教科版小学科学必做分组实验和演示实验.doc

演示实验44个，分组实验150个
年级
单元
课题
实验名称
需准备的实验器材、药品等
分组
演示
实验方法
三年级上册
一、植 物
1、 我看到了什么
观察一棵大树
皮尺、放大镜、观察记录纸。
√

观察
2、校园的树木
观察一棵树
一张观察记录纸，一支蜡笔，一把软尺，一个放大镜。
√

观察
4、水生植物
观察水葫芦和金鱼藻
水葫芦和金鱼藻，一个水槽，一张记录纸。

√
观察
5、植物的叶
观察比较树叶
同一种植物的新鲜叶和落叶。
√

观察
6、 植物发生了什么变化
观察叶的生长变化
一把尺子，4张不同大小的叶片，记录表。
√

观察
二、动 物
2、蜗牛（一）
观察蜗牛的外形、运动反应等
蜗牛、放大镜、树枝、绳子、玻璃、饲养箱（或槽）。
√

观察
3、 蜗牛（二）
观察蜗牛吃食、排泄和呼吸
2-3只挨饿的蜗牛，菜叶、苹果片、饼干等食物，记录表。
√

观察
4、 蚯蚓
观察蚯蚓的身体运动和反应
放大镜，几条蚯蚓，一只浅水碟子，记录纸。
√

观察
5、 蚂蚁
观察蚂蚁
面包，白糖，死掉的昆虫，装在玻璃瓶里的蚂蚁，白纸，放大镜，小盆子，小石块。
√

观察
6、金鱼
观察金鱼
金鱼，玻璃缸、滴管，少许使用色素调制的红水，少许鱼食。
√

观察
三、我 们 周 围 的 材 料
2、哪种材料硬
比较硬度
木头、纸、金属和塑料各两根，铁、铜、铝等金属片各一条，砂纸、玻璃杯、热水、电路检测器、榔头。

√
实验
3、比较韧性
比较韧性
塑料、不锈钢、木头尺、“7字”尺、钩码、回形针。
√

实验
4、它们吸水吗
比较吸水性
纸片、塑料片、铁片、木片、稀释的红墨水、滴管、放大镜、餐巾纸、铅画纸、浸泡好的废报纸、筷子、棉布。
√

实验
5、材料在水中的沉浮
沉浮实验
大小不同、形状不同的金属块、木块和塑料块各两种（实心）、水槽、水。
√

实验
6、砖瓦和陶瓷、瓷器
研究砖和陶瓷的性质
砖与陶瓷各一小块，铁钉、水、滴管
√

实验
四、水 和 空 气
1、水
水在哪个袋中
黑色塑料袋、透明塑料袋，石头、木头、醋、牛奶、树叶、分类用图纸，网状图记录纸。
√

实验
2、水和食用油的比较
比较水和食用油
塑料杯、玻璃、蜡光纸、筷子、试管、长木条（可以是长一些的牙签）玻璃杯、塑料瓶（矿泉水瓶）、水槽，记录表。

√
实验
3、谁流得更快一些
流动比赛
水、油、洗洁精、玻璃、滴管（或吸管或塑料勺）。
√

实验
4、 比较水的多少
比较水的多少
3个塑料瓶（大小高低不同）、玻璃杯、量筒、纸带、胶水、记录纸若干。
√

实验
5、 我们周围的空气
空气的存在
透明塑料袋、玻璃杯、水槽、香、打火机、吹泡泡器（或吸管）、洗洁精或肥皂水，记录纸。
√

实验
6、空气占据空间吗
空气占据空间
玻璃瓶、玻璃杯、注射器、吸管、纸巾、橡皮泥。记录纸、维恩图。
√

实验
7、空气有重量吗
空气有重量
细木条（或竹条）、细线、橡皮泥、气球、皮球、托盘天平，比较石头、水、空气的表格。
√

实验
三年级下册
一、植物 的生 长变化
1、植物新生命的开始
观察种子
各种植物的种子（向日葵、花生、四季豆、南瓜、稻谷、玉米、绿豆等）、白纸、放大镜。

√
观察
2、种植我们的植物
播种
小铲、花盆、泥土、凤仙花种子、四季豆种子、透明塑料杯、吸水纸等。
√

实践操作
3、我们先看到了根
植物根的作用
前一周种植在玻璃杯里的四季豆，试管、水、食用油、一颗有根有叶的小植物。
√

实验
二、动物的生长周期
1、蚕卵里孵出的新生命
观察蚕卵
蚕卵、放大镜、养蚕用的小盒。
√

观察
2、蚕的生长变化
观察蚕的外形和行为
放大镜，直尺，天平，学生自己饲养的蚕。
√
观察

3、蚕变了新模样
观察蚕蛹蚕茧和蚕丝
蚕茧，放大镜，小剪刀，手电筒， 热水，小碗，竹签，丝绸制品。
√

观察
4、蛹变成了什么
观察蚕蛾
蚕蛾 ， 放大镜。
√

观察
三、温 度 与 水 的 变 化
1、温度和温度计
观察温度计
体温计（1),气温计（1），水温计（刻度范围-20度至110度(2),自制温度计模型（刻度范围同水温计）。
√

观察
2、测量水的温度
测量水的温度
4杯不同冷热的水（自来水、温水、热水、热水瓶里刚倒出的烫水），4支水温计。
√

实验
3、水结冰了
水在什么温度时结冰
浅盘、保温杯、冰块、试管、纯净水（或自来水）、水温计。
√

实验
4、冰融化了
观察冰的融化
烧杯一只（内盛小半杯冰块），温度计 可封口的小塑料袋、冰块。
√

观察
5、水珠从哪里来
水珠从哪里来
3只大小、形状一样的玻璃杯，冰块。

√
实验
6、水和水蒸气
加热能加快水的蒸发
浅碟子、清水、记号笔，大的透明玻璃杯、小杯子、热水。
√

实验
7、水的三态变化
制作冰晶
玻璃杯1只，冰块1杯，食盐。
√

实验
四、磁 铁
2、磁铁有磁性
磁铁的性质
磁铁和被测试物品:铜钥匙、铁钥匙、回形针、铁钉、铝片、铜导线、玻璃等，几种不同材质的硬币。

√
实验
3、磁铁的两极
磁铁磁力大小和磁极的研究
小钢珠、大条形磁铁、回形针，没有标识的磁铁蹄形、环形等不同形状的磁铁。
√

实验
4、磁极的相互作用
磁极与方向
磁铁，悬挂磁铁的支架或磁铁座、无标识的磁铁。
√

实验
5、磁力大小会变化吗
测量磁力
环形磁铁，两个杯子(或其他支撑物)，薄木片、回形针、回形针制作的小钩、透明胶带。
√

实验
6、指南针
用指南针定方向
指南针，八个不同方位示意图。
√

实验
7、做一个指南针
自制指南针
强力磁铁、钢针、吹塑纸、线；剪子、小水槽、盒式指南针。
√

制作
四年级上册
一、我们关心天气
3、温度与气温
温度和气温
记录一天中清晨、上午、中午、下午和傍晚的气温、温度计。
√

实验
4、风向和风速
风向和风速
风向图、风向标制作材料。
√

制作
5、降水量的测量
制作雨量器
制作说明书一份，直筒玻璃杯或塑料杯，刻度尺，剪刀，纸带，胶带纸，喷壶。
√

实验 制作
二、溶 解
1、水能溶解一些物质
水能溶解一些物质
食盐、沙、面粉、装水烧杯、筷子、玻璃棒、水槽、漏斗、滤纸、铁架台。

√
实验
2、物质在水中是怎样溶解的
水是怎样溶解物质的
装水烧杯、筷子、高锰酸钾、小药勺、食盐、沙、面粉。
√

实验
3、液体之间的溶解现象
液体之间的溶解现象
烧杯、酒精、食用油、醋、筷子、装水试管、试管架。
√

实验
4、不同物质在水中的溶解能力
不同物质在水中的溶解能力
烧杯、筷子、小勺、食盐、苏打、汽水、开瓶器、注射器。
√

实验
5、溶解的快与慢
溶解的快与慢
筷子、玻璃杯、热水和冷水、糖块、食盐、勺子、水槽。
√

实验
6、100毫升水能溶解多少克食盐
50毫升水能溶解多少食盐
食盐、塑料小勺、筷子、烧杯（能装100毫升的水）、水、筷子、水槽、天平。
√

实验
7、分离食盐和水的方法
分离盐和水的方法
饱和盐水、食盐、清水、蒸发皿、放大镜、石棉网、酒精灯、三脚架，火柴。

√
实验
三、声 音
1、听听声音
听听声音
大小不同的音叉、大小不同的3枚钉子、实验记录单。
√

实验
2、声音是怎样产生的
声音的产生
鼓或锣、钢尺、皮筋、音叉、装水的水槽。

√
实验
3、声音的变化
声音的变化
钢尺或塑料尺、烧杯、实验记录纸、皮筋、长短不同的铁钉，钢管。

√
实验
4、探索尺子的音高变化
声音的音高变化
钢尺或塑料尺、硬皮书、活动记录表。
√

实验
5、声音的传播
声音的传播
音叉、“土xx”装置、不同的材料（木制米尺、棉线、尼龙绳）

√
制作
6、我们是怎样听到声音的
我们怎样听到声音
耳的结构图、1个玻璃杯、气球皮（略大于玻璃杯口）、音叉、细沙
√

实验
7、保护我们的听力
保护我们的听力
录音准备（噪音和轻音乐）、发音罐、报纸、毛巾、棉花、黄豆等。
√

实验
四、我 们 的 身 体
1、身体的结构
身体的结构
空白纸、放大镜、尺子、人体基本结构图。
√

观察
2、骨骼、关节和肌肉
骨骼、关节和肌肉
人体基本结构图、骨骼模型、哑铃或砖块等。

√
观察
3、跳动起来会怎样（一）
跳动与呼吸器官
秒表、听诊器、塑料袋、吸管、肺活量测量仪。

√
实验
4、跳动起来会怎样（二）
跳动与循环器官
吸耳球、水槽2个、水、心脏模型、塑料管。

√
实验
5、食物在体内的旅行
消化器官
小馒头，听诊器，消化器官模型。

√
观察
6、食物在口腔里的变化
口腔里的变化
牙齿模型、馒头、镜子。
√

实验
四年级下册
一、电
1、生活中的静电现象
生活中的静电现象
塑料梳子、碎纸屑、几个气球、绑气球的细线、挂气球的支架。

√
实验
2、点亮小灯泡
点亮小灯泡
小灯泡、干电池、导线、实验记录单、电池和小灯泡的图片、双面胶。

√
实验
3、简单电路
简单电路
小灯座、电池盒、电池、导线、小灯泡。

√
实验
4、电路出故障了
电路出故障了
小灯泡、导线、电池、电池盒、小灯座、坏的小灯泡、废电池。
√

实验
5、导体与绝缘体
导体与绝缘体
金属、陶瓷、纸板等常见的物体，一个电路检测器

√
实验
6、做个小开关
做个小开关
电池、木块、图钉、曲别针、小灯泡、小灯座、电池盒、导线，红灯、绿灯和黄灯。
√

制作
7、不一样的电路连接
不同的电路连接
电路检测器、四个接线柱的盒子、电池(配电池盒）、小灯泡(带灯座)、导线。

√
实验
二、新 的 生 命
1、油菜花开了
油菜花的结构
油菜花变化过程的图片，开花的油菜植株，镊子、放大镜、胶带、剪刀，白纸、观察记录表。
√

观察
2、各种各样的花
花的不同分类
完全花和不完全花、雌花和雄花、单性花和两性花、放大镜、镊子。
√

观察
3、花、果实和种子
花、果实和种子
植物传粉、受精的课件或挂图。放大镜、镊子、白纸、油菜果实、油菜花和其他植物的花（或白菜、萝卜花）。
√

观察
4、把种子散播到远处
种子的传播
椰果，水槽，油菜、鬼针草、蒲公英、番茄的果实和种子
√

实验
5、种子的萌发
种子的萌发
培养皿、镊子、小刀、放大镜、浸泡2天的蚕豆、油菜、黄豆的种子，不同发芽阶段的蚕豆种子。
√

实验
6、动物的卵
动物的卵
青蛙卵、蚕卵等各种动物的卵、透明水槽、水草、放大镜。
√

观察
三、食 物
2、食物中的营养
食物中的营养
食物中的营养成分、营养的分类等相关资料。脂肪的辨别、淀粉的辨别实验器材。
√

实验
4、生的食物和熟的食物
生的食物和熟的食物
生、熟马铃薯、肉类，黄豆、黄瓜、苹果等果蔬类，酒精灯、支架、石棉网、水、烧杯、镊子。

√
实验
5、面包发霉了
霉菌的培养、霉菌生活条件
放大镜，载玻片，显微镜；发霉的面包，干面包四小块、滴管、水、塑料袋。
√

实验
6、减慢食物变质的速度
减慢食物变质的速度
新鲜的小鱼和腐败的食品，记录单，镊子、一次性橡胶或塑料手套。
√

实验
7、食物包装上的信息
食物包装上的信息
不同类型的食品包装袋若干。食品生产日期、保质期记录单。
√

观察
四年级下册
四、岩 石 和 矿 物
1、各种各样的岩石
各种各样的岩石
收集各种各样的岩石，放大镜，盛水的烧杯等。
√

观察
2、认识几种常见的岩石
认识几种常见的岩石
收集的岩石、典型的三类岩石代表。放大镜，小刀，榔头，钳子、滴管、稀盐酸。
√

观察
3、岩石的组成
岩石的组成
花岗岩、云母、长石、石英、小刀、放大镜等。
√

观察
4、观察、描述矿物（一）
观察矿物颜色、条痕、软硬
铜钥匙、小刀、铅笔、矿物石、木头、塑料、瓷砖。石英、长石、云母三种不同的矿物。
√

观察
5、观察、描述矿物（二）
观察透明度和光泽、矿物晶体
金属、玻璃、泥土、蜡烛、丝绸、手电筒，两组不同的矿物。
√

观察
6、面对几种不知名矿物
检测不知名矿物
放大镜、小刀、瓷砖、不知名的矿物，铜钥匙。
√

观察
五年级上册
一、生 物 与 环 境
2、种子发芽实验（二）
种子发芽实验
植物种子、花盆、小铲、泥土、水、滴管、剪刀等。

√
实验
3、观察绿豆芽的生长
观察绿豆芽的生长
放大镜、绿豆芽对水的需要的实验装置。
√

实验
4、蚯蚓的选择
蚯蚓的选择
长方形扁纸盒两个，蚯蚓、干土、湿土、黑布、塑料薄膜、玻璃片等。
√

实验
5、食物链和食物网
食物链和食物网
校园常见动植物样本或图片。
√

观察
6、做一个生态瓶
做一个生态瓶
大饮料瓶、剪刀、建造生态瓶需要的材料（水、小鱼虾、水草、沙子、小石子等）。

√
制作
7、改变生态瓶
改变生态瓶
生态瓶、水、小鱼虾、水草等。
√

实验
二、光
1、光和影
光和影
手电筒、4开的白卡纸、长方形的小木块、铅笔、尺子。
√

实验
2、阳光下的影子
光的投射
简易的日影观测仪、指南针 、日晷的图片。
√

实验
3、光是怎样传播的
光的传播
手电筒、3张在同一位置打孔的长方形卡纸、屏、空心弯管和直管。
√

实验
4、光的反射
光的反射
手电筒、小镜子、制作简易潜望镜的材料。
√

实验 制作
5、光与热
光与热
凹镜、凸镜，小镜子、温度计、不锈钢勺、放大镜。
√

实验
6、怎样得到更多的光和热
颜色与光和热
白色纸、粉色纸、黑色纸、黑色蜡光纸、铝箔纸对折做成的纸带，温度计。
√

实验
7、做个太阳能热水器
做个太阳能热水器
纸盒、泡沫塑料、能装水的饮料瓶、玻璃片或塑料薄膜、盒盖、黑色纸、镜子或锡箔纸等。
√

制作
8、评价我们的太阳能热水器
评价我们的太阳能热水器
秒表、冷水、制作的太阳能热水器、温度计等。
√

观察
五年级上册
三、地 球 表 面 及 其 变 化
3、岩石会改变模样吗
温度对岩石的作用
小的岩石块、酒精灯、镊子、烧杯、水、带盖塑料瓶、碎砖块。

√
实验
4、土壤中有什么
土壤的组成
湿、干土壤、小铲子、塑料盒、报纸、放大镜、去掉上部的透明饮料瓶、镊子、小棍、水、牙签等。
√

实验
5、雨水对土地的侵蚀
雨水对土地的侵蚀
湿沙石土、塑料水槽、报纸、塑料薄膜、小铲子、降雨器、水。

√
实验
6、探索土地被侵蚀的因素
坡度、植被雨量对土地侵蚀的影响
湿润、混有少量沙石的土、有植物生长的土、塑料水槽、报纸、塑料薄膜、小铲子、降雨器、水、接水容器。
√

实验
7、河流对土地的作用
河流对土地的作用
湿沙土、长方形塑料水槽、报纸、塑料薄膜、小铲子、大饮料瓶、塑料杯、水、尺子、接水桶。
√

实验
8、减少对土壤的侵蚀
减少对土壤的侵蚀
长方形塑料水槽（或大盘子）、土、报纸、塑料薄膜、小铲子、降雨器、水、接水容器、建造房屋的材料等。
√

实验 制作
四、运 动 和 力
1、我们的小缆车
重力（拉力）与运动
实验小车一辆、粗线一根、挂铁垫圈的小钩子一个、铁垫圈若干、秒表。
√

实验
2、用橡皮筋作动力
弹力与运动
实验用小车一辆、细橡皮筋几根、细线、测量距离的绳子（或皮尺）。
√

实验
3、像火箭那样驱动小车
反冲力与运动
小车反冲运动实验器材、长线一根、喷气式飞机等图片。
√

实验
4、测量力的大小
测量力的大小
弹簧测力计、钩码、橡皮筋、回形针、长条形硬纸板。
√

实验
5、运动与摩擦力
运动与摩擦力
弹簧测力计、线绳、供拉动的小物品若干、纸盒、载重物、正反面粗糙程度不同的木板一块 。
√

实验
6、滑动和滚动
滑动和滚动
实验用小车一辆、纸盒、载重物（钩码、小沙袋）、弹簧测力计、胶带、大小瓶盖、玻璃弹子 。
√

实验
8、设计制作小赛车
设计小赛车
制作小赛车的材料和工具、一辆做好的小车。
√

制作
五年级下册
一、沉 和 浮
1、物体在水中是沉还是浮
物体在水中是沉还是浮
水槽、小石块、小刀、泡沫块、回形针、蜡烛、带盖的空瓶、萝卜、橡皮。
√

实验
2、沉浮与什么因素有关
沉浮与什么因素有关
水槽、带盖的小瓶子，沙子等。
√

实验
3、橡皮泥在水中的沉浮
橡皮泥在水中的沉浮
水槽，不溶水的橡皮泥若干块，刻度杯，记录表。
√

实验
4、造一艘小船
造一艘小船
水槽，橡皮泥，垫片、船的发展史资料和各种船的模型，造船材料。
√

制作
5、浮力
浮力
弹簧秤、量筒、泡沫塑料块、木块、空瓶子、小船等物体

√
实验
6、下沉的物体会受到水的浮力吗
下沉的物体会受到水的浮力吗
弹簧秤、钩码、刻度杯、三块大小不同的石块或砖块、细线、记录表。

√
实验
7、马铃薯在液体中的沉浮
液体的性质与马铃薯沉浮的关系
马铃薯、酒精灯、药匙、浓盐水、食盐、白糖、烧杯、筷子。

√
实验
8、探索马铃薯沉浮的原因
液体的性质与物体沉浮的关系
钩码、马铃薯、弹簧秤、清水、浓盐水、糖水、酒精、量筒、天平。

√
实验
五年级下册
二、热
1、热起来了
热起来了
温度计、毛巾、一杯热水、实验记录单等。
√

实验
2、给冷水加热
给冷水加热
可封口的小塑料袋，水槽，热水，冷水，天平，试管，气球皮，剪刀，橡皮筋。

√
实验
3、液体的热胀冷缩
液体的热胀冷缩
平底烧瓶，玻璃管，橡皮塞，冷水，热水，温度计、红墨水、滴管。

√
实验
4、空气的热胀冷缩
气体的热胀冷缩
烧瓶、L型玻璃管；热水、常温水、冰水；锥形瓶，气球、红墨水。

√
实验
5、金属热胀冷缩吗
金属的热胀冷缩
酒精灯、铜球热胀冷缩演示器；垫圈（钢丝条）、 刻度尺、作支架用的木块等；图片、资料。
√

实验
6、热是怎样传递的
热的传递
铁架台；铁丝（钢条）、热水；火柴、金属圆片、酒精灯、蜡烛油、凡士林等。
√

实验
7、传热比赛
传热比赛
塑料棒、木棒、钢棒；杯子、热水、蜡烛；钢条、铝条、铜条；金属导热性能演示器。
√

实验
8、设计制作一个保温杯
设计制作一个保温杯
不锈钢杯、陶瓷杯、塑料杯；热水、温度计；泡沫塑料、毛巾、记录表。
√

制作
三、时 间 的 测 量
2、太阳钟
太阳钟
关于日晷计时的资料；立竿、尺子、手表，制作太阳钟的套材。
√

实验
3、用水测量时间
用水测量时间
一个铁架台、一个漏杯、一个量筒、装300毫升水的烧杯、电子表，实验记录单，毛巾。
√

实验
4、我的水钟
我的水钟
水钟实物、学生自带制作水钟工具材料、钟表等。
√

实验 制作
5、机械摆钟
机械摆钟
摆钟一个、学生自带计时表、铁架台、棉线、镙帽。
√

实验
6、摆的研究
摆的研究
计时表（小组）、铁架台、长中短棉线、重中轻镙帽等。
√

实验
7、做一个钟摆
做一个钟摆
计时表、铁架台、棉线、一根木条、稍大金属片。
√

实验
8、制作一个一分钟计时器
制作一个一分钟计时器
摆钟内部结构示意图、学生自带制作材料。
√

制作
四、地 球 的 运 动
1、昼夜交替现象
昼夜交替现象
小皮球（或乒乓球）、手电筒（或蜡烛）、白纸、水彩笔、火柴、小组记录表。

√
实验
3、证明地球在自转
地球的自转
单摆一个，支架一个，圆盘一个，有关“傅科摆”的资料
√

实验
4、谁先迎来黎明
谁先迎来黎明
两张小卡片，水彩笔，大地球仪；世界时区图，转椅。
√

实验
5、北极星“不动”的秘密
北极星“不动”的秘密
硬纸片两张，水彩笔，地球仪，转椅，四季星座运行图、皮球。
√

观察
6、地球在公转吗
地球的公转
记录表，两根木杆，一把木尺，小木条，一个红圆片（太阳），两个蓝色圆片（星星）。
√

实验
7、为什么一年有四季
四季变化的成因
地球仪，光源，小木棍（火柴或者大头针），地球公转及四季成因挂图等。
√

实验
8、极昼和极夜的解释
极昼和极夜的成因
地球仪，光源，中间挖孔的硬纸片、极昼极夜现象的图片资料。
√

实验
六年级上册
一、工 具 和 机 械
1. 使用工具
选用什么工具好
常用工具(剪刀、螺丝刀、开瓶器、羊角锤、小刀、镊子等）、有不同要求的钉子的木板3块。

√
实验
2. 杠杆的科学
研究杠杆的秘密
杠杆尺、钩码、记录纸（学生）；杠杆类和非杠杆类工具，撬石头的图片。
√

实验
3. 杠杆类工具的研究
杠杆类工具的比较
杆秤、螺丝刀、开瓶器、镊子、油漆桶、啤酒、粉笔等。

√
实验
4. 轮轴的秘密
轮轴的作用
大螺丝刀、阀门式水龙头；简易机械盒 。

√
实验
5. 定滑轮和动滑轮
比较定滑轮和动滑轮的作用
铁架台、滑轮、钩码、线、测力计、实验计划表。

√
实验
6. 滑轮组
研究滑轮组的作用
铁架台、线、滑轮、钩码、测力器。
√

实验
7. 斜面的作用
研究斜面的作用
1块搭斜面的平木板，4个不同高度的小物品（橡皮等）、钩码、测力计、实验计划表。
√

实验
二、形 状 与 结 构
1、抵抗弯曲
抵抗弯曲能力与什么因素有关
长度、宽度相同、厚度不同的纸条（相同的卡纸粘贴而成），长度、厚度相同、宽度不同的纸条；铁垫圈、竹片或尺子。
√

实验
2、形状和抗弯曲能力
形状与抗弯曲能力的关系
大小相同的纸若干张、铁垫圈、胶水、包装箱瓦楞纸板。
√

实验
3、拱形的力量
拱形承受压力测试
做拱形的纸，铁垫圈若干、搭瓜皮拱的瓜皮、小刀。
√

实验
4、找拱形
圆顶形承受压力的能力测试
完整的和对半剖开的乒乓球，完整的和剪开的塑料饮料瓶。
√

实验
5、做框架
设计、制作一个框架结构
筷子或塑料吸管、橡皮筋、剪子。
√

制作
6、建高塔
制作高塔
几个大小不同的塑料瓶、沙、吸管、胶带、水。
√

制作
7、桥的形状和结构
模拟做一个拉索桥
吸管或竹片、粗线、木板或瓦楞纸板、绳子。
√

制作
8、用纸造一座“桥"
制作纸桥
旧报纸一张、胶带、剪子、尺子。
√

制作
三、能 量
1、 电和磁
研究电和磁的关系
电池盒、小电珠、灯座、导线、指南针、一号电池。
√

实验
2、电磁铁
判断电磁铁的磁极
大头针、透明胶、绝缘导线、大铁钉、砂纸、指南针。
√

实验
3、电磁铁的磁力（一）
线圈圈数与电磁铁磁力大小的关系
一号电池、大头针、电池盒、大铁钉、长绝缘导线。
√

实验
4、电磁铁的磁力（二）
电磁数量与电磁铁磁力大小的关系
电池、电池盒、大头针、大铁钉、绝缘导线、长短不同的铁螺栓3个、粗细不同的铁螺栓3个、直径不同的线圈3个、强力电磁铁1个。
√

实验
5、神奇的小电动机
小电动机转动的秘密
导线、磁铁、电池盒、开关、铜质粗导线、大头针 、玩具小电机、橡皮筋、一次性塑料杯、一号电池、透明胶
√

实验
7、电能从哪里来
小发电机发电
一号电池、玩具小电机、溜溜球上的绳子、透明胶、小电珠、导线、指南针 。

√
实验
六年上册
四、生物的多样性
4、种类繁多的动物
比较动物的骨骼
鱼、鸟、兔的骨骼标本。

√
观察
7、谁选择了它们
保温模拟实验
2个大小不同的球形烧瓶、1个与大烧瓶体积相近的长颈玻璃瓶、3个温度计。
√

实验
六年级下册
一、微 小 世 界
1、放大镜
放大镜下的新发现
放大镜、柱形和球形的透明器皿、塑料薄膜、铁丝、普通玻璃片、平面镜片、水。
√

实验
2、放大镜下的昆虫世界
观察昆虫肢体
昆虫或昆虫器官标本、放大镜。
√

观察
3、放大镜下的晶体
制作晶体
放大镜、食盐、味精、烧杯、滴管、玻璃片、矿物晶体。
√

实验
4、怎样放得更大
自制简易显微镜
两个不同放大倍数的放大镜、卡纸（或现成的纸筒）、剪刀、胶带；供观察的物体，手电筒或小镜子。
√

制作
5、用显微镜观察身边的生命世界（一）
观察洋葱表皮细胞
洋葱、小刀、清水、滴管、吸水纸、载玻片、盖玻片、显微镜、放大镜。

√
观察
6、用显微镜观察身边的生命世界（二）
观察生物细胞
几种动物、植物和人体的细胞装片、显微镜。

√
观察
7、用显微镜观察身边的生命世界（三）
观察水中的微生物
显微镜、水中的微生物如草履虫、眼虫等。滴管、载玻片、盖玻片、脱脂棉。
√
观察

二、物 质 的 变 化
1、 我们身边的物质
物质的变化
蜡烛、火柴、铁绣钉、纸、塑料袋、易拉罐。
√

实验
2、物质发生了什么变化
豆子和沙的混合实验；糖的加热实验
每组一次性杯子、沙子、豆子组合；锈钢汤匙、蜡烛、火柴、糖。
√

实验
3、米饭、淀粉和碘酒的变化
淀粉实验
米饭、淀粉、碘酒、滴管、以及自带的常见食物。
√

实验
4、小苏打和白醋的变化
混合小苏打和白醋的实验
小苏打、白醋、火柴、蜡烛、玻璃片。
√

实验
5、铁生锈了
探究铁生锈的原因
铁片、锈铁、铁锈、电路、磁铁、锤子 ；自制电路检测器。
√

实验
6、化学变化伴随的现象
硫酸铜与铁钉的反应
每组半杯硫酸铜溶液，一枚铁钉，一把镊子。

√
实验
8、物质变化与我们
自制饮料
水、糖、柠檬酸、小苏打、勺子、杯子、开水。
√

实验
三、宇 宙
2、月相变化
模拟月相变化
皮球、电灯（瓦数大的）。
√

实验
3、我们来造“环形山”
制造“环形山”
沙、细石子、皮球、小铁球、玻璃球、注射器或打气筒、细胶管、水、卷尺等。
√

制作
4、日食和月食
日食成因的模拟实验
乒乓球、玻璃球、手电筒；观察记录表。
√

实验
5、太阳系
建立太阳系模型
铁丝制成的支架、橡皮泥、小皮球、直尺等；八大行星数据表。
√

制作
6、在星空中（一）
建立星座模型
纸板、细线、橡皮泥、剪刀等。
√

制作
7、在星空中（二）
制作活动观星图
活动星图、硬纸、剪刀等。
√

制作
六年级下册
四、环 境 和 我 们
2、垃圾的处理
垃圾填埋模拟实验
广口瓶、洗净的小石子和沙、纸巾或废纸、墨水、塑料瓶
√

实验
4、分类和回收利用
废品回收情况
回收垃圾的有关图片。
√

调查
5、一天的生活用水
“刷牙”对比实验
结合生活用具。
√

实验
6、污水和污水处理
污水的处理
简易的过滤装置(可乐瓶和细沙制作)、生活污水自来水各一杯。
√

实验
7、考察家乡的自然水域
考察自然水域
采集水样的瓶子，放大镜或显微镜。
√

考察
说明：
1、表中所列的实验用器材、药（物）品等，皆指教师为实验分组或学生个人准备的，物品的数量多少没有列出，由执教者视班 级人数和分组情况而定。教师在教学、演示时应准备的器材物品等没有列出。
2、表中所列的实验器材、药（物）品及动植物等，授课教师可根据当地、学校实际情况和实验物品配置情况进行准备
3、表中所列的观察、实验的内容及需准备的器材、物品等主要参照课标和教师教学用书。