高考化学工业流程题汇编.doc
《高考化学工业流程题汇编.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高考化学工业流程题汇编.doc(10页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、高考化学工业流程题汇编2【例1】 (11分)某工厂用CaSO4、NH3、CO2制备(NH4)2SO4,其工艺流程如下。回答下列问题:(1)硫酸铵在农业生产中的用途是(一种即可) ,写出利用该流程制备(NH4)2SO4的总化学方程: 。(2)a和b分别是 (填序号)。A足量CO2、适量NH3 B足量NH3、适量CO2C适量CO2、足量NH3 D适量NH3、足量CO2(3)上述流程中,可以循环使用的物质有 (写化学式)。(4)从滤液中获得(NH4)2SO4晶体,必要的操作步骤是 。(5)上述流程中,有关NH3作用的说法正确的是 。A提供制备所需的氮元素 B增大CO的浓度促进反应发生 C作反应的催化
2、剂 D生产1 mol (NH4)2SO4,至少消耗2 mol NH3答案、(11分)(1)肥料 (1分) CaSO42NH3CO2+ H2OCaCO3(NH4)2SO4(2分,CaCO3加或不加“”,均不扣分)(2)B (2分),(3) CO2、NH3 (各1分,共2分)(4) 蒸发浓缩 冷却结晶 过滤(2分,答对一点得0分,答对二点得1分) (5)ABD(2分,选对一项得0分,选对二项且不见错得1分)【例2】 (12分)医用氯化钙可用于生产补钙、抗过敏和消炎等药物。以工业碳酸钙(含有少量Na+、Al3+、Fe3+等杂质)生产医药级二水合氯化钙(CaCl22H2O的质量分数为97.0%103.
3、0%)的主要流程如下:(1)除杂操作是加入Ca(OH)2,调节溶液pH为8.08.5,以除去溶液中的少量Al3+、Fe3+。检验Fe(OH)3是否沉淀完全的实验操作是 。(2)酸化操作是加入盐酸,调节溶液的pH约为4.0,其目的有:防止Ca2+在蒸发时水解; 。(3)测定样品中Cl-含量的方法是:a.称取0.7500 g样品,溶解,在250 mL容量瓶中定容;b.量取25.00 mL待测溶液于锥形瓶中;c.用0.05000 molL-1 AgNO3溶液滴定至终点,消耗AgNO3溶液体积的平均值为20.39 mL。上述测定过程中需用溶液润洗的仪器有 。 计算上述样品中CaCl22H2O的质量分数
4、为 。 若用上述方法测定的样品中CaCl22H2O的质量分数偏高(测定过程中产生的误差可忽略),其可能原因有 ; 。答案(12分)(1)取上层清液,滴加KSCN溶液,若不出现血红色,表明Fe(OH)3沉淀完全(2)中和Ca(OH)2;防止溶液吸收空气中的CO2,(只答对前一条即可)(3)酸式滴定管 99.9% 样品中存在少量的NaCl; 少量CaCl22H2O失水【例3】 (11分)海水是巨大的资源宝库,从海水中提取食盐和溴的过程如下:(1)从海水中可以得到食盐。为了除去粗盐中的Ca2+、Mg2+、SO2-4及泥沙,可将粗盐溶于水,然后进行下列五项操作:过滤,加过量NaOH溶液,加适量盐酸,加
5、过量NaCO3溶液,加过量BaCl2溶液。正确的操作顺序是 。A B C D(2)电解 NaCl溶液是氯碱工业的核心反应,请写出其化学方程式 。(3)步骤中已获得Br2,步骤中又将Br2还原为Br-,其目的为 。(4)步骤用SO2水溶液吸收Br2,吸收率可达95,有关反应的离子方程式为 ,由此反应可知,除环境保护外,在工业生产中应解决的主要问题是 。(5)某化学研究性学习小组为了解从工业溴中提纯溴的方法,查阅了有关资料,Br2的沸点为59。微溶于水,有毒性和强腐蚀性。他们参观生产过程后,绘制了如右装置简图,请你参与分析讨论:整套实验装置中仪器连接均不能用橡胶塞和橡胶管,其原因是 。实验装置气密
6、性良好,要达到提纯溴的目的,操作中如何控制关键条件: 。C中液体产生颜色为 。为除去该产物中仍残留的少量Cl2,可向其中加入NaBr溶液,充分反应后,再进行的分离操作是 。答案 (11分)(1)C(1分)(2)2NaCl+2H2O= 2NaOH+H2+Cl2(2分)(3)富集溴元素(1分)(4)Br2+SO2+2H2O=4H+2Br-+SO2-4(2分)强酸对设备的严重腐蚀(1分)(5)Br2腐蚀橡胶(1分)控制温度计b的温度,并收集59时的馏分(1分)深红棕色(1分) 分液(或蒸馏)(1分)【例4】 (11分)某厂排放的废液中含有大量的K+、Cl-、Br-,还含有少量的Ca2+、Mg2+、S
7、O2-4。某研究性学习小组拟取这种工业废水来制取较纯净的氯化钾晶体及液澳,他们设计了如下的流程:可供试剂a、b、c选择的试剂:饱和Na2CO3溶液、饱和K2CO3溶液、KOH溶液BaCl2溶液、Ba(NO3)2溶液、苯、CCl4、H2O2溶液、KMnO4(H+)溶液。根据以上流程回答相关问题: (1)试剂a、b分别是 、 。(2)操作、的名称是(填字母序号) a过滤、分液、过滤、蒸发结晶 b分液、蒸馏、过滤、蒸发结晶 c分液、过滤、过滤、蒸发结晶 d分渣、分液、过滤、蒸发结晶(3)除去无色液体I中的Ca2+、Mg2+、SO-24离子,选出e所代表的试剂,按滴加顺序依次是 (只填化学式)。(4)
8、调节pH的作用是 ;操作方法是 。 (5)操作中用到的瓷质仪器名称是_ 。答案【例5】 (12分)高铁酸钾是一种高效的多功能水处理剂,具有氧化、吸附、絮凝、助凝、杀菌、除臭等作用,高铁酸钾的开发和利用正日益显示出其广阔的应用前景。其制备路线如下:试回答下列问题(1)操作搅拌的目的是: 。(2) 操作与操作相同,该操作名称是:_。(3)反应器中,NaOH、NaClO及Fe(NO3)3反应的离子方程式为: _。(4)次氯酸钠浓度对高铁酸钾产率有一定影响,当高铁酸钾产率最高时,NaClO的物质的量浓度约为_。(计算结果保留一位小数) (5)从环境保护的角度看,制备中间产物Na2FeO4较好的方法为电
9、化学法,其装置如图乙所示,则阳极的电极反应式为 。答案(1)为了加速反应物之间的接触,加快化学反应速率。(2分)(2)过滤(2分)(3)2Fe3+ + 3ClO + 10OH = 2FeO42 + 3Cl + 5H2O(3分)(4)3.6mol/L(2分); (5) Fe + 8OH 6e = FeO42 + 4H2O(3分)【例6】 (8分)某化学兴趣小组为探索工业废料的再利用,在实验室中用含有铝、铁、铜的合金制取氯化铝溶液、绿矾晶体(FeSO47H2O)和胆矾晶体。其实验方案如下:(1)所加试剂、分别是_。(2)从滤液E中得到绿矾晶体的实验操作是_;从滤渣F制取胆矾的第一步操作最好采用_。
10、(3)上述实验方案中,有一步设计明显不合理,请你予以指出,并说明理由_。答案(1)NaOH溶液和稀硫酸(2)在隔绝空气的条件下,蒸发浓缩、冷却结晶将滤渣F在空气中灼烧(3)由滤液A制得氯化铝溶液不合理,所得氯化铝溶液中含有大量NaCl杂质【例7】 (1 1分)某工厂用CaS04、NH2、CO2制备(NH4)2SO4,其工艺流程如下。回答下列问题: (1)硫酸铵在农业生产中的用途是(一种即可) ,写出利用该流程制备(NH4)2SO4的总化学方程: 。 (2)a和b分别是 (填序号)。A足量CO2、适量NH3 B足量NH3、适量CO2C适量CO2、足量NH3 D适量NH3、足量CO2 (3)上述流
11、程中,可以循环使用的物质有 (写化学式)。 (4)从滤液中获得(NH4)2S04晶体,必要的操作步骤是 。(5)上述流程中,有关NH3作用的说法正确的是 。 A提供制备所需的氮元素 B增大CO2-3的浓度促进反应发生 C作反应的催化剂 D生产l mol (NH4)2SO4,至少消耗2 mol NH3答案(11分)(1)肥料 (1分) CaSO42NH3CO2+ H2OCaCO3(NH4)2SO4(2分,CaCO3加或不加“”,均不扣分)(2)B (2分),(3) CO2、NH3 (各1分,共2分)(4) 蒸发浓缩 冷却结晶 过滤(2分,答对一点得0分,答对二点得1分) (5)ABD(2分,选对
12、一项得0分,选对二项且不见错得1分)【例8】 (12分)某固体混合物可能由Si、NH4C1、MgCl2、 FeC12、Al2(SO4)3中的一种或几种组成,现对该混合物作如下实验,所得现象和有关数据如图所示(气体体积数据已换算成标准状况下的体积)。回答下列问题:(1)发生反应后,仍存在的白色沉淀的化学式为 。(2)填写下表中的空白(若混合物中不存在该成分,则“质量”栏中填“0”;画斜线的空格不需填写)。成分质量计算过程SiNH4C1MgC12FeC12A12(SO4)3答案(1)H2SiO3(或H4SiO4) (2分)(2)成分质量(各1分)判断依据或计算推理过程Si0.70 g由Si2H2可
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高考 化学工业 流程 汇编
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【1587****927】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【1587****927】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。