人教版五年级数学上册用字母表示计算公式.pptx

长方形的面积长方形的面积=长长x宽宽长方形的周长长方形的周长=(长长+宽宽)x2正方形的面积正方形的面积=边长边长x边长边长正方形的周长正方形的周长=边长边长x4正方形的边长用正方形的边长用a表示，面积用表示，面积用S表示，你表示，你能用字母表示出正方形的面积公式吗？能用字母表示出正方形的面积公式吗？aaaaaa可以写成可以写成a，表示两个，表示两个a相乘相乘,读作读作“a的平方的平方”或者或者“a的二次的二次方方”。S=aS=4=4x4=165=5x5=25b=bxbaaa4C=4a在含有字母的式子里，数字和字在含有字母的式子里，数字和字母中间的乘号可以记作母中间的乘号可以记作“”,也可以也可以省略不省略不写写。但是要注意，在省略乘但是要注意，在省略乘号的时候，应当把数字写在字母的前号的时候，应当把数字写在字母的前面。面。C=axa=a2xa=2aa+a=2a表示表示2个个a相乘相乘。表示表示a的的2倍。倍。表示表示2个个a相加。相加。说出下面算式表示的意义。说出下面算式表示的意义。1、省略乘号写出下面各式。、省略乘号写出下面各式。ax=xx=b8=b1=2、把结果相同的两个式子连起来。、把结果相同的两个式子连起来。a22.52.5xx62x2622.52a23、请你当小法官，判断下列各式的简便写法是否正确。、请你当小法官，判断下列各式的简便写法是否正确。(1)a0.3写作写作a0.3()(2)abc写作写作abc()(3)77写作写作77()(4)a+2写作写作2a()(5)b2c写作写作2bc()(6)1a写作写作a()4、说出它的意义，并计算结果。、说出它的意义，并计算结果。32425262728292 x=、判断题。（对的用手势判断题。（对的用手势“”表示，错的用手势表示，错的用手势“”表示。）表示。）1、sxs=s()2、cx5.4=5.4c()3、10 x2=10()4、a+5=5a()5、ax1=a()x x=5 a=3、用字母表示出长方形的面积和周长。、用字母表示出长方形的面积和周长。c=2(a+b)abbaS=C=计算下面正方形的面积和周长。（计算下面正方形的面积和周长。（先写出公先写出公式，再把数值代入公式计算。）式，再把数值代入公式计算。）6cmS=a=6x6=36(cm)C=4a=4x6=24(cm)答：这个正方形的面积是答：这个正方形的面积是36Cm，周，周长是长是24cm。一个长方形的长是一个长方形的长是8厘米，宽是厘米，宽是5厘米，它的周长和面积厘米，它的周长和面积各是多少？（写先出公式，再把数值代入公式计算）各是多少？（写先出公式，再把数值代入公式计算）C=2(ab)答：它的周长是答：它的周长是26cm，面积是，面积是40cm。=2(85)=213=26(cm)S=ab=8x5=40(cm)n速度速度x时间时间=路程路程单价单价x数量数量=总价总价nn路程路程时间时间=速度速度总价总价数量数量=单价单价n路程路程速度速度=时间时间总价总价单价单价=数量数量读出下面常见的数量关系式。读出下面常见的数量关系式。你能用字母表示上面的数量关系吗？请你试着写一写。1、(1)用用v 表示速度，表示速度，表示时间，表示时间，S表示路程。表示路程。S=vt(2)如果每分钟行如果每分钟行150m，时间，时间是是30分，路程是多少米？分，路程是多少米？S=vt=150 x30=4500(m)答：路程是答：路程是4500m。tn2、用、用a表示商品的单价，表示商品的单价，x表表示数量，示数量，C表示总价，写出：表示总价，写出：C=a=x=axcxca如果一本笔记本的单价是如果一本笔记本的单价是4元，你元，你会填写下表吗？（口答）会填写下表吗？（口答）数量（本）总价（元）163324012881041248当当x=6时，时，x和和2x各各等于多少？当等于多少？当x的值是多少的值是多少时，时，x和和2x正好相等？正好相等？n赠言：科学家爱因斯坦在谈成功的秘决时，写下了一个公式：AXYZ，A代表成功，X代表艰苦的劳动，Y代表正确的方法，Z代表少说空话。AXYZ成功艰苦成功艰苦的劳动的劳动+正确的方法正确的方法+少说空话少说空话n