小学岗位设置方案(修改版).doc
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1、XX小学岗位设置方案 为做好XX小学岗位设置和人员聘用工作,根据国家、省有关政策规定,结合黄竹山小学实际,制定本方案。 一、指导思想 坚持以邓小平理论、三个代表”重要思想为指导,以科学发展观为统领,按照金省岗位设置管理有关控制目标要求,结合单位现有在册正式工作人员实际,合理设置XX小学岗位数量、等级和结构比例,为XX小学实施岗位设置管理制度和人员聘用制度打下良好基础。 二、基本原则 坚持党管干部、党管人才的原则;坚持按需设岗原则;坚持科学合理、精简效能原则;坚持现实需要与未来发展相结合原则。 三、政策依据 。 (一)事业单位岗位设置管理试行办法(国人部发200670号)及其实施意见(国人部发2
2、00687号); (二)广东省事业单位岗位设置管理实施意见(粤人发2008275号); (三)广东省教育事业单位岗位设置管理指导意见(粤人社发(2010105号)。 四、单位基本情况(一)工作职责按照国家的教育方针,坚持正确的办学方向,并按照省、市教育部门的指导性课程标准和县教育主管部门制定的教学计划要求,进行教育教学活动使学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展。 (二)人员结构1、基本情况:单位规格:股级完全小学类别:以专业技术提供社会公益服务为主体的事业单位。经费来源:财政核拨隶属关系:XX市教育局 2、人员编制情况:现有编制XX人。其中,管理人员2人,专业技术人员XX人。配备领导职数2个
3、,分别为校长、副校长。3、现有在册正式人员情况:实有人数XX人。其中,管理人员2人(单位领导正职1人、副职1人),占现有在册正式工作人员总数的8.7;专业技术人员总数XX人(中级XX人,聘任XX人;初级XX人,聘任X人),占现有在册正式工作人员总数的91.3。4、兼职情况:管理人员兼职专业技术岗位2人。其中,中级职2人,分别兼任七级、八级管理岗位。 五、拟设岗位情况 本校拟设岗位总量XX个其中,管理岗位2 个,占岗位总量的8.7 ;专业技术岗位XX个,占岗位总量的91.3 (不低于90%) ,属本校主体岗位。 (一)管理岗位的数量、等级、结构比例 管理岗位拟共设2个,占岗位总量的 91.3。其
4、中,七级岗位XX个,占管理岗位总量的50 ;八级岗位XX个,占管理岗位总量的50 。 (二)专业技术岗位数量、等级、结构比例。 专业技术岗位拟共设XX 个 ,占岗位总量的91.3 ,其中: 中级岗位XX个,占专业技术岗位总量的57.1。其中,八级岗位XX个,占中级岗位总量的100。 初级岗位XX个,占专业技术岗位总量的42.9 。其中,十一级岗位XX个,占初级岗位总量的100 。 XXX小学2010年7月15日个人工作业务总结本人于2009年7月进入新疆中正鑫磊地矿技术服务有限公司(前身为“西安中正矿业信息咨询有限公司”),主要从事测量技术工作,至今已有三年。在这宝贵的三年时间里,我边工作、边
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