苏教版五年级数学下册基本概念汇总.doc
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1、五年级数学下基本概念汇总 第 一 单 元 方 程 1、 等式:表示左右两边相等的式子叫做等式。 2、 方程:含有未知数的等式叫做方程。方程必须具备两个条件:(1)含有未知数;(2)是等式。这两个条件缺一不可。3、 等式的性质:(1)等式两边同时加上或减去同一个数,所得结果仍然是等式。 (2)等式两边同时乘或除以同一个不等于0的数,所得结果仍然是等式。 4、解方程:求方程中未知数的值的过程,叫做解方程。 5、方程与等式的关系:方程都是等式,但等式不一定是方程。 6、方程的解:使方程左右两边相等的未知数的值,叫做方程的解。 7、方程的解和解方程的区别:方程的解是一个具体的数值,解方程是一个过程。第
2、 二 单 元 统 计 1、 折线统计图:用一个单位长度表示一定的数量,根据数量的多少在图中描出各点,然后把各点用线 段顺次连接成折线,称为折线统计图。折线统计图分为:单式折线统计图和复式折线统计图。 2、 复式折线统计图的特点;不仅能表示出两组数据数量的多少、增减变化情况,而且还可以比较两数据的变化趋势。3、别忘记写完成统计图的时间。 第 三 单 元 因数和倍数1、一个数最小的因数是1、最大的因数是它本身,一个数的因数的个数是有限的。一个数最小的倍数是它本身,没有最大的倍数,一个数的倍数的个数是无限的。5的倍数,个位上是5或者0。 2的倍数,个位上是0、2、4、6、8。2的倍数的数叫作偶数。不
3、是2的倍数的数叫作奇数。3的倍数,它的各位上数的和一定是3的倍数。 2、公倍数和最小公倍数的意义:几个数公有的倍数叫做这几个数的公倍数,其中最小的一个叫做它们 的最小公倍数。 公倍数的特征:一个数的倍数的个数是无限 的,因此两个数的公倍数的个数也是无限的,只有最 小公倍数,没有最大公倍数。 3、 求两个数的最小公倍数的两种特殊情况: (1) 如果两个数中较大数是较小数的倍数,那么较大数就是这两个数的最小公倍数。 (2) 如果两个数只有公因数1,那么这两个数的最小公倍数就是它们的乘积。 4、 公因数和最大公因数的意义:几个数公有的因数叫做这几个数的公因数,其中最大的一个叫做它们 的最大公因数。
4、5、 公因数的特征:一个数的因数的个数是有限的,因此两个数的公因数的个数也是有限的,最小的公 因数是1。 6、 求两个数的最大公因数的特殊情况: (1) 当两个数成倍数关系时,较小数就是这两个数的最大公因数;较大数就是这两个数的最小公倍 数。 (2) 如果两个数只有公因数1,那么这两个数的最大的公因数是1;最小公倍数是它们的乘积。 (3) 如果两个数都是质数或者两个数是连续的自然数,那么这两个数的乘积就是它们的最小公倍 数。 7、 公倍数是最小公倍数的倍数,最小公倍数是公倍数的因数。 8、 质数(素数):一个数,如果只有1和它本身两个因数的数叫做质数。 合数:除了1和它本身外还有另外的因数叫做
5、合数。 1的因数只有1个,1既不是质数又不是合数。 9、如果一个数的因数是质数,这个因数就是它的质因数。把一个合数用质数相乘的形式表示出来,叫作分解质因数。10、100以内的质数表: 2、3、5、7、 11、13、17、19 23、29 、 31、37、 41、43、47 、 53、 59、 61、 67 、71、 73、 79、 83 、89、 97第 四 单 元 分数的意义和性质 1、 分数的意义:把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数,叫做分数。 2、 分数单位的意义:把单位“1”平均分成若干份,表示其中一份的数,叫作分数的单位。 3、 分母不同的分数,它们的分数单位也不同
6、,一个分数的分母越小,分数单位越大。 4、 真分数的意义:分子比分母小的分数叫做真分数。 5、 真分数的特征:真分数都小于1。 6、 假分数的意义:分子比分母大或分子和分母相等的分数,叫做假分数。 7、 假分数的特征:假分数大于1或等于1。 8、 分数不仅可以表示一个数量中部分与整体的关系,还可以表示有关的两数量之间的关系。 9、 分数与除法的关系:被除数除数ab=a/b (a,b 都为整数,且b 0) 10、 分数与除法的区别:除法是一种运算,分数是一种数。 11、 带分数的含义:分子不是分母倍数的假分数,可以写成整数和真分数合成的数,通常叫做带 分数。 11、带分数的特征:带分数都大于1。
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