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大马物理中考三杰目录第一章声现象-2第二章光现象-6第三章透镜及其应用-14第四章 物态变化-19第五章电流与电路-25第六章电压电阻-32第七章欧姆定律-37第八章电功率-42第九章电与磁-50第十章信息的传递-57第十一章多彩的物质世界-59第十二章运动和力-68第十三章力和机械-75第十四章 压强和浮力-83第十五章功和机械能-91第十六章热和能-97第十七章能源与可持续发展-105重要的物理常数-109常见的物理数值-109物理量及其单位-110物理公式-111计算注意事项-1131大马物理中考三杰第一章声现象基础知识梳理第一节声音的产生和传播1.声源：振动的发声物体。2.声音的产生：声是由物体的振动产生的。一切正在发生的物体都在振动。振动停止，发声也停止。鞭炮爆炸、气球爆炸、雷声、笛子声等声音是由空气振动产生的。3.声音的传播：声以波的形式传播着。声的传播需要介质，真空不能传声。多数情况下，声音的传播速度V气v液v固。4.声速：声传播的快慢用声速描述，它的大小等于声在每秒内传播的距离。影响声速的因素：介质的种类、介质的温度。15时空气中的声速是34 0m/s。第二节我们怎样听到声音1.听觉的传播途径：发声体振动一（通过空气等介质传播）一鼓膜振动一（通过听小骨等组织传播）一 听觉神经传递信号一大脑产生听觉。2.骨传导的传播途径：发声体振动一（头骨、颌骨）一鼓膜振动一（听觉神经）一大脑骨传导的原理：固体可以传声。演员进行千手观音的排练、贝多芬听钢琴声、使用助听器听声音都利用了骨传导。3.耳聋包括传导性耳聋和神经性耳聋。传导性耳聋者可以利用助听器听声音，而神经性耳聋者很难再听 到声音。4.双耳效应：声源到两只耳朵的距离一般不同，声音传到两只耳朵的时刻、强弱及其他特征也就不同。这些差异就是判断声源方向的重要基础，这就是双耳效应。人们通过双耳效应，可以较为准确地判断声音传来的方位；但声源在我们正前方、正上方、正后方时 我们并不能准确判断，因为声源到两只耳朵的距离几乎相同，双耳效应不明显。双耳效应的应用：立体声。第三节声音的特性1.声音的三个特性：音调、响度、音色。2.音调：声音的高低叫音调。频率：物体在1s内振动的次数叫频率。频率的符号为/,单位为Hz。1Hz的物理意义：物体在1s内振动1次。决定音调高低的因素：频率。物体的振动频率越高，发出的音调越高。2大马物理中考三杰 大多数人能够听到的频率范围从20Hz到20000Hzo 超声波是高于20000Hz的声音；次声波是低于20Hz的声音。这两种声人都听不到。蝙蝠、海豚能发出超声波。海豚、猫、狗能听到超声波，狗还能听到次声波。演示实验：探究影响音调高低的因素。【设计实验】将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边。拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注意 钢尺振动的快慢。改变钢尺伸出桌边的长度，再次拨动。比较两种情况下钢尺振动的快慢和发声的音 调。【现象】在使用同种材料的情况下，伸出桌边越短，音调越高；伸出桌面越长，音调越高。【结论】物体振动的频率决定着音调的高低。物体振动频率越高，发出的音调越高。【注意】使钢尺两次的振动幅度大致相同。不要听桌面被拍打的声音。实验的研究对象是钢尺，听桌面声音是错误的。乐器调弦，改变的是音调。分辨碗的好坏时（敲击），主要分辨音调，其次分辨音色。见书上图1.3-8的水瓶琴，对瓶口吹气时，声音是由瓶内的空气柱振动产生的。空气柱越长（水越少），音调越低。敲击瓶体时，声音是由瓶体振动产生的。空气柱越短（水越多），音调越低。3.响度：声音的强弱叫响度。振幅：物体在振动时偏离原来位置的最大距离叫振幅。决定响度大小的因素：振幅、距离发声体远近。振幅越大，响度越大。探究实验：探究影响响度的因素。【设计实验】如书上图1.3-4所示，将系在细绳上的乒乓球轻触正在发声的音叉，观察乒乓球被弹开 的幅度。使音叉发出不同响度的声音，重做上面的实验。【现象】用不同的力敲击，兵乓球被弹起的高度不同。用力越大，乒乓球被弹起的高度越大。【结论】发声体的振幅决定响度的大小，振幅越大，响度越大。【注意】乒乓球的作用：把音叉微小的振动放大。4.音色：反应声音的品质。我们可以根据不同的音色来辨别不同的声音。音色决定于发声体本身。不同发声体的材料、结构不同，发出声音的音色也不同。声音的波形可以在示波器上展现出来。音调和响度相同、音色不同的声音，它们的波形在大体上没有区别，而在小的振动处有区别。3大马物理中考三杰第四节 噪声的危害和控制1.从物理学的角度讲，噪声是发声体做无规则振动时发出的声音。从环境保护的角度讲，噪声是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的 声音。2.人们以分贝（dB）为单位来表示声音强弱的等级。3.OdB是人刚能听到的最微弱的声音（不是没有声音）；3040 dB是较为理想的安静环境；70 dB会干扰谈话，影响工作效率；长期生活在9 0 dB以上的噪声环境中，听力会受到严重影响并产生神经衰弱、头疼、高血压等疾病；如果突然暴露在高达150 dB的噪声环境中，鼓膜会破裂出血，双耳完全失去听力。4.为了保护听力，声音不能超过90 dB；为了保证工作和学习，声音不能超过70 dB；为了保证休息和睡眠，声音不能超过50 dB。5.控制噪声的办法：防止噪声产生、阻断噪声的传播、防止噪声进入耳朵。防止噪声产生城市内禁鸣喇叭、摩托车安装消声器 阻断噪声的传播一一马路两侧的隔声板、植树造林、夹层为真空的双层玻璃 防止噪声进入耳朵一一耳罩6.当今社会的四大污染：大气污染、噪声污染、水污染、固体废弃物污染。第五节声的利用1.声能传递信息的重要应用：回声定位：蝙蝠发出超声波，确定目标的位置和距离；声呐（探知海洋深度，绘出水下数千米处的地 形图）“B 超”根据超声波的反射情况，可以检测钢管等物体内部是否有裂缝。超声波探测仪2.声能传递能量的重要应用：超声波清洗钟表等精密机械、超声波治疗人体结石等。3.回声：声音的反射现象。计算公式：s=v2（由速度公式推导出来）应用：回声定位、圜丘等。回声和原声至少相差0.1 s（在15空气中的距离为17 m）以上才能感觉有回声。如果原声和回声间 隔不到0.1 s,回声和原声混在一起，可加强原声。4大马物理中考三杰 雪地感觉较宁静（电影院的墙壁使用较粗糙的材料）的原因：蓬松多孔的结构能吸收声音，声音经过多次反射，能量减小。基础知识填空一、声音的产生：1、声音是由 产生的；（人靠声带振动发声、蜜蜂靠翅膀下的小黑点振动发声，风声是空气振动发声，管制乐器靠里面的空气柱振动发声，弦乐器靠弦振动发声，鼓靠鼓面振动发声，钟靠钟振动 发声，等等）;2、振动停止，发声；但声音并没立即消失（因为原来发出的声音仍在继续传播）；（注：发声 的物体一定振动，有振动不一定能听见声音）3、发声体可以是固体、和气体；二、声音的传播1、声音的传播需要;固体、液体和气体都可以传播声音；一般情况下，声音在 中传得最快，中最慢；2、不能传声，月球上（太空中）的宇航员只能通过无线电话交谈；3、声音以 的形式传播；4、声速：物体在每秒内传播的距离叫声速，单位是m/s；声速跟 和 有羌 声速的计算公式是v=s/t；声音在15的空气中的速度为 m/s；三、回声：声音在传播过程中，遇到障碍物被 回来，再传入人的耳朵里，人耳听到反射回来的声音叫回声（如：高山的回声，北京的天坛的回音壁）1、听见回声的条件：原声与回声之间的时间间隔在0.1s以上（教室里听不见老师说话的回声，狭小 房间声音变大是因为原声与回声）;2、回声的利用：测量距离（车到山的距离，海的深度，冰川到船的距离）；四、怎样听见声音1、人耳的构成：人耳主要由外耳道、耳蜗及听觉神经组成；2、声音传到耳道中，引起 振动，再经、听觉神经传给大脑，形成听觉；3、在声音传给大脑的过程中任何部位发生障碍，人都会失去听觉（鼓膜、听小骨处出现障碍是传导 性耳聋；处出障碍是神经性耳聋）4、骨传导：不借助鼓膜、靠 传给听觉神经，再传给大脑形成听觉（贝多芬耳聋后听音乐，我们说话时自己听见的自己的声音）；骨传导的性能比空气传声的性能好；5、双耳效应：声源到两只耳朵的距离一般不同，因而声音传到两只耳朵的时刻、强弱及步调也不同，可由此判断声源 的现象（我们听见立体声就属于双耳效应的应用）；五、声音的特性包括：音调、响度、音色；1、音调：声音的高低叫音调，与发声体振动的 有关，越高，音调越高（频率：物体在每秒内振动的次数，表示物体振动的，单位是赫兹，振动物体越大音调越低；）2、响度：声音的 叫响度；与发声体的、距离声源的距离有关，物体 越大，响度越大；听者距发声者越远响度;3、音色：声音的品质特征；与发声体的 和 有关，不同的物体的音调、响度尽管都可能相同，但音色却一定不同；（辨别是什么物体发的声靠音色）六、超声波和次声波：人耳感受到声音的频率有一个范围：Hz,高于 Hz叫超声波；低于 Hz叫次声波；七、噪声的危害和控制1、噪声：（1）从物理角度上讲物体做 振动时发出的声音叫噪声；（2）从环保的角度上讲,凡是 人们正常学习、工作、休息的声音以及对人们要听的声音产生干扰的声音都是噪声；2、乐音：从物理角度上讲，物体做 振动发出的声音；4、噪声的等级：表示声音强弱的单位是,符号为 o为了保护听力，声音不能超过90分贝；为了保证工作和学习，声音不能超过 分贝；为了保证休息和睡眠，声音不能超过50分贝；5大马物理中考三杰OdB指刚刚引起听觉；5、控制噪声：（1）在 处减弱（安消声器）；（2）在 中减弱（植树。隔音墙）（3）在处减弱（戴耳塞）八、声音的利用1传递（医生查病时的“闻”，打B超，敲铁轨听声音，超声波基本沿直线传播用来回声定位 制作声纳等等）2声可以传递（飞机场旁边的玻璃被震碎；雪山中不能高声说话；一音叉振动，未接触的音 叉振动发生；超声波的能量大、频率高用来打结石、清洗钟表等精密仪器）第二章光现象基础知识梳理第一节光的传播1.光现象：包括光的直线传播、光的反射和光的折射。2.光源：能够发光的物体叫做光源。光源按形成原因分，可以分为自然光源和人造光源。例如，自然光源有太阳、萤火虫等，人造光源有如蜡烛、霓虹灯、白炽灯等。月亮不是光源，月亮本身不发光，只是反射太阳的光。图2；3.光的直线传播：光在真空中或均匀介质中是沿直线传播的，光的传播不需要介质。光沿直线传播的现象：小孔成像（其光路图见图2-1）、井底之蛙、影壬、日食、月食、一叶障目。光沿直线传播的应用：射击、激光准直等。在光沿直线传播的现象中，光路是可逆的。小孔成像的特点：在光屏上形成倒立的实像。像的形状与孔的形状无关。4.光线：用一条带有箭头的直线表示光的径迹和方向的直线。光线是由一小束光抽象而建立的理想物理模型，建立理想物理模型是研究物理的常用方法之一。5.显示光路的方法：让光线通过烟雾。让光线通过加牛奶的水。让光线沿着某一物体的表面射出。6.光速：真空中的光速通常取。=3*l（）8m/s=3-F-土兀和=4工九轴一、4二光线透过透镜折射，折射光线传播方向比入射光线的传播方向更靠近主光轴。光线通过透镜折射后，折射光线传播方向比原入射光线的传播方向更远离主光轴。特殊光线凹透镜能使平行于主光轴的光发散，这些发散焦点和焦距凸透镜能使平行于主光轴的光会聚在一点，这个点叫做焦点，用厂表示。光线的反向延长线相交于主光轴上的一点，这 一点不是实际光线会聚而成的，叫做虚焦点，也用厂表示。焦点到光心的距离叫做焦距，用/表示。凹透镜焦点到光心的距离叫做焦距，用/表示。14大马物理中考三杰3.平行光：射到地面的太阳光可以看作是互相平行的，叫做平行光。凸透镜有两个相互对称的实焦点，同一透镜 两侧的焦距相等。凹透镜有两个相互对称的虚焦点，同一透镜两 侧的焦距相等。焦距 与会 聚能 力的 关系凸透镜焦距的大小表示其会聚能力的强弱，焦距越小，会聚能力越强。凹透镜焦距的大小表示其发散能力的强弱，焦 距越小，发散能力越强。同种光学材料制成的凸透镜表面的凸起程度 决定了它的焦距的长短。表面越凸，焦距越 短，会聚能力越强。同种光学材料制成的凹透镜表面的凹陷程度决 定了它的焦距的长短。表面越凹，焦距越短，发 散能力越强。每个凸透镜的焦距是一定的。每个凹透镜的焦距是一定的。用凸透镜正对太阳，调整凸透镜到纸的距离，使纸上形成最小、最亮的光斑，那么这个光斑在凸透镜的焦点上。第二节生活中的透镜照相机投影仪放大镜原理凸透镜成像u2fu2/,调整光屏倒凸透镜的距离，使烛焰在屏上成清晰的实像。观察实像的大小和正倒。测量物距u和像距y（像到凸透镜的距离）。把蜡烛向凸透镜移近，重复以上操作，直到屏上得不到蜡烛的像。【结论】凸透镜的成像规律如下表（第一条规律并非由本实验得出）:物距（u）像的性质像距（V）应用正倒大小虚实无穷远倒立*点实像V=f（利用太阳光测透镜焦距）u2f缩小照相机u=2f等大v=2f（成像大小的分界点）fu2f投影仪、幻灯机、电影放映机u=f不成像无穷远（成像虚实的分界点）uv（同侧）放大镜【对规律的进一步认识】成实像时，物近，像远，像变大。实像都是倒立的，倒立的都是实像。成实像时，u+v4f（u=2/时 u+v=4/）成虚像时，物近，像近，像变小。16大马物理中考三杰=/是成像正倒、物像同异侧的分界点。U=2f是像放大和缩小的分界点。当像距大于物距时成放大的像，当像距小于物距时成倒立缩小的实像。【注意事项】烛焰、凸透镜、光屏三者的中心要位于同一高度,目的是使烛焰的像成在光屏中央。U/时凸透镜要放在蜡烛和光屏之间。烛焰在光屏上的像在偏上方时，可以向上移动光屏或蜡烛，也可以向下移动凸透镜来调整。若在实验时，无论怎样移动光屏，在光屏都得不到像，可能的原因有：蜡烛在焦点以内；烛焰在焦点上；烛焰、凸透镜、光屏的中心不在同一高度；蜡烛到凸透镜的距离稍大于焦距，成像在很远的地方，光具座的光屏无法移到该位置。在凸透镜旁放一近视镜（凹透镜），若使像清晰，需要将光屏远离透镜，或者将物体靠近透镜；在凸透镜旁放一远视镜（凸透镜），若使像清晰，需要将光屏靠近透镜，或者将物体远离透镜。第四节眼睛和眼镜1.眼睛的结构和作用：眼球好像一架照相机。晶状体和角膜的共同作用相当于一个凸透镜，它把来自物体的光会聚在视网膜上，形成物体的像。视网膜上的视神经细胞受到光的刺激，把这个信号传输给大脑，我们就看到了物体。眼睛通过睫状体来改变晶状体的形状：当睫状体放松时，晶状体比较薄，远处物体射来的光刚好会聚在视网膜上，眼球可以看清远处的物体；当睫状体收缩时，晶状体变厚，对光的偏折能力变大，远处物体射来的光会聚在视网膜上，眼睛就可以看清远处的物体。2.近视眼和远视眼：产生原因矫正近视晶状体太厚，折光能力太强或眼球在前后方向上太长像成在视网膜前方戴近视镜（凹透镜）远视晶状体太薄，折光能力太弱眼球在前后方向上太短像成在视网膜后方戴远视镜（凸透镜）近视眼成像于视网膜前 远视眼成像于视网膜后 一矫正后二矫正后17大马物理中考三杰3.眼睛的度数：透镜焦距大的长短标志着折光本领的大小。焦距越短，折光本领越大。通常把透镜焦距的倒数叫做透镜焦度，用。表示，0=1/九 眼镜片的度数，就是镜片的透镜焦度乘100的值，即=1000=100/尸（近视镜取负号，远视镜取 正号）凸透镜（远视镜片）的度数是正数，凹透镜（近视镜片）的度数是负数。第五节显微镜和望远镜1.显微镜：主要结构：目镜（靠近眼睛的凸透镜）、物镜（靠近被观察物体的凸透镜）、载物片、反光镜等。原理：物镜相当于投影仪，来自被观察物体的光经过物镜后成一个放大、倒立的实像；目镜的作用则像一个放大镜，把这个像再放大一次。经过这两次放大作用，我们就可以看到肉眼看不见的小物体了。显微镜最终成倒立、放大的虚像。2.望远镜：主要结构：目镜（靠近眼睛的凸透镜）、物镜（靠近被观察物体的凸透镜）原理：物镜相当于照相机，使远处的物体在焦点附近成缩小、倒立的实像；目镜的作用相当于一个放大镜。物镜所成的像离我们的眼睛很近，并且目镜可以放大物象，所以视角就会变得很大。个一不而”一 因为望远镜物镜的直径很大，所以可以会聚更多的光，使得所成的像更加明亮。天文望远镜也常用凹面镜作物镜，如反射式望远镜。望远镜最终成倒立、缩小的虚像。哈勃空间望远镜：把天文望远镜安置在大气层外，可以免受大气层的干扰，得到更清晰的天体照片。3.视角（见右图）：我们看物体时，它对我们眼睛所成的视角越大，我们看见的物体就越大；反之我们 看见的物体就越小。物体对眼睛所成视角的大小不仅和物体本身的大小有关，还和物体到眼睛的距离有关。基础知识填空一、透镜：1、凸透镜：中间、边缘 的透镜，如：远视镜片，照相机的镜头、投影仪的镜头、放大镜等等；2、凹透镜、中间、边缘 的透镜，如：近视镜片，门上的猫眼；二、基本概念：1、主光轴：过透镜两个球面球心的直线；2、光心：通常位于透镜的几何中心；用表示。3、焦点：于凸透镜主光轴的光线经凸透镜后会聚于主光轴上一点，这点叫焦点。4、焦距：焦点到 的距离（通常由于透镜较厚，焦点到透镜的距离约等于焦距）焦距用“f”表18大马物理中考三杰不。如下图：注意：凸透镜和凹透镜都各有一个焦点，凸透镜的焦点是焦点，凹透镜的焦点是虚焦点;三、三条特殊光线（要求会画）：经过光心的光线经透镜后传播方向,平行于主光轴的光线，经凸透镜后经过;经凹透 镜后向外发散，但其 必过焦点（所以凸透镜对光线有 作用，凹透镜对光有 作 用）；经过凸透镜焦点的光线经凸透镜后 于主光轴；射向异侧焦点的光线经凹透镜后 于主 光轴。如下图：六、照相机：1、镜头是 透镜；2、物体到透镜的距离（物距）二倍焦距，成的是倒立、的实像；七、投影仪：1、投影仪的镜头是 透镜；2、投影仪的平面镜的作用是改变光的传播方向；3、物体到透镜的距离（物距）二倍焦距，一倍焦距，成的是倒立、的实像；注意：照相机、投影仪要使像变大，应该让透镜 物体，胶卷、屏幕。八、放大镜：放大镜是 透镜；放大镜到物体的距离（物距）一倍焦距，成的是放大、正立的 像；注：要让物体更大，应该让放大镜 物体；九、探究凸透镜的成像规律：器材：凸透镜、光屏、蜡烛、光具座（带刻度尺）口诀：一倍焦距分虚实、二倍焦距分大小；虚像正物像同侧，实像倒物像异侧；物远实像小，焦点内 放大。注意事项：蜡烛的焰心、透镜的光心、光屏的中心在 上；又叫“三心等高”注意：实像是由实际光线会聚而成，在光屏上可呈现，可用眼睛直接看，所有光线必过像点；虚像不 能在光屏上呈现，但能用眼睛看，由光线的反向延长线会聚而成；十、凹透镜始终成缩小、立的虚像;成像条件物距（U）成像的性质像距（v）应用u2fu=2ff u2fu=f0 u n的用电器消耗的电灯泡发光亮度P实=U实1/=,2=J实际电压大的。实越大的灯泡较亮i大，因此实际电压七=。实/u=ui=u2=.un通过电流大的。实越7的灯泡较亮匕因此通过电流大P实=FR、/=4=，2=电阻大的尸实越大，较亮=因此电阻大的灯泡T 1 u=ul=u2=.un 电阻小的尸实越大，因 亮此电阻小的灯泡较串接上滑动变阻器的小灯泡,变阻器阻 值增大时分压也大，小灯泡实际电压减 小，小灯泡发光较暗并接上滑动变阻器的电灯，由于并联电 路中各部分互不干扰，所以通过小灯泡 所在支路的电流不变，小灯泡发光情况 不变第三节测量小灯泡的电功率1.伏安法测小灯泡的功率【实验目的】探究小灯泡的发光情况与小灯泡实际功率的关系。【实验原理】P=UI【实验器材】小灯泡、电压表、电流表、滑动变阻器、电源、开关、导线。【实验步骤】画出电路图（见右图）；按电路图连接实物。注意开关断开，滑动变阻器的滑片移到阻值最大端。44大马物理中考三杰检查无误后，试触，无异常后闭合开关。移动滑片，使小灯泡在额定电压下发光，然后使小灯泡两端的电压约为额定电压的1.2倍，接下来使小灯泡两端的电压小于额定电压,每次都要观察小灯泡 的亮度，测出小灯泡的功率。根据尸=0/分别算出小灯泡的额定功率、电压为额定电压的1.2倍时的实际功率、电压低于额定 电压时的实际功率。【实验表格】次数电压/V电流/A电功率/W发光情况123实验结论灯泡的亮度由实际功率决定。灯泡的实际功率越大，灯泡越亮。【注意事项】滑动变阻器的作用：改变小灯泡两端的电压、保护电路。第四节电与热1.探究电流的热效应【实验器材】（如下图）烧瓶（三个烧瓶中放入等量的煤油）、温度计、铜丝、银铭合金丝、电源。【实验步骤】（1）如下图中的左图，在两瓶中分别浸泡铜丝、银铭合金丝。将两瓶中的金属丝串联起来接到电源上。通电一段时间后，比较两瓶中煤油的温度变化。（2）在通电时间相同的情况下，分别给一个烧瓶中的银铭合金丝通入大小不同的电流（下图中的右图）,观察什么情况下产生的热量多。【实验结论】（1）在电流、通电时间相同的情况下，电阻越大，产生的热量越多。（2）在通电时间一定、电阻相同的情况下，通过电流大时，银镉合金丝产生的热量多。2.焦耳定律：电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正比，跟导体的电阻成正比，跟通电时间成正 比。=/2 及45大马物理中考三杰Q-热量-焦耳（J）；/-电流-安培（A）；R-电阻-欧姆（Q）；t-通电时间-秒（s）3.有关焦耳定律的注意事项。不与/成正比，而是与丁成正比。往公式里代数时要注意电流的代入：凡=（ia）2x2QX5s=10J 对于纯电阻电路，电流做功消耗的电能全部转化为内能（。=印），这时以下公式均成立2 U2Q=Pt=l2Rt=uh=tR 对于非纯电阻电路，电能除了转化为内能，还要转化为其他形式的能量。求。时只能用。=/2m。4.利用电热的例子：热水器、电饭锅、电熨斗、电热孵化器等。防止电热的例子：电视机外壳的散热窗；计算机内的散热风扇、电动机外壳的散热片等。5.串并联电路中电功、电功率、电热与电阻的关系物理量串联并联电功%=叫+取+町电功率%、=A+-+匕电热。总=。1+。2+。力比例关系在串联电路中，电压分配、电功、电功率、电热都与电阻成正比&-=%=4=旦R?。2%A。2在并联电路中，电流分配、电功、电功率、电热都与电阻成反比丛普工4 一 L 一“一 4 一 2第五节 电功率和安全用电1.家庭电路中电流过大的原因：发生短路；接入电路中的总功率过大。这两个原因都可以使保险丝熔断。止匕外，如果保险丝的额定电流过小，也容易烧坏。2.保险丝：保险丝是用铅睇合金制作的，电阻比较大，熔点比较低。3.保险丝的作用：当电流过大时，保险丝由于温度升高而熔断，切断电路，起到保护的作用。4.不能用铜丝、铁丝代替保险丝。5.新建的楼房的保险装置不是保险丝，而是空气开关。当电流过大时，开关中的电磁铁起作用，使开关 断开，切断电路。6.在家庭电路中，导线相互连接处往往比别处更容易发热，加速老化，甚至引起火灾。这是为什么？因为导线互相连接处接触面积小，所以电阻大。在串联电路中通电时间相同，由焦耳定律可知，导线 互相连接处产生的热量多，温度高，所以那里容易发热，加速老化，甚至引起火灾。7.灯泡的灯丝烧断了，把断了的灯丝搭在一起，灯泡会更亮。为什么？46大马物理中考三杰因为灯丝烧断之后再搭在一起，灯丝的长度缩短，所以灯丝电阻变小。由A=与可知，灯泡电压不变，灯泡的实际功率增大，所以灯泡会更亮。第六节生活用电常识1.家庭电路的组成：家庭电路由进户线、电能表、闸刀开关、保险盒、开关、电灯、插座、导线等组成。2.家庭电路中各部分电路及作用：进户线进户线有两条，一条是火线，一条是零线。火线与零线之间的电压是220V。正常情况下，零线之间和地线之间的电压为0V。电能表（见第一节）用途：测量用户消耗的电能（电功）的仪表。安装：电能表安装在家庭电路的干路上，这样才能测出全部家用电器消耗的电能。闸刀开关（空气开关）作用：控制整个电路的通断，以便检测电路更换设备。安装：闸刀开关安装在家庭电路的干路上，空气开关的静触点接电源线。保险盒（见第五节）电路符号：连接：与所保护的电路串联，且一般只接在火线上。选择：保险丝的额定电流等于或稍大于家庭电路的最大工作电流。保险丝规格：保险丝越粗，额定电流越大。注意事项：不能用较粗的保险丝或铁丝、铜丝、铝丝等代替标准的保险丝。因为铜丝的电阻小,产生的热量少，铜的熔点高，不易熔断。作用：连接家用电器，给可移动家用电器供电。II 工地线O LrhJ 种类：常见的插座有二孔插座（下图左）和三孔插座（下图右）。零线火线乖m,安装：并联在家庭电路中，具体接线情况见右图。把三脚插头插在三孔插座里，在把用电部分连入电路的同时，也把用电器的金属外壳与大地连接 起来，防止了外壳带电引起的触电事故。用电器（电灯）和开关 白炽灯的工作原理：白炽灯是利用电流的热效应进行工作的。灯泡长期使用会变暗，原因是：灯丝升华变细电阻变小，实际功率变小；升华后的金属鸨凝华在 玻璃内壁上降低了灯泡的透明度。47大马物理中考三杰 开关和用电器串联，开关控制用电器。如果开关短路，用电器会一直工作，但开关不能控制。3.为防止漏电对人造成伤害，在家庭电路的总开关处要安装漏电保护器。4.连接家庭电路的注意事项：家庭电路中各用电器是并联的。插座的连接要遵循“左零右火”的规则。开关必须串联在火线中，成“火线一一开关一一用电器一一零线”的连接方式。与灯泡的灯座螺丝口相接的必须是零线。火线上必须接有保险丝，保险丝不能用铁丝、铜丝代替。(现在保险丝已被空气开关代替。)三线插头中的地线与用电器的金属外壳相连，插座上相应的导线和室外的大地相连。这样做可以防止 外壳带电给人造成伤害。虽然地线和零线正常情况下之间没有电压，但绝不能将地线和零线接通，否则易造成触电事故。5.试电笔：用试电笔可以辨别火线和零线。使用时笔尖接触被测的导线，手必须接触笔尾的金属体。用试电笔测火线时位管会发光;测零线时不会发光，因为零线内没有电压。测电笔接触火线时，如果观察不到氤管发光，你认为产生这种现象的原因可能是：测电笔史管已坏;手没有接触笔尾金属体；火线断路。某次检修电路时，发现灯泡不亮，火线、零线都能使测电笔发光，可能的原因是：火线完好，零线处 有断路，被测段零线通过用电器和火线构成通路。6.家庭电路中触电的原因：一是人体接触了火线和大地(单线触电)，二是人体接触了火线和零线(双 线触电)。基础知识填空一、电能1、电能可从 的能量转化而来，也可以转化为其它形式的能量。2、电能用 表示，常用单位是(kW-h),又叫“度”，在物理学中能量的通用单位是焦耳(J)，简称焦。lkW-h=Jo3、电能表是测量_多少的仪器。几个重要参数：“220V”是指这个电能表应该在220V的电路中使用；“10(20)A”指这个电能表的额定电流为 A；“50Hz”指这个电能表在50赫兹的交流电路中使用；“2500r evs/kWh”指这个电能表的每消耗一千瓦时的电能，转盘转过 转。4、电能转化为其他形式能的过程是 的过程，电流做了多少功就消耗了多少电能，也就是有多少电能转化为 o实质上，电功就是电能，也用W表示，通用单位也是(J),常用单位是千瓦时(kW*h)o 二、电功率1、电功率是表示 的物理量，用P表示，国际制单位的主单位是，简称瓦，符号是W。常用单位有千瓦(kW)o IkW=w o电功率的定义为：用电器在 消耗的电能。48大马物理中考三杰2、电功率与电能、时间的关系：P=在使用时，单位要统一，单位有两种可用：(1)、电功率 用瓦(W),电能用(J),时间用(S)；(2)、电功率用(kW),电能用千瓦时(kWh,度)，时间用(h)o3、1千瓦时是功率为IkW的用电器使用 所消耗的电能。4、电功率与电压、电流的关系公式：P=单位：电功率用瓦(W),电流用安(A),电压用伏(V)o5、用电器在额定电压下工作时的电功率(或者说用电器正常工作时的电功率)，叫做 功率。用电器实际工作时的电功率叫 功率，电灯的亮度就取决于灯的 功率。6、推导公式：P=UI=W=Pt=I2R t=三、测量小灯泡的电功率1、测量小灯泡电功率的电路图与测电阻的电路图一样。2、进行测量时，一般要分别测量小灯泡过暗、发光、过亮时三次的电功率，但不能用求平均 值的方法计算电功率，只能用小灯泡正常发光时的电功率。四、电和热1、电流通过导体时电能转化成热的现象叫电流的 O利用电来加热的用电器叫电热器。2、根据电功率公式和欧姆定律，可以得到：P=I2R这个公式表示：在电流相同的条件下，电能转化成热时的功率跟导体的 成正比。3、当发电厂电功率一定，送电电压与送电电流成反比，输电时电压越高，电流就越o此时因为输 电线路上有电阻，根据P=I2R可知，电流越小时，在电线上消耗的电能就会越。所以电厂在输电时 送电电压，减少电能在输电线路上的损失。五、电功率和安全用电根据公式FP/U可知，家庭电路电压一定时，电功率越大，电流I也就越 o所以在家庭电路中：A、不要同时使用很多大功率用电器；B、不要在同一插座上接入太多的大功率用电器；C、不要用铜丝、铁丝代替，而且保险丝应该在可用范围内尽量使用细一些的。六、焦耳定律电流通过导体产生的热量跟电流的成正比，跟导体的 成正比，跟通电时间成比。公式为：Q=。当电流通过导体做的功(电功)全部用来产生热量(电热)，则有Q=W,可用电功公式算Q,即 Q=W=Pt=UIt=(U2/R)to 七、生活用电1、家庭电路由：进户线一 一总开关一 一用电器。2、两根进户线是 和，它们之间的电压是220伏，可用 来判别。如果中氮管发光，则所测的是火线，不发光的是零线。3、所有家用电器和插座都是 联的。而开关则要与它所控制的用电器 联。4、保险丝：是用电阻，熔点 的铅睇合金制成。它的作用是当电路中有过大的电流时，保险产生较多的，使它的温度达到，从而熔断，自动切断电路，起到保险的作用。5、引起电路中电流过大的原因有两个：一是电路发生；二是用电器 过大。6、安全用电的原则是：不接触；不靠近。7、在安装电路时，要把电能表接在 路上，保险丝应接在 线上(一根已足够)；控制开关也要装在 线上，螺丝口灯座的螺旋套要接在 线上。八、串并联电路特点1、串联电路有以下几个特点：电流：1=11=12=L(串联电路中的电流)电压：U=U1+U2+.+Un(总电压等于)电阻：R=R 1+R 2+R n(总电阻等于)o如果n个阻值为r的电阻串联，则有R二nr分压作用：9二今 计算5、5可用：uf 总 u2=Tru总 U2 A2 K1 十 K2 K1+K2比例关系：7=I 12 1Wi Q1 _ Pl _ Ui _ R 1 W2-Q2-p2-u2-r22、并联电路有以下几个特点:49大马物理中考三杰电流：11+12+In（干路电流等于）电压：U=U1=U2=.=Un（总电压）电阻：1/R=1/R+1/R 2+1/R n（总电阻的倒数等于各并联电阻的倒数和）。如果n个阻值为r的电阻 并联，则有R=r/n分流作用：y=V 计算L、L可用：总 12T总12 Ki K1 十 K2 Ki 十 K2N U1 1 W1 Q1 Pl II R2比例关系：电压：厂 1B F=记3、实际功率与额定功率的计算：同一个电阻或灯炮，接在不同的电压下使用，则有：胃=r额 u额如：当实际电压是额定电压的一半时，则实际功率就是额定功率的124。例“220V 100W”是表示额定电压是220V,额定功率是100W的灯泡如果接在110V的电路中，则实际功率是 Wo第九章电与磁基础知识梳理第一节磁现象1.磁性：物体能够吸引钢铁、钻、银一类物质的性质叫磁性。2.磁体：具有磁性的物体，叫做磁体。磁体具有吸铁性和指向性。3.磁体的指向性：可以在水平面内自由转动的条形磁体或磁针，静止后总是一个磁极指南（叫南极，用S表示），另一个磁极指北（叫北极，用N表示）。4.磁极：磁体上磁性最强的部分叫磁极。磁体两端的磁性最强，中间的磁性最弱。无论磁体被摔碎成几块，每一块都有两个磁极。5.磁极间的相互作用：异名磁极互相吸引，同名磁极互相排斥。6.磁化：磁性材料在磁体或电流的作用下会获得磁性，这种现象叫做磁化。高温和剧烈震动可以使这些物体的磁性消失。钢和软铁的磁化：软铁被磁化后，磁性容易消失，称为软磁材料。钢被磁化后，磁性能长期保持，称为硬磁性材料。所以制造永磁体使用钢，制造电磁铁的铁芯使用软铁。7.物体是否具有磁性的判断方法：根据磁体的吸铁性判断。根据磁体的指向性判断。根据磁体相互作用规律判断。根据磁极的磁性最强判断。50大马物理中考三杰第二节磁场1.磁场：磁体周围的空间存在着磁场。磁场看不见、摸不着，我们可以根据它所产生的作用来认识它，这里使用的就是转换法。2.磁场的基本性质：磁场对放入其中的磁体产生磁力的作用。磁体间的相互作用就是通过磁场而发生的。3.磁场的方向：把小磁针静止时北极所指的方向定位那点磁场的方向。4.磁感线：在磁场中画一些有方向的曲线，任何一点的曲线方向都跟放在该店的磁针北极所指的方向一 致。这样的曲线叫做磁感线。磁感线上某点的切线方向，就是该点的磁场方向。5.对磁感线的认识：在磁体外部，磁感线都是从磁体的N极出发，回到S极。在磁体内部正好相反。磁感线布满磁体周围整个空间，磁感线的疏密表示磁性强弱。磁感线是假想的闭合曲线，磁感线不是真实存在的（磁场是真实存在的），磁感线不交叉、不重合，磁感线要画成虚线。用磁感线描述磁场、用光线描述光的传播的方法是模型法。磁感线立体分布在磁体周围。6.磁极受力：在磁场中的某点，北极所受磁力的方向跟该点的磁场方向一致，南极所受磁力的方向跟该 点的磁场方向相反。7.典型的磁感线：口金h k.；1,、*/I、M M 以氯 口、口：u O1$I I，：f8.磁场的分类：地磁场、电流的磁场（第三节）9.地磁场：地球本身是一个巨大的磁体，在地球周围的空间存在着磁场，叫做地磁场。地磁场的磁感线从地磁北极出发到地磁南极。小磁针能够指南北是因为受到了地磁场的作用。我国宋代的沈括首先发现：地理的两极和地磁的两极并不重合，地磁北极在地理南极附近，地磁南极 在地理北极附近。51大马物理中考三杰第三节电生磁1.最早发现电流磁效应的科学家是丹麦物理学家奥斯特。2.奥斯特实验：如下图所示，将一根导线平行地拉在静止的小磁针的上方（乙图），观察导线通电时（甲 图）小磁针是否偏转，改变电流方向（丙图），再观察一次。号亍变甲 乙 丙对比甲图、乙图，可以说明通电导线的周围有磁场;对比甲图、丙图，可以说明磁场的方向跟电流的方向有关。3.通电螺线管的磁场：通电螺线管外部的磁场方向与条形磁体的磁场相似。磁极可用安培定则来判断。4.安培定则：用右手握螺线管，让四指指向螺线管中电流的方向，则大拇指所指的那端就是螺线管的N 极。螺线管的极性只与电流方向有关，与线圈绕法无关。5.安培定则的应用：判断通电螺线管的磁极、根据磁极判断电流方向、根据磁极和电流方向判断线圈绕 法。第四节电磁铁1.电磁铁：插有铁芯的通电螺线管，在有电流通过时有磁性，没有电流时失去磁性，这种磁体就是电磁 铁。2.电磁铁的工作原理：电流的磁效应、磁化3.影响电磁铁（通电螺线管）磁性强弱的因素：线圈匝数、电流大小、（是否插入铁芯）。电磁铁的电流越大，它的磁性越强；外形相同的螺线管，电流大小相同时，线圈匝数越多，它的磁性 越强。4.电磁铁的应用：电磁起重机、电磁继电器、空气开关、磁悬浮列车、电话等。磁悬浮列车利用了“同名磁极互相排斥”的原理。5.电磁铁与永久磁体相比，所具有的优点有：可以改变电流的大小以改变磁性的强弱；可以改变电流方向以改变磁极；52大马物理中考三杰 可以通过控制电流的有无来控制磁性的有无。第五节电磁继电器扬声器1.继电器：继电器是利用低电压、弱电流电路的通断，来间接地控制高电压、强电流电路的装置。2.电磁继电器：电磁继电器是利用电磁铁来控制工作电路的一种开关。3.电磁继电器的结构：电磁继电器由电磁铁、衔铁、簧片、触点组成，其工作电路由低压控制电路和高 压工作电路组成。有了电磁继电器，人们就可以安全方便地操纵大型机械了。4.扬声器和话筒的能量转换：前者是将电能转化成声能的装置，后者是将声能转化成电能的装置。5.扬声器的工作原理：线圈通过如图9.5-4所示电流时，受到磁体吸引而向左运动；当线圈通过的电流 的方向相反时，受到磁体排斥而向右运动。交流电方向周期性改变，线圈带动纸盆不断振动，产生声 首O6.水位自动报警器的工作原理：如下图，