水 146吨 173吨 ( )吨 2.90元 ( )元 电 109千瓦时 146千瓦时 ( )千瓦时 0.44元 ( )元 煤气 137立方米 154立方米 ( )立方米 1.90元 ( )元 7、一块玻璃长是1.2米,宽是0.85米,这块玻璃的面积是( )平方米,如果每平方米的售价是18.5元,这块玻璃是( )元。 三、判断题(共5分) 1、两个小数相乘的积一定大于1。 ( ) 2、 1.6×0.35×5=0.35×(1.6×5)应用了乘法的交换律和乘法的结合律。( ) 3、 3.6×1.4+3.6×8.6=3.6×(1.4+8.6)应用的乘法的结合律。( ) 4、一个因数扩大10倍,另一个因数缩小到它的 10 1 ,积不变。( ) 5、 0.7×0.7的积用“四舍五入法”保留一位小数约是0.5。( ) 四、仔细选一选(每题1分,共5分) 1.、8个1.25的和是多少?列式计算为( )。 A、 8×1.25=1 B、1.25×8=10 C、1.25×8=1 2.、一个数乘以0.998的积比这个数〔 〕 A 、大 B、小 C、相等 D、 不能确定 3.、下面各数中积最小的是( )。 A、320×0.024 B、 2.4×0.32 C、 0.24×0.32 4、9.999精确到百分位是〔 〕 A 、9.99 B 、10.00 C、 10.0 D 、10 5、1.2×0.99进行简便计算,正确的是〔 〕 A、1.2×100-1.2 B、1.2×1-1.2×0.01 C、1.2×1-0.01 D、1.2×(0.99+0.01) 四、文字题。(共6分) 1、1.25乘4.2减5,差是多少? 2、比4.7的1.5倍多3.05的数是多少 ? 五、我能解答生活问题的。(共25分) 1、湘江花园的一幢大楼有16层,每层高2.96米,这幢大校高约多少米?(得数保留整数) 2、小玲和爷爷、奶奶、爸爸、妈妈一起去公园游玩,只见入门处写着: 请你帮她算一算,买门票一共要几元? 3、爸爸的身高约是多少米?(得数保留两位小数) 4、一座温室,室内耕地面积是285平方米,全部栽种西红柿,一茬平均每平 方米产6千克。每千克按0.65元计算,一共可以收入多少元? 5、学校食堂的面积是100平方米。用边长0.8米的正方形砖铺地,150块够吗? 附加题(10分) 五年级一班34个同学合影,定价是24.5元,给4张相片。 另外再加印 加印的每张2.3元。全班每人要1张,一共需付多少钱? 第二章 小数除法 小学五年级数学小数除法单元练习1 一、填空题 1、15.68扩大( )倍是1568,6.5缩小( )倍是0.0065。 2、小数部分的位数是无限的小数叫做( )。 3、0.746746……用简单便方法写出来是( ),保留三位小数写作( )。 4、0.25时( )分 3.75千米=( )米 560千克=( )吨 5、把6.1. 6、6..1. 6 、6.16、6.166按照从小到大的顺序排列起来。 ( )<( )<( )<( ) 6、李师傅0.15小时做25个零件,平均每小时做( )个零件。 二、请在下列正确题的括号里划“√”在错误题的括号里划“×” (1)循环小数是无限小数。 ( ) (2)2.8÷0.9的商是3,余数是1。 ( ) (3)1.998精确到百分位约是2。 ( ) (4)无限小数一定比有限小数大。 ( ) 三、选择正确答案的番号填在括号里。 (1)商最大的算式是( ) ①54÷0.36 ②5.4÷36 ③5.4÷0.36 (2)比0.7大、比0.8小的小数有( )个。 ①9 ②0 ③无数 ④1 (3)3.2727……是( )小数。 ①有限 ②循环 ③不循环 (4)2.76÷0.23的商的最高位是( ) ①个位 ②十位 ③百位 ④十分位 四、用竖式计算。 2.5÷0.7= (得数保留三位小数) 10.1÷3.3= (商用循环小数表示) 10.75÷12.5= (用乘法验算) 3.25×9.04= (用除法验算) 五、脱式计算。 6.8×0.75÷0.5 13.75÷0.125–2.75 1.53+23.4÷7.2 六、应用在线。 11、甲乙丙城相距263.2千米,一辆客车2.8小时行完全程,一辆货车用3.5小时行完全程。客车和货车的速度各是多少?客车的速度比货车的速度快多少? 12、小明买了3千克梨和3千克苹果共付20.1元,小芳买了1千克梨和3千克苹果共付15.1元。每千克苹果和每千克梨各多少元? 13、工程队修一条8.5千米的公路,开始平均每天修0.65千米,修了5天后,剩下的路要7天修完,平均每天要修多少千米? 14、工程队修一条8.5千米的公路,开始5天平均每天修0.65千米,为了加快进度,以后平均每天多修0.1千米,剩下的路还要修多少天? 15、工程队修一条路,原计划每天修0.65千米,12天完成,实际每天多修0.13千米,实际多少天完成?实际提前几天完成? 小学五年级数学小数除法单元练习2 一、填空题。 1、两个因数的积是0.45,其中的一个因数是1.2,另一个因数是 ( ) . 2、在3.3333、7.8484„、5.909090„、3.1415926„中,有( )个循环小数,有( )个无限小数,有( )个有限小数。 3、20÷3的商用简便方法记作( ),精确到百分位是( )。 4、在( )里填上“<”、“>”或“=”。 1.377÷0.99 ( )1.377 2.85÷0.6( )2.85×0.6 1.377÷1.9( )1.377 3.76×0.8( )0.8×3.76 5、李老师给参加数学竞赛获奖的同学买奖品,用148.8元买了12枝钢笔,每枝钢笔值( )元。 6、两个数相除的商是87.9,如果被除数和除数都扩大20倍,那么所得的商是( )。 7、把 8.76,8.76,8.765,8.7,8.76 ,8.765 按从大到小的顺序排列是 ( )。 8、面粉每千克2.45元,买3.5千克面粉应付( )元,49元钱能买( )千克面粉。 9、已知912÷24=38,那么9.12÷0.24=( ),0.912÷2.4=( ) 二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)(5分) 1、5.9948保留两位小数约是( )。 A、6.00 B、5.99 C、6.0 2、下列数中是循环小数的是( )。 A、4.421421 B、4.421421„ C、4.421 3、与4.83÷0.7的商相等的式子是( )。 A、483÷7 B、48.3÷7 C、0.48÷7 4、8.5除以4个0.23,商是( )。 A、8.5÷0.23×4 B、8.5×4÷0.23 C、8.5÷(0.23×4) 5、一个除法算式,如果被除数扩大100倍,要使商不变,除数应该 ( )。 A、扩大10倍 B、扩大100倍 C、缩小100倍 三、计算题。(31分) 1、用竖式计算并验算。(9分) 0.03÷0.12= 104.78÷26= 342÷3.8= 验算: 验算: 验算: 3、文字题。只列式不计算(4分) (1)15与14.74的差去除以1.69,商是多少? (2)24.44除以2.6的商,,再乘0.5加上7.5的和,结果是多少? 四、 应用题(每道小题 6分 共 24分 ) 1. 一只母鸡平均每天要吃0.3千克饲料,照这样计算5只母鸡一星 期需吃多少千克饲料? 2. 菜站运来1.2吨黄瓜,运来的土豆是黄瓜的1.5倍,白菜是土豆的2.3倍.菜站运来白菜多少吨? 3. 有一小正方形边长1.5分米,如果用这样的4块小正方形拼成一个大正方形,大正方形的面积是多少? 4. 新明小学的操场宽45.5米,是长的一半,操场的面积是多少? 5. 建筑工地需用47吨水泥, 先用2辆载重2.5吨的汽车运了4次, 后来改用载重4.5吨的大卡车3辆, 还需要多少次才能完成任务?(用方程解) 6. 甲乙两辆汽车从相距367千米的两地同时相向而行, 4.2小时后两车还距28.9千米, 如果甲每小时比乙多行0.5千米, 乙每小时行多少千米? 7. 新卫机械厂原计划15天完成一批零件的加工任务.实际每天生产364个, 这样不但提前了5天, 而且还超额完成了85个零件, 原计划每天生产多少个?(用方程解) 8、小云家有一块长方形的菜地,面积是68.4平方米,他的宽是7.2米,长是多少米?(3分) 9、 8辆汽车14天共节约汽油360.64千克,平均每辆汽车每天节约汽油多少千克?(两钟方法解答)(6分) 10、东风汽车制造厂去年前5个月平均每月生产汽车36万辆,后7个月平均每月生产汽车38万辆。去年一共生产汽车多少万辆? 11、食堂运进一批煤,计划每天烧0.3吨,可以烧20天,如果每天烧0.25吨,能烧多少天?(4分) 12、服装厂计划做695套衣服支援贫困地区,已经做了4.5天,平均每天做86套,剩下的要在3.5天内完成,剩下每天应做多少套? 小学五年级数学小数除法单元练习3 一、计算 25.2÷6= 34.5÷15= 1.8÷12= 7.83÷9= 4.08÷8= 0.54÷1.6= 6.3÷0.14= 7.2÷1.5= 1.421÷0.7= 2.24÷5.6= 12.6÷1.8= 0.91÷14= 4.35÷2.9= 1.89÷2.7= 13.5÷15= 28.6÷2.6= 2、计算下面各题,并且用乘法验算。 2.04÷2.4= 36.4÷5.2= 1.56÷1.3= 3.28÷2.05= 1.35÷2.7= 5.98÷2.3= 19.76÷3.8= 10.8÷2.4= 21÷1.5= 88.4÷5.2= 6.21÷0.3= 13.5÷4.5= 三、列式解答 1、 修路队在一周的前3天共修路1.5千米,后4天平均每天修路0.28千米。修路队这一周共修路多少千米? 2、 一条水渠,已修0.8千米,剩下的是已修的12倍,这条水渠共长多少米? 3、 甲数比乙数多30.6,如果把甲数的小数点向左移动一位和乙数相等,甲乙两数各是多少? 4、 水果店运来300千克橘子,运来的橘子是梨的2.5倍。运来的橘子比梨多多少千克? 5、 甲乙两数的和是26.4,甲数的小数点向左移动一位正好等于乙数。甲、乙两数各是多少? 6、张老师家七、八月用水量是24吨,每吨水的价格是2.5元,张老师一共三口人,平均每人缴水费多少元? 7、用一根绳子正好围成一个长6.4米,宽16分米的长方形,如果把它改围成正方形,那么正方形的面积是多少? 小学五年级数学小数除法单元练习4 (一) 商的近似数 在实际应用中,小数除法所得的商也可以根据需要用“四舍五入”法保留一定的小数位数,求出商的近似数。 (二) 循环小数 一个数的小数部分,从某一位起,一个数字或者几个数字依次不断重复出现,这样的小数叫做循环小数。例如:5.333„„,7.14545„„等都是循环小数。 小数部分的位数是有限的小数,叫做有限小数。例如,0.9375是一个有限小数。 小数部分的位数是无限的小数,叫做无限小数。例如,0.2142857142857„„就是一个无限小数。 (三) 循环节 一个循环小数的小数部分,依次不断重复出现的数字,叫做这个循环小数的循环节。例如:5.33„„的循环节是3,6.9258258„„的循环节是258。 写循环小数时,可以只写第一个循环节,并在这个循环节的首位和末位上面各记一个圆点。例如:5.333„„写作5.3,6.9258258„„写作6.9258。 练习: 一、判断(对的在括号里打“√”,错的打“×”) (1)5.095精确到0.01是5.10。 ( ) (2)求商的近似值一般用“四舍五入法”。 ( ) (3)求商的近似值的时候,一般要除到比需要保留的小数位数多一位。( ) (4)1.4545(保留一位小数)≈1.4 ( ) (5)2.453453„的循环节是435。 ( ) (6)循环小数都是无限小数。 ( ) (7)1.2323„„的小数部分最后一位上的数是3。 ( ) 2.填空: 1、3.82,5.6,0.35,0.002,2.75,3.2727„„中,( )是有限小数,( )是循环小数。 2、8.375375„„可以写作( ) 。 3、按要求完成下列各题。(得数保留两位小数) 324.57÷7 ≈ 7.525÷0.38 ≈ 4、写出下面各循环小数的近似值(保留三位小数) 0.3333„„≈ 13.67373„„≈ 8.534534„„≈ 4.888„„≈ 5、列竖式计算下面各题,除不尽的用循环小数表示商 13÷11= 57÷32= 5.7÷9= 6.用简便记法表示下列循环小数 (1)3.2525„„ (2)17.0651651„„ (3)1.066„„ (4)0.333„„ 7.选择题(把正确的答案的序号填入括号内) (1)2.235235„„的循环节是( ) ①2.235 ②2.35 ③235 ④352 (2)下面各数中,最大的一个数是( ) ①3.81 ②3.8181„„ ③3.1818„„ ④3.8„„ (3)得数保留三位小数,计算时应算到小数点后面第( )位。 ①二位 ②三位 ③四位 ④五位 二、列式计算 (1)两个因数的积是0.226,其中一个因数是1.5,另一个因数是多少(得数保留两位小数) (2)把15.36平均分成12份,每份是多少? 三、应用题 (1).机械化养鸡场的产蛋鸡,平均每只每年产蛋294个。如果按照每16个蛋重 1千克计算,平均每只鸡每年产蛋多少千克? (2).大象体重5.1吨,是一头黄牛的15倍。这只大象比这头黄牛重多少吨? (3).煤矿的一号井每日产煤961吨,是二号井每日产煤吨数的2倍,三号井产煤每日比二号井多135.4吨。这3口井平均每口井日产煤多少吨? (4).小红的父亲给她2.5元去买书。买书时她发现这些钱还不够,又从自己积蓄的钱中拿出一些才够。他原来积蓄的钱有1.24元,是拿出的4倍。这次买书花了多少钱? (5).把一根木料据成3段要用9分,那么用同样的速度把这根木料锯成4段,要用多少分? (6).在一个汽车停车场停车一次至少要交费1元。如果停车超过2小时,每多停1小时要多角0.1元。这辆汽车在离开停车时交了1.4元,这辆汽车停了几个小时? (7).把一根 60.3米长的钢管,截成同样长的12段,平均每段长多少米?(得数保留整数) (8). 有一批货,计划每小时运22.5吨,7小时可以运完。实际只用5.5小时就完成任务,实际每小时能多运多少吨?(得数保留两位小数) 小学五年级数学简易方程单元练习1 1、用字母表示数(一) 一、填空: 1、学校有图书4000本,又买来a本,现在一共有( )本。 2、学校有学生a人,其中男生b人,女生有( )人。 3、李师傅每小时生产x个零件,10小时生产( )个。 4、食堂买来大米400千克,每天吃a千克,吃了几天后还剩b千克,已吃了( )天。 5、姐姐今年a岁,比妹妹年龄的2倍少2岁,妹妹今年( )岁。 6、甲数是x,比乙数少y,甲乙两数之和是( ),两数之差是( ) 二、根据运算定律填空。 1、a+18= □+□ a×15=□×□ 2、m×2.5×0.4=□×(□×□) 3、(a+b)×C=□×□+□×□ 4、m-a-b=□-(□+□) 三、省略乘号写出下面各式。 a×12= b×b= a×b= x×y×7= 5×x= 2×c×c=- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 小学 年级 数学
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【w****g】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【w****g】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【w****g】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【w****g】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文