结合自己的教学实践-谈谈您是如何培养学生的运算能力的?.doc
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1、我觉得,学生的计算能力是影响他们学习数学的效果的重要因素。那么如何提高学生的运算能力呢,我结合自己的教学实践谈几点自己的看法。一、培养学生良好的计算习惯。1、规范的书写态度。无论算式题还是应用题,在书写时,要求学生书写工整、格式正确、字迹端正、做到不潦草、不涂改,。有的学生经常看错题、抄错数、看错行,加法做成减法,减法做成加法,书写不工整,把0写成6,把35写成53。所以必须要求学生认真按格式书写数字和运算符号。保持作业整齐美观。 2、认真的审题习惯。培养学生认真审题,是计算正确的前提。要求学生看清题目中的每一个数字和运算符号,确定运算顺序。看有没有特别的条件,再想想如何列式。学生按照这些方法
2、去做,就使计算有初步的保证。 3、良好的检查习惯。检查不仅能保证计算正确无误,而且还能培养学生对学习一丝不苟的态度。我们要培养学生善于检查、验算的意识,指导学生检查、验算的方法。 二、提高学生计算的正确率。1、坚持口算的常规训练。一是每天利用课前预备时间,让学生自然、迅速地练习教材配套口算练习本上的口算;二是在课堂上适时地以卡片、听算、开火车等形式进行口答,或以竞赛的形式进行口算训练,提高学生们的积极性和兴趣。这样日积月累、持之以恒,口算能力会得到一定的提升。 2、算理和法则是计算的依据。正确的运算必须建立在透彻地理解算理的基础上,算理清楚,法则记得牢固,做四则计算题时,就可以有条不紊地进行。
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