人教版五年级语文上册第六单元作文教学-PPT.ppt
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1、父母的爱执教老师:宣世霞五年级上册第六单元习作感感谢谢您您,生生我我、养、养我我、育育我我的的妈妈妈妈爸爸爸爸!世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。(高世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。(高尔基)尔基)母爱是一种巨大的火焰。(罗曼罗兰)母爱是一种巨大的火焰。(罗曼罗兰)世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤。(但丁)唤。(但丁)妈妈你在哪儿,哪儿就是最快乐的地方。(英妈妈你在哪儿,哪儿就是最快乐的地方。(英国)国)世界上一切其他都是假的,空的,唯有母亲才是世界上一切其他都是假的,空的,唯有母亲才是真的,永恒的,不灭的。(印度)真的,永恒的,不灭的。
2、(印度)在孩子的嘴上和心中,母亲就是上帝。(英国)在孩子的嘴上和心中,母亲就是上帝。(英国)分析课文中的三个例子,说说三个例子中的父母有什么不同,会产生怎样的教育效果 片段一:妈妈很爱刘明明,在家里什么事情都不让她做,连书包都是妈妈帮着整理。有一次,妈妈出差,几天不在家。刘明明上学不上忘了带文具盒,就是忘了带作业本。由于父母的溺爱,孩子的生活能力得不到磨炼,缺乏生活的本领,令人担忧.片段二:冯刚的学习成绩一直不太好,每次考试结束,是他最害怕的时候,因为少不了又要被爸爸训斥。爸爸每次骂完他,总是说:“我爱你,才会这样严格要求你。”这是一种过于严格的教育方法,缺乏适当的鼓励,孩子会缺乏自信心,容易
3、产生自卑感。这种方式同样不是一种全面的教育方式。片段三:李路杰对什么东西都很好奇,喜欢动手试一试。有一次,李路杰把家里的电话拆了,却再也装不好了。爸爸知道了,没有批评他,而是亲切的说:“既然你能拆开,就一定能把它装起来。”在父亲的鼓励下,李路杰终于把电话机装好了。鼓励的教育方式,孩子提升自信心,做事敢于尝试,容易成功。令人欣喜 读了这些,你想到了读了这些,你想到了谁?爸爸还是妈妈?你想谁?爸爸还是妈妈?你想跟他们说点什么?是否有跟他们说点什么?是否有那么一件事或几件事让你那么一件事或几件事让你至今难忘?请别出声,默至今难忘?请别出声,默默地回忆吧。想想:爸爸默地回忆吧。想想:爸爸或妈妈的一举手
4、一投足是或妈妈的一举手一投足是不是都充满了对你的爱呢不是都充满了对你的爱呢?的爱的爱Love习作主题习作主题曾经有过不理解父母的时候,但曾经有过不理解父母的时候,但通过一些事情,体会到了父母的爱;通过一些事情,体会到了父母的爱;对父母提出一些建议,比如,请对父母提出一些建议,比如,请他们改进教育方法,或劝说他们改他们改进教育方法,或劝说他们改掉不好的习惯;掉不好的习惯;你想和父母说的其他心里话。你想和父母说的其他心里话。作文要求一:讲讲父母的爱的小故事 想想这篇文章该怎么开头开头,中间中间些什么,如何结尾结尾 题 目 如:妈妈(爸爸)的爱、妈妈,谢谢您.开 头开门见山法开门见山法、倒叙开头法倒
5、叙开头法、引用材料法引用材料法、抒发情感开头法抒发情感开头法 事例一 具体描写(通过环境烘托、人物的外貌、语言、动作、神态、心理活动等描写)事例二 结 尾总结全文、点明中心、呼应开头“小雅,怎么还在看电视啊,还不快去写作业?一会儿再看小雅,怎么还在看电视啊,还不快去写作业?一会儿再看看作文书去!看作文书去!”听!听!“河东狮吼河东狮吼”又开始了。我的眉头紧锁又开始了。我的眉头紧锁开门见山法开门见山法倒叙开头法倒叙开头法说到父母的爱,我不禁想起去年我过生日的事情来。说到父母的爱,我不禁想起去年我过生日的事情来。引用材料法引用材料法唐朝诗人孟郊说的好:唐朝诗人孟郊说的好:慈母手中线慈母手中线,游子
6、游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。草心,报得三春晖。”每当读到这首诗,我就想起每当读到这首诗,我就想起抒发情感开头法抒发情感开头法父爱父爱,如大海般深沉而宽广。如大海般深沉而宽广。爸爸妈妈的爱仿佛是无边无际的大海,能包容我的爸爸妈妈的爱仿佛是无边无际的大海,能包容我的喜、怒、哀、乐喜、怒、哀、乐.世上有一种爱最伟大,那就是母爱!世上有一个人世上有一种爱最伟大,那就是母爱!世上有一个人最值得我们回报,那就是妈妈!最值得我们回报,那就是妈妈!可可以以这这样样开开头头哦哦 看着妈妈眼角的皱纹,疲惫的身体,我不由得低下头认真地做起作业来
7、父母的爱是温暖的外套,时时刻刻温暖着我,我现在真想真诚地对爸爸妈妈说一声:我爱你们!享受着爸爸妈妈给予我的爱,我真的感到好幸福!我们的爸爸妈妈给我们付出了这么多,让我们做一个勤奋懂事又勤劳的好孩子,不辜负爸爸妈妈一片苦心,从力所能及的事做起。爱妈妈,就给她一个意外的惊喜;爱爸爸,就让他为你感到骄傲。结果交代法首尾呼应法启发激励法感叹法可可以以这这样样结结尾尾哦哦开头开头:我有个这样慈祥的母亲一直关爱着我,呵我有个这样慈祥的母亲一直关爱着我,呵护着我。我还有个不一样的父亲也爱着我,我的父护着我。我还有个不一样的父亲也爱着我,我的父亲是一个老实普通的农民,他没有魁梧的身材,可亲是一个老实普通的农民
8、,他没有魁梧的身材,可是他有宽厚的肩背,他没有帅气的脸蛋,可是他有是他有宽厚的肩背,他没有帅气的脸蛋,可是他有一双有力的手。就是这双大手一直牵着我的小手长一双有力的手。就是这双大手一直牵着我的小手长大。大。结尾:结尾:父爱无言,父爱似金。在父亲刚强外表里父爱无言,父爱似金。在父亲刚强外表里装满了爱。父爱无声,却深如海。我们是父亲之海装满了爱。父爱无声,却深如海。我们是父亲之海的一叶小舟,在他的默默注视下,才能坚强的昂首的一叶小舟,在他的默默注视下,才能坚强的昂首前行。前行。赠送你一款开头与结尾赠送你一款开头与结尾开头开头:“世上只有妈妈好世上只有妈妈好”,这句歌词已经传唱了几十年,它伴随,这句
9、歌词已经传唱了几十年,它伴随着一个个可爱的孩子健康茁壮地成长,它反映了一个母亲对自己着一个个可爱的孩子健康茁壮地成长,它反映了一个母亲对自己儿女的爱。我有个这样慈祥的母亲一直关爱着我,呵护着我。儿女的爱。我有个这样慈祥的母亲一直关爱着我,呵护着我。你试过引用歌曲或者引用名言来开头吗?结尾结尾:“妈妈,我想对您说,话到嘴边又咽下。妈妈,妈妈,我想对您说,话到嘴边又咽下。妈妈,我想对您我想对您笑,眼里却点点泪花笑,眼里却点点泪花噢,妈妈,相信我,女儿自有女儿的报噢,妈妈,相信我,女儿自有女儿的报答。答。”听着听着烛光里的妈妈烛光里的妈妈这首歌,终于懂了,爸爸妈妈他们这首歌,终于懂了,爸爸妈妈他们多
10、么爱我呀,我拥有他们那么多关爱,我是多么幸福!多么爱我呀,我拥有他们那么多关爱,我是多么幸福!用歌词来结尾,也很有意思呢!用歌词来结尾,也很有意思呢!赠送你一款开头与结尾赠送你一款开头与结尾开头:爸爸在外地打工好几年了,可是每到门前的爸爸在外地打工好几年了,可是每到门前的柿子树上挂满了黄澄澄的柿子,我总会想起和爸柿子树上挂满了黄澄澄的柿子,我总会想起和爸爸在一起的幸福日子。爸在一起的幸福日子。结尾:今年的柿子又挂满枝头了,我又想起了我的今年的柿子又挂满枝头了,我又想起了我的爸爸了,爸爸,你今年回家吗?家里那一树的柿爸爸了,爸爸,你今年回家吗?家里那一树的柿子等着你回来尝鲜呢!子等着你回来尝鲜呢
11、!你也可以学习用回忆的方式赠送你一款开头与结尾赠送你一款开头与结尾开头开头:妈妈,记得小时侯您总是无微不至的呵护我,你给妈妈,记得小时侯您总是无微不至的呵护我,你给我的一点一滴的爱,女儿都深深地记在心里。我的一点一滴的爱,女儿都深深地记在心里。结尾结尾:妈妈,您太辛苦了,我多么希望自己快快长大,将:妈妈,您太辛苦了,我多么希望自己快快长大,将来好好孝敬您。来好好孝敬您。结尾结尾:我深深地爱我的父母,将来,我会更好地孝敬他们,:我深深地爱我的父母,将来,我会更好地孝敬他们,让他们每一天都过得开开心心。让他们每一天都过得开开心心。用感恩和赞美的方式也很棒用感恩和赞美的方式也很棒赠送你一款开头与结尾
12、赠送你一款开头与结尾开头:开头:有人说过,父母的爱是慈祥的笑容,是亲切有人说过,父母的爱是慈祥的笑容,是亲切的话语,是热情的鼓励,是严格的要求。可是有的话语,是热情的鼓励,是严格的要求。可是有段时间,我总是看不懂父母,不理解他们,甚至段时间,我总是看不懂父母,不理解他们,甚至认为他们根本不爱我,我还一直不理睬他们,还认为他们根本不爱我,我还一直不理睬他们,还说了很多他们的坏话说了很多他们的坏话.结尾:结尾:现在我终于读懂了妈妈爱,原来妈妈的爱现在我终于读懂了妈妈爱,原来妈妈的爱是清凉的风;妈妈的爱是遮雨的伞;妈妈的爱是是清凉的风;妈妈的爱是遮雨的伞;妈妈的爱是滴落的泪;妈妈的爱是甜甜的吻;我在
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