初中英语八大时态总结.ppt
《初中英语八大时态总结.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《初中英语八大时态总结.ppt(25页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
初初中中英英语语八八大大时时态态1.一般现在时一般现在时2.一般过去时一般过去时3.一般将来时一般将来时4.一般过去将来时一般过去将来时5.现在进行时现在进行时6.过去进行时过去进行时7.现在完成时现在完成时8.过去完成时过去完成时1 1一一般般现现在在时时含义:含义:表达的是一个表达的是一个经常性的反复性的动经常性的反复性的动作或普遍真理。作或普遍真理。比如:比如:我在这工作、我爱吃我在这工作、我爱吃苹果、等等苹果、等等。2 2一一般般过过去去时时含义:过去发生的动含义:过去发生的动作或事情。例如:我作或事情。例如:我过去在这工作、我见过去在这工作、我见过她、我吃了一个苹过她、我吃了一个苹果。果。3 3一一般般将将来来时时含义:将来要发生的动含义:将来要发生的动作或状态。作或状态。例如:我例如:我将在这工作、我将与她将在这工作、我将与她见面、我将吃掉一个苹见面、我将吃掉一个苹果。果。4 4一一般般过过去去将将来来时时含义:站在过去谈论将要含义:站在过去谈论将要发生的事情。发生的事情。例如:一例如:一个月以前我说过,我将要个月以前我说过,我将要来长沙工作。来长沙工作。两个星期两个星期前我说过,我将要与她见前我说过,我将要与她见面。面。5 5现现在在进进行行时时含义:表示此时此刻正含义:表示此时此刻正在发生的动作,也可以在发生的动作,也可以表示现阶段正在发生的表示现阶段正在发生的动作。例如:我正在工动作。例如:我正在工作。我正在学习。作。我正在学习。6 6过过去去进进行行时时含义:表示过去的某一含义:表示过去的某一时刻正在进行的动作。时刻正在进行的动作。例如:昨天的这个时候例如:昨天的这个时候我正在上课呢。我正在上课呢。7 7现现在在完完成成时时含义:表示动作已经完含义:表示动作已经完成,并强调对现在的影成,并强调对现在的影响。概括为:响。概括为:“已经已经”、“影响影响”。例如:我已。例如:我已经做完作业了、我已经经做完作业了、我已经吃过饭了。吃过饭了。8 8大家有疑问的,可以询问和交流大家有疑问的,可以询问和交流可以互相讨论下,但要小声点可以互相讨论下,但要小声点可以互相讨论下,但要小声点可以互相讨论下,但要小声点9 9过过去去完完成成时时含义:有两个过去时,其中一含义:有两个过去时,其中一个过去时比另一个过去时还要个过去时比另一个过去时还要过去,即一个动作发生在过去,即一个动作发生在“过过去的过去去的过去”。例如:昨天下午例如:昨天下午我走进教室的时候同学们早就我走进教室的时候同学们早就坐好了、昨天当我走进电影院坐好了、昨天当我走进电影院的时候电影早就开始了。的时候电影早就开始了。1010初初中中英英语语八八大大时时态态1.一般现在时一般现在时2.一般过去时一般过去时3.一般将来时一般将来时4.一般过去将来时一般过去将来时5.现在进行时现在进行时6.过去进行时过去进行时7.现在完成时现在完成时8.过去完成时过去完成时三单三单s,es其它无变化。其它无变化。词尾加词尾加ed。will 加原型。加原型。would 加原型。加原型。am/is/are+ing。was/were+ing。have/has+ed。had+ed。1111一般现在时一般现在时肯:肯:否:否:问:问:答:答:I work here.I dont work here.Do you work here?Yes,I do./No,I dont.一般现在时,在没有be动词和助动词have,has,或情态动词的情况下,要变为否定句或疑问句的时候要借用助动词do或者does。1212一般过去式一般过去式肯:肯:否:否:问:问:答:答:I worked here.I didt work here.Did you work here?Yes,I did./No,I didnt.1313一般将来时一般将来时肯:肯:否:否:问:问:答:答:I wil work here.I will not work here.Will you work here?Yes,I will./No,I wont.1414一般过去将来时一般过去将来时肯:肯:否:否:问:问:答:答:I woud work here.I would not work here.1515现在进行时现在进行时肯:肯:否:否:问:问:答:答:I am working here.I am not working here.Are you working here?Yes,I am./No,I am not.1616过去进行时过去进行时肯:肯:否:否:问:问:答:答:I was working here.I was not working here.Were you working here?Yes,I was./No,I wasnt.1717现在完成时现在完成时肯:肯:否:否:问:问:答:答:I have worked here.I have not worked here.Have you worked here?Yes,I have./No,I havent.1818过去完成时过去完成时肯:肯:否:否:问:问:答:答:I had worked here.Had you worked here?Yes,I had./No,I hadnt.I had not worked here.1919我经常踢足球。我经常踢足球。一般现在时一般现在时2020我昨天踢足球了。我昨天踢足球了。一般过去时一般过去时2121两星期前我说两星期前我说过我将踢足球。过我将踢足球。一般过去将来时一般过去将来时2222我现在正我现在正在踢足球。在踢足球。现在进行时现在进行时2323昨天的这个时候昨天的这个时候我正在踢足球。我正在踢足球。过去进行时过去进行时2424我已经踢完足球了。我已经踢完足球了。现在完成时现在完成时2525- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 初中英语 八大 时态 总结
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文