北冥有鱼-公开课.ppt

庄子是道家的代表人庄子是道家的代表人物，他的幽默睿智世人皆物，他的幽默睿智世人皆知，今天我们就来学习他知，今天我们就来学习他的两则故事，了解庄子的的两则故事，了解庄子的处事哲学和为人态度。处事哲学和为人态度。12了解作者了解作者 庄庄子子，名名周周，战战国国时时宋宋国国人人，著著名名的的哲哲学学家家，道道家家学学派派的的重重要要代代表表，与与老老子子并并称称为为“老老庄庄”。道道家家的的主主要要精精神神是是崇崇尚尚自自然然，庄庄子子对对待待生生活活的的态态度度是是：一一切切顺顺其其自自然然，“安安时时而而处处顺顺”、“知知其其无无可可奈奈何何而而安安之之若若命命”、“清清静静无无为为”。政政治治上上主主张张“无无为为而而治治”。庄子一生著书十余万言，书名庄子。庄子一生著书十余万言，书名庄子。3作品介绍：作品介绍：庄庄子子，道道家家经经典典之之一一。今今存存三三十十三三篇篇，内内篇篇7 7篇篇是是庄庄子子所所作作，外外篇篇1515篇篇和和杂杂篇篇1111篇篇。庄庄子子的的文文章章，想想像像奇奇幻幻，构构思思巧巧妙妙，善善用用寓寓言言和和比比喻喻，文文笔笔汪汪洋洋恣恣肆肆，具具有有浪浪漫漫主主义义的的艺艺术术风风格格。它它不不仅仅有有很很高高的的哲哲学学成成就就，对对后后世世文文学学的的发发展展也也有有着着深深远远的的影影响响。人人们们评评价价这这本本书书为为“文学的哲学、哲学的文学文学的哲学、哲学的文学”。4解题：解题：mm逍逍遥遥游游是是庄庄子子中中的的第第一一篇篇，在在全全书书中中占占有有特特殊殊地地位位。“逍逍遥遥游游”就就是是没没有有任任何何束束缚缚地地、自自由由自自在在地地活活动动。5写作背景写作背景 庄庄子子生生活活的的年年代代，正正是是我我国国古古代代社社会会大大变变革革、大大动动荡荡、大大战战乱乱的的时时代代，其其时时周周王王朝朝名名存存实实亡亡，各各诸诸侯侯国国之之间间的的战战争争愈愈演演愈愈烈烈，战战争争也也空空前前残残酷酷。庄庄子子对对这这样样的的社社会会现现实实及及统统治治者者深深为为不不满满，时时时时进进行行尖尖锐锐的的批批判判，发发出出沉沉痛痛的的抗抗议议；他他对对自自己己无无力力改改变变这这样样的的社社会会现现实实心心有有不不甘甘，想想用用自自己己的的一一套套思思想想和和人人生生观观来来影影响响和和改改造造人人们们。这这正正是是庄庄子子思思想想产产生的社会背景和主观原因。生的社会背景和主观原因。6检查预习检查预习（1 1）北冥北冥（）（2 2）鲲鹏鲲鹏（）（3 3）抟抟（）（4 4）迁徙迁徙（）（5 5）齐谐齐谐（）（6 6）正色邪正色邪（yy ）mngkn tun x xi7请同学们听读课文，并在课本上及请同学们听读课文，并在课本上及时做好旁批和圈点。体会作者感情，感时做好旁批和圈点。体会作者感情，感受文章自然的风格。受文章自然的风格。北冥有鱼课文朗读北冥有鱼课文朗读。8 北北冥冥/有有鱼鱼，其其名名/为为鲲鲲（knkn）。鲲鲲之之大大，不不知知其其/几几千千里里也也；化化而而为为鸟鸟，其其名名/为为鹏鹏。鹏鹏之之背背，不不知知其其/几几千千里里也也；怒怒而而飞飞，其其翼翼/若若/垂垂天天之之云云。是是鸟鸟也也，海海运运/则则将将徙徙于于南南冥冥。南南冥冥者者，天天池池也也。齐齐谐谐者者，志志怪怪者者也也。谐谐之之言言曰曰：“鹏鹏之之徙徙于于/南南冥冥也也，水水击击/三三千千里里，抟抟（tuntun）扶扶摇摇/而而上上者者/九九万万里里，去去以以六六月月/息息者者也也。”野野马马也也，尘尘埃埃也也，生生物物/之之以以息息/相相吹吹也也。天天之之苍苍苍苍，其其/正正色色邪邪？其其/远远而而无无所所至至极极邪邪？其其视视下下也，亦若是也，亦若是/则已矣。则已矣。朗读课文朗读课文9大家有疑问的，可以询问和交流大家有疑问的，可以询问和交流可以互相讨论下，但要小声点可以互相讨论下，但要小声点可以互相讨论下，但要小声点可以互相讨论下，但要小声点大家有疑问的，可以询问和交流大家有疑问的，可以询问和交流可以互相讨论下，但要小声点可以互相讨论下，但要小声点可以互相讨论下，但要小声点可以互相讨论下，但要小声点11 北冥有鱼，其名为鲲（北冥有鱼，其名为鲲（knkn）。鲲之大，不知）。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。北海北海,因海水深黑而得名。冥，因海水深黑而得名。冥，通通“溟溟”，海。，海。上古传说中的大鱼。上古传说中的大鱼。传说中的大鸟。传说中的大鸟。振奋，这里指鼓起翅膀。振奋，这里指鼓起翅膀。悬挂。悬挂。自己在摘抄本上试着翻译：自己在摘抄本上试着翻译：北海有一条鱼，它的名字叫作鲲。北海有一条鱼，它的名字叫作鲲。鲲的巨大，不知道有几千里；变化成为鲲的巨大，不知道有几千里；变化成为鸟，它的名字叫作鹏。鹏的脊背，不知鸟，它的名字叫作鹏。鹏的脊背，不知道几千里；当它振翅而飞时，它的翅膀道几千里；当它振翅而飞时，它的翅膀像悬挂在天空的云。像悬挂在天空的云。请思考：第一部分讲了什么？请思考：第一部分讲了什么？北冥之鱼由鲲到鹏的变化：北冥之鱼由鲲到鹏的变化：鲲、鹏形体之大，气象之宏，令人鲲、鹏形体之大，气象之宏，令人瞠目。瞠目。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。齐谐齐谐者者,志志怪者也。谐之言曰怪者也。谐之言曰:“:“鹏之徙于南鹏之徙于南冥也冥也,水击三千里水击三千里,抟抟(tun)(tun)扶摇而上者九万里扶摇而上者九万里,去去以六月息者也。以六月息者也。”野马也野马也,尘埃也尘埃也,生物之生物之 以息相以息相吹也。吹也。迁徙。迁徙。海水运动。海水运动。天然形成的池子。天然形成的池子。记载记载击水，拍打水面击水，拍打水面盘旋飞翔盘旋飞翔向上向上旋风旋风气息，此处指风气息，此处指风山野中的雾气，奔腾如野马。山野中的雾气，奔腾如野马。用气息吹拂的结果。用气息吹拂的结果。怪异的事情。怪异的事情。自己在摘抄本上试着翻译：自己在摘抄本上试着翻译：这只鸟，在海动风起时就迁往南海。南这只鸟，在海动风起时就迁往南海。南海，是天然形成的水池。海，是天然形成的水池。齐谐齐谐是一本是一本记载怪异的事物的书。记载怪异的事物的书。齐谐齐谐中说：中说：“当鹏鸟迁往南海时，拍打水面，激起的浪当鹏鸟迁往南海时，拍打水面，激起的浪花就达三千里，乘着旋风盘旋飞至九万里花就达三千里，乘着旋风盘旋飞至九万里的高空，凭借着六月的大风离开。的高空，凭借着六月的大风离开。”山野山野中的雾气，空气中的尘埃，都是生物用气中的雾气，空气中的尘埃，都是生物用气息吹拂的结果。息吹拂的结果。请思考：第二部分讲了什么？请思考：第二部分讲了什么？引用齐谐之言，写大鹏迁引用齐谐之言，写大鹏迁徙南冥的气势徙南冥的气势乘风而起，击水乘风而起，击水三千，扶摇九万。三千，扶摇九万。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。其视下也，亦若是则已矣。深蓝色。深蓝色。通通“耶耶”它（指大鹏）向下看。它（指大鹏）向下看。用在选择疑问句中表示选用在选择疑问句中表示选择，是择，是，还是，还是尽头尽头罢了罢了自己在摘抄本上试着翻译：自己在摘抄本上试着翻译：天色湛蓝，是它真正的颜色吗？还是因天色湛蓝，是它真正的颜色吗？还是因为天空高远而看不到尽头呢？大鹏从天空为天空高远而看不到尽头呢？大鹏从天空往下看，也不过像人在地面上看天一样罢往下看，也不过像人在地面上看天一样罢了。了。请思考：第三部分讲了什么？请思考：第三部分讲了什么？作者仰观苍天，拟想大鹏俯瞰作者仰观苍天，拟想大鹏俯瞰大地，抒发一种天地浑茫的感慨。大地，抒发一种天地浑茫的感慨。1.1.作者为什么要将鲲鹏所居之地定为作者为什么要将鲲鹏所居之地定为“北冥北冥”？【答案答案】“北冥北冥”是特别之词，为庄子创造，是特别之词，为庄子创造，含义新颖，其中透露出旷远神秘的意味，暗示含义新颖，其中透露出旷远神秘的意味，暗示着北冥是非世人所能见，亦非人智所能测的，着北冥是非世人所能见，亦非人智所能测的，这种意味与鲲鹏神秘的形象融为一体。这种意味与鲲鹏神秘的形象融为一体。2.2.本文开头描述鲲鹏的形象及奋飞时的壮美本文开头描述鲲鹏的形象及奋飞时的壮美气势与论述气势与论述“逍遥游逍遥游”有什么联系？有什么联系？【答案答案】鲲鹏展翅高飞鲲鹏展翅高飞,必须凭借六月的大风。必须凭借六月的大风。说明世间万物都要凭借外力才能活动说明世间万物都要凭借外力才能活动,从而从而回答了回答了“逍遥逍遥”要有所依凭。要有所依凭。3.3.作者把鲲鹏的居住地定为作者把鲲鹏的居住地定为“南冥南冥”，目的何在？，目的何在？【答案答案】把鲲鹏的目的地把鲲鹏的目的地“南冥南冥”与出发地与出发地“北冥北冥”对举，表明鲲鹏从渺远幽深的极北之地迁徙至对举，表明鲲鹏从渺远幽深的极北之地迁徙至极南之地，可见其志向极远。极南之地，可见其志向极远。4.4.作者假借齐谐之言，有什么目的？作者假借齐谐之言，有什么目的？【答案答案】作者假借齐谐之言，让人们相信鲲鹏作者假借齐谐之言，让人们相信鲲鹏的真实性。运用丰富的想象，奇特的夸张，描的真实性。运用丰富的想象，奇特的夸张，描写了鲲鹏振翼拍水，盘旋飞向九万里高空的形写了鲲鹏振翼拍水，盘旋飞向九万里高空的形象，这一形象能激发人的豪情壮志，具有强烈象，这一形象能激发人的豪情壮志，具有强烈的艺术感染力。的艺术感染力。5.5.“野马野马”“”“尘埃尘埃”的运动依靠什么？写它们有什么作的运动依靠什么？写它们有什么作用？用？【答案答案】“野马野马”“”“尘埃尘埃”的运动也必须依靠气息的运动也必须依靠气息,“,“生生物之以息相吹也物之以息相吹也”。这里和鹏相比。这里和鹏相比,说明万物均说明万物均“有有所待所待”(有所待有所待,须凭借须凭借,要依靠要依靠),),世上的万物无论大世上的万物无论大小小,都受到不同的限制都受到不同的限制,处在不同的束缚之中。因此处在不同的束缚之中。因此,大鹏也好大鹏也好,“,“野马野马”“”“尘埃尘埃”也好也好,状似逍遥状似逍遥,其实并其实并没有达到真正的逍遥。没有达到真正的逍遥。【答案】【答案】鲲鹏形体硕大无比，变化神奇莫测，鲲鹏形体硕大无比，变化神奇莫测，怒而飞时气势壮美。从体大、背大、翼大以及怒而飞时气势壮美。从体大、背大、翼大以及活动范围大（长度：从北海到南海；高度：九活动范围大（长度：从北海到南海；高度：九万里）四个方面极写鲲鹏形象磅礴壮观。用夸万里）四个方面极写鲲鹏形象磅礴壮观。用夸张的手法描述鲲鹏，张的手法描述鲲鹏，“不知其几千里也不知其几千里也”言其言其形，形，“若垂天之云若垂天之云”言其翼，言其翼，“北冥北冥”“”“南冥南冥”“”“九万里九万里”言其活动天地，极言鲲鹏形体之言其活动天地，极言鲲鹏形体之大、变化之神奇、飞腾时气势之壮观，向我们大、变化之神奇、飞腾时气势之壮观，向我们展示了一幅雄奇壮丽的画卷。展示了一幅雄奇壮丽的画卷。1.1.【难点探究】【难点探究】鲲鹏的形象是怎样的？作者是怎鲲鹏的形象是怎样的？作者是怎样描写这一形象的？样描写这一形象的？文本探究：文本探究：2.“抟扶摇而上九万里抟扶摇而上九万里”的鲲鹏给了你怎样的启示？的鲲鹏给了你怎样的启示？鹏鸟展翅高飞，威力无比，气势宏大，搏击鹏鸟展翅高飞，威力无比，气势宏大，搏击于天空，启示人们要胸怀远大的理想和抱负，勇于天空，启示人们要胸怀远大的理想和抱负，勇于搏击，敢于追求。于搏击，敢于追求。3.赏析赏析“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里而上者九万里”。此句运用丰富的想象，奇特的夸张，描写了此句运用丰富的想象，奇特的夸张，描写了鲲鹏振翅拍水，盘旋飞向九万里高空的形象，这鲲鹏振翅拍水，盘旋飞向九万里高空的形象，这一形象能激发人的豪情壮志，具有强烈的艺术感一形象能激发人的豪情壮志，具有强烈的艺术感染力。染力。“击击”“抟抟”等字生动传神，让人产生丰等字生动传神，让人产生丰富的想象和联想。富的想象和联想。29文本探究：文本探究：4.在庄子的作品中，往往借用寓言故事说理。使文在庄子的作品中，往往借用寓言故事说理。使文章生动活泼，寓意隽永，感染力强。文章借鲲鹏的章生动活泼，寓意隽永，感染力强。文章借鲲鹏的寓言说明什么道理？寓言说明什么道理？说明任何事物的存在都是依附于一定的条件，说明任何事物的存在都是依附于一定的条件，它们的活动都是有所凭借。它们的活动都是有所凭借。5.任何事物的存在都是依附于一定的条件，那么任何事物的存在都是依附于一定的条件，那么人对事物的认识有没有局限呢？人对事物的认识有没有局限呢？“天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？”翻译：天色深青，难道这就是它真正的颜色翻译：天色深青，难道这就是它真正的颜色吗？它是高旷辽远而没有边际吗？说明人对事物吗？它是高旷辽远而没有边际吗？说明人对事物的认识是有局限的。庄子给出确定的结论，鹏鸟的认识是有局限的。庄子给出确定的结论，鹏鸟和人们一样，并不能弄清天的本色，鹏鸟认识也和人们一样，并不能弄清天的本色，鹏鸟认识也是有局限的啊。是有局限的啊。30北冥有鱼北冥有鱼一文中庄子借鲲鹏的寓言说明任何一文中庄子借鲲鹏的寓言说明任何事物的存在都是依附于一定的条件的，它们的活动都事物的存在都是依附于一定的条件的，它们的活动都是有所凭借的。是有所凭借的。1 1在想象中夸张。在想象中夸张。如对鲲、鹏形象的描写，如对鲲、鹏形象的描写，“鲲之大，不知其几千里鲲之大，不知其几千里也也”“”“鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云之云”显现出浩大的声势和广阔的意境。显现出浩大的声势和广阔的意境。2.2.在想象中进行对比。在想象中进行对比。作者列举野马、尘埃等作者列举野马、尘埃等“小小”的形象，和鲲鹏作对的形象，和鲲鹏作对比，以大小对立来阐述物皆有所待的道理。比，以大小对立来阐述物皆有所待的道理。3.3.在想象中寄寓自己的情感。在想象中寄寓自己的情感。作者如此醉心作者如此醉心“逍遥逍遥”，并将这种想象具体化，并将这种想象具体化，实则是蕴含了自己对理想的强烈追求。实则是蕴含了自己对理想的强烈追求。中心思想：中心思想：“逍遥游逍遥游”的含义是无依无靠，无的含义是无依无靠，无所羁绊，悠然自得，自由自在。在本所羁绊，悠然自得，自由自在。在本文中，作者借大鹏乘风翱翔，雾气、文中，作者借大鹏乘风翱翔，雾气、尘埃等漂浮的现象，说明作为形体的尘埃等漂浮的现象，说明作为形体的生命，是没有绝对自由的，也不可能生命，是没有绝对自由的，也不可能有；而人的精神，是应该绝对自由的，有；而人的精神，是应该绝对自由的，表达了作者对精神自由地追求。表达了作者对精神自由地追求。任何事物的存在都是依附于一定任何事物的存在都是依附于一定的条件，它们的活动都是有所凭借。的条件，它们的活动都是有所凭借。35现实意义：现实意义：作作者者在在文文中中表表明明自自己己的的观观点点：世世间间万万物物都都是是由由所所凭凭依依的的，是是不不自自由由的的。就就连连宏宏大大的的鲲鲲鹏鹏也也不不例例外外，这这就就让让我我们们意意识识到到，自自由由是是相相对对的的，世世界界上上没没有有绝绝对对的的自自由由。只只有有遵遵守守法法纪纪，懂懂得得自律的人，才会有自由的空间和生活。自律的人，才会有自由的空间和生活。36写作特色：写作特色：1.1.夹夹叙叙夹夹议议，节节节节叙叙事事，节节节节议议论论，议议论论方方式式灵灵活活多多变变，以以寓寓言言故故事事的的形形式式表表达达思思想想，增增强强了了说说服力。服力。2.2.想想象象奇奇特特丰丰富富，气气势势磅磅礴礴，富富有有浪浪漫漫主主义义。文文章章开开头头写写鲲鲲的的神神奇奇变变化化，鹏鹏的的遨遨游游太太空空，想想象象十十分分奇奇特特。写写鹏鹏的的南南徙徙，“击击三三千千里里”“”“抟抟九九万万里里”“”“扶摇直上扶摇直上”，意境壮阔。，意境壮阔。3.3.运运用用夸夸张张、比比喻喻等等多多种种修修辞辞手手法法，营营造造了了雄雄浑浑开开阔阔的的意意境境。写写鹏鹏鸟鸟南南飞飞“水水击击三三千千里里，抟抟扶扶摇摇而而上上九九万万里里”是是夸夸张张，姜姜鹏鹏的的翅翅膀膀比比作作天天边边的的云云是是比喻。比喻。37 反馈检测，查漏补缺：1 1、北冥北冥有鱼，其名曰鲲。有鱼，其名曰鲲。怒怒而飞，其翼若垂天之云而飞，其翼若垂天之云2 2、齐谐者，志怪者也、齐谐者，志怪者也 抟扶摇而上者九万里抟扶摇而上者九万里3 3、去以六月息者也、去以六月息者也 4 4、天之苍苍、天之苍苍 其视下也，亦若是则已矣其视下也，亦若是则已矣38m默写重点句子默写重点句子m（1 1）本本文文综综合合运运用用夸夸张张和和比比喻喻的的句句子子是：是：m（2 2）可可以以概概括括出出扶扶摇摇直直上上、鹏鹏程程万万里里两个成语的句子是：两个成语的句子是：其翼若垂天之云其翼若垂天之云抟扶摇而上者九万里抟扶摇而上者九万里39m翻译下面的句子。翻译下面的句子。m（1 1）是鸟也，海运则将徙于南冥。）是鸟也，海运则将徙于南冥。m（2 2）“鹏鹏之之徙徙于于南南冥冥也也，水水击击三三千千里里，抟抟扶扶摇摇而而上上者者九九万万里里，去去以以六六月月息息者者也也。”这只鸟，海动风起时就将迁往南方这只鸟，海动风起时就将迁往南方大鹏迁徙到南海的时候，在水面抨击翅膀，激大鹏迁徙到南海的时候，在水面抨击翅膀，激起的波涛浪花有三千里，它乘着旋风回旋向上起的波涛浪花有三千里，它乘着旋风回旋向上飞，一直冲上九万里的高空，它是凭借着六月飞，一直冲上九万里的高空，它是凭借着六月的大风离开的的大风离开的402.天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？。？。3.文章借鲲鹏的寓言说明什么道理？文章借鲲鹏的寓言说明什么道理？说明任何事物的存在都是依附于一定的条件，它们的说明任何事物的存在都是依附于一定的条件，它们的活动都是有所凭借。活动都是有所凭借。1.翻译句子翻译句子（1）怒而飞，其翼若垂天之云）怒而飞，其翼若垂天之云振翅飞翔起来，它的翅膀就像挂在天边的云彩。振翅飞翔起来，它的翅膀就像挂在天边的云彩。天色深蓝，是它真正的颜色呢，还是因为天色深蓝，是它真正的颜色呢，还是因为太遥远而没有办法看到天的尽头呢？太遥远而没有办法看到天的尽头呢？能力提升能力提升414.试赏析试赏析“水击三千里，抟扶摇而上者九万水击三千里，抟扶摇而上者九万里里”这一句话。这一句话。此句运用丰富的想像，奇特的夸张，描写了此句运用丰富的想像，奇特的夸张，描写了鲲鹏振翼拍水，盘旋飞向九万里高空的形象，鲲鹏振翼拍水，盘旋飞向九万里高空的形象，这一形象能激发人的豪情壮志，具有强烈的这一形象能激发人的豪情壮志，具有强烈的艺术感染力。艺术感染力。“击击”“抟抟”等字传神、生动，等字传神、生动，让人产生丰富的想像和联想。让人产生丰富的想像和联想。42谢谢谢谢43