动物细胞工程练习题.doc

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学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
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第I卷（选择题）
1．下列关于现代生物技术的叙述中不正确的是（ ）
A.植物细胞去除细胞壁获得的原生质体仍然具有全能性
B.动物细胞培养过程中需用胰蛋白酶处理获取单个细胞
C.需使用特定的选择培养基筛选杂交瘤细胞
D.DNA连接酶将DNA分子碱基对之间的氢键连接起来
2．将特定药物与单克隆抗体相结合制成的“生物导弹”，能够用于杀死人类的某些癌细胞，其过程如下图所示。下列相关叙述不正确的是（ ）

A.①过程的原理和植物原生质体融合的原理基本相同
B.经①形成的杂交瘤细胞能无限增殖并产生单一抗体
C.②过程需要筛选并克隆单个杂交瘤细胞
D.抗体的靶向作用使③过程具有高度特异性
3．图示利用奶牛乳汁生产血清白蛋白的过程，分析错误的是

A．①经胰蛋白酶处理可得到③
B．图中涉及基因工程、细胞核移植等技术
C．常用PCR技术扩增②
D．把⑤送入⑥的最佳时期是囊胚和原肠胚
4．下表为动、植物细胞工程的有关内容比较，你认为错误的有

植物细胞工程
动物细胞工程
特殊处理
酶解法去除细胞壁
胰蛋白酶处理配制细胞悬液
融合方法
物理方法，化学方法
物理方法，化学方法，生物方法
典型应用
人工种子，种间杂种植物
单克隆抗体的制备
培养液的区别
麦芽糖是离体组织赖以生长的成分
动物血清不可缺少

A．0处 B．1处 C．2处 D．3处
5．对细胞全能性的表述正确的有
A．没有离体植物细胞也能表现出全能性
B．动物细胞融合标志着动物细胞全能性的实现
C．单克隆抗体的制备原理依据是细胞的全能性
D．花粉可培育成单倍体，是细胞全能性的体现
6．关于现代生物技术应用的叙述，错误的是
A.蛋白质工程可合成自然界中不存在的蛋白质
B.体细胞杂交技术可用于克隆动物和制备单克隆抗体
C.植物组织培养技术可用于植物茎尖脱毒
D.动物细胞培养技术可用于转基因动物的培育
7．下列与动物细胞培养有关的表述中，不正确的是(　　)。
A．培养液通常含有葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素和动物血清
B．原代培养的细胞一般传至10代左右便会出现生长停止
C．动物细胞培养一般能够传到40～50代，但其遗传物质发生了改变
D．动物细胞培养可用于检测有毒物质和获得大量自身的健康细胞
8．下列有关体细胞核移植技术的说法不正确的是
A．体细胞核移植技术应用的成功率非常高
B．克隆技术的各个环节有待于进一步改进
C．大多数克隆动物还存在一些遗传和生理缺陷类的健康问题
D．克隆动物食品的安全性问题仍然存有争议
9．用于动物细胞培养的组织和细胞大都取自胚胎或出生不久的幼龄动物的器官或组织，其主要原因是这样的组织或细胞
A．容易产生各种变异 B．具有更高的全能性
C．取材十分方便 D．分裂增殖的能力强
10．某研究小组为测定药物对体外培养细胞的毒性，准备对某种动物的肝细胞进行动物细胞培养。下列有关说法正确的是
A．在利用肝组织块制备肝细胞悬液时，可用胃蛋白酶处理
B．细胞培养应在CO2培养箱中进行，CO2的作用是刺激细胞的呼吸
C．取单个肝细胞进行培养，获得细胞群的方法不属于克隆培养法
D．肝细胞在原代培养过程中，会出现停止增殖的现象
11．关于动物细胞融合的相关说法，不正确的是
A．动物细胞融合也称细胞杂交，是指两个或多个动物细胞结合形成一个细胞的过程
B．融合后形成的具有原来两个或多个动物细胞遗传信息的单核细胞，称为杂交细胞
C．通过动物细胞融合技术获得了能产生单克隆抗体的生物新品种
D．细胞融合技术突破了有性杂交方法的局限，使远缘杂交成为可能
第II卷（非选择题）
12．（11分）红细胞生成素(EPO)是人体内促进红细胞生成的一种糖蛋白，可用于治疗肾衰性贫血等疾病。目前临床使用的是重组人红细胞生成素(rhEPO)，其简易生产流程如图所示。

请回答问题：
(1)图中①所指的物质是________，②所指的物质是________。
(2)基因表达载体导入中国仓鼠卵巢细胞系(CHO)最常采用的方法是____________，它的启动子是__________的识别和结合部位。
(3)CHO是仓鼠的卵巢细胞经过细胞培养过程中的___________________培养获得的无限增殖细胞。重组CHO细胞培养需要____________的环境及营养、温度、pH和气体环境适宜的条件。
(4)检测rhEPO的体外活性需用抗rhEPO的单克隆抗体。单克隆抗体的优点是 ，并可大量制备，它是由小鼠的骨髓瘤细胞与其特定 B淋巴细胞通过____________技术获得的杂交瘤细胞分泌的。
13．选取A、B植株的细胞进行如下图操作，请回答问题:

(1)实现图中的①过程最常用的方法是_________________________。
(2)②过程的发生用到的化学方法是________处理，体现了细胞膜的 性。
(3)杂种细胞的细胞壁的形成与 有关，它通过④⑤过程形成杂种植物的过程体现了细胞的 。
(4)如果原生质体A为小鼠的浆细胞，原生质体B为小鼠的骨髓瘤细胞，诱导二者融合时，独特的方法是用 处理。

试卷第3页，总3页
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参考答案
1．D
【解析】
试题分析：细胞的全能性是指已经分化的细胞，仍然具有发育成完整个体的潜能，植物细胞去除细胞壁获得的原生质体仍然具有本物种全部遗传信息，仍然具有全能性，A项正确；动物细胞培养过程中会出现接触抑制的现象，需要将贴满瓶壁的细胞用胰蛋白酶等处理，然后分瓶继续培养，让细胞继续增殖，B项正确；在制备单克隆抗体的过程中，需使用特定的选择性培养基筛选杂交瘤细胞，在该培养基上，未融合的亲本细胞和融合的具有同种核的细胞都会死亡，只有融合的杂种细胞才能生长，C项正确；DNA连接酶可以将两个双链DNA片段连接起来，也就是将不同核苷酸之间的脱氧核糖和磷酸基团之间的磷酸二酯键连接起来，所以D选项错误。
考点：本题考查现代生物技术的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。
2．B
【解析】
试题分析：①过程表示脾细胞与骨髓瘤细胞融合，与植物原生质体融合的原理相同，都是细胞膜的流动性，A项正确；经①形成的杂合细胞可能有三种，要经过筛选得到杂交瘤细胞，去掉未杂交的细胞以及自身融合的细胞，B项错误；②过程需要筛选出能够产生特异性抗体并能无限增殖的杂交瘤细胞，然后才能进行克隆化培养，C项正确；将特定药物与单克隆抗体相结合制成的“生物导弹”，注入体内，借助单克隆抗体的导向作用，能将药物定向带到癌细胞所在位置，在原位杀死癌细胞，疗效高，副作用小，D项正确。
考点：本题考查单克隆抗体的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。
3．D
【解析】
试题分析：用胰蛋白酶处理动物组织可得到单个的动物细胞，A正确；图中涉及基因工程、细胞核移植、胚胎分割、胚胎移植等技术，B正确；②是目的基因，可用PCR技术扩增C正确；适于移植的早期胚胎是桑椹胚或囊胚时期，D错误。
考点：本题考查基因工程、细胞工程与胚胎工程的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。
4．B
【解析】
试题分析：动、植物细胞工程都用到酶：植物细胞工程用酶解法去除细胞壁，动物细胞工程用胰蛋白酶处理配制细胞悬液，特殊处理项正确。细胞融合方法：植物细胞工程有物理法和化学法，动物细胞工程除了物理法和化学法外，还可用病毒等生物方法，此项项正确。植物细胞工程的应用实例有人工种子，种间杂种植物，动物细胞工程的应用实例有单克隆抗体的制备。动、植物细胞工程培养基的主要区别是植物培养基常添加蔗糖提供营养，动物培养液中必须添加动物血清、血浆等，此项错误。
考点：本题考查动、植物细胞工程的异同点，意在考查考生运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对相关生物学问题进行解释、推理，做出合理判断或得出正确结论的能力。
5．D
【解析】
试题分析：只有离体的植物细胞才能表现出全能性，A错误。动物细胞融合是两个或多个动物细胞结合形成一个细胞的过程，并不实现全能性，植物体细胞杂交形成的杂种细胞，经过植物组织培养形成杂种植株，体现了细胞的全能性，B错误。单克隆抗体的制备原理依据是动物细胞融合，C错误。花粉可培育成单倍体，体现了植物细胞的全能性，D正确。
考点：本题考查细胞全能性的相关知识，意在考查考生理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力。
6．B
【解析】
试题分析：蛋白质工程可以合成自然界不存在的蛋白质，故A正确；体细胞杂交技术可以用来制备单克隆抗体，但不能用来克隆动物，故B错误；植物组织培养技术可以用来培养无病毒植株，故C正确；动物细胞培养可以用来进行转基因动物的培育，故D正确。
考点：本题考查蛋白质工程和细胞工程的有关知识，意在考查考生识记能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
7．C
【解析】
试题分析：动物细胞养条件，其培养液通常含有糖，氨基酸，促生长因子，无机盐，维生素等，另外需加入血清，血浆，故A正确；原代培养的细胞一般传到10代左右会出现接触抑制，故B正确；动物细胞培养过程中，一般情况下10代以前的细胞核型不变，10代以后有些细胞核型发生改变，50代以后的细胞可能发生癌变，故C错误；动物细胞培养的应用可用于药物测试和获得大量自身的健康细胞，故D正确。
考点：本题考查动物细胞与组织培养过程的相关知识，意在考查考生识记能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
8．A
【解析】
试题分析：由于体细胞核移植技术是一项新的技术，对于其原理并不完全清楚，有许多问题有待解决，所以成功率并不高，A错误。
考点：本题考查细胞核移植技术的应用，意在考查考生的理解应用能力。
9．D
【解析】
试题分析：动物细胞培养利用细胞增殖的原理，高度分化的动物细胞不能分裂，必须选能不断分裂的细胞进行动物细胞培养， D正确。
考点： 本题考查动物细胞培养的选材，意在考查考生的知识迁移能力。
10．D
【解析】
试题分析：制作悬液时应用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理，A错误；培养过程中，CO2的作用是维持细胞培养液的pH，B错误；取单个肝细胞进行培养，获得细胞群的方法属于克隆培养法，C错误。
考点：本题以毒性检测为背景，考查动物细胞培养的相关知识，意在考查考生的识记动物细胞培养过程、条件和应用的能力。
11．C
【解析】
试题分析：动物细胞融合也称细胞杂交，是指两个或多个动物细胞结合形成一个细胞的过程，一般多数为两个细胞的融合，A正确；动物细胞融合后，原来两个或多个动物细胞的遗传信息重新形成一个单核细胞，称为杂交细胞，例如骨髓瘤细胞和浆细胞融合，形成杂交瘤细胞，B正确；通过动物细胞融合技术不能直接产生单克隆抗体的生物新品种，C错误；细胞融合技术突破了有性杂交方法的局限，克服远缘杂交不亲和的障碍，D正确。
考点：本题考查动物细胞融合的相关知识，意在考查考生的知识应用能力。
12．(1)mRNA rhEPO (2)显微注射技术 RNA聚合酶
(3)原代培养和传代 无菌、无毒
(4)特异性强、灵敏度高 动物细胞融合
【解析】
试题分析：
(1)①是由人胚胎干细胞中提取出来的mRNA，能通过反转录形成cDNA，最后通过筛选获得人红细胞生成素(rhEPO)的基因，②应为rhEPO。
(2)将重组DNA分子导入到动物细胞中最常用的方法是显微注射法，启动子是RNA聚合酶的识别和结合部位。
(3) 动物细胞培养过程要经过原代培养和传代培养，如果细胞的遗传物质发生了改变，并且带有癌变的特点，从而有可能在适宜的培养条件下无限制地传代下去。细胞培养过程始终都处于无菌、无毒环境，并且还需要适宜的温度、pH和全营养培养基。
(4)与常规抗体相比，单克隆抗体具有特异性强、灵敏度高的优点。用于大量生产单克隆抗体的细胞是B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合后形成的杂交瘤细胞。
考点：本题考查基因工程与细胞工程的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容。能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力。
13．(1)酶解法(纤维素酶和果胶酶)
(2) 聚乙二醇 （PEG） 流动性
(3高尔基体 全能性
(4)灭活的病毒
【解析】
试题分析：（1）题图表示植物体细胞杂交过程，①是去除细胞壁的过程，最常用的方法是酶解法（利用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁）。
（2）②表示诱导原生质体融合的过程，化学方法一般是用聚乙二醇 （PEG）作为诱导剂来诱导细胞融合；体现了细胞膜具有流动性的结构特点。
（3）植物细胞内的高尔基体与细胞壁的形成有关；杂种细胞通过④⑤过程形成杂种植物的过程是通过植物组织培养技术完成的，体现了细胞的全能性。
（4）诱导动物细胞融合的特有的方法是用灭活的病毒处理。
考点：本题考查植物体细胞杂交的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力和识图能力。
答案第3页，总3页