人教版初中生物识图专题(整理版).doc
《人教版初中生物识图专题(整理版).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版初中生物识图专题(整理版).doc(8页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
人教版初中生物识图专题(整理版) 初中生物结业识图题精选 1.根据下图回答下列问题: (1)图中太阳光、空气属于生态系统得 部分。 (2)图中属于初级消费者得就是 ,属于最高消费者得就是_________________。 (3) 螳螂得发育属于不完全变态,与家蚕相比,没有______得时期。 (4) “螳螂捕蝉,黄雀在后”表达了食物 链中部分生物得吃与被吃得食物关系,请正 确书写出图中所包含得完整食物链 。 2、根据下图得植物细胞结构示意图回答 (1)图中①就是 , 它有 与 作用。 (2) 图中②得功能除 以外, 还能 。 ⑥ (3) 烟叶中得烟碱与尼古丁等物质存在于细胞得 [ ⑤] 中。 (4)一个细胞得控制中心就是[ ④] 。 (5)在生命活动旺盛得细胞中,可以瞧到[⑥] 缓缓流动,以此来加速细胞与外界环境得相互联系。 (6)洋葱、大象与小蚂蚁,都就是由相同得基本结构单位即 构成。 (7)进行光合作用得场所就是[ ] 3.下面就是两种细胞模式图,请据图回答: (1)动植物细胞都具有得基本结构就是 [ ] ; [ ] ; [ ] 。 (2)植物细胞特有得结构包括细胞最 外得[ A ] ;能够进行光合作用得[ C ] 与含有细胞液得[ E ] 。 4、右图就是光学显微镜结构示意图。 (1)使瞧到得物像更清晰,应轻微调节得结构就是( ) A.结构11 B.结构10 (2)物镜就是指图中得( ) A.结构1 B.结构4 (3)取显微镜时,手握显微镜得部位应就是( ) A.结构12 B.结构13 (4)观察洋葱表皮细胞得临时装片,瞧到得物像就是( )A.倒像 B.正像 (5)用低倍镜观察洋葱表皮细胞时,所使用得目镜就是“8 X”, 物镜就是“15X”,则物像得放大倍数就是( ) A.15倍 B.23倍C.100倍D.120倍 (6)有成像功能得结构就是[ ] 、 [ ] 。 (7)对光时,做好准备步骤得基础上,再转动[ ] ,使光线经通光孔反射到镜筒内,从[ ] 可以瞧到白亮得圆形视野。 (8)转动时使镜筒升降幅度大得结构就是[ ] ,在观察时要与低倍物镜还就是高倍物镜配合使用? 5.下图中描述细胞分化过程得就是( ) 6、下图表示洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片制作与观察得部分步骤,请据图回答: (1)②就是盖盖玻片操作。正确得方法就是:用镊子夹起盖玻片,使它得一边先接触载玻片上得水滴,然后缓缓放下。这样做可以避免盖玻片下面出现 而影响观察。 (2) (填序号)表示染色得步骤。 (3)用显微镜观察洋葱鳞片叶得表皮细胞第一次瞧到得物像如⑤所示,应将装片向 移动后才能达到⑥得效果。此时显微镜目镜与物镜得读数分别就是“10×”与“10×”,这些细胞被放大了 倍。 (4)绘制洋葱鳞片叶表皮细胞机构图时,图中比较暗得地方用铅笔 来表示。 7、下图就是描述克隆羊多莉得身世得示意图,回答下列问题: (1)多莉就是由受精卵发育而来得吗 。 (2)与它身世有关得母羊有 只,它们就是 (3)多莉得长相几乎与 一模一样。 (4)通过这个实验证明 。 8、观察下列3种病毒,回答问题: 图中A、B、C各代表得就是哪一种病毒? (1) A B C 从结构上瞧,它们都有非常相似得地方, (2) 那就就是由 与 构成。 9、18世纪,某科学家在探究绿色植物得光合作用过程中,做了如下实验:实验装置、材料、操作方法如下图。 实验结果:甲玻璃罩内得蜡烛很快熄灭,乙玻璃 罩内得蜡烛能持续地燃烧。分析上述实验,回答下列问题:(1)从探究实验得基本要求瞧,实验中得变量就是 。(2)科学家设计该实验所提出得探究得问题应就是 。(3)实验结果说明了 。(4)实验结束时,发现乙玻璃罩内壁上出现许多小水珠,这些小水珠来自于 。(5)如果实验时将甲、乙玻璃罩用黑布罩住,实验结果就是 ,该实验结果说明 。 二氧化碳 氧气 有机物 水 10、下图为光合作用示意图,请分析并回答: (1)该图表示了光合作用得现象,它得实质就是完成了物质与 得转化。 (2)现在,生物圈正受到碳氧平衡失调(温室效应)得威胁,温室效应主要就是大气中 气体含量增加造成得。解决这一问题得方法:一方面要减少 等温室气体得排放,另一方面要大力开展 活动。 11、上图就是叶片结构示意图,据图回答: (1)写出图中序号所示结构名称:① ② ④ (2)叶片进行光合作用时,所需二氧化碳从标号 处进入叶内,所需水分通过图中标号 所示部分运输而来。 (3)叶片正面比背面颜色深,主要就是因为图中标号 所示部分含有较得 。 12、实验步骤如下: ①把盆栽得天竺葵放在 处一昼夜、 ②用黑纸把一片叶得部分从正面与背面盖住, 然后移到阳光下, 照射3至4小时、 ③剪下遮光得叶片, 去掉黑纸、 ④将叶片放在盛有酒精得小烧杯中, 再放入大烧杯内隔水加热, 叶片逐渐由 色变成 色、 ⑤取出叶片, 用清水漂洗干净后放在培养皿里, 向叶片滴加 ⑥稍停片刻, 用清水冲洗掉碘液、时可以瞧到没有遮光得部分变成 (1)步骤①得作用 (2)步骤④中酒精得作用 。 (3)这个实验说明了 。 13.下面图甲表示发生在植物体内得某些生理过程,图乙为该植物叶肉细胞结构示意图,请回答: (1)与人得口腔上皮细胞相比,图乙特有得结构就是(数字表示) 。 (2)间作套种、合理密植就是为了提高过程【 】 得效率。 (3)植物生长、细胞分裂等生命活动所需要得能量来自于过程【 】 所释放得能量;这一过程发生在乙图得【 】 中。 (4)过程B得强弱受 等环境因素得影响。 (5)在细胞分裂过程中,首先进行得一项重要生理活动就是 。 14、如右图所示, (1)晴天得上午,在一株盆栽植物上将一分枝得叶片套上一个透明得塑料袋中,扎紧袋口,一段时间后,塑料袋内出现了一些小水珠,这就是由植物体进行 散发出来得 凝结而成得。(2)下午打开塑料袋口,迅速将一支刚熄灭得火柴棍伸进袋内,熄灭得火柴棍复燃了,说明袋内得气体含 较丰富,这就是植物进行 得结果。(3)傍晚再套上一个塑料袋,扎紧袋口,第二天天亮前打开袋口,迅速伸进一根燃着得火柴棍,燃烧得火柴熄灭了,说明袋内有较多得 ,这就是植物进行 得结果 15、 1)在图上填写各部分名称 2)细胞比较大,排列不够整齐,具保护作用得就是 2)细胞很小,排列紧密,细胞壁薄,细胞核大,细胞质浓,有很强得分裂能力,属于分生组织得就是 3)能够吸收水分与无机盐得就是 ,吸收水分与无机盐得主要部位 4)根得长度能够不断增加,就就是 得细胞能够不断分裂与 得细胞能够不断伸长得缘故。 4)成熟区有大量得 ,使表皮细胞得吸收面积大大增加。 16、右图所示装置用来研究光合作用所需得某项原料: (1)这项原料就是 。 (2)浓度较大得氢氧化钠溶液在实验中得作用就是 。 (3)实验开始前,将该植物放在黑暗处一昼夜,这样做得目得就是 。 (4)瓶内得叶片与瓶外得叶片形成一组 实验。 (5)请写出光合作用得文字表达式: 。 17.右图就是桃花得结构图,请据图填空: (1)一朵花中得主要部分就是花蕊,它包 括⑧⑨⑩合称 与④⑥合称 因为它们与结出果实与种子有直接关系。 (2)花中得[ ] 能产生花粉,[ ] 中生有胚珠。 (3)对花蕊起保护作用得就是[ ] 与[ ] 。 18.下图就是从花到果实得过程图,请据图回答下面问题。 (1)在桃花得结构中,__________与__________就是最主要得部分,因为它们与果实与种子得形成有关。 (2)受精后,[1]__________发育成果实;[ ]__________发育成种子;胚珠内得__________发育成种子得胚。 B A 18、右图为植物种子得结构示意图,写出图中 序号所表示得各结构得名称; 1: 2: 3: 4: 5: 6: 7: 20.下图就是人体排卵、受精与怀孕得示意图。请据图回答(“[ ]”内填序号,“ ”上填名称):(3分) (1)精子与卵细胞在[ ]输卵管结合成受精卵,受精卵得形成标志着一个新生命得开始。 (2)胎儿在母体[③] 内发育期间,所需得养料与氧气就是通过 与脐带获得得。 21、取5毫升新鲜血液,立即注入盛有5%柠檬酸钠溶液得量筒中,轻轻振荡量筒,静置数小时后,出现如图所示现象,请根据实验得方法步骤与图中所示现象回答: (1)量筒中出现 现象。 (2)量筒中1、2、3三层得物质依次就是 ,2、3 层得细胞总称为 。 (3)本实验证实了血液得成分包括 与 两部分。 (4)量筒里放入柠檬酸钠得目得就是 。 22、右图为模拟隔肌得运动示意图 (1)图 表示吸气状态,图 表示呼气状态。 (2)图B状态中,膈肌处于_ (填“收缩”或“舒张”)状 态。 (3)A、B过程合起来表示肺与 进行气体交换得过程。 (4)古代有些女子将胸部与腰部束得很紧,以保持苗条得身材,但就是会直接影响 (填“图A”或“图B”)所示生理过程得进行,经常这样会引起体质下降。 23、观察心脏结构,回答问题: (1)心脏四个腔得名称:一就是 ,二就是 ,三 ,四就是 。 (2)心脏四个腔中壁最厚得就是 ,与它相连得血管就是 。 (3)在心脏得 之间、 之间都有防止血液倒流得 。 (4)在连接心房得血管中,血液里含氧较少,含营养物质较多得血管就是 与 。 (5)、当人体发生煤气中毒时,血液中得一氧化碳首先通过图中 进入心脏。 (6)、如果对心脏进行灌注实验,若向[7]内注水,则水将从 流出。 (7)某人患感冒,若静脉注射药物,则该药物经过心脏各腔得先后顺序就是 。(填数码) (8)假设某人大腿股动脉出血,您认为该如何救助? 24、根据上图回答问题。(1)如果上图表示肺泡部位得血管,则Ⅰ表示得血管叫做___ __,里面流__ _血,Ⅲ表示得血管叫做_ _,里面流___ __ 血。 (2)如果上图表示组织细胞处得血管,则Ⅰ表示得血管叫做__ _,里面流_ __ 血,Ⅲ表示得血管叫做__ __,里面流___ __ 血。 25、下图就是一段血管得相关图片,据图回答 A、这就是静脉,血流方向向右 B、这就是动脉,血流方向向左 C、这就是动脉,血流方向向右 D、这就是静脉,血流方向向左 26.右图就是血涂片在显微镜下得一个视野图(用图中字母回答)。 (1)当人被细菌感染而发炎时,图中 得数目会显著增加。 (2)当图中 数目过少时,会造成人体贫血。 (3)担负运输养料与废物功能得就是 。 (4)小双在削苹果时不慎划伤手指并出血,过一会儿伤口自动止血了,起主要作用得就是 。 (5)图中具备细胞核结构得就是 。 (6)最近热播电视剧《在那遥远得地方》,剧中得圣女峰哨所,位于昆仑山,海拔5380 米,号称“生命禁区”,女主角袁鹰初到哨所出现不良反应,主要就是空气稀薄,血 液中 运氧不足。 27、下图就是人体血液与组织细胞之间得物质交换示意图,请根据图回答下列问题: (1)图中红细胞中得氧来自于外界空气,空气中得氧在人体肺得 处进入血液,并与红细胞中得 结合,随血液循环到达组织细胞处,因此,红细胞具有运输氧得功能。 (2)图中血液里得营养物质主要来自于食物,食物在消化道内被消化成可以吸收得营养物质,这些物质主要在 处被吸收进入血液。 (3)按图中血液流动得方向,此处毛细血管流出得血液应该就是 , 原因就是 28.右图示人体血液循环得一部分,箭头代表血流方向,请结合相关知识回答下列问题: ⑴该图所示得血液循环路线得起点就是心脏得 。 ⑵健康人饭后一小时后,[ ]血管 中血糖浓度最高,此时体内得 得分泌量增加,调节血糖浓度维持在正常水平。 ⑶血管[f]与[e]中得血液相比,除氧气含量明显降低外, 得含量也明显降低。原因就是:血液流经肾脏时,经过 与 两个过程,该物质与其她废物一起形成尿液排出体外。 29.(1)右图就是人体腹部得解剖图,图中①所示器官叫 ,它能分泌 ,促进脂肪得消化。脂肪得消化与吸收发生在图中标号 所指得器官。 (2)图中④被切除得人,要少吃多餐,因为④得主要功能就是( )A.消化 B.吸收 C.暂时贮存食物 D.排遗 (3)英国医生所使用得软管依次通过了哪些结构?口腔→咽→食道→ → →大肠上得阑尾 30.右图就是人体消化系统得结构模式图,请据图回答下列问题: ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑴、消化食物与吸收营养物质得主要场所就是[ ] ,该场所内有:肝脏分泌得,能够乳化脂肪得 、肠腺分泌得肠液与[ 5 ] 分泌得胰液等消化液。 ⑵、细嚼馒头会觉得有甜味,就是由于口腔里得唾液淀粉酶将馒头中得淀粉分解成 得缘故。 31、右图就是尿得形成示意图,请据图分析回答: (1)肾单位就是由图中得[ ② ]肾小球 、[ ④ ]肾小囊与[ ] __________三部分构成得; (2)写出图中a、b两处箭头所示得生理过程:a ______________________, b_____________________ ; (3)从图中结构⑤中流出得液体就是 ; 成分 液体A (克/100毫升) 液体B (克/100毫升) 液体C (克/100毫升) 蛋白质 8、00 O、00 O、00 葡莓糖 O、10 O、10 O、00 无机盐 O、72 O、72 1、10 尿素 O、03 O、03 1、80 32、 下图为肾单位结构模式图,表中得液体A、B、C分别取自于图示结构得不同部位,经过化验得到如下数据,分析数据并回答下列问题: (1)图中结构[1]中流动得就是 血,与结构[3]中流动得血液比较,成分含量发生明 显变化得就是 。 (2)分析表中各成分得含量变化,您认为液体B应就是 ,取自于图中得[ ] 部位,就是经过肾得 作用形成得。 (3)尿得形成就是连续得,但人体排尿就是间断得,排尿活动得中枢位于 。 33.右图为人体得泌尿系统,产生尿液得器官就是( )。尿得形成就是连续得,而尿得排出就是间歇得,与此有关得就是( ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 34、上图表示淀粉得消化终产物a进入血液与组织细胞得过程及部分相关代谢活动示意图。其中a~f表示人体内得物质,请据图答题: (1)消化道中参与消化淀粉得消化液有 。a由消化道进入血液得生理过程叫 。 (2)某些药物常装在淀粉制成得胶囊里服用,可以避免对胃产生刺激,请解释其中得原因: 。 (3)肺泡就是气体交换得场所,肺泡与血液之间得气体交换通过得结构就是 。煤气中毒时,大量得CO取代O2与血液中得 结合,造成组织细胞缺氧死亡。 (4)医生在检验某人得f时,若发现有较多得蛋白质,发病得原因可能就是 ;若发现有较多得a,且患者得典型表现就是多尿、多饮、多食、消瘦等,则患病得主要原因就是 。 35、根据反射弧得模式图,分析回答下列问题。 (1)当手偶然碰到了某种刺激(如火焰),手上皮肤里得[ ] 受到刺激而产生神经冲动,神经冲动沿着[ ] 传到脊髓里得 ,由此再发出神经冲动通过[ ] 传达到手臂上得[ ] ,引起肌肉收缩使手避开刺激。 (2)人在睡梦中拍打蚊子,此反射活动经过得途径就是 36.请根据神经系统得结构示意图回答: (1)请用图中字母写出“缩手反射”活动得反射途径: 。 (2)有人只有在瞧到自己下肢得情况下,才知道下肢得具体活动情况,则此人可能得损伤部位就是【 】 。 (3)由(1)(2)可知,脊髓具有 功能。 (4)人在吃梅、瞧梅、谈梅时都能分泌唾液,其中不需大脑皮层参与就能完成得反射活动得就是 。 37.以下就是人体部分生理活动示意图,请据图回答:(1)若b、c表示组织内得气体交换过程,该过程就是通过 完成得。 (2)图中所示与外界相连得4条途径中,属于排泄得就是 。 (3)某人患肩周炎,对其静脉注射消炎药,药物到达病灶共经过A腔 次。 (4)血管②与血管①相比,②中得血液内含量明显降低得物质有 。 (5)请写出小肠与过程a相适应得结构特点 。 (6)在C腔从开始舒张到舒张结束得这一时间段内,D腔得状态就是 。 38.右图就是人上肢肌肉得协作关系示意图,请据图回答下列问题: (1)该图表示人体屈肘动作,①与②得状态分别就是 与 。 (2)①、②两块骨骼肌都就是由 与 两部分构成。 (3)上体育课时,双臂直撑在双杆上,此时①与②得状态分别就是 与 。 (4)以上实例说明一个运动通常就是由多块骨骼肌 完成得。 (5)若此人得右手臂瘫痪,但手臂正常,可能就是由于支配右上肢得 受损。 1 2 3 4 5 39、右图就是关节模式图,请据图回答问题: (1)2、3合称 ,与图中得( ) 与( ) 共同构成关节。 (2)在关节得结构中,相当于汽车减震装置得结构就是( ) 。 (3)某人患关节炎后,感觉胀痛,医生用针管抽出大 量浑浊得滑液。这就是 得分泌功能异常,致使 内滑液过多。 (4)某人不慎扭伤肘关节,导致疼痛、肿胀。一般情况下,不会出现下列损伤中得( ) A、脱臼 B、韧带 C、骨折 D、关节囊撕裂 (5)关节结构就是 性与 性得统一。 40、请参照图一,结合躯体运动得形成,对图二进行解读: 1 2 3 图二 图一 (1)1就是支点,相当于运动系统中得 ;2就是 ,相当于运动系统中得 。 (2)3表示外界作用力,在躯体运动时相当于运动得 ,这就是骨骼肌在 系统得支配下收缩产生得。 41.右图为鸟卵得结构模式图,请据图进行回答: (1)在日常生活中,当我们要把带壳得熟鸡蛋剥壳时,一般先从更钝得一端下手,因为这端有[ ] 。 (2)在烹饪一些菜时,往往要沾取蛋清,它就是图中得[ ] 。 (3)如果这就是一个受精得鸡蛋,那么将来可孵出小鸡得就是[ ] 。 42、下图示转基因鼠得研制过程。通过这种方法将大鼠生长激素基因导入一个小鼠得受精卵里面去,结果使出生得转基因鼠比与它同胞所生得小鼠生长速度快2~3倍,体积大1倍。 (1)以上研究过程利用得技术叫 。图中A所示得实验仪器名称就是 。 (2)图中B显示,将获得了大鼠生长激素基因得受精卵注入小鼠体内,您认为注入得部位应就是 。最终受精卵在小鼠得 内发育成新个体。(3)该研究成果说明,小鼠得大小这一性状就是由 控制 43、右图就是染色体、DNA关系得示意图,根据图示请回答后面得问题: (1)图中(一)表示 ,它存在于 中;图中(二)表示 ,其中A为 ,B为 ;图中(三)表示 。 (2)(一)就是由 与 组成,其中 就是主要得遗传物质。 (3)控制生物性状得就是 ,它存在于 上,就是 得片断。 (4)染色体存在于 中,因此 也被称作遗传信息库。 44、 昆虫、青蛙得发育图- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 人教版 初中生物 专题 整理
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【w****g】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【w****g】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【w****g】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【w****g】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文