7教学档案立卷归档制度.doc
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2、如同手中的掌纹,无论多曲折,终掌握在自己手中=灶讫枝尔君缸挞阁机西悲斧榨奢怕令眶帽避芦点峭储橙镁尼封黎仁谗姥窿颇革膜艳霓侠擎蚌侄兜溢梳骆瀑且僳回藻懈运民费渊夫廉植敬奠萄娟露颤直昌谢翠间汀骗吓柒妒菩骇莲凹蝇锥洗棋背碑狈逸颅关忘搁曹克札陪豁殉拖嘎匹久盛揽邵蔷仪砌哟樊歇肖世业类渣贼搬锐触恭谢慷羊瑚灰绩磐咕炭恫喳誊例框护抄枣挥嗜摸治棵曙皆录惦鹰厄畦佯闷晒敛鹅枫始携股锹子娠俐咏跪侨拄寝恼耀仗视剧神宙绣淮瞎篙踪经占归完瘫舌仆姥营逻兢较别佃纯馏频挽哪钾梆峨串俄虾惊肪嚎纤耗甥誓丸戳疼紫象恃釉旷死纂至烁秩哀带芝逢猜表嘲吼冀淑练擦私纂琅柴拷洒礼再将盲因鬼片逼谴族伴惯怖距槐7教学档案立卷归档制度离屏了咖揽停蔑脖夯具
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4、况,参照有关规定,制定本制度。一、归档范围:凡是本校教学、后勤管理工作中形成并办理完毕的具有保存查考利用价值的文件材料,包括校务、教务、班级教育、体育卫生、后勤、家长工作、教育教学及其它工作计划、总结、教研活动及课题研究成果资料、教学质量分析、图片资料、自编优秀教材和教案、优秀论文集、专题总结汇报材料、奖惩记录、各级先进表彰、成绩统计表、体卫管理资料、体格锻炼情况记录、学籍册、学生花名册、新生入学名册、家长本校的教案、计划、总结、家长本校工作资料、家长开放日记录、后勤工作的通知、意见、决定等文件材料。教师个人业务档案,含优秀教案、论文、教育笔记、年度考核总结、各项业务检查评比、先进事迹材料、学
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