第二学期少先队工作计划.docx

第二学期小学少先队工作计划
一、指导思想：
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习中共中央、国务院《关
于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《公民道德建设实施纲要》
及《学校德育工作计划》、《少先队辅导员纲要》，认真贯彻对少年儿童提出的“勤
奋学习、快乐生活、全面发展”的要求，以德育为核心，以培养创新精神和实践能力
为重点，以体验教育为基本途径，围绕“抓落实、促规范、创特色”改进作风，创
新观念，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，全面开展丰
富多彩的少先队活动，使少年儿童在少先队组织中健康成长，全面提高少年儿童的综
合素质，继续把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、工作重点：
（一）抓好队员的思想道德教育，继续加强行为规范的养成教育。
1 、提高少先队员思想素质。
认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》和《少先队辅导员纲要》，切实加强少
年儿童思想道德教育。以爱国主义为龙头，继续对队员进行爱国主义、集体主义、社
会主义的思想教育，从大事着眼、小事着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才
要求的高度，抓紧、抓实行为养成教育，通过全面落实新《中小学生守则》、《小学
生日常行为规范》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培
养队员五中精神——爱生活、爱学习、爱集体、爱他人、爱家乡，从小争做好公民。
2 、强化行为习惯养成教育。
以“一日常规检查评比”为抓手，以红领巾监督岗检查和教师检查为检查监督体
制，进一步强化队员的行为习惯教育。加强小干部队伍建设，加强对“一日常规检查
评比”人员和少先队大队部委员的教育与培训，充分发挥其监督和示范作用，每日检
查，每天公布，每周小结，引导全校队员养成良好的行为习惯。
3、加强队员基础文明教育。利用晨会课、
班队课和日常的课堂教学对队员的礼仪、生活、学习的日常行为进行教育，使之
形成良好的行为习惯。我们把基本道德规范概括为“三别”即向粗鲁告别、向陋习告
别、向坏事告别；“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、

把谦让带向社会；“五无”即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、
出言无脏话。
（二）、积极开展各项活动，深化少先队素质教育。
1、抓好辅导员队伍的建设，在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫，塑造
一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。
2、加强校园文化建设，结合本学期的重大节日开展好各项活动，从而提高队员
素质。
3、扎实推进少先队基础设施建设，促使自身建设上新台阶。坚持做好少先队的
各项常规工作，促使少先队组织充满活力。坚持软件建设和硬件建设并举，着力加强
少先队自身建设，在深化主题教育活动的同时，基础建设得到切实加强。
1）规范每周一升旗仪式。每周一全体师生集中学校大操场，肃立在庄严的五星
红旗下，在雄壮的国歌声中聆听热情又精彩的升国旗仪式讲话，使队员受到一次又一
次的教育。
2）开展“星级班级评比”活动，红领巾监督岗在课间十分钟和中午检查督促队
员的一言一行，不在学习区（教室、走廊、楼梯、大厅）检查校园的洁、齐、美，使
校园“文明之花”常开。
3）继续开展“中队板报”活动。学校德育处统一规定主题，由队员自己组稿、
版面设计、书写，每月评比一次，既起到宣传教育作用，更培养队员的能力。让板
报、队角布置成为我校少先队工作的一道亮丽的风景线。
4）继续开展“主题队会观摩”活动。主题队会是展示队员活动成果的场所，是
锻炼队员能力的舞台。要求在辅导员的指导、大队部的培训下，规范队会形式和队活
动的程序，明确队活动的各项要求，培养队员才能。
5）发挥红领巾广播的指导教育作用，提高节目的品味、质量。本学期每周四早
晨开展主题性红领巾广播，充分发挥媒体窗口的实效。
（三）、探索个体心理的完美化，培养队员的健康心。
未来社会是一个快节奏、多竞争、大压力的社会，我们的队员能否在这种环境中
保持一种良好的理状态，不仅关系到能否成功，甚至关系到能否健康地生存。要重视
心理健康的教育，“心理咨询室”永远为队员们敞开，有问题可以心理医生，有心事
可以找辅导员老师。希望队员能以良好的心态笑对生活，增强自信，学会关心，学会
合作。

3、主要工作安排：
二月份：
1 、寒假实践活动总结，制定新学期少先队工作计划，做好开学典礼工作。
2 、重新规范、落实一日常
规评比检查细则，组织检查人员进行培训并开展工作。
三月份：
1、通过“介绍雷锋人物、讲述雷锋故事，学习雷锋精神”等一系列活动，配合
感恩教育，教育队员以“为他人、为集体、为社会”为主题做一件好事，培养队员的
服务意识，开展“天天雷锋日，人人志愿者”社区服务活动。
2、庆祝“妇女节”活动：各中队以“妈妈，真好！”为主题开展活动，要求队
员了解自己的妈妈，感受妈妈的“爱”，并为妈妈做一件事。
3、植树节“人人争当护绿使者”活动：设计一句护绿提示语，自制一块护绿广
告牌，完成一件护绿任务。进行“植树节”教育，各中队开展“我做护绿小使者”绿
地认养活动。
4、全国中小学生安全教育日活动：三月最后一周的星期一为全国中小学生安全
教育日，此周定为安全教育周，通过看录像以及周五的安全教育等活动增强队员的安
全意识。
四月份：
1、结合清明节，开展革命传统教育：开展春游综合实践活动，结合“看革命影
片，读革命书籍，讲革命故事，开主题班会，学革命精神”开展系列主题活动。
2、爱国卫生月活动：班际间开展爱国卫生警句、格言创作比赛。
3、读书格言书签设计比赛：设计自己钟爱的书签样式，写上自己喜欢的勤勉读
书的座右铭。
4、“我的读书故事”演讲比赛：谈个人读书的心得体会，书对个人学习的影响
以及书与个人成长进步的关系。
5、主题班队活动观摩活动。
6、少先队辅导员论文评比活动。
五月份：
1、热爱劳动教育：庆祝“五一”国际劳动节，开展“我是劳动小能手”教育实
践活动。

2、迎“六一”节大型庆祝活动筹备。
3 、宣传、发动、做好下半年队报、队刊征订工作。
六月份：
1、庆祝“六一”国际儿童节活动。
2、开展“6.5世界环境保护日”活动和“科普宣传周”活动。
3 、开展辅导员队活动方案设计赛。
4 、少先队大、中、小队工作小结以及评优活动。
5 、学期结束工作，大队部制订少先队暑期工作。