如何阅读一本书读书笔记.doc
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1、 读书笔记读如何阅读一本书1.阅读感悟“ 一年之计在于春,一日之计在于晨。”如此说来,整个大学生涯中所上的第一堂课,所读的第一本书也显得很重要。如何阅读一本书便成了我在大学认真读完的第一本书,一本让我觉得我开始懂得如何去读透一本书,弥补我以往阅读之欠缺,开辟我未来阅读之蹊径的书。如作者所言,一方面因此刻终于与它相遇而欣喜;另一方面却也遗憾未能早早遇见它。2.这本书讲了什么?这本书以“如何阅读一本书”为名,主要讲了阅读的四个层次:基础阅读,检视阅读,分析阅读和主题阅读。每个层次都有不同的重点。作者细讲了如何做好后两种阅读,给后两种阅读“制定”了许多详细而实用的“规则”。3. 这本书写的有道理吗?
2、没错,我觉得这是一本非常难得且写的颇有见地的书。正如老师课上所言,每个人的手边都应该有这样的一本书。它指引我们与书本交流,与作者对话,主动思考,自我发现。当然,“金无足赤人无完人”,本书也有些许不足。此书所讲大都针对欧洲文学,未涉及其他国家的文学作品,所谈范围不免窄了许多。4阅读收获(这本书和我有什么关系?)我可以先讲一讲这本书让我认识到的问题。首先,我觉得自己一直以来读书都读得过浅,似乎只是为了获得资讯,而没有真正地与作者“对话”,我读完一本书好像只知道它大概写了什么;其次,我以前觉得书都是一样的,杂志,报纸,小说,历史书等等都是书,我用几乎一样的方法来读它们,却未考虑不同的书有不同的读法。
3、再者,我很少深沉而严谨地思考一本书为什么这么写,我在自我思考,自我理解,自我想象方面有所欠缺。最后一点,我不是一个非常主动的,自我要求高的读者,我以前只去读我读得懂的书,而且读得太杂,读书面太窄,这样读书我不会有太多收获。有问题才有进步,将这本书放在大学第一本书的位置,作为新的阅读之旅的开端,再恰当不过。现在我想讲的是这本书和我有什么关系,也就是我从本书所获得的启发与收获。第一点,读一本书不仅要知道它是什么,还要知道为什么。分析阅读中的“规则”教会我很多,我们在阅读的时候,要确定作者想要解决的问题,要抓住文章的关键字词,要知道作者的重要主旨,要去发现作者的过人之处和不足。我们要从内容上结构上全
4、方位多角度与作者进行对话。第二点,如何阅读一本书?这里的书有很多种,实用型的书,想象文学,历史书,哲学书,科学书和诗集散文等等,阅读不同的书有不同的目的因而需要不同的阅读速度与阅读技巧。正如弗兰西斯培根所言:“有些书可以浅尝即止,有些书是要生吞活剥,只有少数的书是要咀嚼与消化的。”我们应学会根据读物的不同性质与复杂程度选择不同的阅读速度;根据读物的不同类型选择不同的阅读技巧。像泰戈尔园丁集一类的作品就值得再三玩味,花时间想象,体会甚至融入其中。而阅读类似于康德的纯粹理性批判一类的哲学书,则要厘清你的思绪,重点关注作则如何回答他所提出的问题。第三,孔子曾言:“学而不思则罔,思而不学则殆。”以前读
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