西方经济管理理论.doc
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1、简答题:1、西方管理理论产生与发展的五个阶段是什么?答:孕育产生阶段(18至19世纪);古典管理理论阶段(19世纪末,20世纪初);行为科学理论阶段(20世纪20年代以后);现代管理理论阶段(第二次世界大战后);西方管理理论新发展阶段。2、现代管理理论阶段的特征有哪些?答:(1)在这一时期的管理理论研究中,充分运用了现代自然科学和社会科学的研究成果,如系统论、控制论、信息论等,使管理思想、管理观念进一步现代化;(2)电子计算机、现代通信设备等高科技成果广泛运用于管理中,使管理方法、管理手段进一步现代化;(3)管理理论向综合化和软化发展,使管理决策和管理组织进一步现代化。3、古典管理理论:古典管
2、理理论产生于19世纪末,20世纪初,主要包括泰罗的科学管理理论、法约尔的一般管理理论、韦伯的行政组织理论。是对经验管理进行批判的产物。以“经济人”为假设,以提高劳动生产率为中心,主张用严格的规章制度、物质刺激和科学的方法对企业进行管理。古典管理理论的创立标志着管理科学的正式产生,也标志着资本主义国家由经验管理转向了科学管理。4、科学管理理论的主要管理思想有哪些?答:(1)管理的中心问题是提高劳动生产率;(2)科学管理的精髓在于劳资双方的密切合作,目的在于雇主和雇员实现最大限度的富裕;(3)一切管理制度和管理方法都应当建立在科学研究的基础上,要用科学知识代替个人经验。5、科学管理理论提出的主要管
3、理措施有哪些?答:(1)定额管理;(2)差别计件工资制;(3)挑选第一流工人;(4)工具标准化和操作标准化;(5)计划职能与执行职能分开;(6)在管理控制中实行例外原则。6、管理的构成要素是什么?答:管理本身是由计划、组织、指挥、协调、控制五种要素构成的。7、什么是首创精神?(简答)答:想出一个计划并保证其成功是一个聪明人最大的快乐之一,也是人类活动最有力的刺激因素之一。这种发明与执行的可能性就是人们所说的首创精神,建议与执行的自主性也属于首创精神。在社会等级的每一级上,人们的热情与积极性也都由于首创精神而增长。所以应尽可能地鼓励和发展这种能力。如果其他情况都一样的话,一个能发挥下属人员首创精
4、神的领导比一个不能这样做的领导高明得多。8、人际关系理论的主要观点是什么?(简答)答:(1)企业职工是“社会人”;(2)生产效率的提高,关键在于满足职工的社会欲望,提高职工的士气;(3)企业中实际存在着一种“非正式组织”,正确认识“非正式组织”,发挥其正确作用。9、需要层次理论是如何划分的?答:需要层次理论,马斯洛把人的需要分为五大类,他们相互关联,按照重要性和发生的先后次序,形成一个需要等级。第一级,生理上的需要,第二级,安全上的需要;第三级,社会交往的需要;第四级,地位或受人尊重的需要;第五级,自我实现的需要。奥尔德弗的ERG需要理论:生存需要,关系需要和成长需要奥克利兰的成就需要理论:成
5、就需要,权利需要和情谊需要10、 简答:管理过程理论主张以职能分析为中心建立管理理论体系。答:管理过程学派之所以把管理看成是一个各种管理职能发挥的过程,是因为他们认为,各种管理职能以及如何发挥这些职能,实际上就是管理者应该做的业务。这种用主管人员实际做的事情来分析管理,对管理人员来说是有用的,是一种使主管人员能了解他们自己业务的方法,他们认为,建立这样一个理论体系不仅对主管人员是现实的,而且对那些懂得管理的人也是有益的。11、控制的基本过程是什么?(简答)答:控制的基本过程包括:确立标准、衡量成效、纠正偏差。控制过程实际上是一个信息反馈的过程。12、简答:非正式组织的积极作用是什么?答:1、非
6、正式组织具有促进信息传递的机能。2、 非正式组织具有通过影响组织成员的协作意愿来维护正式组织内部团结的机能。3、非正式组织具有保护个人人格和自尊心的机能,并且能抵制正式组织在这方面的不利影响。13、简答辨析:正式组织的三个基本要素:社会系统理论认为,作为协作系统的正式组织,不论其级别高低、规模大小,都包含三个基本要素及:协作者意愿、共同的目标、信息联系。14、简答:经理人员的职能是什么?答:建立和维持一个信息联系的系统;从组织成员那里获得必要的服务;提出和制定组织的目标。15、简答:决策在管理中的作用是什么?答:(1)管理就是决策。A、决策贯穿于组织的各个层次;B、决策贯穿于管理的全过程。(2
7、)决策决定着管理行为的方向、轨迹和效率。16、简答:决策的准则(选优坚持什么准则)?答:一种是从“经济人”和“完全理性”的观点出发,提出“最大化”“最优化”的准则;另一种是西蒙等人从“决策人”和“有限理性”的观点出发,提出“令人满意”的准则。17、简答:什么是目标管理?答:目标管理是使管理人员和广大职工在工作中实行自我控制并达到工作目标的一种管理技能和管理制度,它是一种参与的,民主的,自我控制的管理方法,也是一种把个人需求和组织目标结合起来的管理方法,它调动了组织员工的积极性和创造性,极大的激励组织人员为实现目标而努力。18、目标管理的实施分为目标的制定、实施、检查、评价四个阶段(pdca)。
8、19、实行目标管理失败的原因是什么?答:(1)目标分解发生变形;(2)只注重定量目标;(3)对目标变动的度把握不恰当;(4)目标不清晰(5)授权不合理(6)授权后缺少工作追踪(7)没有准确把握目标变动的周期(8)过分注重考核。20、简答:什么是权变理论?答:权变是指权宜应变,所谓权宜,又指因时因事而变通的方法。权变理论是指以系统观点为依据,研究一个组织如何根据所处的内外部环境可变因素的性质,在变化的条件下和特殊的情境中,采用适用的管理观念和技术,提出最适合于具体情景的组织设计和管理活动的一种管理理论。21、简答:超y理论的要点是什么?答:(1)人们是怀着许多不同的需要加入工作组织的,而且人们有
9、不同的需要类型。(2)不同的人对管理方式的要求也是不同的。(3)组织的目标、工作性质、职工的素质等对组织机构和管理方式有很大的影响。(4)当一个目标达到以后,可以继续激起职工的胜任感,使之为达到新的更高的目标而努力。22、简答:什么是非理性主义倾向?答:非理性主义倾向是相对于传统管理理论中唯理性主义的管理思想而言的。管理不仅仅是一个物质技术过程或制度安排,而是和社会文化、人的精神密切相关的,管理的根本因素是人,因此应当以人为核心,发掘出一种新的以活生生的人为重点的、带有感情色彩的管理模式来取代传统的纯理性模式,从而提高凝聚力和竞争力。23、战略管理模式所显示的过程是什么?答:(1)战略制定。战
10、略制定阶段要做好:制定任务陈述、外部环境分析(经济力量、社会文化和环境、政治和法律、技术、竞争对手)、内部环境因素的分析(内部管理分析、市场营销分析、财务分析、生产和运行、研究和开发、计算机信息系统)、建立长期目标、确定评价和选择战略。(2)战略实施。战略实施阶段主要做好确定年度目标,为战略实施制定相关政策,资源配置,与战略实施配套的组织结构及奖励制度。(3)战略评价。战略评价的四条标准:一致、协调、可行、优越。24、简答:企业再造理论的含义:所谓企业再造,实质“根本重新思考,彻底翻新作业流程,以便在现今衡量表现的关键上,如成本、品质、服务和速度等获得戏剧性的改善。”这一定义包含了四个关键词:
11、根本、彻底、戏剧性和流程。企业再造理论要求彻底抛弃亚当.斯密的劳动分工理论。25、简答:企业再造流程的过程有哪些?答:诊断原有流程阶段、选择需要再造的流程阶段、了解准备再造的流程阶段、重新设计企业流程阶段。26:简述彼得圣吉“五项修炼”的内容。答:彼得.圣吉提出,在学习型组织中,有五项新技能正在逐渐汇聚起来,使学习型组织演变成一项创新。这五项技能称为“五项修炼”,他们是:(1)自我超越。自我超越的修炼是学习不断理清并加深个人真正愿望,集中精力、培养耐心,并客观地观察现实。它是学习型组织的精神基础。自我超越是个人成长的学习修炼。A、建立个人愿景B、保持创造性张力、C、看清结构性冲突D、诚实的面对
12、真相E、运用潜意识。(2)改善心智模式。是指根深蒂固与心中,影响人们如何了解世界,以及如何采取行动的许多假设、成见或甚至图象、印象。(3)建立共同愿景。主要是指一个组织所形成的共有目标、共同价值观和使命感。它帮助组织培养成员主动而真诚的奉献和投入,而非被动的遵从。(4)团体学习。(5)系统思考。它是看见整体的一项修炼。它是整个五项修炼的基石。辨析题27、1911年,泰罗写成并出版了科学管理原理一书。这部著作的出版是资本主义管理理论或管理科学正式产生的标志,在西方管理理论发展史上具有划时代的意义。28、统一指挥、统一领导(辨析题)答:统一指挥:一个下属人员只应接受一个领导人的命令;统一领导:统一
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